年公務(wù)員聯(lián)考申論熱點(diǎn)：豐富青少年文化生活提升精神素養(yǎng)為進(jìn)一步關(guān)心考生提升申論答題水平，我特殊推舉申論熱點(diǎn)解讀“豐富青少年文化生活提升精神素養(yǎng)”。盼望考生閱讀本文，對(duì)申論熱點(diǎn)的把握有肯定的關(guān)心。

【熱點(diǎn)背景】

日前，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國(guó)家文物局辦公室聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)?！锻ㄖ窂膭?chuàng)新利用陣地服務(wù)資源、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校內(nèi)、推動(dòng)“文教合作”機(jī)制等方面提出8項(xiàng)詳細(xì)舉措，要求進(jìn)一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用同學(xué)課后服務(wù)時(shí)間、節(jié)假日和寒暑假，面對(duì)青少年開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育廣闊青少年艱苦奮斗、奮勉向上、堅(jiān)韌拼搏的意志品質(zhì)，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養(yǎng)。

【公考角度解讀】

[提出觀點(diǎn)]

青少年的精神素養(yǎng)影響著國(guó)家將來(lái)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。年輕人有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有前途，民族有盼望。要堅(jiān)決抱負(fù)信念，教育引導(dǎo)廣闊青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，增加青少年的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，從而能擔(dān)時(shí)代重任。新時(shí)代的中國(guó)青年人，通過(guò)經(jīng)典文化吸取前行力氣，培育良好的精神文明素養(yǎng)，必將在文化傳承與進(jìn)展中續(xù)寫(xiě)中華民族新的輝煌。

[綜合分析]

向青少年開(kāi)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，有利于培育廣闊青少年艱苦奮斗、樂(lè)觀進(jìn)取、奮勉向上、堅(jiān)韌拼搏的精神品質(zhì)，有利于豐富青少年文化生活，培育文化內(nèi)涵，提升青少年精神素養(yǎng)。

[參考對(duì)策]

首先，創(chuàng)新利用陣地服務(wù)資源。建設(shè)青少年教育實(shí)踐基地，打造青少年教育實(shí)踐基地，保證青少年校外實(shí)踐需要。增加中學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，豐富青少年課后生活。

其次，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校內(nèi)。開(kāi)展文化進(jìn)校內(nèi)系列服務(wù)，校企合作，樂(lè)觀開(kāi)展文化素養(yǎng)培育。結(jié)合中學(xué)校課程教材和地方特色，遴選藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

再次，推動(dòng)“文教合作”機(jī)制。搭建“文教合作”平臺(tái)，鼓舞各地教育行政部門(mén)與公共文化機(jī)構(gòu)合作，定期組織同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

最終，加強(qiáng)組織保障。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門(mén)對(duì)提升青少年精神素養(yǎng)工作