人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元-條形統(tǒng)計圖(第二課時)課件_第1頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第七單元-條形統(tǒng)計圖(第二課時)課件_第3頁
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數(shù)學(xué)是思維的體操?!喔鶖?shù)學(xué)是思維的體操。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(2)條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(2)條形統(tǒng)計圖創(chuàng)設(shè)情境,提出問題創(chuàng)設(shè)情境,提出問題主動探究,解決問題自主學(xué)習(xí)自學(xué)提示:自學(xué)教材P96內(nèi)容并完成相關(guān)任務(wù)(1)動手完成條形統(tǒng)計圖;(2)完成下面4個思考問題;(3)組內(nèi)檢查、交流并思考如何匯報主動探究,解決問題自主學(xué)習(xí)自學(xué)提示:自學(xué)教材P96內(nèi)容并完成牛奶豆?jié){粥同學(xué)們,你們都喜歡吃什么早餐呢?牛奶豆?jié){粥同學(xué)們,你們都喜歡下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。牛奶豆?jié){粥主動探究,解決問題匯報交流下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。人我這里有兩幅條形圖,請你選擇一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){

粥早餐我畫的這幅條形圖,每格代表1人。我畫的這幅條形圖,每格代表2人。牛奶豆?jié){粥如果最喜歡牛奶的是5人,在右圖中怎樣表示?最喜歡(粥)的人數(shù)最多。我認(rèn)為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適,因為這些數(shù)據(jù)比較大,用每格代表2人更簡潔……可以用半格代表1人。最喜歡()的人數(shù)最多。兩個圖的每格分別代表幾人?你認(rèn)為用哪個圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?匯報交流我這里有兩幅條形圖,請你選擇人數(shù)牛奶豆?jié){粥根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。91、P97做一做這是北京市2012年9月的天氣情況。天氣天數(shù)月份69718435梯度練習(xí),鞏固提高根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。91、P97做一做這是天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

多云

天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴

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天氣把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。9天氣天數(shù)月份69718435天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)9月和8月比較,天氣有什么變化?9月的晴天比8月多……天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

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天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴

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天氣9月和8月比較,天9月的晴天比天數(shù)04268101214169月北京已正式進(jìn)入秋季,你認(rèn)為北京9月的天氣有什么特點(diǎn)?9月的天氣比較涼爽,空氣慢慢開始變得干燥了……

天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

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天氣9月北京已正式進(jìn)入秋季,9月的天氣比較涼爽,天數(shù)0426812、P101第3題下面是四(1)班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。同學(xué)們最喜歡下面哪個卡通形象?把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。第一組:全班:2、P101第3題下面是四(1)班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。同學(xué)們最喜人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910第一組:人數(shù)第一組最喜歡的喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820全班:人數(shù)全班最喜歡的喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形第一組的圖每格代表()人,全班的圖每格代表()人。12通過條形圖你獲得了什么信息?人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820喜羊羊最受同學(xué)們喜愛……第一組的圖每格代表()人,全班的圖每格代表(四()班同學(xué)上學(xué)方式用哪種方式上學(xué)的人數(shù)最多?你有什么建議3、P101第4題四()班同學(xué)上學(xué)方式用哪種方式上學(xué)的人數(shù)最多?你有什么全課總結(jié),暢談感受這節(jié)課,你們學(xué)習(xí)了什么?你們都會用哪些方法?有什么收獲呢?全課總結(jié),暢談感受這節(jié)課,你們學(xué)習(xí)了什么?你們都會用哪些方法作業(yè):長江作業(yè)??。作業(yè)練習(xí),靈活運(yùn)用作業(yè):長江作業(yè)??。作業(yè)練習(xí),靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)是思維的體操?!喔鶖?shù)學(xué)是思維的體操。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(2)條形統(tǒng)計圖認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(2)條形統(tǒng)計圖創(chuàng)設(shè)情境,提出問題創(chuàng)設(shè)情境,提出問題主動探究,解決問題自主學(xué)習(xí)自學(xué)提示:自學(xué)教材P96內(nèi)容并完成相關(guān)任務(wù)(1)動手完成條形統(tǒng)計圖;(2)完成下面4個思考問題;(3)組內(nèi)檢查、交流并思考如何匯報主動探究,解決問題自主學(xué)習(xí)自學(xué)提示:自學(xué)教材P96內(nèi)容并完成牛奶豆?jié){粥同學(xué)們,你們都喜歡吃什么早餐呢?牛奶豆?jié){粥同學(xué)們,你們都喜歡下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。牛奶豆?jié){粥主動探究,解決問題匯報交流下面是四(1)班同學(xué)最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。人我這里有兩幅條形圖,請你選擇一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){

粥早餐我畫的這幅條形圖,每格代表1人。我畫的這幅條形圖,每格代表2人。牛奶豆?jié){粥如果最喜歡牛奶的是5人,在右圖中怎樣表示?最喜歡(粥)的人數(shù)最多。我認(rèn)為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適,因為這些數(shù)據(jù)比較大,用每格代表2人更簡潔……可以用半格代表1人。最喜歡()的人數(shù)最多。兩個圖的每格分別代表幾人?你認(rèn)為用哪個圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適?為什么?匯報交流我這里有兩幅條形圖,請你選擇人數(shù)牛奶豆?jié){粥根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。91、P97做一做這是北京市2012年9月的天氣情況。天氣天數(shù)月份69718435梯度練習(xí),鞏固提高根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。91、P97做一做這是天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴

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