初中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)調(diào)查2019年5月14日（考試總分：208分考試時(shí)長：120分鐘）一、單選題（本題共計(jì)12小題，共計(jì)48分）TOC\o"1-5"\h\z（4分）某池塘中放養(yǎng)了鯽魚1000條，酸魚若干條，在幾次隨機(jī)捕撈中，共抓到鯽魚200條,酸魚400條，估計(jì)池塘中原來放養(yǎng)了酸魚（）A.500條B.1000條C.2000條D.3000條（4分）在下列調(diào)查方式中，較為合適的是（）A.為了解深圳市中小學(xué)生的視力情況，采用普查的方式B.為了解龍崗區(qū)中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況，采用普查的方式C.為了解某校七年級（2）班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績情況，采用抽樣調(diào)查方式D.為了解我市市民對消防安全知識的了解情況，采用抽樣調(diào)查的方式（4分）學(xué)校商店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了四種飲料共100瓶，各種飲料的銷售量如下表:品牌甲乙丙T鋪售量（瓶）12321343TOC\o"1-5"\h\z建議學(xué)校商店進(jìn)貨數(shù)量最多的品牌是（）A.甲B.乙C.丙D.?。?分）下列調(diào)查最適合用查閱資料的方法收集數(shù)據(jù)的是（）A.班級推選班長B.本校學(xué)生的到時(shí)間C.2014世界杯中，誰的進(jìn)球最多D.本班同學(xué)最喜愛的明星（4分）某同學(xué)想了解壽春路與阜陽路交叉路口1分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行的車輛數(shù)量，他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為（）A.查閱資料B.實(shí)驗(yàn)C.問卷調(diào)查D.觀察（4分）某學(xué)校需要了解全校學(xué)生眼睛近視的情況，下面抽取樣本的方式比較合適的是（）A.從全校每個(gè)班級中隨機(jī)抽取10名學(xué)生作調(diào)查B.從九年級隨機(jī)抽取一個(gè)班級的學(xué)生作調(diào)查C.從全校的女同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查

D.在學(xué)?；@球場上隨機(jī)抽取10名學(xué)生作調(diào)查（4分）從魚塘捕獲同時(shí)放養(yǎng)的草魚240條，從中任選8條稱得每條魚的質(zhì)量分別為：1.5,1.6,1.4,1.3,1.5,1.2,1.7,1.8（單位：千克），那么可估計(jì)這240條魚的總質(zhì)量大約為（）A.30葉克B.360千克C.36千克D.30千克（4分）某住宅小區(qū)六月份1日至5日母天用水量變化情況如圖所示.那么這5天平均每天的用水量是'-1r'-1r-jjW.'UA.30噸B.31噸C.32噸D.33噸（4分）下面的條形統(tǒng)計(jì)圖描述了某車間工人日加工零件的情況，則下列說法正確的是（A.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是9,中位數(shù)是6B.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是C.A.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是9,中位數(shù)是6B.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是C.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是D.這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是6,中位數(shù)是69,中位數(shù)是5.56,中位數(shù)是5.5（4分）要反映武漢市某月每天的最低氣溫的變化趨勢，宜采用（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖D.扇形統(tǒng)計(jì)圖（4分）小雷為表示出自己七年級幾次數(shù)學(xué)測試成績的變化情況，他應(yīng)該采用的統(tǒng)計(jì)圖是A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D以上均可以（4分）要想統(tǒng)計(jì)茶班學(xué)生最喜愛的動畫片”，下列收集數(shù)據(jù)的方法較合適的是（）A.調(diào)查問卷B.訪問C.觀察D.查閱資料二、填空題（本題共計(jì)10小題，共計(jì)40分）（4分）某校七年級共有500名學(xué)生，團(tuán)委準(zhǔn)備調(diào)查他們對低碳”知識的了解程度.在確定調(diào)查方式時(shí)，團(tuán)委設(shè)計(jì)了以下三種方案：方案一：調(diào)查七年級部分女生；方案二：調(diào)查七年級部分男生；方案三：在七年級每個(gè)班中隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.請問其中最具有代表性的一個(gè)方案是.（4分）一個(gè)班級有48名同學(xué)，在一次聯(lián)歡會主持人選舉中，每名同學(xué)都投一票，沒有棄權(quán)票，張明同學(xué)獲得21票，李曉同學(xué)獲得12票，董凌同學(xué)獲得15票，則張明的得票率是,李曉同學(xué)的得票率是,董凌同學(xué)的得票率是.（4分）劉強(qiáng)同學(xué)為了調(diào)查全市初中生人數(shù)，他對自己所在城區(qū)人口和城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查：城區(qū)人口約3萬，初中生人數(shù)約1200.全市人口實(shí)際約300萬，為此他推斷全市初中生人數(shù)為12萬.但市教育局提供的全市初中生人數(shù)約8萬，與估計(jì)數(shù)據(jù)有很大偏差.請你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,找出其中錯(cuò)誤的原因.（4分）如果要反映一天溫度的變化情況，我們應(yīng)該繪制的統(tǒng)計(jì)圖是。（4分）期末考試后，小紅將本班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，得到如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則優(yōu)生人數(shù)為（4分）某學(xué)校在全校進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，共有3402人參加.內(nèi)容是：你認(rèn)為一名高素質(zhì)的教師最需要具備如下哪個(gè)條件？較強(qiáng)的教學(xué)能力（604人），合理的知識結(jié)構(gòu)（235人），對學(xué)生的愛心（838人），現(xiàn)代教育觀念（1725人）.請回答以下問題：從這次調(diào)查中，認(rèn)為一名教師最需要具備的條件是,所占比例約為.（4分）進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集調(diào)查時(shí)，在明確調(diào)查問題、確定調(diào)查對象后，還要完成以下4個(gè)步驟：①展開調(diào)查②得出結(jié)論③記錄結(jié)果④選擇調(diào)查方法，但它們的順序弄亂了，正確的順序應(yīng)該是（填寫序號即可）.（4分）某校七年級二班在訂購本班的班服前，按身高型號進(jìn)行登記，對女生的記錄中，身高150cm以下記為S號，150?160cm以下記為M號，160?170cm以下記為L號.170cm以上記為XL號.若用統(tǒng)計(jì)圖描述這些數(shù)據(jù)，合適的統(tǒng)計(jì)圖是.（4分）今年某市將有7萬名初中生參加中考，為了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，市教研室進(jìn)行了一次摸底考試，從中抽取了1500名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，總體是,個(gè)體是,樣本容量是.（4分）甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量，分別制作了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.從2012年到2016年，這兩家公司銷售量增長較快的是.

三、解答題（本題共計(jì)10小題，共計(jì)120分）（12分）某中學(xué)在一次法律知識測試中，抽取部分學(xué)生成績（分?jǐn)?shù)為整數(shù)，？t分100分）將所得得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的三個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.06,0.82,第二小組的頻數(shù)為3.（1）本次測試中抽樣的學(xué)生有多少人？（2）分?jǐn)?shù)在90.5?100.5這一組的頻率是多少？有多少人?（3）若這次成績在80分以上（含80分）為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率不低于多少?頻率24、（12分）2013年1選取部分居民就行人闖紅燈現(xiàn)象闖紅燈；D:其他”四種情況，并根據(jù)”進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查分為“A:從不I紅燈；B:24、（12分）2013年1選取部分居民就行人闖紅燈現(xiàn)象闖紅燈；D:其他”四種情況，并根據(jù)”進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查分為“A:從不I紅燈；B:偶爾闖紅燈；C:經(jīng)常如圖2）.請根據(jù)圖中信息人數(shù)解答下列調(diào)查結(jié)果繪制出部分條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖可題：1）和部分扇形統(tǒng)計(jì)圖（60.570.580.590.5100.5分?jǐn)?shù)BDA70%選項(xiàng)圖2（1）本次調(diào)查共選取名居民；（2）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C所對扇形的圓心角的度數(shù)，并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整⑶如果該社區(qū)共有居民1600人，估計(jì)有多少人從不闖紅燈？25、（12分）閱讀下列材料:春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，同時(shí)也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱春節(jié)放鞭炮，作為我國人民歡度春節(jié)的習(xí)俗，歷史悠久.這種活動，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的煙塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災(zāi)，一些烈性爆竹每年還會造成一些人身傷害.隨著社會文明的進(jìn)步，不燃放或少燃放煙花爆竹已經(jīng)成為越來越多居民的主動選擇，遠(yuǎn)離霧霾、過綠色春節(jié)正在從理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)^據(jù)統(tǒng)計(jì)：北京市從除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)，2014年煙花爆竹銷售量約為251000箱，比去年同

期下降37.7%;2015年煙花爆竹銷售量約為171000箱，比去年同期下降32%；2016年煙花爆竹銷售量約為169000箱，比去年同期下降1.2%;2017年煙花爆竹銷售量約為122000箱，比去年同期下降27.8%.(以上數(shù)據(jù)來源于北京市政府煙花辦)根據(jù)以上材料解答下列問題：(1)利用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表將2014-2017年北京市除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)煙花銷售量表示出來；TOC\o"1-5"\h\z(2)根據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中提供的信息，預(yù)估2018年北京市除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)煙花銷售量約箱，你的預(yù)估理由；(3)請你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供一些既能慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)又能較好的保護(hù)環(huán)境的慶佳節(jié)的方式^(12分)原創(chuàng)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在中央電視臺綜合頻道、綜藝頻道播出后引起社會各界強(qiáng)烈反響，小明想了解本小區(qū)居民對《朗讀者》的看法，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，把居民對《朗讀者》的看法分為四個(gè)層次：A.非常喜歡；B.較喜歡；C.一般；D,不喜歡；并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：(1)本次調(diào)查的居民總?cè)藬?shù)為=人；(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整；(3)圖2中“C層次所在扇形的圓心角的度數(shù)為;(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對《朗讀者》的看法表示喜歡(包括A層次和B層次)的大約有人.(12分)隨著教育信息化的發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式日益增多，教師為了指導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如圖所示)，并用調(diào)查結(jié)果繪制了圖1、圖2兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整)，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題：(1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D選項(xiàng)所占的百分比為;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“B選項(xiàng)所對應(yīng)扇形圓心角為度；(3)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(4)若該校共有1200名學(xué)生，請您估計(jì)該校學(xué)生課外利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間在“A'選項(xiàng)的有多少人？深野利用對語學(xué)三泊行圖可卷綢亙表恕好!這祟與周評外利用網(wǎng)斜學(xué)習(xí)見后的裝董事I清在表格中透攆一項(xiàng)符合您學(xué)習(xí)時(shí)目的選援,在其人數(shù)后至格內(nèi)打7\非常暮謝您的合作.M#50St?早習(xí)時(shí)間A0<1<2\B2<t<2,5C2.5<t<31Dt>310口IHIPIMINHIHM28、（12分）調(diào)查作業(yè)：了解你所在學(xué)校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況.小華、小娜和小陽三位同學(xué)在同一所學(xué)校上學(xué)，該學(xué)校共有3個(gè)年級，每個(gè)年級有4個(gè)班，每個(gè)班的人數(shù)在20?30之間.為了了解該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況，他們各自設(shè)計(jì)了如下的調(diào)查方案:小華：我準(zhǔn)備給全校每個(gè)班都發(fā)一份問卷，由班長填寫完成.小娜：我準(zhǔn)備把問卷發(fā)送到隨機(jī)抽取的某個(gè)班的家長微信群里，通過網(wǎng)絡(luò)提交完成.小陽：我準(zhǔn)備給每個(gè)班學(xué)號分別為1,5,10,15,20的同學(xué)各發(fā)一份問卷，填寫完成.根據(jù)以上材料回答問題：小華、小娜和小陽三人中，哪一位同學(xué)的調(diào)查方案能較好的獲得該校學(xué)生家庭的教育消費(fèi)情況，并簡要說明其他兩位同學(xué)調(diào)查方案的不足之處.29、（12分）閱讀下列材料：2012年上半年出臺規(guī)定，將用空氣質(zhì)量指數(shù)替代原有的空氣污染指數(shù)?？諝赓|(zhì)量按照空氣質(zhì)量指數(shù)大小分為六級，相對應(yīng)空氣質(zhì)量的六個(gè)類別，指數(shù)越大、級別越高，說明污染的情況越嚴(yán)重，對人體的健康危害也就越大，從一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴(yán)重污染。將空氣質(zhì)量達(dá)到一級優(yōu)，二級良的天氣定義為達(dá)標(biāo)天氣。北京市環(huán)保局2017年1月3日上午向媒體通報(bào)：2016年北京空氣質(zhì)量狀況，與2015年相比，2016年，北京各項(xiàng)污染物同比均有所改善。據(jù)報(bào)導(dǎo)，2016年北京空氣質(zhì)量持續(xù)改善，PM2.5年均濃度73微克/立方米，同比下降9.4%,但是這一數(shù)值依舊超出國家標(biāo)準(zhǔn)109%。2016年，北京空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)198天。較2015年增加12天，其中PM2.5一級優(yōu)的天數(shù)增加了16天，2016年北京有重污染天（含嚴(yán)重污染天）39天。中2016年1月至8月底，北京全市PM2.5濃度同比下降12.5%,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)較去年同期增加19天，空氣重污染天數(shù)同比減少5天。2015年本市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)較2014年增加14天，其中PM2.5一級優(yōu)的天數(shù)增加了13天。2015年本市PM2.5重污染天（含嚴(yán)重污染天）數(shù)占全年總天數(shù)的12.6%,其中在11-12月中發(fā)生重污染22天，占11月和12月天數(shù)的36%,與2014年同期相比增加15天。2014年北京市PM2.5一級優(yōu)的天數(shù)達(dá)到39天，較2013年減少了2天。但PM2.5導(dǎo)致的重污染天（含嚴(yán)重污染天）數(shù)明顯減少了11天，從2013年的58天下降為47天。根據(jù)以上材料解答下列問題：2014年本市空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)為天；PM2.5年平均濃度的國家標(biāo)準(zhǔn)限值是微克/立方米；(結(jié)果保留整數(shù))(2)選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，將2014-2016年P(guān)M2.5一級優(yōu)天數(shù)的情況表示出來；預(yù)估2017年北京市PM2.5一級優(yōu)天數(shù)約天；(3)小明從報(bào)道中發(fā)現(xiàn)“201彈1月至8月底，北京全市PM2.5濃度同比下降12.5%,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)較去年同期增加19天，空氣重污染天數(shù)同比減少5天”，他由此推斷“201抑全年的PM2.5達(dá)標(biāo)天數(shù)的年增長率將比2015年全年的PM2.5達(dá)標(biāo)天數(shù)的年增長率出現(xiàn)大幅增長”，你同意他的結(jié)論嗎？并說明你的理由?！?工特鉆.錨上.今年P(guān)M2.5達(dá)標(biāo)天數(shù)—去年P(guān)M2.5達(dá)標(biāo)天數(shù)PM2.5達(dá)標(biāo)天數(shù)的年增長率=土后—^、小一中用X100%)去年P(guān)M2.5達(dá)標(biāo)天數(shù))(12分)小明、小亮和小麗想要了解他們所生活的小區(qū)里小朋友的年齡情況，小明調(diào)查了當(dāng)天在院子里玩耍的小月I友，情況如圖1;小亮調(diào)查了他所居住的二單元的小朋友，情況如圖2;小麗調(diào)查了每個(gè)單元一樓的兩家住戶家中小朋友的年齡，數(shù)據(jù)(單位：歲)如下：3,16,14,15,17,8,4,6,9,7,17,12,2,13,6,5,12,14,3,15,5,16,1,1.這個(gè)小區(qū)中小朋友的年齡情況到底如何？你認(rèn)為的調(diào)查方式好一些？為什么？如果你去調(diào)查的話，你有沒有更好的方式？(12分)某商店在四個(gè)月的試銷期內(nèi)，只銷售A,B兩個(gè)品牌的電視機(jī)，共售出400臺.試銷結(jié)束后，只能經(jīng)銷其中的一個(gè)品牌，為作出決定，經(jīng)銷人員繪制出兩幅統(tǒng)計(jì)圖，如圖①和圖②.

孤費(fèi)值彤憂計(jì)國電過掖X捕立孤費(fèi)值彤憂計(jì)國電過掖X捕立1桁僮乩計(jì)雷⑴第四個(gè)月銷量占總銷量的百分比是；(2)在圖②中補(bǔ)全表示B品牌電視機(jī)月銷量的拆線;(3)結(jié)合折線上信息對A,B兩種品牌電視機(jī)的銷售情況作出評價(jià)，并對該商品的經(jīng)營提出建議.(12分)某班組織20位同學(xué)去幫助某果園的果農(nóng)采摘柑橘，任務(wù)是完成720千克柑橘的采摘、運(yùn)送、包裝三項(xiàng)工作，根據(jù)實(shí)際情況將三項(xiàng)工作的人員分配制成統(tǒng)計(jì)圖，每人每小時(shí)完成某項(xiàng)工作量制作如下統(tǒng)計(jì)圖:量制作如下統(tǒng)計(jì)圖:(1)按照如圖的人員分配方案，已知各項(xiàng)工作完成的時(shí)間相等，那么問每人每小時(shí)運(yùn)送、包裝各多少千克柑橘并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;千克IIiRIII60-45-.30—■1-+60-45-.30—■--I-4-++-I卜一十?|—I-I■T"一+-I_■!：：:I項(xiàng)，目O來摘包裝運(yùn)送x20人分成兩組，一組運(yùn)送，一組去包裝，結(jié)果當(dāng)負(fù)(2)20人分成兩組，一組運(yùn)送，一組去包裝，結(jié)果當(dāng)負(fù)責(zé)運(yùn)送的一組完成了任務(wù)時(shí)，另一個(gè)組在相等的時(shí)間內(nèi)還有80千克的柑橘還沒有包裝，試問小明是怎樣將人員分配的?一、單選題（本題共計(jì)12小題，共計(jì)48分）1、（4分）【答案】C【解析】由題意得：鯉魚與鯉魚之比為：200:400=1:2,???鯉魚1000條，，鯉魚條數(shù)是：1000X2=2000.故答案選：C.2、（4分）【答案】D【解析】A、為了解深圳市中小學(xué)生的視力情況，采用抽樣調(diào)查的方式，錯(cuò)誤；B、為了解龍崗區(qū)中小學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣情況，采用抽樣調(diào)查的方式，錯(cuò)誤；C、為了解某校七年級（2）班學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績情況，采用普查方式，錯(cuò)誤；D、為了解我市市民對消防安全知識的了解情況，采用抽樣調(diào)查的方式，正確，故選D.3、（4分）【答案】D【解析】在四個(gè)品牌的銷售量中，丁的銷售量最多.故選D.4、（4分）【答案】C【解析】A、B、D適合用調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)，不符合題意；C適合用查閱資料的方法收集數(shù)據(jù)，符合題意.故選C.5、（4分）【答案】D【解析】根據(jù)收集數(shù)據(jù)的基本方法有觀察，統(tǒng)計(jì)，調(diào)查，實(shí)驗(yàn)，查閱文獻(xiàn)資料或因特網(wǎng)查詢等分析判斷即可，想了解壽春路與阜陽路交叉路口1分鐘內(nèi)各個(gè)方向通行的車輛數(shù)量，他應(yīng)采取的收集數(shù)據(jù)方法為觀察，故選D.6、（4分）【答案】A【解析】A.從全校每個(gè)班級中隨機(jī)抽取10名學(xué)生作調(diào)查符合樣本的特征，故合適；B.從九年級隨機(jī)抽取一個(gè)班級的學(xué)生作調(diào)查不具有代表性，故不合適；C.從全校的女同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查不具有代表性，故不合適；D.在學(xué)?；@球場上隨機(jī)抽取10名學(xué)生作調(diào)查不具有代表性，故不合適；故選A.7、（4分）【答案】B【解析】8條魚的質(zhì)量總和為（1.5+1.6+1.4+1.3+1.5+1.2+1.7+1.8）=12千克，每條魚的平均質(zhì)量=12+8=1.5（千克），可估計(jì)這240條魚的總質(zhì)量大約為1.5240=360（千克）.故選：B.8、（4分）【答案】C【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知，這5天每天的用水量是30,32,36,28,34,故這5天平均每天的用水量是（30+32+36+28+34）芍=32。故選C。9、（4分）【答案】D【解析】在3到8這幾個(gè)數(shù)中，6出現(xiàn)的次數(shù)最多，是9次，因而眾數(shù)是6;中位數(shù)是大小處于中間位置的數(shù)，共有38個(gè)數(shù)，中間位置的是第19個(gè)，與第20個(gè)的平均數(shù),這兩個(gè)分別是5和6,因而中位數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.5;這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是6,中位數(shù)是5.5.故選D.10、（4分）【答案】B【解析】要反映武漢市某月每天的最低氣溫的變化趨勢，宜采用折線統(tǒng)計(jì)圖，故選B.11、（4分）【答案】A【解析】表示出自己七年級幾次數(shù)學(xué)測試成績的變化情況，他應(yīng)該采用的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖，故選：A.12、（4分）【答案】A【解析】在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，我們利用調(diào)查問卷收集數(shù)據(jù)，利用表格整理數(shù)據(jù)，利用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)，通要統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生最喜愛的動畫片則可以用問卷調(diào)查；訪問一般用于調(diào)查生活中的問題；觀察在此行不通；查閱資料不能查出本班學(xué)生最喜愛的動畫片^故選：A.二、填空題（本題共計(jì)10小題，共計(jì)40分）13、（4分）【答案】方案三【解析】抽樣調(diào)查必須要使必須要具有隨機(jī)性和全面性，本題中只有方案三符合條件.14、（4分）【答案】243.75%25%31.25%【解析】共有48名同學(xué)，其中張明獲得21票，則其得票率是21X8=43.75%；李曉獲得12票，則其得票率是12^48=25%；董凌獲得15票，則其得票率是15^48=31.25%.故答案為:43.75%;25%;31.25%.15、（4分）【答案】錯(cuò)誤的原因可能是樣本在總體中所占比例太?。换驑颖静痪叽硇?、廣泛性、隨機(jī)性；只要答對其中一項(xiàng)即可【解析】由于全市初中生既有農(nóng)村的、又有城市的，故在選取樣本時(shí)要既有農(nóng)村人口，又有城市人口，而劉強(qiáng)同學(xué)只對自己所在城區(qū)人口和城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查，所以此樣本不具有代表性.故答案為：所取樣本不具有代表性.16、（4分）【答案】折線統(tǒng)計(jì)圖【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖適用于看出數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖適用于看出數(shù)量的增減變化，扇形統(tǒng)計(jì)圖適用于看出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分比。所以，反應(yīng)一天溫度變化情況應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為折線統(tǒng)計(jì)圖。17、（4分）【答案】10【解析】先求出不及格人數(shù)所占的百分比，然后乘以總?cè)藬?shù)即可18、（4分）【答案】現(xiàn)代教育觀念；51%【解析】從數(shù)據(jù)中可以看出，現(xiàn)代教育觀念支持的人數(shù)最多，所以最需要具備的條件是現(xiàn)代教育觀1725念，所占比例約為100%：51%.340219、（4分）【答案】④①③②.【解析】進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查收集，一般可分為以下4個(gè)步驟：④選擇調(diào)查方法；①展開調(diào)查；③記錄結(jié)果；②得出結(jié)論，故答案為：④①③②.20、（4分）【答案】條形統(tǒng)計(jì)圖【解析】???條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚看出各部分的多少，，合適的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖^21、（4分）【答案】我市7萬名學(xué)生摸底考試的數(shù)學(xué)成績；我市參加摸底考試的每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績；1500;【解析】本題考查了我市7萬名學(xué)生參加中考的數(shù)學(xué)成績，故在這個(gè)問題中，總體是我市7萬名學(xué)生中考的數(shù)學(xué)成績，個(gè)體是我市每一名學(xué)生中考的數(shù)學(xué)成績，樣本是我市被抽取的1500名考生的數(shù)學(xué)成績.

1500.故答案為：我市7萬名學(xué)生中考的數(shù)學(xué)成績，我市每一名學(xué)生中考的數(shù)學(xué)成績,1500.22、（4分）【答案】甲公司【解析】從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出：甲公司2009年的銷售量約為100輛，2013年約為500多輛，則從2009?2013年甲公司增長了400多輛；乙公司2009年的銷售量為100輛，2013年的銷售量為400輛，則從2009?2013年，乙公司中銷售量增長了400-100=300輛；則甲公司銷售量增長的較快.故答案為：甲公司.三、解答題（本題共計(jì)10小題，共計(jì)120分）23、（12分）【答案】（1）50（2）4（3）90%【解析】（1）根據(jù)題意得：3田.06=50（人），則本次測試中抽樣的學(xué)生有50人；（2）分?jǐn)?shù)在90.5?100.5這一組的頻率為1-（0.04+0.06+0.82）=0.08,則這組的學(xué)生為50X0.08=4（人）；（3）根據(jù)題意得：0.82+0.08=0.9=90%,則優(yōu)秀率不低于90%。24、（12分）【答案】（1）80（2）見解析（3）1120【解析】（1）80⑵80—56—12—4=8（人）—100%360°=36°.80所以“C所對圓心角的度數(shù)是36°圖形補(bǔ)充正確(3)1600M(3)1600M70%=1120(人).所以該社區(qū)約有1120人從不闖紅燈.25、（12分）【答案】（1）統(tǒng)計(jì)圖表見解析；（2）答案見解析；（3）答案見解析【解析】（1）統(tǒng)計(jì)圖表如下:

2014—2017年北京市除夕零時(shí)至正月初五24時(shí)煙花銷售量統(tǒng)U表年份2014201520162017煙花銷售量(箱)2510001710001690001220002f)H201520162017邛*(2)只要是比2017年成下降趨勢，且預(yù)估理由支持預(yù)估數(shù)據(jù)即可弟t船制埼“京貨布晶"零時(shí)至：1"?「ii”時(shí)條目fW■酷訃用265000弟t船制埼“京貨布晶"零時(shí)至：1"?「ii”時(shí)條目fW■酷訃用265000徹Ma220000110000MT歸*"孑時(shí)F|U1+1八刈-他?看Hffl(JU)-1400026、(12分)【答案】300;見解析；72°;【解析】(1)抽查的總?cè)藬?shù)是90+30%=300(人)；故答案為：300;C層次的人數(shù)是300X20%=60(人)，120貝UB層次的人數(shù)是300-90-60-30=120(人),所占的百分比是300=40%,30圖1期60“C層次所在扇形的圓心角的度數(shù)是360。姆口口=72。；故答案為：72°;90+120(4)對廣場舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約4000X300=2800(人).答：估計(jì)對廣場舞”的看法表示贊同的大約有2800人.故答案為：2800.27、(12分)【答案】(1)100,10%;(2)72;(3)補(bǔ)圖見解析；(4)240人.【解析】50芍0%=100.，本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有100人；10T00M00%=10%..?.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D”選項(xiàng)所占的百分比為10%.20+100X360°=72°..??扇形統(tǒng)計(jì)圖中，B”選項(xiàng)所對應(yīng)扇形圓心角為72°.100-20-50-10=20(人)，條形統(tǒng)計(jì)圖中A”選項(xiàng)所對應(yīng)的人數(shù)是20人.(補(bǔ)圖略)20勺00X1200=240(人).答：估計(jì)該校學(xué)生課外利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間在A”選項(xiàng)白^有240人.28、(12分)【答案】小陽的調(diào)查方案較好.【解析】答：小陽的調(diào)查方案較好.小華的調(diào)查方案的不足之處是，抽樣調(diào)查的樣本容量較??；小娜的調(diào)查方案的不足之處是，樣本缺乏廣泛性和代表性.29、(12分)【答案】(1)172,35;(2)估計(jì)2017年一級優(yōu)天數(shù)90(3)不同意，理由見