公務(wù)員行測掌握這一個(gè)知識點(diǎn)，秒殺邏輯填空題！重點(diǎn)詞句對應(yīng)是規(guī)律填空題中語境分析里常考的學(xué)問點(diǎn)，把握這一學(xué)問點(diǎn)，小伙伴們就能發(fā)覺許多看似“毫無頭緒”的題目，其實(shí)“頭緒”就隱蔽在文段中，有些題甚至可以做到“秒殺”，下面和我一起學(xué)習(xí)吧。

一、重點(diǎn)詞

①指代詞（這、此等）；②主題詞（核心話題）；③形象表達(dá)（比如、就像、類似、“”等）。

解題思路：

①當(dāng)橫線前后消失“這、此”等指代詞，依據(jù)指代詞的指代對象可以關(guān)心找到解題線索。

②橫線處內(nèi)容應(yīng)與整個(gè)文段的核心話題全都。

③所填詞語與形象表達(dá)的對象形成對應(yīng)。

例題講解

例1：“砍頭不要緊，只要主義真”，這是________的力氣。

A.信仰B.學(xué)問

【解析】選A

橫線前的“這”指代前文“砍頭不要緊，只要主義真”中的“主義”，由“主義”可知，即人的信念，故對應(yīng)“信仰”，而非“學(xué)問”。故選A項(xiàng)。

例2：從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看，用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢雖精確敏感，但也有其致命弱點(diǎn)，尤其是平均數(shù)的“_______”，很簡單掩蓋個(gè)體之間的差異。

A以管窺天B.削峰填谷

【解析】選B

選擇圍繞“平均數(shù)”論述，資料分析中算平均數(shù)的方法為“削峰填谷”，指削掉多的地方，填補(bǔ)到少的上面，在中間取中間值，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“以管窺天”指拿一根小管看天，只能看到一點(diǎn)點(diǎn)，形容見聞狹隘，片面看待問題，無法與主題詞“平均數(shù)”對應(yīng)，排解。所填詞語修飾“媒體”，文段通過轉(zhuǎn)折詞強(qiáng)調(diào)的話題為“正義感”，故依據(jù)文段主題詞，所填詞語應(yīng)與之匹配，對應(yīng)A項(xiàng)“匡扶正義”。B項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)寶，救濟(jì)窮人，與文意無關(guān)，故排解。

例3：這類名目，就像杜甫討論的導(dǎo)引圖，為讀者_(dá)_______，供應(yīng)便利。

A.去偽存真B.按圖索驥

【解析】選B

依據(jù)“就像杜甫討論的導(dǎo)引圖”可知，此處采納了比方的修辭手法，橫線處成語所體現(xiàn)出的作用應(yīng)符合“導(dǎo)引圖”的特點(diǎn)，即為讀者供應(yīng)指引的便利，B項(xiàng)“按圖索驥”比方根據(jù)線索去尋求，與文段語境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的，留下真實(shí)的，與“導(dǎo)引圖”無關(guān)，排解。

二、重點(diǎn)句

完整語句。

解題思路：做題時(shí)，當(dāng)發(fā)覺搭配、對應(yīng)均不能排解干擾選項(xiàng)時(shí)，可以查找文段中的完整語句，利用完整語句作為解題的提示。

例題講解

例1.脫貧攻堅(jiān)必需________，一步一個(gè)腳印，確保各項(xiàng)扶貧政策措施落到實(shí)處，積小勝為大勝，最終取得全面成功。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)貧困村基層組織建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的樂觀性，提高其參加度、獲得感，激勵(lì)其_________，激發(fā)其脫貧的內(nèi)生動(dòng)力與活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.未雨綢繆一馬當(dāng)先

B.一鼓作氣奮勉圖強(qiáng)

C.循序漸進(jìn)再接再厲

D.穩(wěn)扎穩(wěn)打自力更生

【解析】選D

第一空，依據(jù)后文“一步一個(gè)腳印······積小勝為大勝”可知，橫線處表示踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按肯定的挨次、步驟漸漸進(jìn)步；D項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”常用來比方做事穩(wěn)當(dāng),有把握，CD兩項(xiàng)均符合文意，保留；A項(xiàng)“未雨綢繆”比方事先做好預(yù)備工作，文段未體現(xiàn)事前做預(yù)備，排解；B項(xiàng)“一鼓作氣”比方趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完，與“積小勝為大勝”相悖，排解。

其次空，依據(jù)“激勵(lì)其……，激發(fā)其……?！笨芍涫较嗤纬赏x并列，橫線處對應(yīng)“內(nèi)生動(dòng)力與活力”強(qiáng)調(diào)貧困群眾要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自我努力，D項(xiàng)“自力更生”形容靠自己的力氣從事建設(shè)或解決問題，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“再接再厲”指堅(jiān)持不懈,毫不松勁,不斷前進(jìn)，與文意不符，排解。

故正確答案為D。

例2.近代以來，怎樣處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為許多學(xué)者關(guān)注的重要問題。有人主見全盤西化，也有人主見全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這些___________的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用___________的思維來看待簡單的文化現(xiàn)象。這種思維模式在今日的討論中依舊不同程度地存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.荒謬涇渭分明

B.偏頗非此即彼

C.片面針鋒相對

D.極端水火不容

【解析】選B

第一空，橫線前消失指代詞“這些”，依據(jù)前文“有人主見全盤西化，也有人主見全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知，在處理中國傳統(tǒng)文化與西方文化關(guān)系的問題上，人們的觀點(diǎn)分為兩派，要么“全盤西化”，要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”，B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公正，不公正，C項(xiàng)“片面”指不全面，D項(xiàng)“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，特別不合情理，程度過重，排解。

其次空，橫線處修飾“思維”，即人們看待簡單文化現(xiàn)象的想法，依據(jù)前文可知，人們要么全盤西化，要么全面恢復(fù)傳統(tǒng)，看問題不夠全面，比較單一，B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，能夠體現(xiàn)出片面之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“針鋒相對”比方雙方看法、觀點(diǎn)等尖銳對立，如“談判雙方針鋒相對”，D項(xiàng)“水火不容”比方二者對立，絕不相容，如“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界并非水火不容”，二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體對立的狀態(tài)，而橫線處修飾的是人們看待簡單文化現(xiàn)象的思維，這種思維應(yīng)是