贏在“執(zhí)行力”

圖們市委黨校

孫慶國贏在“執(zhí)行力”

圖們市委黨校

孫慶國1

2006年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報(bào)告》中提出：“建立健全行政問責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力?！边@是“執(zhí)行力”概念第一次被寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》

2006年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人2誰是最高效最有特色的團(tuán)隊(duì)?組建自己的團(tuán)隊(duì)選出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長制定團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名喊出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)呼誰是最高效最有特色的團(tuán)隊(duì)?組建自己的團(tuán)隊(duì)3組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

實(shí)質(zhì)：完成工作任務(wù)的實(shí)際程度內(nèi)涵：一門完成工作任務(wù)的能力一、執(zhí)行力的內(nèi)涵組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析實(shí)質(zhì)：完成工作任務(wù)的實(shí)際程度4執(zhí)行力的三個(gè)要素戰(zhàn)略流程人員流程運(yùn)行流程執(zhí)行力

執(zhí)行力的三個(gè)要素戰(zhàn)略流程人員流程運(yùn)行流程執(zhí)行力5戰(zhàn)略

——做正確的事

戰(zhàn)略

——做正確的事

6如果您是愚公,您將會

怎么做？討論:愚公移山如果您是愚公,您將會

怎么做？討論:愚公移山7啟示：1.目標(biāo)明確、執(zhí)行不力2.執(zhí)行有力，方向錯(cuò)誤啟示：8一個(gè)好的執(zhí)行戰(zhàn)略要考慮

哪些因素？討論：一個(gè)好的執(zhí)行戰(zhàn)略要考慮

哪些因素？討論：9科學(xué)性

標(biāo)準(zhǔn)重要性緊迫性前瞻性創(chuàng)新性針對性可行性時(shí)效性權(quán)威性可理解動態(tài)性可分解可操作連續(xù)性系統(tǒng)性……可評估科學(xué)性標(biāo)準(zhǔn)重要性緊迫性前瞻性創(chuàng)新性針對性可行性時(shí)效10人員

—用合適的人做事

人員

—用合適的人做事

11如何把執(zhí)行人才找出來1、識人如何把執(zhí)行人才找出來1、識人12討論具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征執(zhí)行力強(qiáng)的人就是那些愿意干事、能干事、會干事、干成事的人。討論具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征13具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征自動自發(fā)注重細(xì)節(jié)敢于負(fù)責(zé)應(yīng)變力強(qiáng)樂于學(xué)習(xí)身心健康團(tuán)隊(duì)精神

…….具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征自動自發(fā)注重細(xì)節(jié)14

堅(jiān)忍不拔的毅力具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征15具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征團(tuán)隊(duì)精神

具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征團(tuán)隊(duì)精神

具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征16具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征

求勝欲望強(qiáng)烈

勝利一定是屬于我的！！具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征求勝欲望強(qiáng)烈勝利一定是172.用人

2.用人18討論西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的組合是否合理？為什么？西游記團(tuán)隊(duì)的完美組合討論西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的組合是否合理？為什么？19適才適用、合理搭配智者取其智愚者取其力勇者取其威適才適用、合理搭配智者取其智20用好不同執(zhí)行角色的人

高層執(zhí)行者基層執(zhí)行者中層執(zhí)行者用好不同執(zhí)行角色的人高層基層中層21高層執(zhí)行者的職責(zé)：戰(zhàn)略決策制度設(shè)定整合配置過程控制結(jié)果評估高層執(zhí)行者的職責(zé)：22中層執(zhí)行者的職責(zé)：任務(wù)領(lǐng)悟目標(biāo)分解組織實(shí)施指揮監(jiān)控溝通協(xié)調(diào)適時(shí)創(chuàng)新中層執(zhí)行者的職責(zé)：23基層人員備的職責(zé)：服從行動協(xié)作溝通基層人員備的職責(zé)：243.培訓(xùn)智商的培養(yǎng)情商的培養(yǎng)膽商的培養(yǎng)逆境商的培養(yǎng)3.培訓(xùn)智商的培養(yǎng)254.賞罰及時(shí)獎勵(lì)績效優(yōu)的人勇于處理績效差的人

將不合適的人拿掉4.賞罰及時(shí)獎勵(lì)績效優(yōu)的人將不合適的人拿掉26運(yùn)行

——用正確的方法做事

運(yùn)行

——用正確的方法做事

27執(zhí)行過程一般包括幾個(gè)階段？

討論執(zhí)行過程一般包括幾個(gè)階段？

討論28執(zhí)行過程的階段劃分☆事前準(zhǔn)備☆制定計(jì)劃☆具體實(shí)施☆總結(jié)評估執(zhí)行過程的階段劃分☆事前準(zhǔn)備29組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

組織落實(shí)分析

認(rèn)同程度分析

物質(zhì)條件分析

法律條件分析（一）事前準(zhǔn)備組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析30組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

計(jì)劃=目標(biāo)+措施能夠定量化的東西，必須定量化。無法定量化的東西，只好定性化。（二）制定計(jì)劃組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析計(jì)劃=目標(biāo)+措施能夠定量化的31（三）工作的具體實(shí)施

指揮

控制

協(xié)調(diào)

監(jiān)督領(lǐng)會靈活協(xié)作反饋（三）工作的具體實(shí)施指揮控32（四）總結(jié)與評估

只有最終的評估才能告訴你，你的執(zhí)行力如何，你的執(zhí)行的心態(tài)、角色和流程是否正確，你的執(zhí)行是成功了，還是失敗了。

（四）總結(jié)與評估33

到處是重點(diǎn)過分追求完美熱衷于完成任務(wù)失靈的激勵(lì)機(jī)制評估標(biāo)準(zhǔn)的偏差執(zhí)行過程中的誤區(qū)分析到處是重點(diǎn)執(zhí)行過程中的誤區(qū)分析34

執(zhí)行力三個(gè)要素三結(jié)合示意圖戰(zhàn)略：做正確的事人員：用合適的人做事運(yùn)行：用正確的方法做事執(zhí)行文化執(zhí)行力三個(gè)要素戰(zhàn)略：做正確的事人35組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

機(jī)械死板拖拉反復(fù)斷章取義二、執(zhí)行力的現(xiàn)狀組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析機(jī)械死板拖拉反復(fù)斷章取義二、執(zhí)36組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

多頭指揮因人而異形式主義……組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析多頭指揮因人而異形式主義……37組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

革除陋習(xí)創(chuàng)新理念控制過程三、執(zhí)行力的提升怎樣提高組織執(zhí)行力？組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析革除陋習(xí)創(chuàng)新理念控制過程三、執(zhí)38創(chuàng)新理念堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動。不看錯(cuò)不錯(cuò)，只看好不好。創(chuàng)新理念堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動。39革除陋習(xí)只有革除陋習(xí)才能執(zhí)行到底革除陋習(xí)只有革除陋習(xí)40管理是盯出來的陋習(xí)之一:講過了管理是盯出來的陋習(xí)之一:講過了41技能是練出來的陋習(xí)之二:我不會技能是練出來的陋習(xí)之二:我不會42潛力是逼出來的陋習(xí)之三:不可能潛力是逼出來的陋習(xí)之三:不可能43成功是擔(dān)出來的陋習(xí)之四:找借口成功是擔(dān)出來的陋習(xí)之四:找借口44遵循六個(gè)要求No.1No.2堅(jiān)持“五講”原則No.3

掌握“四化”方法No.4邁過“三道坎”

控制途徑

遵循六個(gè)要求No.1No.2堅(jiān)持“五講”原則No.345

明確執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定制度與規(guī)則隨時(shí)跟進(jìn)不斷創(chuàng)新適時(shí)制造危機(jī)充分利用執(zhí)行工具言行統(tǒng)一堅(jiān)定No.1遵循六個(gè)要求

明確執(zhí)行目標(biāo)No.1遵循六個(gè)要求46

決策層管理層執(zhí)行層理念機(jī)制制度方法流程強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性體現(xiàn)方向性強(qiáng)調(diào)有效性體現(xiàn)策略性強(qiáng)調(diào)技術(shù)性體現(xiàn)執(zhí)行力講責(zé)任No.2堅(jiān)持“五講”原則

人人都管事，事事有人管決策層管理層執(zhí)行層理念機(jī)制制度方法47講流程即先做什么，后做什么。

講流程即先做什么，后做什么。

48講共贏

要想別人考慮你的利益，首先你要考慮對方的利益

講共贏

要想別人考慮你的利益，首49講情感有情領(lǐng)導(dǎo)無情管理講情感有情領(lǐng)導(dǎo)50講結(jié)果

有行動不一定有結(jié)果，但沒有行動注定沒有結(jié)果。一個(gè)差的結(jié)果也比沒有結(jié)果強(qiáng)

講結(jié)果有行動不一定有結(jié)果，但沒有行動注定沒有結(jié)51

No.3掌握“四化”方法把復(fù)雜的過程簡單化

把簡單化的東西量化

把量化的因素流程化

把流程化的因素框架化

No.3掌握“四化”方法把復(fù)雜的過程簡單化把簡單化52

No.4邁過“三道坎”自我

一旦以自我為中心，執(zhí)行的結(jié)果就會被放置到第二位或到第三位

No.4邁過“三道坎”自我53

注重速度與質(zhì)量的統(tǒng)一注重速度與結(jié)果的統(tǒng)一

先易后難，先理順后規(guī)范，先抓基礎(chǔ)，后抓鞏固提高注重速度與質(zhì)量的統(tǒng)一先易后難，先理順后規(guī)范，54細(xì)節(jié)

沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略，沒有任何一件事，小到被放棄，必須重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略，沒有55贏在“執(zhí)行力”

圖們市委黨校

孫慶國贏在“執(zhí)行力”

圖們市委黨校

孫慶國56

2006年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報(bào)告》中提出：“建立健全行政問責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力?！边@是“執(zhí)行力”概念第一次被寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》

2006年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人57誰是最高效最有特色的團(tuán)隊(duì)?組建自己的團(tuán)隊(duì)選出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長制定團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名喊出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)呼誰是最高效最有特色的團(tuán)隊(duì)?組建自己的團(tuán)隊(duì)58組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

實(shí)質(zhì)：完成工作任務(wù)的實(shí)際程度內(nèi)涵：一門完成工作任務(wù)的能力一、執(zhí)行力的內(nèi)涵組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析實(shí)質(zhì)：完成工作任務(wù)的實(shí)際程度59執(zhí)行力的三個(gè)要素戰(zhàn)略流程人員流程運(yùn)行流程執(zhí)行力

執(zhí)行力的三個(gè)要素戰(zhàn)略流程人員流程運(yùn)行流程執(zhí)行力60戰(zhàn)略

——做正確的事

戰(zhàn)略

——做正確的事

61如果您是愚公,您將會

怎么做？討論:愚公移山如果您是愚公,您將會

怎么做？討論:愚公移山62啟示：1.目標(biāo)明確、執(zhí)行不力2.執(zhí)行有力，方向錯(cuò)誤啟示：63一個(gè)好的執(zhí)行戰(zhàn)略要考慮

哪些因素？討論：一個(gè)好的執(zhí)行戰(zhàn)略要考慮

哪些因素？討論：64科學(xué)性

標(biāo)準(zhǔn)重要性緊迫性前瞻性創(chuàng)新性針對性可行性時(shí)效性權(quán)威性可理解動態(tài)性可分解可操作連續(xù)性系統(tǒng)性……可評估科學(xué)性標(biāo)準(zhǔn)重要性緊迫性前瞻性創(chuàng)新性針對性可行性時(shí)效65人員

—用合適的人做事

人員

—用合適的人做事

66如何把執(zhí)行人才找出來1、識人如何把執(zhí)行人才找出來1、識人67討論具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征執(zhí)行力強(qiáng)的人就是那些愿意干事、能干事、會干事、干成事的人。討論具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征68具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征自動自發(fā)注重細(xì)節(jié)敢于負(fù)責(zé)應(yīng)變力強(qiáng)樂于學(xué)習(xí)身心健康團(tuán)隊(duì)精神

…….具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征自動自發(fā)注重細(xì)節(jié)69

堅(jiān)忍不拔的毅力具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征70具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征團(tuán)隊(duì)精神

具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征團(tuán)隊(duì)精神

具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征71具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征

求勝欲望強(qiáng)烈

勝利一定是屬于我的！！具有強(qiáng)執(zhí)行力的人的特征求勝欲望強(qiáng)烈勝利一定是722.用人

2.用人73討論西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的組合是否合理？為什么？西游記團(tuán)隊(duì)的完美組合討論西游記取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的組合是否合理？為什么？74適才適用、合理搭配智者取其智愚者取其力勇者取其威適才適用、合理搭配智者取其智75用好不同執(zhí)行角色的人

高層執(zhí)行者基層執(zhí)行者中層執(zhí)行者用好不同執(zhí)行角色的人高層基層中層76高層執(zhí)行者的職責(zé)：戰(zhàn)略決策制度設(shè)定整合配置過程控制結(jié)果評估高層執(zhí)行者的職責(zé)：77中層執(zhí)行者的職責(zé)：任務(wù)領(lǐng)悟目標(biāo)分解組織實(shí)施指揮監(jiān)控溝通協(xié)調(diào)適時(shí)創(chuàng)新中層執(zhí)行者的職責(zé)：78基層人員備的職責(zé)：服從行動協(xié)作溝通基層人員備的職責(zé)：793.培訓(xùn)智商的培養(yǎng)情商的培養(yǎng)膽商的培養(yǎng)逆境商的培養(yǎng)3.培訓(xùn)智商的培養(yǎng)804.賞罰及時(shí)獎勵(lì)績效優(yōu)的人勇于處理績效差的人

將不合適的人拿掉4.賞罰及時(shí)獎勵(lì)績效優(yōu)的人將不合適的人拿掉81運(yùn)行

——用正確的方法做事

運(yùn)行

——用正確的方法做事

82執(zhí)行過程一般包括幾個(gè)階段？

討論執(zhí)行過程一般包括幾個(gè)階段？

討論83執(zhí)行過程的階段劃分☆事前準(zhǔn)備☆制定計(jì)劃☆具體實(shí)施☆總結(jié)評估執(zhí)行過程的階段劃分☆事前準(zhǔn)備84組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

組織落實(shí)分析

認(rèn)同程度分析

物質(zhì)條件分析

法律條件分析（一）事前準(zhǔn)備組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析85組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

計(jì)劃=目標(biāo)+措施能夠定量化的東西，必須定量化。無法定量化的東西，只好定性化。（二）制定計(jì)劃組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析計(jì)劃=目標(biāo)+措施能夠定量化的86（三）工作的具體實(shí)施

指揮

控制

協(xié)調(diào)

監(jiān)督領(lǐng)會靈活協(xié)作反饋（三）工作的具體實(shí)施指揮控87（四）總結(jié)與評估

只有最終的評估才能告訴你，你的執(zhí)行力如何，你的執(zhí)行的心態(tài)、角色和流程是否正確，你的執(zhí)行是成功了，還是失敗了。

（四）總結(jié)與評估88

到處是重點(diǎn)過分追求完美熱衷于完成任務(wù)失靈的激勵(lì)機(jī)制評估標(biāo)準(zhǔn)的偏差執(zhí)行過程中的誤區(qū)分析到處是重點(diǎn)執(zhí)行過程中的誤區(qū)分析89

執(zhí)行力三個(gè)要素三結(jié)合示意圖戰(zhàn)略：做正確的事人員：用合適的人做事運(yùn)行：用正確的方法做事執(zhí)行文化執(zhí)行力三個(gè)要素戰(zhàn)略：做正確的事人90組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

機(jī)械死板拖拉反復(fù)斷章取義二、執(zhí)行力的現(xiàn)狀組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析機(jī)械死板拖拉反復(fù)斷章取義二、執(zhí)91組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

多頭指揮因人而異形式主義……組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析多頭指揮因人而異形式主義……92組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析

革除陋習(xí)創(chuàng)新理念控制過程三、執(zhí)行力的提升怎樣提高組織執(zhí)行力？組織落實(shí)分析認(rèn)同程度分析革除陋習(xí)創(chuàng)新理念控制過程三、執(zhí)93創(chuàng)新理念堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動。不看錯(cuò)不錯(cuò)，只看好不好。創(chuàng)新理念堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動。94革除陋習(xí)只有革除陋習(xí)才能執(zhí)行到底革除陋習(xí)只有革除陋習(xí)95管理是盯出來的陋習(xí)之一:講過了管理是盯出來的陋習(xí)之一:講過了96技能是練出來的陋習(xí)之二:我不會技能是練出來的陋習(xí)之二:我不會97潛力是逼出來的陋習(xí)之三:不可能潛力是逼出來的陋習(xí)之三:不可能98成功是擔(dān)出來的陋習(xí)之四:找借口成功是擔(dān)出來的陋習(xí)之四:找借口99遵循六個(gè)要求No.1No.2堅(jiān)持“五講”原則No.3

掌握“四化”方法No.4邁過“三道坎”

控制途徑

遵循六個(gè)要求No.1No.2堅(jiān)持“五講”原則No.3100

明確執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定制度與規(guī)則隨時(shí)跟進(jìn)不斷創(chuàng)新適時(shí)制造危機(jī)充分利用執(zhí)行工具言行統(tǒng)一堅(jiān)定No.1遵循六個(gè)要求

明確執(zhí)行目標(biāo)No.1遵循六個(gè)要求101

決策層管理層執(zhí)行