教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓最新版(二)1、單選題受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到(B.)以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。參考答案:本題解釋:參考答案：B。參考解析：1994年1月1日起施行的《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定：受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。2、填空題教科書是根據(jù)____編寫的，是教師____的基本依據(jù)。參考答案:教學大綱進行教學工作本題解釋:【答案】教學大綱；進行教學工作3、判斷題師生之間建立友誼雖然可以使教師更全面地了解學生，但不利于教學工作的展開。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：師生之間建立友誼可以使教師更全面地了解學生，也有利于教學工作的展開。4、單選題規(guī)定著一個國家各級、各類學校教育的系統(tǒng)，包括各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系的制度叫_____。C來源:91:正規(guī)教育參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學校教育制度簡稱學制，具體規(guī)定了各級各類學校的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。5、單選題新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括_____。A:人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論B:人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論C:人的全面發(fā)展理論、合作教育學理論、建構(gòu)主義理論D:人本主義理論、合作教育學理論、素質(zhì)教育理論參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論都是新課程改革的理論基礎(chǔ)。6、多選題“教師首先是一個教育者，其次才是一個學科教師”說明()。A:教師要懂得教育教學的基本規(guī)律B:教師要了解和研究學生的性格、興趣等C:教師要掌握系統(tǒng)的學科知識D:教師的職責不只是教書，還包括育人參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：這句話的意思是教師的任務(wù)是教書育人。7、多選題根據(jù)人類思維過程中所憑借的不同對象可以把思維分為_____。參考答案:CDE本題解釋:【答案】C,D,E解析：根據(jù)思維的憑借物(思維的內(nèi)容)可分為：直覺動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維。8、單選題兒童己經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗，缺乏抽象性，這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中是屬于。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：具體運算階段的兒童已經(jīng)具有了明顯的符號性和邏輯性，兒童能進行簡單的邏輯推演，克服了思維的自我中心性，但兒童的思維活動仍局限于具體的事物及日常經(jīng)驗，缺乏抽象性。因此，答案選a9、單選題學生在學習上力爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學生在學習上力爭取得好成績的主觀愿望在心理學上稱作學業(yè)動機。10、填空題組織學生進行實際鍛煉的方式有：____、____、____。參考答案:執(zhí)行制度委托任務(wù)組織活動本題解釋:【答案】執(zhí)行制度；委托任務(wù)；組織活動11、簡答題道德情感參考答案:參考解析：是人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度。它伴隨品德認識而產(chǎn)生發(fā)展并對品德認識和品德行為起著激勵和調(diào)節(jié)的作用。12、簡答題班集體對學生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面？參考答案:參考解析：班集體對學生的教育作用表現(xiàn)在：(1)有利于形成學生的群體意識；(2)有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應(yīng)能力；(3)有利于訓練學生的自我教育能力。13、單選題心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等行為學生的行為稱作_____。A沖動型問題行為B型問題行為C題行為參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：沖動型問題，體現(xiàn)在突然間，比如突然暴怒打人。擾亂型問題，體現(xiàn)在主觀意識或者主觀欲望，比如有意識的不聽課、發(fā)出噪音等。多動型問題，體現(xiàn)在行為多樣，難以安靜，比如，一會翻書，一會說話，一會玩。自律障礙，體現(xiàn)在明知道不對，但仍然忍不住去做，比如逃課、上網(wǎng)。本題中的行為屬于擾亂型問題行為。參考答案:D14、判斷題做好個別教育工作是指做好優(yōu)秀生的教育工作和后進生的轉(zhuǎn)化教育工作。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：做好個別教育工作應(yīng)該是包括所有學生在內(nèi)的教育工作，不只是優(yōu)秀生和后進生。15、多選題學校咨詢活動要取得成效應(yīng)遵循的基本原則有_____。A:積極關(guān)注和信任來訪學生B:充分支持和鼓勵來訪學生C:注重來訪學生的主動參與D:嚴格為來訪學生保密參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：略。16、判斷題教育是一種復雜的社會現(xiàn)象，是人類特有的活動。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：17、多選題根據(jù)本材料，采取什么樣的措施能幫助雯雯解決這一問題？()A:與教師溝通，改變對學生的評價方式B:對學生進行行為訓練，改變粗心的習慣C:及時給予正確幫助學生樹立信心D:指導學生制定學習計劃，提升數(shù)學成績E:降低學生對考試結(jié)果的期望，減少焦慮參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。18、單選題在中國歷史上提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”倡議的教育家是_____。本題解釋:【答案】D。解析：略。19、單選題情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為五個等級：接受、反應(yīng)、價值評價、價值觀的組織、價值體系的性格化。20、多選題兒童美感發(fā)展過程大致經(jīng)歷的階段有_____。參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：兒童美感發(fā)展過程大致經(jīng)歷的階段為無意識反應(yīng)、模仿表現(xiàn)、有意識表現(xiàn)。所以本21、單選題凡年滿_____周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當？送其入學并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_____周歲。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。所以本題的正確答案為B。22、填空題貫穿杜威教學領(lǐng)域各個方面的基本原則是____。參考答案:做中學本題解釋:參考解析：做中學..參考答案:D23、簡答題社會知覺參考答案:參考解析：社會知覺是指個人對人的心理狀態(tài)、行為動機、意向等做出推測與判斷的過程。24、填空題自由聯(lián)想與____是____治療的基本方法。參考答案:疏導宣泄精神分析本題解釋:參考解析：疏導宣泄精神分析25、單選題幼兒通過手動操作，親自實踐，與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來不知道的東西，從而獲得經(jīng)驗的學習方式叫_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。26、單選題知識掌握與能力發(fā)展是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：傳授知識與發(fā)展能力兩者之間具有一致性，同時也具有矛盾性，就如同唯物辨證法中的對立統(tǒng)一關(guān)系。知識掌握是能力的基礎(chǔ)，能力的提升能夠促進知識的掌握。27、單選題《中華人民共和國教育法》于_____9月1日起施行。本題解釋:參考答案：D。參考解析：28、單選題澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋撒大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：直觀教具可分為兩類：一是實物直觀，包括各種實物、標本、實驗等；二是模象直觀，包括各種圖片、圖表、模型、幻燈片、錄像帶、電視和電影片等。29、單選題下列思想出自《學記》的是_____。B:不憤不啟，不悱不發(fā)參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學校文化的掌握。【參考答案】D【名師點睛】校園文化按照不同的層次和標準，可以再細分成學校物質(zhì)文化、學校組織和制度文化、學校精神文化以及學校領(lǐng)導者亞文化、教師亞文化、學生亞文化、學校職工亞文化以及課程亞文化和活動亞文化等等。其中學校的精神或觀念文化是校園文化的核心。學校物質(zhì)文化是校園文化的空間物態(tài)形式，是學校精神文化的物質(zhì)載體。校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長期實踐形成的。一旦形成往往代代相傳，具有不易消散的特點。30、單選題一個好的研究課題所必具備的特點不包括_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師教育研究相關(guān)內(nèi)容的掌握?！緟⒖即鸢浮緿【名師點晴】一個好的研究課題必須具備三個特點：課題要有價值；課題要有新意；課題要有一定的可行性。一個好的研究課題應(yīng)該具有一定的針對性，而不是過于寬泛。參考答案:C31、簡答題因材施教教學原則參考答案:參考解析：因材施教教學原則要求教學要照顧到個別差異，也就是要處理好集體教學與個別教學、統(tǒng)一要求與發(fā)展學生個性的對立統(tǒng)一關(guān)系。32、單選題根據(jù)《水滸傳》的描述，在頭腦中重現(xiàn)武松打虎的情景的過程，屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：再造想象是根據(jù)語言文字的描述或者加上一定圖樣的示意，而在頭腦中再造出事物的形象的過程。33、單選題百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征具有_____的特點。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的年齡特征的基本點仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。34、填空題《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，____應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。參考答案:全社會本題解釋:參考解析：【答案】全社會。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第二十七條規(guī)定：全社會應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。35、單選題_____是衡量一個人品德好壞的客觀標準。本題解釋:【答案】：先立后破，先實驗后推廣本題解釋:參考答案：C。參考解析：道德行為是一個人在道德認識和道德情感支配下的實踐，是個體品德的外在表現(xiàn)。它在品德結(jié)構(gòu)中處于關(guān)鍵的作用。一個人品德怎么樣，最終還是要靠他的道德行為來得以體現(xiàn)。36、單選題注意的兩個基本特性是_____。A選擇性和整合性B性和集中性C維持性D性和選擇性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：注意有兩個特點：指向性和集中性。37、單選題下列屬于影響學習遷移的個人因素的是_____。A認知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B和學習環(huán)境C習材料D目標和態(tài)度參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】認知結(jié)構(gòu)、態(tài)度、年齡、智力均屬個人因素，學習環(huán)境、學習目標、學習材料屬于客觀因素。故選A。38、單選題教育史上最早提出“教學具有教育性”這一命題的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：赫爾巴特最早提出了“教學具有教育性”。39、填空題基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)該貫徹的工作方針____。參考答案:先立后破，先實驗后推廣40、簡答題簡述為遷移而教的一般建議。參考答案:(1)精選教材。應(yīng)選擇那些有廣泛遷移價值的科學成果作為教材的基本內(nèi)容。(2)合理編排教學內(nèi)容。合理編排標準就是使教材達到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡(luò)化。(3)合理安排教學程序。要處理好教學與學習的先后次序。(4)教授學習策略，提高遷移意識性。掌握必要的學習策略及元認知策略能夠提高遷移的有效性。41、簡答題我國中小學德育應(yīng)遵循哪些德育原則?參考答案:參考解析：(1)社會主義方向性原則；(2)從學生實際出發(fā)的原則；(3)知行統(tǒng)一的原則；(4)集體教育和個別教育相結(jié)合的原則；(5)正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則；(6)以積極因素克服消極因素的原則；(7)尊重學生與嚴格要求相結(jié)合的原則；(8)教育影響的一致性和連貫性原則。42、簡答題幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有哪些？參考答案:(1)經(jīng)常性；(2)地方性；(3)簡便性；(4)互利性；(5)教育性；(6)幼兒園、社區(qū)和家庭教育一體化的原則。43、簡答題簡述有意義接受學習的實質(zhì)及條件。參考答案:參考解析：有意義接受學習的實質(zhì)是將新知識與已有知識建立起非人為的(內(nèi)在的)和實質(zhì)性(非字面)的聯(lián)系。有意義學習的條件：①學習材料的邏輯意義；②有意義學習的心向；③學習者認知結(jié)構(gòu)中必須具有適當?shù)闹R，以便與新知識進行聯(lián)系。44、單選題教育學史上第一個正式提出并把教育起源問題作為一個學術(shù)問題來認識的是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：生物起源說以達爾文的生物進化論為基礎(chǔ)，認為教育不是人類獨有的社會現(xiàn)象，動物界內(nèi)大動物訓練后代的活動也是教育。教育是一種生物現(xiàn)象，而不是人類所特有的社會現(xiàn)象。因此，正確45、單選題智力超常兒童指的是智商在_____以上的兒童。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。46、簡答題行動研究參考答案:行動研究是從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究的研究方法。47、簡答題某男教師剛從大學畢業(yè)，在一所中學任教，他不注重與學生的交流，整天關(guān)心的是如何上好課，準備教學材料，一味嚴格要求學生。學生不喜歡他，害怕他。漸漸地，這位教師也發(fā)現(xiàn)了異常，課堂上學生回答問題越來越不積極。他與學生的互動也越來越少，他和學生之間的交流仿佛隔著一堵無形的墻。后來在校長的幫助下，這位男老師認識到自己的疏忽。課間他會走到學生間與他們交朋友，傾聽學生的心聲，了解學生。漸漸地，他能在課堂上與學生良好互動并上好課了。①試述師生關(guān)系在課堂教學中的作用。②根據(jù)上述材料的啟示，請說說如何處理好師生關(guān)系。參考答案:①師生關(guān)系在教學中的作用主要表現(xiàn)在：首先，有利于良好教學秩序的維護。教師和學生之間的關(guān)系和諧，學生在課堂上就比較容易配合教師，課堂教學秩序和課堂紀律就比較好。其次，有利于提高教學效果。這一條和上一條是密切相關(guān)的。教學效果的實現(xiàn)是在課堂紀律良好維持的基礎(chǔ)之上的。同時，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛也就和諧，在這種和諧的氣氛之中，學生更容易沒有壓力的積極思考，也起到了促進課堂教學效果的作用。再次，有利于新課程改革的實施。新課程改革倡導自主學習，合作學習和探究學習。不論這三種學習中的哪一種類型都是建立在良好的課堂氣氛之上的。課堂氣氛好則同學積極思考，老師積極引導，課堂形成了一種探究的氣氛。最后，有利于德育的實施。教師的職責是教書育人。教書和育人都離不開良好的師生關(guān)系，學生只有和老師保持一種良好的關(guān)系才能認可教師，同時也才能模仿教師的行為，形成自己正確的人生觀，世界觀和價值觀。②要幫助這位老師搞好和學生之間的關(guān)系，我覺得需要從以下幾個方面入手：第一，這位教師應(yīng)該了解和研究學生。教師要與學生取得共同語言，使教育影響深入學生的內(nèi)心世界，就必須了解和研究學生。了解和研究學生主要包括三個方面：了解和研究學生個人;了解學生的群體關(guān)系;了解和研究學生的學習和生活環(huán)境。第二，這位教師要樹立正確的學生觀。要求教師既把學生當做教育的對象，又把學生看做學習的主人;既要耐心細致地做好各項指導工作，又要充分調(diào)動學生的主動積極性，尊重學生，理解學生，熱愛學生。第三，這位教師要不斷提高教師自身的素質(zhì)。教師