版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
參考答案:A教師招聘考試題庫《教學(xué)》考點(2017年最新版)(二)1、單選題下列關(guān)于PowerPoint的敘述,錯誤的是_____A:可以新建空白演示文稿,也可以基于模板創(chuàng)建演示文稿B:可以在幻燈片中插人表格C:可以將某張圖片設(shè)置為幻燈片的背景D:可以在PowerPoint中插人表格,并對其中的數(shù)字進(jìn)行排序參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:PowerPoint中沒有內(nèi)置函數(shù),也不支持自動排序功2、多選題教學(xué)技能的整體性體現(xiàn)_____。A:教學(xué)技能是各種具體技能的有機結(jié)合B:教學(xué)是一個系統(tǒng),各部分相互融合、相互滲透C:教學(xué)技能是不斷變化發(fā)展的D:教學(xué)技能是教育教學(xué)理論應(yīng)用時的熟練化表現(xiàn)參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:一方面,教師的教學(xué)技能是由各種具體的技能構(gòu)成的,每一種技能又有自己的構(gòu)成要素。這些技能有機地結(jié)合在一起,發(fā)揮著整體功能。另一方面,教學(xué)是一個系統(tǒng),具有整體性的特征,這就使得教師的各種教學(xué)行為方式和活動方式相互聯(lián)系、相互作用、相互滲透、相互依賴,從而構(gòu)成一個整體。3、單選題周老師在給學(xué)生講解花的構(gòu)造時,將學(xué)生帶到了學(xué)校花園中,讓學(xué)生分別看了迎春花、風(fēng)信子、櫻花、向日葵,并分析其構(gòu)造。劉老師采用的教學(xué)方式是_____A:實物直觀B:言語直觀D:知識直觀本題解釋:【答案】A。解析:實物直觀是以實際的事物本身作為直觀對象而進(jìn)行的直觀活動。4、簡答題有兩位教師同教“機器”這一概念。一位教師在甲班說:“電動機、拖拉機、織布機……都是機器?!绷硪晃唤處熢谝野嗾f:“機器有三個要素,一是人為的構(gòu)建組合體,二是構(gòu)件之間具有明確的相對運動,三是能代替人們做工或轉(zhuǎn)換力能。”課后提問檢查:“鐘表是不是機器?”曱班生說:不知道,老師沒有講。乙班的學(xué)生說鐘表不是機器,它不能動?!闭堖\用所學(xué)教育原理分析這一事例。參考答案:【答案要點】本例中兩位教師的做法都是錯誤的,都違背了教學(xué)的理論聯(lián)系實際原則。甲班教師舉了幾個例子,但缺乏對“機器”科學(xué)的理論概述;乙班教師雖然講了理論,但沒有實際例證。所以兩個班學(xué)生獲得的知識都是不全面的、不深刻的。5、單選題“學(xué)生在課堂上一邊做筆記,一邊思考”描述的是_____A:注意的分散B:注意的分化C:注意的轉(zhuǎn)移D:注意的分配參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:注意的分配是指在同一時間內(nèi),把注意指向于不同的對象,同時從事著幾種不同的活動。6、單選題教師采用摸底考試了解學(xué)生巳有的知識和能力的做法屬于_____A:形成性評價B:相對性評價C:總結(jié)性評價D:診斷性評價參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:形成性評價通常在教學(xué)過程中實施,一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動密切相關(guān)的測驗。相對性評價是用常模參照性測驗對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)學(xué)生個人的成績在該班學(xué)生成績序列中或常模中所處的位置來評價和決定他的成績優(yōu)劣。通常在一門課程或教學(xué)活動(如一個單元、章節(jié)、科目或?qū)W期)結(jié)束后進(jìn)行,是對一個完整的教學(xué)過程進(jìn)行測定。診斷性評價是指在學(xué)期開始或一個單元教學(xué)開始時,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行評價。故選B。7、簡答題貫徹直觀性教學(xué)原則的要求有哪些?參考答案:【答案要點】(1)正確選擇直觀教具和教學(xué)手段;(2)將直觀教具的演示與語言講解結(jié)合起來;(3)重視運用言語直觀。8、單選題兒童中心論違背了_____A:傳授知識和發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律B:間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律C:知識教學(xué)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律D:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】兒童中心論只強調(diào)了學(xué)生的主體作用,忽略了教師的主導(dǎo)作用。9、單選題教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱為_____。A:課堂規(guī)范B:課堂管理C:課堂紀(jì)律D:課堂制度參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:考查課堂紀(jì)律的概念。10、單選題在Excel工作表的單元格中,如想輸人數(shù)字字符串070615,則應(yīng)輸入_____A:00070615B:“070615”C:070615D:’070615參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:輸入數(shù)字字符串時要以“’”開頭。11、單選題如果所有的鳥都會飛,并且企鵝是鳥,那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā),需要加上下列哪一項前提,才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結(jié)論?_____A:有的鳥會飛,并且企鵝是鳥B:企鵝不會飛,并且企鵝是鳥C:企鵝不會飛,但所有的鳥會飛D:企鵝不會飛,并且企鵝不是鳥參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:考查充分條件假言命題推理,其前件“所有鳥都會飛,并且企鵝是鳥”是一個聯(lián)言命題。要推出“有些鳥不會飛”即要否定前件的一個肢命題,根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則,否定后件就能否定前件,因此需要“企鵝不會飛”為前提。此時可推出“有的鳥不會飛或企鵝不是鳥”。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則,要使其中一個選言肢必然成立,就需要另一個選言肢不成立,即“企鵝是鳥”,12、多選題根據(jù)備課把握的內(nèi)容,可以把備課分為_____A:學(xué)期備課B:單元備課C:課時備課D:學(xué)年備課參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:備課不包含學(xué)年備課。13、單選題甲、乙、丙、丁、戊5個學(xué)生參加高考,他們成績之間的關(guān)系是:丙沒有乙高,戊沒有丁高,甲高于乙,而丁不如丙高。則成績可能最高的是_____A:甲B:乙C:丙D:丁參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:考查關(guān)系推理。由題干可知乙高于丙,而丙高于丁,丁高于戊,而甲又高于乙,可推出甲可能是最高的。故選A。14、單選題從實施教學(xué)評價的時機,可將教學(xué)測評可分為_____、形成性評價和總結(jié)性評價。A:準(zhǔn)備性評價B:常規(guī)參考測評C:過程性評價D:正式評價參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:本題考查的是教學(xué)測評的分類。15、單選題校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課堂類型上,它屬于_____A:科學(xué)課程B:活動課程C:隱性課程D:核心課程參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:隱性課程亦稱為潛在課程、自發(fā)課程,是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。如師生關(guān)系、校園文化、學(xué)風(fēng)16、單選題教學(xué)過程是實現(xiàn)教育目的、_____及提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。A:教學(xué)任務(wù)B:教學(xué)內(nèi)容C:教學(xué)方法D:教學(xué)策略參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】略。17、單選題以下哪項如果為真,最能加強上述論證?_____A:該校是市重點學(xué)校,學(xué)生的成績普遍高于普通學(xué)校B:該校狠抓教學(xué)質(zhì)量,上學(xué)期半數(shù)以上學(xué)生的成績都有明顯提高C:被抽樣調(diào)査的學(xué)生多數(shù)能如實填寫問卷D:該項調(diào)查的結(jié)果已見報,受到了市教育局的重視參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干中的結(jié)論是泡網(wǎng)吧是學(xué)習(xí)成績下降的重要原因,B項指出學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量后,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高,與泡網(wǎng)吧的學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降形成對比,說明泡網(wǎng)吧確實是學(xué)生成績下降的重要原因,從而加強了題干。故選B。18、填空題教學(xué)具有多種形態(tài),是共性和____的統(tǒng)一。參考答案:多樣性19、單選題看閱讀題的時候,帶著問題去看文章,這種元認(rèn)知策略是_____A:調(diào)節(jié)策略B:注意策略C:計劃策略D:監(jiān)控策略參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:帶著問題閱讀體現(xiàn)的是元認(rèn)知策略中的監(jiān)控策略,20、單選題子曰:“有鄙夫問于我,空空如也,我叩其兩端而竭焉?!斌w現(xiàn)了課堂對話的設(shè)計需要_____。A:分解整合B:階梯設(shè)疑C:正反問結(jié)合D:對話語言明確參考答案:C本題解釋:【答案】C。21、單選題把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)——思——行”的統(tǒng)一過程的教育家是_____。A:孔子B:孟子C:荀子D:墨子參考答案:A本題解釋:參考答案:A22、單選題小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺區(qū)、通州區(qū)、朝陽區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。那么按照年齡從大到小,這三姐妹的排序是_____A:小紅、小慧、小蘭B:小紅、小蘭、小慧C:小蘭、小慧、小紅D:小慧、小紅、小蘭參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:考査關(guān)系推理。由“小紅和住在通州的姐妹年齡不一樣”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知,小慧住在通州;再由“小慧比住在朝陽的姐妹年齡小”和“住在通州的姐妹比小蘭年齡大”可知,朝陽>小慧(通州)>小蘭,即小紅住在朝陽。故選A。23、單選題Intemet是由()發(fā)展而來的。_____A:局域網(wǎng)B:ARPANETC:標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)D:WAN參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析[Internet是由ARPANET發(fā)展而來的。24、簡答題選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)是什么?參考答案:【答案要點】(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求;(2)課程性質(zhì)和特點; (3)每節(jié)課的重點、難點;(4)學(xué)生年齡特征;(5)教學(xué)時間、設(shè)備、條件;(6)教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點。此外,教學(xué)方法的選擇與運用還受教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境等因素的制約,這就要求我們要全面、具體、綜合地考慮各種相關(guān)因素,進(jìn)行權(quán)衡取舍。25、單選題某產(chǎn)品滯銷或者是因為質(zhì)量不好,或者是因為價格太高,或者是因為廣告促銷沒有做好;經(jīng)分析該產(chǎn)品質(zhì)量很好。那么_____A:該產(chǎn)品滯銷是因為價格太高B:該產(chǎn)品滯銷是因為廣告促銷沒有做好C:該產(chǎn)品滯銷或者是因為價格太高,或者是因為廣告促銷沒有做好D:該產(chǎn)品滯銷或者既不是因為價格太高,也不是因為廣告促銷沒有做好參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:考査復(fù)言命題推理。題干是一個相容選言命題,“產(chǎn)品質(zhì)量很好”否定了其中一個選言肢,則剩下的兩個選言肢中至少有一個為真,故選c。26、判斷題教學(xué)就是一種傳授知識的活動。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤【解析】教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。所以說教學(xué)不僅僅是傳授知識的活動,也包括學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。27、多選題以學(xué)生為中心的教學(xué)策略是指學(xué)生遁過言身的學(xué)習(xí)活動發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的教學(xué)策略,它主要包括_____A:情境教學(xué)B:發(fā)現(xiàn)式教學(xué)C:掌握拳習(xí)D:合作學(xué)習(xí)E:計算機輔助教學(xué)參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:以學(xué)生為中心的教學(xué)策略包括發(fā)現(xiàn)式教學(xué)、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。28、單選題針對學(xué)困生的診斷性評價多半是在()實施。_____A:教學(xué)過程中B:形成性評價之后C:形成性評價之前D:教學(xué)過程之后參考答案:B本題解釋:參考答案:B【答案】B。解析:診斷性評價,有時與配置性評價意義相當(dāng),指了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與個體差異,有時指對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所做的評價,多半是在形成性評價之后實施。因此,正確答案選B。29、判斷題由于教學(xué)活動是以間接認(rèn)識為主,因而直接經(jīng)驗相對來說可有可無。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤【解析】學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗為主,但是學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中要遵循直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律。30、單選題布魯姆的_____仍然是現(xiàn)在測驗的重要指標(biāo)體系。A:教學(xué)策略分類學(xué)B:教育目標(biāo)分類學(xué)C:教育評價分類學(xué)D:教育測驗分類學(xué)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:布魯姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動作技能三大領(lǐng)域。31、單選題以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為目的,側(cè)重于過程的評價為_____。A:終結(jié)性評價B:形成性評價C:診斷性評價D:持續(xù)性評價本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)評價類型的了解?!緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中,為引導(dǎo)教學(xué)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評定。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等,以便及時反饋,及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。形成性評價進(jìn)行得較頻繁,如一個單元活動結(jié)束時的評估,一個章節(jié)后的小測驗等。診斷性評價是在教學(xué)前進(jìn)行的評價,也稱前置測評。通過診斷性評價,可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備情況,也可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,由此決定對學(xué)生的適當(dāng)對待。終結(jié)性評價一般是在教學(xué)活動告一段落時為把握最終的活動成果而進(jìn)行的評價。例如學(xué)期末或?qū)W年末各門學(xué)科的考核、考試,目的是驗證學(xué)生的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了各科教學(xué)目標(biāo)的要求。32、單選題北京大學(xué)愛心社的社員參加了很多社會志愿活動,張穎是愛心社的社員,所以她也參加了很多社會志愿活動。以下哪項與上文中的推理最相似?_____A:哲學(xué)系的教師需要寫哲學(xué)方面的論文,老馬退休前是哲學(xué)系的一名教師,所以他現(xiàn)在還在寫哲學(xué)方面的論文B:燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座,老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師,所以他也參加了不少講座C:北京大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生學(xué)了很多理科課程,張穎是哲學(xué)系的學(xué)生,所以她可能學(xué)了很多理科課程D:北京大學(xué)愛心社的社員學(xué)習(xí)成績都很好,張穎是愛心社的社員,所以她的學(xué)習(xí)成績也很好參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:考査三段論推理。題干的推理規(guī)則是愛心社這個集體中每個人參加過活動總和很多,而張穎是這個集體的一員,所以他參加很多活動屬于偷換概念,違反了同一律。與之相同的只有B選33、多選題有效自編測驗的特征包括_____。A:信度高B:效度高C:計分簡便省時D:區(qū)分度大參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對效度、信度、難度和區(qū)分度四個概念的理解及應(yīng)用?!緟⒖即鸢浮緼BCD【名師點睛】—個自編測驗如何才能有效果,取決于以下幾個因素:首先是效度要高,即自編測驗測的是之前預(yù)期的結(jié)果,而不能偏離目標(biāo)。其次是區(qū)分度要高,試題太難或是題目太簡單都不能有效區(qū)分學(xué)生的層次。一般來說,難度在0.5的水平區(qū)分度最高。再次是信度,即一個自編測驗要經(jīng)過若千次施測證明其信度高才可以具有推廣性。最后,計分簡便省時也是一個自編測驗有效的一個標(biāo)準(zhǔn)。34、單選題完整的計算機系統(tǒng)由()兩大部分組成。_____A:應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件B:隨機存儲器和只讀存儲器C:硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D:中央處理器和外部設(shè)備參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:不論何種計算機,它們都是由硬件和軟件所組成。計算機的硬件系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)中所使用的電子線路和物理設(shè)備,是看得見、摸得著的實體,如中央處理器(CPU)、存儲器、外部設(shè)備 (輸入輸出設(shè)備、I/O設(shè)備)及總線等。計算機的軟件系統(tǒng)是對能使計算機硬件系統(tǒng)順利和有效工作的程序集合的總稱。35、單選題衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是_____A:道德認(rèn)識B:道德意志C:道德行為D:道德情感參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:衡量學(xué)生品德形成與否的關(guān)鍵要素是道德行為。36、單選題基礎(chǔ)教育改革要求課程實行()級管理。_____A:三B:四C:一D:二參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理,增強課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。37、多選題教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括_____。A:備課B:上課C:布置和批改作業(yè)D:課外輔導(dǎo)E:考核和評定學(xué)業(yè)成績參考答案:ABCDE本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的掌握?!緟⒖即鸢浮緼BCDE.【名師點睛】教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括五個方面:備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)以及學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。38、單選題有關(guān)學(xué)生動機的培養(yǎng),說法正確的是_____A:為學(xué)生選擇的榜樣越優(yōu)秀越好B:給學(xué)生的建議不應(yīng)太具體,越抽象越好C:可以幫助學(xué)生把對某一學(xué)科的興趣遷移到另一學(xué)科上D:告訴學(xué)生失敗都是由于外部因素導(dǎo)致的參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考査學(xué)生學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)。利用榜樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,要考慮好榜樣的設(shè)置。并非越優(yōu)秀的榜樣越好,而是要通過對榜樣的學(xué)習(xí)使學(xué)生有可能能達(dá)到榜樣的高度。過于優(yōu)秀的榜樣反而會造成學(xué)生的壓力和自卑,不利于學(xué)習(xí)動機的激發(fā);給學(xué)生的建議要盡量具體、可操作,而非越抽象越好;教會學(xué)生正確的歸因,要盡量將失敗歸結(jié)于內(nèi)部因素,而非外因。只有C是正確的,故選C。39、單選題從實際工作需要中尋找課題,在實際工作過程中進(jìn)行研究,由實際工作者與研究者共同參與,使研究成果為實際工作者理解、掌握和應(yīng)用,從而達(dá)到解決問題,改變社會行為的目的的研究方法是_____A:實驗研究B:調(diào)查研究C:敘事研究D:行動研究參考答案:D本題解釋:【答案】D。40、單選題下面屬于輸出設(shè)備的是_____A:鍵盤B:掃描儀C:打印機D:鼠標(biāo)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:輸人設(shè)備是指向計算機輸人數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備,而輸出設(shè)備則是指將計算機內(nèi)部的數(shù)字編碼轉(zhuǎn)換成可讀的字符、圖形或聲音的設(shè)備。根據(jù)上述定義,鍵盤、掃描儀、鼠標(biāo)都屬于輸人設(shè)備,只有打印機屬于輸出設(shè)備。41、單選題2008年北京奧運會上,菲爾普斯創(chuàng)造的泳壇神話與其泳衣的特殊構(gòu)造是分不開的,這種號稱鯊魚皮的泳衣核心技術(shù)在于模仿鯊魚的皮膚,發(fā)明這種泳衣的心理機制屬于_____A:思維定勢B:功能固著C:負(fù)向遷移D:原型啟發(fā)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:原型啟發(fā)是在問題解決過程中從其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當(dāng)前問題的啟發(fā)。42、單選題如果趙川參加宴會,那么錢華、孫旭和李元將一起參加宴會。如果上述斷定是真的,那么,以下哪項也是真的?_____A:如果趙川沒參加宴會,那么錢、孫、李三人中至少有一人沒參加宴會B:如果趙川沒參加宴會,那么錢、孫、李三人都沒參加宴會C:如果錢、孫、李都參加宴會,那么趙川參加宴會D:如果孫旭沒參加宴會,那么趙川和李元不會都參加宴會參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:考查充分條件假言命題推理規(guī)則??隙ㄇ凹t肯定后件,否定后件則否定前件。A、B兩項否定了命題的前件,因此都不能進(jìn)行有效的推理;C項肯定了后件也不能推出確定的前件;D項孫旭沒參加宴會,否定了命題的后件,因此可以得到否定的前件,趙川不參加宴會,進(jìn)而可以推出趙川和李元不會都參加。故選D。43、單選題“教育的主要目的,在最廣泛的意義上就是‘塑造人’,或者更確切地說,幫助兒童成為充分盛開的完善發(fā)展的人。其他目的如傳遞特定文明區(qū)域的文化遺產(chǎn),為參與社會生活和成為優(yōu)良的公民做好準(zhǔn)備,以及履行整個社會的特定職能,完成家庭責(zé)任和謀生所需要的精神準(zhǔn)備,乃是一些推論,它們是重要的,但屬于第二位的目的。”這段話體現(xiàn)了()的觀點。_____A:個人本位論B:社會本位論C:教育無目的論D:教師中心論參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:強調(diào)教育目的在于幫助兒童發(fā)展,是個人本位論的觀點。44、判斷題與講授法相比,發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤【解析】與講授法相比,布魯納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單招職業(yè)技能測試題庫附參考答案詳解(奪分金卷)
- 燃?xì)怆妱娱y門控制技術(shù)方案
- 安全員A證考試通關(guān)考試題庫附答案詳解(考試直接用)
- 安全員A證考試自測題庫(奪冠系列)附答案詳解
- 未來五年民俗風(fēng)情主題公園管理服務(wù)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年烏榻菜企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年胡蘿卜企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年土木建筑工程研究服務(wù)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 安全員A證考試考前沖刺模擬題庫附參考答案詳解(模擬題)
- 2025年一級建造師《管理》考試真題及答案解析
- 2026年春蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)二年級下冊(全冊)教學(xué)設(shè)計(附教材目錄P97)
- 2026年基因測序技術(shù)臨床應(yīng)用報告及未來五至十年生物科技報告
- 服裝銷售年底總結(jié)
- 文物安全保護(hù)責(zé)任書范本
- 2025公文寫作考試真題及答案
- DB64∕T 1279-2025 鹽堿地綜合改良技術(shù)規(guī)程
- 五金件外觀檢驗標(biāo)準(zhǔn)
- 香精概論第四章-芳香療法課件
- 車輛考核制度6篇
- JJF 1487-2014超聲波探傷試塊校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 39253-2020增材制造金屬材料定向能量沉積工藝規(guī)范
評論
0/150
提交評論