四年級(jí)期末考試作文題目(精選26篇)_第1頁(yè)
四年級(jí)期末考試作文題目(精選26篇)_第2頁(yè)
四年級(jí)期末考試作文題目(精選26篇)_第3頁(yè)
四年級(jí)期末考試作文題目(精選26篇)_第4頁(yè)
四年級(jí)期末考試作文題目(精選26篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)四年級(jí)期末考試作文題目〔精選26篇〕篇1:四年級(jí)期末考試作文題目1.學(xué)雷鋒的日子里要求:①認(rèn)真審題。可以寫(xiě)人,可以寫(xiě)事。事例要詳細(xì),選材要真實(shí),不得寫(xiě)詩(shī)歌。不得少于350字。②注意:描寫(xiě)環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫(xiě);真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。2.記一次活動(dòng)提示和要求:①在六年的小學(xué)生活中,學(xué)校和教師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。②內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)400字以上。3.我真想對(duì)__________說(shuō)提示與要求:①在橫線上填入任何一個(gè)人的.稱(chēng)呼,如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師等。②通過(guò)寫(xiě)一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、快樂(lè)……),將你想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)表達(dá),記敘過(guò)程要完好。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。③思想安康,中心明確,內(nèi)容詳細(xì),詳略得當(dāng),條理清楚,語(yǔ)言通順。文章不得寫(xiě)出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。字?jǐn)?shù)在500字以上。4.想起這件事,我就__________要求:①把題目補(bǔ)充完好。②中心明確,內(nèi)容詳細(xì),條理清楚,語(yǔ)句通順。③字?jǐn)?shù)在450字左右。5.我得到了__________要求:①在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完好。②通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)詳細(xì),做到語(yǔ)句通順,前后連接。③450字左右。6.__________真了不起提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)表達(dá)下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。7.不做“小皇帝”了;小幫手;媽媽笑了(任選一題)材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉一下自己。我克制了不少困難,洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景……要求:①請(qǐng)以上述材料為根本內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)局部寫(xiě)詳細(xì)。②適當(dāng)進(jìn)展心理活動(dòng)描寫(xiě)。③不少于450字。8.一次(堂)______的活動(dòng)(課)提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)理論活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)幽默,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)……請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。要求:①先把題目補(bǔ)充完好。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受,后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱(chēng),然后再作文。②要圍繞中心有條理地表達(dá),注意把場(chǎng)面寫(xiě)詳細(xì)。篇2:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試作文題目在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許許多多酸,甜,苦,辣的事情。成長(zhǎng)是快樂(lè)的,更讓人產(chǎn)生無(wú)比的期待和不斷的夢(mèng)想,總想在一年三百六十五天里都過(guò)得美妙快樂(lè),把成長(zhǎng)的夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛,使我的人生大道打扮的絢麗多彩,但是總會(huì)摻雜著一些使人回味無(wú)窮的故事。在去年夏天,天氣熱得象被太陽(yáng)公公烤成了小炸魚(yú)一樣,我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棍吹著涼快的電風(fēng)扇就像來(lái)到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午后好光陰,奶奶笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我的大小姐和小少爺你們誰(shuí)去幫我買(mǎi)饅頭,再倒垃圾呀。”我說(shuō):“奶奶,我去?!蔽遗d高采烈的走到了超市,超市里的商品琳瑯滿目,各種各樣。我邊走邊看,眼睛應(yīng)接不暇,眼花繚亂,走著走著,走到了賣(mài)饅頭的地方,映入眼簾的是熱騰騰,白呼呼,香噴噴的大饅頭。突然,我看見(jiàn)一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟,再偷一個(gè)阿姨的錢(qián)包,我心想敢在光天化日之下偷錢(qián)包,遇上我算你倒霉,平時(shí),我是天不怕,地不怕的,就這件事讓我想不出方法來(lái)。時(shí)間一秒一秒的流逝,眼看小偷就要得到手了,我當(dāng)機(jī)立斷,想出了一個(gè)十全十美的方法。這個(gè)方法地球人都知道,我神不知,鬼不覺(jué)走到了售貨員阿姨那里,把事情的前因后果告訴了售貨員阿姨,售貨員阿姨讓保安把小偷“請(qǐng)”進(jìn)保安部,阿姨夸獎(jiǎng)了我。心里比吃了蜜還甜?;氐郊依铮咽虑榈慕?jīng)過(guò)一五一十的告訴了奶奶,奶奶臉上露出燦爛的微笑??湮艺嬗⒂?通過(guò)這件事我明白了,假如遇上了小偷要用理智的方法去面對(duì)他,把社會(huì)上那些丑陋的習(xí)慣改正掉,要以英勇的氣概去迎接如夢(mèng)如幻的將來(lái),讓世界變得更美妙。篇3:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末考試作文題目眨眼間,我已經(jīng)32歲了,可是我的身高卻沒(méi)有進(jìn)展。一天,我單獨(dú)游蕩在繁華的街道上。突然,一陣話語(yǔ)傳入我的耳朵:”瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!“我循聲找去,來(lái)到了一家新開(kāi)張的商店門(mén)前。門(mén)上有一張海報(bào),上面寫(xiě)著:”出售可以瞬間長(zhǎng)高的`食品!“看到這個(gè),我便不由自主地走進(jìn)了商店。一進(jìn)門(mén),一位效勞員便親切地與我握手:”歡送光臨!“原來(lái),她是一個(gè)高科技智能機(jī)器人。就在這握手的一剎那,她已經(jīng)感應(yīng)到我想購(gòu)置什么商品了,便拉著我的手,帶我來(lái)到那商品前。原來(lái),海報(bào)上說(shuō)的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圓珠。見(jiàn)到那個(gè),我感到非常好奇,心想:”這小小的珠子,能使我長(zhǎng)高嗎?“機(jī)器人效勞員像猜中了我的心思似的:”假如你不相信,可以試試看,要是沒(méi)效果,我就不收錢(qián)!“我半信半疑地買(mǎi)下了這食品,將它吞了下去。霎時(shí)間,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)到了我理想的高度,我心里暗暗快樂(lè)。我長(zhǎng)高了,心中的煩惱自然煙消云散,心情變得非常舒暢。于是,我打算到海邊游泳。戴上泳具,我便投入了大海的懷抱,海水好清涼,好清涼!潛入海中,出乎意料的是竟然有一只兇狠的鯊魚(yú)張著血盆大口向我沖來(lái),嚇得我不知所措,寸步難行??謶值奈矣檬治孀⊙劬?,腦子一片空白……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心還在顫抖著,卻并沒(méi)感覺(jué)到異樣。我很感奇怪:”咦,怎么鯊魚(yú)沒(méi)送我上黃泉呢?“我漸漸睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)鯊魚(yú)在對(duì)我微笑,這使我更加疑惑了?!蔽医o它吃了'桃太郎飯團(tuán)',所以它不會(huì)攻擊你了?!拔肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位大名鼎鼎的食品研究專(zhuān)家。我好奇地問(wèn):”'桃太郎飯團(tuán)'是什么?“”那是一種能使野生動(dòng)物聽(tīng)話的飯團(tuán)!“”哦,太感謝您了!您能教教我嗎?“”當(dāng)然!"……我們上了岸,食品研究專(zhuān)家開(kāi)場(chǎng)教我科學(xué)知識(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論