任務(wù)一：知人論世

整體感知活動1：閱讀全文，概括文章的主要內(nèi)容，填寫下表。段落層次內(nèi)容大意第一部分（1、2）第二部分（3——13）第三部分（14——17）第四部分（18——20）從地域、歷史兩方面說明中國建筑的影響。談中國建筑的九大特征。探討中國建筑的風格和手法（“文法”）。以提倡熟悉中國建筑的“詞匯”和“文法”，在現(xiàn)代社會把我們民族優(yōu)良的建筑傳統(tǒng)發(fā)揚光大作結(jié)?；顒?：細讀《中國建筑的特征》，找出文章中的核心概念，用圖示的形式梳理這些概念之間的關(guān)系，并探討文章是怎樣圍繞這些概念進行闡說的。中國建筑的基本特征立體構(gòu)成

平面布局

結(jié)構(gòu)方法斗拱舉折和舉架

結(jié)構(gòu)特征裝飾特征屋頂顏色部件的裝飾作用材料的裝飾作用主次總分九大特征之說明順序

文章由整體到局部，由主到次，由建筑實踐到理論，由結(jié)構(gòu)到裝飾，介紹了中國建筑的特征。學(xué)習(xí)任務(wù)二：

把握核心概念，理解建筑特征語言和文學(xué)

建筑學(xué)詞匯文法文章大文章小品活動1：閱讀課文，依據(jù)課文，填寫下表?？勺g性：語言和文學(xué)建筑學(xué)詞匯建筑的單個構(gòu)件和因素文法中國建筑的法式或慣例文章建筑或建筑群大文章宮殿、廟宇等小品山亭、水榭等可譯性：可以互相翻譯。同一個意思可以用不同的語言形式來表達。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表現(xiàn)出來的形式有很大不同?；顒?：怎樣理解作者提出的各民族建筑之間的“可譯性”？作者為什么要談這個問題？任務(wù)三：品味語言

辨析說明方法活動1：準確、精煉是科學(xué)論文基本的語言特征，《中國建筑的基本特征》的語言就是如此。結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?1)這篇文章的語言準確，表現(xiàn)在詞語、數(shù)據(jù)和論述的準確上?？脊艑W(xué)家所發(fā)掘的殷代遺址證明，至遲在公元前15世紀，這個獨特的體系已經(jīng)基本上形成了，它的基本特征一直保留到了近代?！耙蟠z址證明”是下文判斷的事實根據(jù)，體現(xiàn)了作品的科學(xué)性；“公元前15世紀”時間準確，“至遲”是中國建筑體系形成的時間下限，用語準確，語氣堅定；“獨特的體系”說明中國建筑相對獨立于世界其他建筑體系，是中華民族自己的獨創(chuàng)；“基本上形成”說明到這時中國建筑的主要特征已經(jīng)形成，但仍在發(fā)展之中；“一直”說明這個建筑體系的不間斷性，這是中國建筑相對于世界其他民族建筑的一個重要區(qū)別特征。這里，詞語、數(shù)據(jù)的運用準確，論斷嚴密。(2)語言準確，就能一語中的，使表達言簡意賅。

在一副梁架上，在立柱和橫梁交接處，在柱頭上加上一層層逐漸挑出的稱作“拱”的弓形短木，兩層拱之間用稱作“斗”的斗形方木塊墊著。這種用拱和斗綜合構(gòu)成的單位叫作“斗拱”。

這里運用作詮釋的方法，對“拱”“斗”“斗拱”進行說明。“在立柱和橫梁交接處”“兩層拱之間”說明構(gòu)件所處的位置，“逐漸挑出”“墊著”說明構(gòu)件的用途，“弓形短木”“斗形方木塊”用打比方的方法說明構(gòu)件的形狀。從位置到用途再到形狀，條理清楚，語言準確，簡潔精練。活動2：作者在介紹中國建筑的第六個特征“屋頂在中國建筑中素來占著極其重要的位置”一段中，采用了哪些說明方法？請舉例說明?！敬鸢浮竣俦容^說明，如“在其他體系建筑中，屋頂素來是不受重視的部分”一句突出中國建筑中屋頂?shù)奶卣骱椭匾?；②引用說明，引用《詩經(jīng)》中的語句說明屋頂?shù)慕ㄖ卣鳌Ｈ蝿?wù)四：感受科學(xué)精神

弘揚傳統(tǒng)文化活動1：梁思成是中國現(xiàn)代建筑教育的開拓者，曾主持中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的設(shè)計。我們從《中國建筑的特征》一文的字里行間能感受到作者的科學(xué)探究精神，請結(jié)合全文進行分析。參考答案①求真務(wù)實的科學(xué)意識：作者從地域和歷史，即時間和空間兩個方面總結(jié)出中國建筑的基本特征。②執(zhí)著不渝的探索精神：中國的建筑有一定的風格和手法，梁思成認為中國建筑的“文法”追求社會歷史和環(huán)境的和諧統(tǒng)一，把中國的建筑風格與中國文化的內(nèi)涵相結(jié)合。③兼收并蓄的科學(xué)態(tài)度：中國的建筑具有“可譯性”，雖然各國各民族建筑的風格不一樣，但是為了同樣的需要，為了解決同樣的問題，甚至表達同樣的情感，可以用自己的“文匯”“詞法”來表達。④創(chuàng)新求變的科學(xué)精