第學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀3篇學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

我校學(xué)校美術(shù)學(xué)科教研，在本學(xué)期工作方案的引導(dǎo)下，在市訓(xùn)練局統(tǒng)籌指導(dǎo)下并協(xié)作鎮(zhèn)教辦的工作，制造性地開展各項旨在促進(jìn)學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練、教學(xué)進(jìn)展、深化訓(xùn)練和教學(xué)改革活動。

一、抓實做好“以校為本〞的教研活動，促進(jìn)我校美術(shù)教學(xué)有序深化進(jìn)展。

本學(xué)期我校美術(shù)教學(xué)在藝體教研組的統(tǒng)籌下，立足學(xué)校課堂教學(xué)實際，開展了“教研性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合的課堂研討〞，“非課改年段教學(xué)方式與教材內(nèi)容變革的探究〞，“信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合的課堂教學(xué)試驗〞，以及歡樂互動美術(shù)教學(xué)活動探討，一系列片區(qū)間相互溝通的教學(xué)、研討。“歡樂美術(shù)教學(xué)〞活動把“說〞“唱〞“舞〞引入美術(shù)課堂，讓低班級的孩子，在輕松開心中充分調(diào)動自己的感官，觸動了感知覺與表現(xiàn)協(xié)調(diào)進(jìn)展；通過這種“以校為本〞的教研活動，促進(jìn)了我校美術(shù)教學(xué)有深化進(jìn)展。

二、舉辦美術(shù)競賽，促使學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)長足進(jìn)展。

學(xué)校的美術(shù)教學(xué)活動面對全體同學(xué)，關(guān)注、關(guān)愛每個同學(xué)，促進(jìn)了同學(xué)的和諧進(jìn)展，表達(dá)學(xué)科間的相互促動共同進(jìn)展，延長校內(nèi)美術(shù)學(xué)科訓(xùn)練；促進(jìn)了家庭、。關(guān)心與參加，更新家長訓(xùn)練子女的觀念，提高全校師生的美術(shù)素養(yǎng)，加深師生的和諧關(guān)系，很好地發(fā)揮了美術(shù)學(xué)科的訓(xùn)練與學(xué)科功能，推動學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練的深化開展。特殊是顯現(xiàn)出課改以來我校團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、向上的校內(nèi)文化主旋律。

三、務(wù)實做好學(xué)科常規(guī)訓(xùn)練、教研工作，確保美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)展。

1、連續(xù)抓好美術(shù)常規(guī)教學(xué)，確保美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

樹立正確的質(zhì)量觀，把“三個維度〞落實到教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控中。組織聽課、評課、議課活動，并針對兼職老師在專業(yè)教學(xué)上的弱勢現(xiàn)象，充分發(fā)揮鼓勵功能，實現(xiàn)抓好美術(shù)常規(guī)課，確保美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、以課題試驗帶動，促進(jìn)課堂教學(xué)良性地變革。

通過教研指導(dǎo)，促進(jìn)我校美術(shù)學(xué)科廣闊老師主動參加各級各類的課題試驗，使老師們在探究試驗中不斷提升自身的教科研水平。老師們通過課題試驗，遇問題，搞討論，領(lǐng)悟精髓，把握科學(xué)的科研工作方法，不斷完善與提高促進(jìn)課堂教學(xué)良性的變革。老師展現(xiàn)了她們以課題試驗帶動、促進(jìn)課堂教學(xué)變革的公開觀摩研討課，受到了大家的充分確定。

3、關(guān)注老師隊伍建設(shè)，提高老師個人素養(yǎng)，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

首先，連續(xù)做好美術(shù)老師學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的深化培訓(xùn)和教材講習(xí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高，做好對專職美術(shù)老師專業(yè)技能的再培訓(xùn)，提高美術(shù)老師的專業(yè)技能水平，不斷提高老師隊伍整體的教學(xué)水平和美術(shù)素養(yǎng)。如：課改年段與非課改年段的教材培訓(xùn)。舉辦“美術(shù)老師學(xué)科根本功培訓(xùn)〞，其次，建立了骨干老師和局部高級老師學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)體系，不斷提高老師隊伍的整體水平。

4、組織各級美術(shù)展覽與競賽活動，促進(jìn)課堂與課外訓(xùn)練的共同進(jìn)展。

在校美術(shù)教研工作中提出課內(nèi)、課外訓(xùn)練互補(bǔ)，相輔相成。奇妙地把各級賽事與校內(nèi)美術(shù)教學(xué)和愛好小組活動有機(jī)結(jié)合，使美術(shù)訓(xùn)練延長到校外，促使家庭、。重視，關(guān)心美術(shù)訓(xùn)練，促進(jìn)美術(shù)訓(xùn)練的全面進(jìn)展。

四、下學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研思路

在新學(xué)期里更好地發(fā)揮教研的“討論〞、“指導(dǎo)〞、“效勞〞功能，在美術(shù)學(xué)科教研中，以課堂需要為動身點，進(jìn)行有效務(wù)實的“問題討論〞，連續(xù)指導(dǎo)片區(qū)教研，建立假設(shè)干個有效的教研工作組，以團(tuán)隊開展效勞，確實為學(xué)校、老師做事實。

1、以課改試驗和課題試驗為動身點，帶動、促進(jìn)美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的改革與進(jìn)展。

2、連續(xù)開展課堂研討、教研沙龍、典型案例剖析，提高以校為本的教研制度的建設(shè)，促進(jìn)教研工作再上一臺階。

3、連續(xù)切實抓好老師隊伍建設(shè)，落實“傳、幫、帶〞，為老師的成長營造良好的環(huán)境。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

20某某—20某某學(xué)年度的第一學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，我們圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回憶總結(jié)。

一、積極推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期，我校仍把工作的重心放在推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革上。以課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，以踏實推進(jìn)自主高效為目標(biāo)，著力改良教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗，如：鐵路小學(xué)、彰武三中等學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，構(gòu)建了我校自主高效課堂評價體系，在區(qū)教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)自主高效課堂教學(xué)改革與德育一體化，并初步運行，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，良好品德的形成。同時，對堂堂清、周周清工作加大指導(dǎo)力度，各學(xué)科建立周周清專用本，考察重點知識，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)薄弱點，及時采取補(bǔ)救措施，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。針對不同的錯誤類型，指導(dǎo)學(xué)生建立錯題本，學(xué)會反思和總結(jié)。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進(jìn)行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氣氛及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。

二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校積極組織教師開展教學(xué)研究，認(rèn)真參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真組織教師開展教學(xué)標(biāo)兵競賽。青年教師積極參加，努力提高課堂教學(xué)效果，賈丹丹老師代表我校參加區(qū)級標(biāo)兵賽，成績優(yōu)異。在日常教學(xué)中，教師們努力鉆研教材，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教育教學(xué)方法，為構(gòu)建我校自主高效課堂獻(xiàn)策獻(xiàn)力。我校還積極組織教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，李敏老師參加了遼寧省英語學(xué)科教師培訓(xùn)，受益匪淺，把先進(jìn)理念和經(jīng)驗帶回學(xué)校，教育教學(xué)能力也得到了提高。本續(xù)期我們要求教師聽課不少于10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子聽課不少于20節(jié)，聽課后及時交流，促進(jìn)教師們互相學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)相長。

三、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作

期中、期末考試，20某某年級的月考我們都認(rèn)真組織，做好監(jiān)考、閱卷、試卷分析等工作，從中查找缺乏，及時補(bǔ)救。同事加強(qiáng)“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析〞等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認(rèn)真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)是十分重要的。本學(xué)期我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，出臺了星級小組評比細(xì)那么，下發(fā)到班級，要求學(xué)生課前準(zhǔn)備要充分、及時，課上專注傾聽、工整書寫，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的見解，精彩地展示。星級小組和個人評比細(xì)那么出臺后，各科教師普遍反映學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足了，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

五、做好體育衛(wèi)生工作

從課時上保證學(xué)生的活動和體育鍛煉時間，加強(qiáng)體育衛(wèi)生課的教學(xué)，保證兩操的時間，認(rèn)真安排活動內(nèi)容。同時做好疾病預(yù)防知識的宣傳和學(xué)生體檢工作。體檢情況及時告知學(xué)生和家長。

本學(xué)期的工作中還存在著許多需要改良的地方，比方，星級評比還要健全，表獎鼓勵還要跟上，以穩(wěn)固取得的成果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)以高漲的熱情投入學(xué)習(xí)；教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式還有待改革和創(chuàng)新，發(fā)揮教師的主動性和積極性，人人做主講，以自己的視角解讀課程和教育教學(xué)管理，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。各資源教室的使用和管理工作還要加強(qiáng)。我們會在今后的工作中不斷改良。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧為目標(biāo)，以立志、努力、進(jìn)步、成功為班訓(xùn)，努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學(xué)生11人，其中_6人，男生5人。已進(jìn)入六年級，有一局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活潑，穩(wěn)步開展，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學(xué)生。

還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講，影響班級紀(jì)律，老師與家長在過去的幾年里曾屢次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守那么》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結(jié)合加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的典范。

3、繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

四、具體措施：

1、行為標(biāo)準(zhǔn)方面，正確指導(dǎo)行為標(biāo)準(zhǔn)教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。配合大隊部進(jìn)行八項紀(jì)律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行平安教育，遠(yuǎn)離危險。

2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每管理的個性，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育。

3、積極響應(yīng)大隊部的德育方案，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

〔1〕了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

〔2〕經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

〔3〕結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

五、工作安排：

2月份：

1、組織學(xué)生開學(xué)報到，檢查暑假作業(yè)。交流暑假見聞。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。平安教育。

3、評選班干部，調(diào)整座位，常規(guī)工作到位。

3月份：

1、十月一日，開展國慶教育。

2、開始