本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必修五知識(shí)點(diǎn)與滿分攻略有這樣一種學(xué)生，平日沒少玩，根本道別補(bǔ)習(xí)班。但是每次考試都能取得好勞績(jī)。時(shí)不時(shí)的還能考個(gè)總分值。接下來(lái)我為大家整理了（高三數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!

2022屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必修五學(xué)識(shí)點(diǎn)

集合

一.

1.集合的含義與表示

(1)通過(guò)實(shí)例，了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的“屬于”關(guān)系;

(2)能選擇自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言(列舉法或描述法)描述不同的概括問題，感受集合語(yǔ)言的意義和作用;

2.集合間的根本關(guān)系

(1)理解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集;

(2)在概括情境中，了解全集與空集的含義;

3.集合的根本運(yùn)算

(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)樸集合的并集與交集;

(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;

(3)能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用

二.

有關(guān)集合的高考試題，測(cè)驗(yàn)重點(diǎn)是集合與集合之間的關(guān)系，近年試題加強(qiáng)了對(duì)集合的計(jì)算化簡(jiǎn)的測(cè)驗(yàn)，并向無(wú)限集進(jìn)展，測(cè)驗(yàn)（抽象思維）才能，在解決這些問題時(shí)，要留神利用幾何的直觀性，留神運(yùn)用Venn圖解題（方法）的訓(xùn)練，留神利用特殊值法解題，加強(qiáng)集合表示方法的轉(zhuǎn)換和化簡(jiǎn)的訓(xùn)練。考試形式多以一道選擇題為主，分值5分。

預(yù)料2022年高考將持續(xù)表達(dá)本章學(xué)識(shí)的工具作用，多以小題形式展現(xiàn)，也會(huì)滲透在解答題的表達(dá)之中，相對(duì)獨(dú)立。概括題型估計(jì)為：

(1)題型是1個(gè)選擇題或1個(gè)填空題;

(2)（熱點(diǎn)）是集合的根本概念、運(yùn)算和工具作用

三.

1.集合：某些指定的對(duì)象集在一起成為集合

(1)集合中的對(duì)象稱元素，若a是集合A的元素，記作;若b不是集合A的元素，記作;

(2)集合中的元素務(wù)必得志：確定性、互異性與無(wú)序性;

確定性：設(shè)A是一個(gè)給定的集合，x是某一個(gè)概括對(duì)象，那么或者是A的元素，或者不是A的元素，兩種處境必有一種且只有一種成立;

互異性：一個(gè)給定集合中的元素，指屬于這個(gè)集合的互不一致的個(gè)體(對(duì)象)，因此，同一集合中不應(yīng)重復(fù)展現(xiàn)同一元素;

無(wú)序性：集合中不同的元素之間沒有地位差異，集合不同于元素的排列依次無(wú)關(guān);

(3)表示一個(gè)集合可用列舉法、描述法或圖示法;

列舉法：把集合中的元素一一列舉出來(lái)，寫在大括號(hào)內(nèi);

描述法：把集合中的元素的公共屬性描述出來(lái)，寫在大括號(hào){}內(nèi)。

概括方法：在大括號(hào)內(nèi)先寫上表示這個(gè)集合元素的一般符號(hào)及取值(或變化)范圍，再畫一條豎線，在豎線后寫出這個(gè)集合中元素所具有的共同特征。

留神：列舉法與描述法各有優(yōu)點(diǎn)，理應(yīng)根據(jù)概括問題確定采用哪種表示法，要留神，一般集合中元素較多或有無(wú)限個(gè)元素時(shí)，不宜采用列舉法。

(4)常用數(shù)集及其記法：

非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集)，記作N;

正整數(shù)集，記作Nx或N+;

整數(shù)集，記作Z;

有理數(shù)集，記作Q;

實(shí)數(shù)集，記作R。

高考數(shù)學(xué)總分值攻略

功在平日，學(xué)會(huì)（總結(jié)）：多做題，總結(jié)題型

考試時(shí)技巧重要，但是考試總要有平日的積累做鋪墊的吧?高考數(shù)學(xué)的學(xué)平日最主要的就在于掌管學(xué)識(shí)點(diǎn)，多做類型題，用題目來(lái)穩(wěn)定學(xué)識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)用一道題型掌管一類題型。這樣既節(jié)省時(shí)間，又能夠生動(dòng)自如應(yīng)對(duì)考試中千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題型。

在好多同學(xué)看來(lái)，我做了這個(gè)題，它卻考那個(gè)題，題目多變，一變我就不會(huì)做了，所以得分就變得困難。其實(shí)數(shù)學(xué)的題目不那么生動(dòng)，不那么多變，題目都有確定的通法。只要掌管了這個(gè)類型的題目，自然就通了。萬(wàn)變不離其宗，數(shù)學(xué)題就變得輕易了。

譬如說(shuō)數(shù)列求和片面：也就那么幾個(gè)方法，構(gòu)造等差等比、裂項(xiàng)求和、錯(cuò)位相減、倒序相加。有時(shí)候拿到一個(gè)題目你知道這樣做，但是你不確定知道為什么要這樣做，你知道這個(gè)套路就可以了。

對(duì)于高考數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，大片面地區(qū)的試卷布局依次是選擇題、填空題、大題。所以要根據(jù)自己實(shí)際掌管的處境，舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的分析，先易后難，把自己最有把握拿到的分拿到，那種更加難的結(jié)果再看。通過(guò)真題訓(xùn)練，你需要知道：選擇題前幾道是對(duì)比簡(jiǎn)樸的，會(huì)考集合、復(fù)數(shù)、算法等(舉例，僅限于個(gè)別地區(qū)試卷);從第幾道題開頭是對(duì)比難的，一般會(huì)考什么內(nèi)容;第幾道題是最難的題目。

有些同學(xué)是碰見一道題目，只要做不出來(lái)，就不甘心，非要把它做出來(lái)不成;還有一類學(xué)生是：一看題，不會(huì)，算了，下一道。其實(shí)這兩類學(xué)生考試勞績(jī)都不會(huì)太夢(mèng)想，考試時(shí)確定要制止這兩種極端行為，平日做題按部就班，一道一道的來(lái)，但是考試的時(shí)候以多拿分為原那么。

高考數(shù)學(xué)針對(duì)這兩種處境，確定要籌劃好自己考試的調(diào)配時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)：選擇題和填空題為35-40分鐘，大題一個(gè)小時(shí)15-20分鐘，結(jié)果剩5-10分鐘欣賞考試卷，稍作檢查，防止小莽撞而失分。

高考數(shù)學(xué)答題技巧

1、調(diào)整好狀態(tài)，操縱好自我。

(1)保持清楚。高考數(shù)學(xué)的考試時(shí)間在下午，建議同學(xué)們中午最好休息半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，其間盡量放松自己，從心理上示意自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r(shí)清楚。

(2)按時(shí)到位。今年的答題卡不再單獨(dú)發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時(shí)間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場(chǎng)。

2、通覽試卷，樹立自信。

剛拿到高考數(shù)學(xué)試卷，一般心情對(duì)比慌張，此時(shí)不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是確定會(huì)做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定心緒。答題時(shí)，見到簡(jiǎn)樸題，要細(xì)心，莫忘乎所以。面對(duì)偏難的題，要細(xì)心，不能急。

3、提高解選擇題的速度、填空題的切實(shí)度。

高考數(shù)學(xué)選擇題是學(xué)識(shí)生動(dòng)運(yùn)用，解題要求是只要結(jié)果、不要過(guò)程。因此，逆代法、估算法、特例法、擯棄法、數(shù)形結(jié)合法hellip;hell