第實(shí)用的平安演講稿模板集錦五篇平安演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

假設(shè)有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福；有人認(rèn)花前月下是幸福。當(dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，那就是—平安，平安是最大的幸福！

得出這個(gè)結(jié)論并不是我嘩眾取寵、聳人聽(tīng)聞，那是許許多多血和淚的教訓(xùn)告訴我們的。請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)因?yàn)闊o(wú)視平安而永遠(yuǎn)失去幸福、失去生命的故事吧！

就在今年3月18日，我廠一名有著多年駕車(chē)經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)李某，當(dāng)他漂泊了半生的婚姻即將再次駛?cè)敫蹫车臅r(shí)候，或許是因?yàn)榭鞓?lè)，或許是因?yàn)閯e的原因，夜間行車(chē)的他忘記了危險(xiǎn)，忘記了平安，他開(kāi)足馬力，載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進(jìn)，就在這時(shí)，突然一聲緊急剎車(chē)劃破了夜空的寧?kù)o，但這一切都為之太遲了，他駕駛的車(chē)就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去，來(lái)不急呼救，來(lái)不急思考，甚至來(lái)不急再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不急了，就這樣，車(chē)上2人當(dāng)場(chǎng)死亡。這一對(duì)即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時(shí)的疏忽付出了生命的代價(jià)。也許就在剛剛，他們還憧憬著美好的未來(lái)，也許就在剛剛，他們還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖！可是這一切隨著那聲緊急剎車(chē)都已成為過(guò)去，兩個(gè)無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個(gè)下午在陰冷的太平間里，當(dāng)他十七歲的女兒長(zhǎng)跪不起，撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒

沉睡的父親時(shí)，孩子的奶奶崩潰了，癡癡呆呆的她突然狂奔過(guò)去，拼命地喊著：“孩子，我的孩子，你這是怎么了？睜開(kāi)眼睛看看我！〞這起事故給了我們太多的思考，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何應(yīng)去對(duì)生離死別，生命輪回，一切都那么急促！也許我一時(shí)無(wú)法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了那位老母親悲哀欲絕呆滯的目光，忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時(shí)凄慘的叫聲，忘不了同事和朋友那思念的悲傷之情。在哀樂(lè)低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，在這凝固的瞬間，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來(lái)未有過(guò)的道理，那就是：平安，平安就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！

世界上還有什么比平安。幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！平安構(gòu)筑了我們美好的家園，平安成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說(shuō)幸福是一個(gè)圓，那平安就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒(méi)有了半徑也就沒(méi)有了圓；如果說(shuō)幸福是一首美妙的樂(lè)曲，那平安就是這首樂(lè)曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒(méi)有了音符樂(lè)曲也就蕩然無(wú)存。

我們每一個(gè)在一線工作過(guò)的人都知道，平安對(duì)于我們就是生命，平安對(duì)于我們就是幸福！回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想3。18交通事故，假設(shè)我們的司機(jī)有足夠的平安意識(shí)，假設(shè)他不是在夜間駕車(chē)，假設(shè)他能控制一下車(chē)速，或者假設(shè)單位領(lǐng)導(dǎo)派車(chē)時(shí)能夠多問(wèn)一個(gè)是否有必要，假設(shè)。這些的假設(shè)對(duì)于死者已毫無(wú)意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話(huà)，假設(shè)司機(jī)、單位領(lǐng)導(dǎo)乃至整修社會(huì)中的每一個(gè)成員都樹(shù)立平安意識(shí)，那么這完全是可防止的悲劇。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有平安才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里！平安責(zé)任重于泰山！

朋友們，說(shuō)到這，您或許已經(jīng)翻開(kāi)了您那記憶的閘門(mén)，那些發(fā)生在你身邊的由于無(wú)視平安所造成的一幕幕悲慘的場(chǎng)面，一定也會(huì)引起你心靈的震撼！同志，朋友，面對(duì)平安這個(gè)不容無(wú)視又不能回避的答卷，您！不，應(yīng)該說(shuō)我們！是怎樣填寫(xiě)、怎樣答復(fù)，怎樣對(duì)待呢？千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與平安共存，麻痹與事故相連！

朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了平安？

當(dāng)您未探明情況，采取措施叫要在井站動(dòng)火時(shí)，你可曾想過(guò)：那弧光閃爍的瞬間、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，人民的生命都將毀于一旦！

當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，你可曾想到，你隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟下了一顆燃燒彈！

當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)平安的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，你是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演！

當(dāng)您對(duì)別人提醒與忠告不以為然的時(shí)候，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤都將給你個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影、給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)、給國(guó)家造成損失！

是的，這些都是常識(shí)，可就是這些常識(shí)是否印在你的腦海中，成為你行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)？為了敲響沉睡在人們心中的平安警鐘，我們國(guó)家及時(shí)公布了《平安生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起平安。幸福的屏障，它為我們唱起平安幸福的頌歌。

朋友，讓我們牢牢記住吧：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，幸福寄希望于平安，平安又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記平安，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受平安。幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩！

平安演講稿篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次展示的時(shí)機(jī)！

我是x路車(chē)號(hào)售票員，售票工作是一項(xiàng)直接與乘客打交道的工作。我的工作雖然很普通但是也很重要哦，幾年來(lái)，在這個(gè)崗位我認(rèn)真的做好售票工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自身職責(zé)，在售票工作中說(shuō)話(huà)文明，禮貌待人。每天我們行駛在公路上，我們的城市也因此而更加美麗。如今，我們?nèi)腥嗣裾跒閯?chuàng)立全國(guó)文明城市而團(tuán)結(jié)奮斗，這也對(duì)我們公交人提出了更高的新的要求，我作為一名普通的售票員，同樣也感受到了全市人民對(duì)早日創(chuàng)立文明城市的期待和渴望。我們的領(lǐng)導(dǎo)每天在烈日下做站臺(tái)效勞，給過(guò)往市民提供幫助，有時(shí)當(dāng)我們收班了還親自為我們洗車(chē)，周?chē)€有那么多為了公交事業(yè)付出大半生的前輩，身邊領(lǐng)導(dǎo)同事都在踏踏實(shí)實(shí)的工作，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們會(huì)指點(diǎn)我該做什么不該做什么。

有人說(shuō)售票員是“受氣員〞。雖然此種說(shuō)法有些偏激，但從有些角度或多或少的反映了售票員與乘客之間的.關(guān)系。以前，我在以前的車(chē)組售票的時(shí)候?qū)⒁幻?jīng)常逃票的女乘客認(rèn)熟了，在女乘客上車(chē)后，就一直提醒她到么么站下車(chē)是1.5元，而這位乘客只買(mǎi)一元的票。當(dāng)她越站乘車(chē)后，我找她補(bǔ)票時(shí)，這位女“上帝〞容顏大怒，不但不補(bǔ)票，反而將我手中的錢(qián)打落在地，說(shuō)售票員是“要錢(qián)的〞并用極其惡毒的語(yǔ)言對(duì)我進(jìn)行人身攻擊，為了5角錢(qián)，她犯得著這樣嗎？有時(shí)候想想售票員工作確實(shí)很委屈，我們?cè)诓粩嗟靥岣咝谝庾R(shí)，提高精神面貌，提高自身保護(hù)意識(shí)，卻不能提高公交人的地位。這幾年常德搞創(chuàng)立，我明顯感覺(jué)到市民的素質(zhì)提高了。只要我們對(duì)他們多點(diǎn)微笑，把他們當(dāng)成是我們的家人，耐心的答復(fù)他門(mén)的詢(xún)問(wèn)，報(bào)站清楚點(diǎn)，熱情效勞周到點(diǎn)，處理問(wèn)題恰當(dāng)點(diǎn)，說(shuō)話(huà)辦事禮貌點(diǎn)，開(kāi)關(guān)門(mén)看著點(diǎn)，售票主動(dòng)點(diǎn)，清掃車(chē)廂干凈點(diǎn)，為乘客效勞辛苦點(diǎn)。我們就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的乘車(chē)環(huán)境。

今后，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)維護(hù)公司和個(gè)人形象，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，爭(zhēng)取為公司的開(kāi)展奉獻(xiàn)更多的力量。

平安演講稿篇3

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，平安教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以防止的，這就要求我們對(duì)平安教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、播送、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的平安問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，安平安全回家去，交通平安是影響我們平安的重要因素，那么，我們是否具有交通平安意識(shí)呢?

平安演講稿篇4

前不久，我在一次外出培訓(xùn)的時(shí)候看到了一段很難忘的視頻：20某某年9月11日美國(guó)紐約遭遇恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)。相信大家對(duì)此事件都不陌生，世貿(mào)中心的1號(hào)、2號(hào)大樓、五角大樓相繼受到撞擊，事發(fā)后一個(gè)半小時(shí)，7萬(wàn)多人從90多層的高樓里緊急撤離，沒(méi)有擁擠、踩踏。他們是怎么做到的，有提前預(yù)知嗎？靠反復(fù)不斷的演練嗎？都不是。我認(rèn)為，是他們的平安文化、意識(shí)拯救了每一個(gè)人。

那什么是平安文化呢？它是社會(huì)或組織內(nèi)的每一個(gè)人對(duì)生命平安所持有的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一種態(tài)度！有一次，我在車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)一名員工，右手在設(shè)備中不斷拿取物料，左手不停地掏看著手機(jī)。很明顯，這是很危險(xiǎn)的動(dòng)作，我立即制止并詢(xún)問(wèn)原因。原來(lái)他女兒入學(xué)出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，他非常焦急，所以一邊工作一邊打電話(huà)咨詢(xún)。了解到該情況后，公司綜合管理部立即與學(xué)校溝通了解，幫其女兒完善了手續(xù)順利辦理了入學(xué)。當(dāng)這名員工用樸實(shí)、憨厚的言語(yǔ)感謝我們的時(shí)候，我想，他一定不會(huì)再違規(guī)操作了！因此，"關(guān)心文化"不可少。

平安是誰(shuí)的責(zé)任？我要說(shuō)，平安的主要責(zé)任應(yīng)該是每個(gè)人自己，但管理者應(yīng)該幫助員工防范平安風(fēng)險(xiǎn)。大量數(shù)據(jù)說(shuō)明，75%以上的事故是人的不平安行為導(dǎo)致的，沒(méi)有一個(gè)正常人想刻意去傷害自己，但人總會(huì)在各種風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境里存在"感知的瞬間喪失".比方有時(shí)候，手上明明拿著一支筆，卻到處找筆等類(lèi)似現(xiàn)象。我們?cè)诜治鍪鹿蔬^(guò)程中常常會(huì)提到一句話(huà)：某某某平安意識(shí)薄弱。其實(shí)很多時(shí)候，意識(shí)的瞬間喪失都不是成心的，因此我們要包容非成心性犯錯(cuò)，但要幫助員工降低非成心性犯錯(cuò)的概率?？吹絾T工嚴(yán)重違規(guī)，平安管理者有時(shí)候會(huì)向違規(guī)人員發(fā)火，但有時(shí)回頭想想，有可能他也是有苦衷的。在不了解真實(shí)原因的情況下的責(zé)難，他的內(nèi)心是怎樣的感受？！作為管理者，我們需要做的更多的是幫助他們，而不是埋怨、發(fā)火。因此，我們要養(yǎng)成"溝通文化".

每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的平安管理制度，一般都包含獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)是為了激發(fā)更多的正能量、鼓勵(lì)員工樹(shù)立或者保持正確的行為，而處分那么著眼于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)過(guò)程，是一種事后行為、管理手段，是平安紀(jì)律、制度的有力保障。因此，我們還需要有獎(jiǎng)懲清楚的"鼓勵(lì)文化".

所謂平安文化，包含的內(nèi)容其實(shí)非常廣泛，譬如：如何做好員工的平安三級(jí)培訓(xùn)，還需要有學(xué)習(xí)的文化；平安管理不是一個(gè)人就能完成的，要塑造團(tuán)隊(duì)合作的文化；隱患、事故的處理要堅(jiān)持追根問(wèn)底的文化等等。所有這些文化，共同的中心是以人為本。當(dāng)某一天我們看見(jiàn)身邊的人身處險(xiǎn)境時(shí)，可以友好地給一個(gè)提醒，相信，我們的工作和生活也會(huì)隨之更加安心。

平安演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

早上好！

這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？〞學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。〞雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)平安意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面平安防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園平安〞的濃厚氣氛，讓我們的校園里，人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、處處講平安，做到警鐘長(zhǎng)鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有平安防范意識(shí)就是事故〞、樹(shù)立“平安重于泰山，生命高于一切〞的觀念。全校師生都要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)平安。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意食品衛(wèi)生平安。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置零食、不購(gòu)置三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第四、注意心理平安。同學(xué)之間要互相體諒，互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性，同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難第五、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、等不平安的地方。交友要慎重，不能將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。第六、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案?！吧暎粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安〞，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福〞一個(gè)多么美妙的境界。生命