第實用的活動方案模板五篇活動方案篇1

為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性開展，特成立學校合唱隊。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期活動情況作一下安排：

學生情況分析：

本學期的合唱隊員主要以三、四、五年級學生為主。大局部學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢?？梢哉f是在聲樂開展方面很有潛力、有前途的學生。

本學期的活動方案是：

第一階段：重視學生的根本功訓練。

這里面包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。因為聲樂不同于其他學科，是一門抽象的、綜合的藝術。教師邊范唱邊指導。并根據每個學生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求〞和“因材施教〞相結合的原那么進行教學，使他們打下良好的聲樂根底，并自然的運用到歌曲的演唱當中。

第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學校內外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的時機。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學生對自己的學業(yè)有所總結。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功〞，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于開展學生的綜合音樂素質。

本學期的活動時間：

活動的時間定于每周五下午第二三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結。

本學期活動內容：

1、《中國，中國我愛你》

2、《同一首歌》

3、《沒有共產黨就沒有新中國》

4、《紅星歌》

5、《半個月亮爬上來》

活動方案篇2

適合年齡：4-5

執(zhí)教者：mm

一、活動名稱：開鎖

二、材料準備：不同形狀、大小的鎖，鑰匙、小盒子(可上鎖)、密碼箱，小禮物(糖、圖卡、玩具等)。

三、層次目標：(預計)

第一層次：用匹配好的鑰匙翻開小盒子上的鎖，學習開鎖的方法，并學習上鎖。

第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應的鑰匙開鎖，然后上鎖。

第三層次：喜歡進行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多，拿到的禮物最多。

第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法，學習自設密碼，并根據密碼開鎖。

四、活動介紹：

語言提示：“小朋友，現(xiàn)在老師要介紹的活動內容是開鎖，請注意看!〞

操作示范：

1、從操作區(qū)取盤，放桌上。

2、拿起鑰匙去開一把鎖，假設不對再換一把鑰匙。

3、將開好的鎖一一排好，然后逐一上鎖。

4、將鎖、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。

五、觀察指導：

1、觀察幼兒能否試到匹配的鎖和鑰匙，如不能，那么引導幼兒仔細觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖〞的道理。

2、當幼兒到達一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽，因為其間有合作的要求。

3、提醒幼兒一定要記住自設的密碼，也先可用筆記下。

4、根據幼兒的層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖〞等高科技鎖，拓展他們的視野。

六、分析反思：(針對第一層次的預計目標及觀察指導)

鎖是每家每戶的必用品，這個活動的重點在于讓即將入學的幼兒學會使用鑰匙和鎖，并知道“一把鑰匙開一把鎖〞的道理。幼兒對這個活動很感興趣，會很有耐心地去開鎖

活動方案篇3

一、指導思想

以豐富校園生活，促進學生全面開展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，開展個性特長，促進學生身心健康、全面開展。

二、活動目的及意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要表達。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主開展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣闊學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、開展個性特長，促進學生身心健康開展。

三、具體活動安排

(一)課外活動領導小組

組長：肖朋格

組員：劉利勇白建強安瑞敏白俊麗劉瑞麗朱瑞明劉小群王會英李敬燕

(二)活動時間

每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。

(三)活動內容

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事，結合學校的特色建設，有方案的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。

四、活動要求

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動方案，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

五、活動組織

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動工程，統(tǒng)一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定〞(即定內容、定地點、定人員)，活動有方案、有步驟?；顒觾热萸袑嵖尚校欣趯W生的健康開展。輔導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面開展做出奉獻。

活動方案篇4

一、指導思想

根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，開展新集中學學生陽光體育冬季長跑活動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長跑活動，磨練我校學生的意志品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行

三、參加對象

全校學生

四、活動時間

20某某年10月27日至20某某年4月30日

五、活動內容

20某某年10月17日，升旗儀式后舉行學生陽光體育冬季長跑活動起動儀式。

每天長跑距離〔參考〕基數為：初中生1500米。學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

活動結束時學校體育組組織一次各年級段1500m長跑比賽。學校每學期結束做好陽光體育冬季長跑活動總結。

活動路線:起點(籃球場)--跑道—主干道—稞植亭—廣場—主干道—乒乓球場地—終點〔籃球場〕

六、長跑考前須知

1、注重平安教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應整隊并進行熱身活動，然后按順序開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴禁班級之間進行超越。

3、班級之間應間隔有一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。

4、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。

5、班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的`學生，班主任應做好工作，并安排好該學生的活動。

6、雨雪天氣等暫停。

各班級要重視學生的平安教育與平安工作，體育組要制定科學合理、循序漸進〔可分時段地完成每天長跑任務〕的長跑方案，加強長跑活動的技術指導，嚴禁學生在校園外道路上長跑，對經證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故。

七、活動考核

1、加強領導，定期檢查。學校要求各級部、各班級要對這次的“陽光體育與祖國同行〞長跑活動高度重視，要有專門的人來負責檢查，班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按級部、班級分工到人，定期做好各班預算里程和完成情況的記錄檢查工作。

3、加強平安教育，落實平安措施。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身平安。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

4、各班冬季長跑活動評比結果將納入班主任工作考評。級部評比結果納入級部主任考評。

5、學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入中小學生成長記錄、素質報告書或檔案。

八、領導小組

組長：

副組長：

成員：

九、宣傳報道

學校在新集中學網站上開設冬季長跑活動報道專欄，在學校網站宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布全校學生參與數、各班學生參與數、跑步公里數、等開展活動的相關信息。各班應積極組織學生進行網上注冊并參加網站各種活動。

活動方案篇5

一、指導思想：

為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》〔教體藝

［20某某］6號〕及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》〔中發(fā)［20某某］7號文件〕精神。有效落實我校學生每天一小時的課外體育活動，全面推進我校素質教育，充分調動學生參加體育活動的積極性，到達強身健體的成效，為養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣打下堅實的根底。

二、活動理念：

每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子

三、活動主題：

我運動、我參與、我健康、我快樂。

四、實施對象：_____________。

全體在校學生

五、活動目標：

1．優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2．根據學生的身心開展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的開展。

3．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4．全面提高學校師生的體育綜合素質。

六、活動的組織實施：

建立健全組織機構

組長：_____________。

副組長：_____________。

組員：_____________。

七、實施的要求：

1、營造輿論氣氛。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，支持學校開展這項工作，確?；顒拥靡皂槙抽_展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實處。

八、具體安排：

1、時間安排：

1—2年級每周安排1次課外體育活動，3—6年級每周安排2次課外體育活動。(當天沒有體育課的班級)

2、活動內容安排：

各班嚴格按活動安排表組織實施，不得隨意更改活動內容。一個月調整一次活動內容，力求活動內容豐富多彩。

具體內容如下：〔每班任選兩項〕

低段〔一、二年級〕：跳短繩、飛飛盤、呼啦圈、跳房子、丟沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗雞、青蛙跳等。

中段〔三、四年級〕：青蛙跳、跳短繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小籃球、踢毽子、飛飛盤滾鐵環(huán)、抓石子、打陀螺、跳房子、丟沙包、呼啦圈、悠悠球、斗雞、武術操、軍棋、打三棋等。

高段〔五、六年級〕：籃球、羽毛球、乒乓球、跳長〔短〕繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環(huán)、抓石子、打陀螺、踩高蹺、輪滑、滑板、悠悠球、斗雞、圍棋、五子棋、武術操、呼啦圈等。

3、場地安排：

大操場、教學樓下空地、松樹坪、乒乓球場。

4、遇到下雨天時，各班班主任自行在教室里帶著學生進行室內游戲(器材自備)。

九、活動評價