1．能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對的運動與靜止狀態(tài)。

2．知道物體的運動是這一物體相對于參照物的位置的變化；知道選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結論也不相同。

3．意識到事物之間的相對性，能運用辯證的眼光看問題。學習目標：刻舟求劍下面圖片中哪些物體沒動？哪些發(fā)生了運動？你是怎么知道的？下面圖片中哪些物體沒動？哪些發(fā)生了運動？你是怎么知道的？判斷一個物體是否在運動需要一個標準，在科學上，我們把這個標準稱之為“參照物”。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。想一想公共汽車在行走嗎？你還認為公共汽車在行走嗎？現(xiàn)在呢？如果以

為參照物，

在運動。樹如果以

為參照物，樹是的。靜止不動如果以

為參照物，

在運動。樹如果以

為參照物，樹是的。地面靜止不動小結：

選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結論也不相同。如果以

為參照物，

在運動。

“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，明明是竹排在運動，人為什么會有山在移動的感覺呢？如何理解：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！币灾衽艦閰⒄瘴?，青山是向后運動的。如果以

為參照物，

在運動。如果以

為參照物，

在運動。1.2.選擇不同的物體作為參照物，會影響判斷物體是否在運動的結論。以在水底游動的魚為例，如果選擇水草為參照物，則魚在運動；如果選擇魚為參照物，則水草在運動。以藍天為參照物以大飛機為參照物以小飛機為參照物以藍天為參照物以大飛機為參照物以小飛機為參照物以藍天為參照物以大飛機為參照物以小飛機為參照物參照物不僅對判斷物體是否運動是必要的，對判斷物體運動的快慢也是不可缺少的。有人說：“世上萬物都在運動中”你同意嗎？在我們周圍有沒有絕對不動或者靜止的物體？

如果你也有機會成為一名航天員，像楊立偉叔叔那樣去到太空，這時你在太空中再看地球上的某棵樹或者物體時，那么這個物體是隨著地球一起在運動的。所以這個世界上沒有絕對靜止不動的物體的。點擊輸入標題蘇教版小學科學六年級下冊第一單元我在長大沒有絕對靜止的物體,

一切物體都處在運動中.

總結：毛澤東爺爺曾寫過“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”這樣的詩句，你能理解它的意思嗎？

“坐地日行八萬里：”是說地球一天自轉一圈，約4萬公里，合8萬華里。也就是說，人坐在地球上，一天也得被地球帶著跑八萬里?！把蔡爝b看一千河：”地球在宇宙的天際運行，人坐在地球上放眼天外，等于巡視宇宙，可以看到無數(shù)像銀河那樣的星系.運動不息生命不止點擊輸入標題練習與拓展填空題1.判斷物體是否在運動的標志是：這一物體相對于另外一個物體的（）有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個物體稱為（）。2.參照物是事先假定為（）或（）的物體。3.選擇不同的（），判斷物體是否（）的結論也不相同。不動位置參照物靜止參照物運動點擊輸入標題練習與拓展填空題4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進，如果以（）為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。小竹排5.（）不僅對判斷物體是否（）是必要的，對判斷物體（）也是不可缺少的。6.世界上沒有（）的物體，只有（）的物體。參照物運動的快慢絕對靜止相對靜止運動點擊輸入標題練習與拓展填空題你做