第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞體積為什么這么小？細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞本節(jié)要點(diǎn)：第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞體積為什么這么??？本節(jié)要點(diǎn)：1活動(dòng)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體積不同的立方體有關(guān)數(shù)據(jù)，填寫表格。1cm2cm3cm4cm邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積1234616:12483:154272:196643:2二、討論1、立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？2、細(xì)胞大小會(huì)不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換？活動(dòng)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體積不同21、立方體的體積不斷增大時(shí)，表面積與體積之比就不斷減小。參考答案：2、細(xì)胞大小會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。一般說來，細(xì)胞越小，表面積越大，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越大；細(xì)胞越大，表面積越小，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越小。1、立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？2、細(xì)胞大小會(huì)不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換？討論1、立方體的體積不斷增大時(shí)，表面積與體積之比就不斷減小。參考3動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程演示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程演示4

動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核；然后，細(xì)胞中央的細(xì)胞膜，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核。這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。動(dòng)物和植物細(xì)胞的分裂動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核5

在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞核分裂的過程在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)6看一看，想一想，細(xì)胞分裂對(duì)生物體有何意義？1、單細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂2、多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂看一看，想一想，細(xì)胞分裂對(duì)生物體有何意義？1、單細(xì)胞生物的細(xì)7

細(xì)胞分裂對(duì)生物體的意義：

單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān)，而且能促使新個(gè)體由小長大，使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。細(xì)胞分裂對(duì)生物體的意義：8小結(jié)：細(xì)胞通過分裂而增殖一、細(xì)胞體積為什么這么小？

較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較大，易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核；然后，細(xì)胞中央的細(xì)胞膜，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核。這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

2、植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

3、細(xì)胞分裂的特點(diǎn)是：遺傳物質(zhì)平均分配。

4、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān)，而且能促使新個(gè)體由小長大，使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。小結(jié)：細(xì)胞通過分裂而增殖一、細(xì)胞體積為什么這么小？92022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1110一個(gè)蜂群中一般有一個(gè)蜂王，少數(shù)雄峰，成千上萬只工蜂。蜂王由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是發(fā)育完全的雌蜂，它的工作職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代。雄峰由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，負(fù)責(zé)與蜂王交尾，交尾后不久死亡。工蜂由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是發(fā)育不完全的雌蜂。擔(dān)負(fù)著育幼、筑巢、采蜜和花粉、釀蜜、守護(hù)、戰(zhàn)斗、清潔等工作。出示幻燈片5一個(gè)蜂群中一般有一個(gè)蜂王，少數(shù)雄峰，成千上萬只工蜂。蜂王由受11羚羊的爭斗羚羊的爭斗12狗一路撒尿狗一路撒尿13海參海參14黃鼬黃鼬15鳥巢鳥巢162022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1117動(dòng)物的食性不同,捕捉方式也多種多樣很多動(dòng)物有誘捕獵物的手段：如鮟鱇魚有些動(dòng)物能利用工具獵取食物：如黑猩猩用草根掏白蟻吃有些動(dòng)物能對(duì)捕獲的食物進(jìn)行初步的加工；如烏鴉吃獅螺前把它摔碎有些動(dòng)物有貯食的習(xí)性;如螞蟻,蜣螂滾糞球想一想:這些行為有何意義?一、取食行為動(dòng)物的食性不同,捕捉方式也多種多樣很多動(dòng)物有誘捕獵物的手段：18鮟鱇魚俗稱很多，還有結(jié)巴魚、哈蟆魚、海哈蟆之稱。沒見到這種魚的人，看到這些名稱，也能猜出個(gè)大概模樣。不過，它還有一個(gè)更貼切動(dòng)聽的名稱，叫琵琶魚。這是因?yàn)樗w前半部平扁，呈盤狀，向后逐漸尖細(xì)，全身猶如一把琵琶撥樂器。說來你可能不信，它還真的能彈撥出聲音來。鮟鱇魚為中型底棲魚類，平時(shí)潛伏海底，不善游泳。有時(shí)借助于胸鰭在海灘涂上緩慢滑行，每移動(dòng)一步哼哼，發(fā)出酷似老頭咳嗽的聲音。所以，在我國北方沿海又稱它“老頭魚”。鮟鱇魚俗稱很多，還有結(jié)巴魚、哈蟆魚、海哈蟆之稱。沒見到這種魚19動(dòng)物的生存需要一定的空間，這個(gè)空間就是動(dòng)物的領(lǐng)域,動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的一種行為，這就是領(lǐng)域行為。為什么狗常常走一段路就撒一點(diǎn)尿?如：狐貍身上有一股難聞的氣味等?這些行為有什么意義？二、領(lǐng)域行為動(dòng)物的生存需要一定的空間，為什么狗常常走一段路就撒一點(diǎn)尿?如20?這些行為有什么意義？從看的錄象你能總結(jié)出攻擊行為的特點(diǎn)試一試特點(diǎn)：雙方的身體很少受到致命的傷害。如：兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗；梅花鹿求偶發(fā)生爭斗；兩只公雞為爭一只母雞而爭斗；兩只狗為搶骨頭而發(fā)生爭斗等等。15——同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或斗爭，這種行為稱為攻擊行為三、攻擊行為?這些行為有什么意義？從看的錄象你能總結(jié)出攻擊行為的特點(diǎn)試一21如烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”；金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)裝死；蜥蜴被捕食后往往自斷尾巴以逃脫，黃鼬在遇到敵害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣；如動(dòng)物的警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)——保護(hù)自己，防避敵害的行為四、防御行為如烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”；金龜子遇到敵害如動(dòng)22。烏鴉群鳴叫

尺蠖的擬態(tài)烏賊釋放墨汁

？有何意義？烏鴉群鳴叫

23——與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對(duì)后代的撫育等。動(dòng)物撫育后代是先天性行為，沒有性成熟的鳥類和哺乳類動(dòng)物沒有撫育后代的行為。如：孔雀開屏、鳥的筑巢、鳥的育雛、袋鼠撫育后代、蜻蜓點(diǎn)水、母雞孵卵、青蛙鼓囊鳴叫等思考有何意義？五、繁殖行為——與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空24

如：牡蠣在漲潮時(shí)將殼打開，進(jìn)行取食，退潮時(shí)將殼緊閉，許多蟹類漲潮時(shí)就鉆入洞穴或巖縫中，退潮時(shí)鉆出洞穴或巖縫在沙灘上尋找食物。日節(jié)律：有些動(dòng)物白天活動(dòng)，有些夜晚活動(dòng)。月節(jié)律：人類和靈長類動(dòng)物的雌性個(gè)體的月經(jīng)。年節(jié)律：動(dòng)物的遷徙、繁殖、鳥類的換羽、哺乳類的換毛等。潮汐節(jié)律：海灘上的動(dòng)物隨著潮漲潮落而產(chǎn)生節(jié)律性的變化。

一些動(dòng)物的行為具有周期性、節(jié)律性，這些行為成為節(jié)律行為。六、節(jié)律行為如：牡蠣在漲潮時(shí)將殼打開，進(jìn)行取食，退潮時(shí)將殼緊25?這些行為有什么意義？?這些行為有什么意義？26

——

一起生活的動(dòng)物個(gè)體內(nèi)不同的成員之間分工合作，共同維持群體的生活，這種行為就稱為社群行為。特點(diǎn)：同種動(dòng)物群居在一起，具有不同的分工合作，有的還具有等級(jí)差別，個(gè)體之間可以進(jìn)行信息交流。你能行：？動(dòng)物的社群行為有什么意義？如：蜜蜂、螞蟻、獅子、狒狒通過閱讀課本和看圖片、錄象總結(jié)出社群行為的特點(diǎn)。16七、社群行為——一起生活的動(dòng)物個(gè)體內(nèi)不同的272022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件11282022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1129

（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為（７）社群行為（３）攻擊行為（２）領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型按其功能分（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為30小結(jié)：動(dòng)物行為的主要類型取食行為：舉例、意義領(lǐng)域行為：舉例、意義防御行為：舉例、意義節(jié)律行為：舉例、意義社群行為：舉例、意義攻擊行為：舉例、意義繁殖行為：舉例、意義小結(jié)：動(dòng)物行為的取食行為：舉例、意義領(lǐng)域行為：舉例、意義防御31１.下列動(dòng)物的行為中，屬于攻擊行為的是（）Ａ.兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗Ｂ.一只狗和一只貓為爭奪一塊骨頭而相互追趕Ｃ.一只老鷹追趕一只奔跑的野兔Ｄ.龍蝦舉起蟹鉗反擊天敵的進(jìn)攻２.蜥蜴在被捕捉后往往會(huì)自斷尾巴，它的這種行為屬于（）Ａ.攻擊行為Ｂ.防御行為Ｃ.節(jié)律行為Ｄ.繁殖行為３.人們養(yǎng)蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）Ａ.貯食行為Ｂ.攻擊行為Ｃ.防御行為Ｄ.繁殖行為４.冬天來臨，燕子帶者幼鳥飛向南方，這種行為屬于（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為５.下列昆蟲中，具有社群行為的一組是（）Ａ.蒼蠅、蚊子Ｂ.蜜蜂、白蟻Ｃ.蝗蟲、蟋蟀Ｄ.螳螂、蜻蜓６.烏鴉聚眾鳴叫這是一種（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為ＡＢＡＤＢＢ練一練１.下列動(dòng)物的行為中，屬于攻擊行為的是（）ＡＢＡＤＢＢ練327.蜣螂滾糞球與那種行為有關(guān)（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為8.孔雀開屏屬于什么行為（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為9.狗外出時(shí)走的再遠(yuǎn)也不忘記回家的路，但它走不多遠(yuǎn)就要撒尿，撒尿是屬于（）Ａ.領(lǐng)域行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為10.“蜻蜓點(diǎn)水”與下列那種行為的結(jié)果相同（）Ａ.母雞孵卵Ｂ.鯽魚產(chǎn)卵Ｃ.海豚戲水Ｄ.大雁遷徙11.雄蛙在生殖季節(jié)鳴囊鼓起，發(fā)出聲音，此行為屬于（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為12、典型的營群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是（）A、對(duì)群體的作用相同，地位平等B、對(duì)群體的作用不同，地位平等C、對(duì)群體的作用不同，地位不平等D、對(duì)群體的作用相同，地位不平等ＡＣＡＢＣＣ7.蜣螂滾糞球與那種行為有關(guān)（）ＡＣＡＢＣＣ3313、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A、大山雀偷飲牛奶B、蚯蚓走迷宮C、獼猴做花樣表演D、母狼哺育剛出生的小狼14、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《美麗的草原可愛的家》這首歌，漸漸地這只狗也會(huì)唱這首歌了，只要音樂響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，狗的這種行為屬于（）A、社群行為B、繁殖行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、先天性行為15、傳說公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的（）A學(xué)習(xí)行為 B節(jié)律行為C取食行為D防御行為16、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是（）A、這是防御行為B、這是本能行為 C、這由遺傳物質(zhì)所控制 D、這是學(xué)習(xí)行為DCCD13、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）DCC34第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞體積為什么這么?。考?xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞本節(jié)要點(diǎn)：第3節(jié)細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞體積為什么這么??？本節(jié)要點(diǎn)：35活動(dòng)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體積不同的立方體有關(guān)數(shù)據(jù)，填寫表格。1cm2cm3cm4cm邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積1234616:12483:154272:196643:2二、討論1、立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？2、細(xì)胞大小會(huì)不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換？活動(dòng)研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體積不同361、立方體的體積不斷增大時(shí)，表面積與體積之比就不斷減小。參考答案：2、細(xì)胞大小會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。一般說來，細(xì)胞越小，表面積越大，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越大；細(xì)胞越大，表面積越小，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越小。1、立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？2、細(xì)胞大小會(huì)不會(huì)影響細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換？討論1、立方體的體積不斷增大時(shí)，表面積與體積之比就不斷減小。參考37動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程演示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程植物細(xì)胞的分裂過程動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程演示38

動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核；然后，細(xì)胞中央的細(xì)胞膜，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核。這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。動(dòng)物和植物細(xì)胞的分裂動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核39

在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞核分裂的過程在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)40看一看，想一想，細(xì)胞分裂對(duì)生物體有何意義？1、單細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂2、多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂看一看，想一想，細(xì)胞分裂對(duì)生物體有何意義？1、單細(xì)胞生物的細(xì)41

細(xì)胞分裂對(duì)生物體的意義：

單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān)，而且能促使新個(gè)體由小長大，使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。細(xì)胞分裂對(duì)生物體的意義：42小結(jié)：細(xì)胞通過分裂而增殖一、細(xì)胞體積為什么這么?。?/p>

較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較大，易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)細(xì)胞核；然后，細(xì)胞中央的細(xì)胞膜，從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，每部分細(xì)胞質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核。這樣一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

2、植物細(xì)胞分裂時(shí)，當(dāng)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)新的細(xì)胞核后，在兩個(gè)新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂成為兩個(gè)新細(xì)胞。

3、細(xì)胞分裂的特點(diǎn)是：遺傳物質(zhì)平均分配。

4、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個(gè)體有關(guān)，而且能促使新個(gè)體由小長大，使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動(dòng)。小結(jié)：細(xì)胞通過分裂而增殖一、細(xì)胞體積為什么這么??？432022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1144一個(gè)蜂群中一般有一個(gè)蜂王，少數(shù)雄峰，成千上萬只工蜂。蜂王由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是發(fā)育完全的雌蜂，它的工作職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代。雄峰由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，負(fù)責(zé)與蜂王交尾，交尾后不久死亡。工蜂由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是發(fā)育不完全的雌蜂。擔(dān)負(fù)著育幼、筑巢、采蜜和花粉、釀蜜、守護(hù)、戰(zhàn)斗、清潔等工作。出示幻燈片5一個(gè)蜂群中一般有一個(gè)蜂王，少數(shù)雄峰，成千上萬只工蜂。蜂王由受45羚羊的爭斗羚羊的爭斗46狗一路撒尿狗一路撒尿47海參海參48黃鼬黃鼬49鳥巢鳥巢502022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1151動(dòng)物的食性不同,捕捉方式也多種多樣很多動(dòng)物有誘捕獵物的手段：如鮟鱇魚有些動(dòng)物能利用工具獵取食物：如黑猩猩用草根掏白蟻吃有些動(dòng)物能對(duì)捕獲的食物進(jìn)行初步的加工；如烏鴉吃獅螺前把它摔碎有些動(dòng)物有貯食的習(xí)性;如螞蟻,蜣螂滾糞球想一想:這些行為有何意義?一、取食行為動(dòng)物的食性不同,捕捉方式也多種多樣很多動(dòng)物有誘捕獵物的手段：52鮟鱇魚俗稱很多，還有結(jié)巴魚、哈蟆魚、海哈蟆之稱。沒見到這種魚的人，看到這些名稱，也能猜出個(gè)大概模樣。不過，它還有一個(gè)更貼切動(dòng)聽的名稱，叫琵琶魚。這是因?yàn)樗w前半部平扁，呈盤狀，向后逐漸尖細(xì)，全身猶如一把琵琶撥樂器。說來你可能不信，它還真的能彈撥出聲音來。鮟鱇魚為中型底棲魚類，平時(shí)潛伏海底，不善游泳。有時(shí)借助于胸鰭在海灘涂上緩慢滑行，每移動(dòng)一步哼哼，發(fā)出酷似老頭咳嗽的聲音。所以，在我國北方沿海又稱它“老頭魚”。鮟鱇魚俗稱很多，還有結(jié)巴魚、哈蟆魚、海哈蟆之稱。沒見到這種魚53動(dòng)物的生存需要一定的空間，這個(gè)空間就是動(dòng)物的領(lǐng)域,動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的一種行為，這就是領(lǐng)域行為。為什么狗常常走一段路就撒一點(diǎn)尿?如：狐貍身上有一股難聞的氣味等?這些行為有什么意義？二、領(lǐng)域行為動(dòng)物的生存需要一定的空間，為什么狗常常走一段路就撒一點(diǎn)尿?如54?這些行為有什么意義？從看的錄象你能總結(jié)出攻擊行為的特點(diǎn)試一試特點(diǎn)：雙方的身體很少受到致命的傷害。如：兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗；梅花鹿求偶發(fā)生爭斗；兩只公雞為爭一只母雞而爭斗；兩只狗為搶骨頭而發(fā)生爭斗等等。15——同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或斗爭，這種行為稱為攻擊行為三、攻擊行為?這些行為有什么意義？從看的錄象你能總結(jié)出攻擊行為的特點(diǎn)試一55如烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”；金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)裝死；蜥蜴被捕食后往往自斷尾巴以逃脫，黃鼬在遇到敵害的威脅時(shí)會(huì)釋放臭氣；如動(dòng)物的警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)——保護(hù)自己，防避敵害的行為四、防御行為如烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”；金龜子遇到敵害如動(dòng)56。烏鴉群鳴叫

尺蠖的擬態(tài)烏賊釋放墨汁

？有何意義？烏鴉群鳴叫

57——與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對(duì)后代的撫育等。動(dòng)物撫育后代是先天性行為，沒有性成熟的鳥類和哺乳類動(dòng)物沒有撫育后代的行為。如：孔雀開屏、鳥的筑巢、鳥的育雛、袋鼠撫育后代、蜻蜓點(diǎn)水、母雞孵卵、青蛙鼓囊鳴叫等思考有何意義？五、繁殖行為——與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空58

如：牡蠣在漲潮時(shí)將殼打開，進(jìn)行取食，退潮時(shí)將殼緊閉，許多蟹類漲潮時(shí)就鉆入洞穴或巖縫中，退潮時(shí)鉆出洞穴或巖縫在沙灘上尋找食物。日節(jié)律：有些動(dòng)物白天活動(dòng)，有些夜晚活動(dòng)。月節(jié)律：人類和靈長類動(dòng)物的雌性個(gè)體的月經(jīng)。年節(jié)律：動(dòng)物的遷徙、繁殖、鳥類的換羽、哺乳類的換毛等。潮汐節(jié)律：海灘上的動(dòng)物隨著潮漲潮落而產(chǎn)生節(jié)律性的變化。

一些動(dòng)物的行為具有周期性、節(jié)律性，這些行為成為節(jié)律行為。六、節(jié)律行為如：牡蠣在漲潮時(shí)將殼打開，進(jìn)行取食，退潮時(shí)將殼緊59?這些行為有什么意義？?這些行為有什么意義？60

——

一起生活的動(dòng)物個(gè)體內(nèi)不同的成員之間分工合作，共同維持群體的生活，這種行為就稱為社群行為。特點(diǎn)：同種動(dòng)物群居在一起，具有不同的分工合作，有的還具有等級(jí)差別，個(gè)體之間可以進(jìn)行信息交流。你能行：？動(dòng)物的社群行為有什么意義？如：蜜蜂、螞蟻、獅子、狒狒通過閱讀課本和看圖片、錄象總結(jié)出社群行為的特點(diǎn)。16七、社群行為——一起生活的動(dòng)物個(gè)體內(nèi)不同的612022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件11622022年北師大初中生物七年級(jí)上冊(cè)《細(xì)胞通過分裂而增殖》公開課課件1163

（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為（７）社群行為（３）攻擊行為（２）領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型按其功能分（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為64小結(jié)：動(dòng)物行為的主要類型取食行為：舉例、意義領(lǐng)域行為：舉例、意義防御行為：舉例、意義節(jié)律行為：舉例、意義社群行為：舉例、意義攻擊行為：舉例、意義繁殖行為：舉例、意義小結(jié)：動(dòng)物行為的取食行為：舉例、意義領(lǐng)域行為：舉例、意義防御65１.下列動(dòng)物的行為中，屬于攻擊行為的是（）Ａ.兩只雄性盤羊?yàn)闋帄Z一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗Ｂ.一只狗和一只貓為爭奪一塊骨頭而相互追趕Ｃ.一只老鷹追趕一只奔跑的野兔Ｄ.龍蝦舉起蟹鉗反擊天敵的進(jìn)攻２.蜥蜴在被捕捉后往往會(huì)自斷尾巴，它的這種行為屬于（）Ａ.攻擊行為Ｂ.防御行為Ｃ.節(jié)律行為Ｄ.繁殖行為３.人們養(yǎng)蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）Ａ.貯食行為Ｂ.攻擊行為Ｃ.防御行為Ｄ.繁殖行為４.冬天來臨，燕子帶者幼鳥飛向南方，這種行為屬于（）Ａ.取食行為Ｂ.防御行為Ｃ.繁殖行為Ｄ.節(jié)律行為５.下列昆蟲中，具有社群行為的一組是（）Ａ.蒼蠅、蚊子Ｂ.蜜蜂、白蟻Ｃ.蝗蟲、蟋蟀Ｄ.螳螂