中班家長助教活動方案集合5篇活動方案指的是為某一次活動所指定的書面方案，詳細行動實施方法細則，步驟等。對詳細將要進行的活動進行書面的方案,對每個步驟的具體分析，討論，以確定活動的順當(dāng)，圓滿進行。以下是我為大家收集的中班家長助教活動方案集合5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。中班家長助教活動方案篇1活動目標(biāo)：1、家長來園助教，為幼兒展現(xiàn)包粽子制作香袋等手藝和幼兒一同歡慶端午節(jié)。2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加節(jié)日活動?；顒宇A(yù)備：中秋節(jié)介紹視頻粽葉米手工紙竹竿等?；顒舆^程：一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷觀看有關(guān)端午節(jié)節(jié)日介紹的視頻，介紹端午節(jié)的由來。1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。二、好玩的粽子家長展現(xiàn)包粽子的手藝，小伴侶一起參加包粽子的嬉戲。四、活動責(zé)任人L金x：負責(zé)設(shè)計總體活動方案。2.各班老師：設(shè)計手工制作內(nèi)容，幫助家長開展活動。五、活動流程1.幼兒來園后正常組織晨間熬煉。00-9:15幼兒喝完牛奶09:15-10:15邀請助教家長開頭講解手工制作的方法和步驟,老師關(guān)心家長分發(fā)材料、巡回指導(dǎo)。期間提示幼兒小便喝水1次。10：15T0：25家長、幼兒集體合影留念，家長自由拍照留念。10:25-11:30進行親子嬉戲活動。嬉戲一：折報紙預(yù)備：大報紙若干張。玩法：每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布。輸?shù)陌褕蠹垖φ?。如此類推，直到報紙不行對折時就算輸。嬉戲二：蒙眼摸摸預(yù)備：蒙眼布玩法：家長蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，走到寶寶那。摸出自己的寶寶，摸對的家庭為勝。嬉戲三：我給爸爸（媽媽）穿鞋子玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入指定區(qū)域內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，穿好的為成功者1、感受爸爸媽媽手的靈活。2、在探究中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。三、折紙船全體中班小伴侶一起折紙船1、復(fù)習(xí)折紙船的方法，把自己的"小船放入小河中以表對屈原的緬懷。四、賽龍舟五個班級小伴侶各自組隊參與賽龍舟嬉戲。1、在參與賽龍舟的嬉戲中體驗過節(jié)的歡樂?；顒有Ч哼@次的家長助教活動，帶給了幼兒一種別樣的感受，大大激發(fā)了他們的探究和學(xué)習(xí)的欲望，孩子布滿了激情；家長助教活動,是我們創(chuàng)設(shè)家園信息與閱歷溝通的窗口，大大提高了幼兒老師、家長及幼兒三者互動的效率；家長助教活動，讓家長走進幼兒園,走進我們的活動，不僅挖掘了各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富了幼兒園集體教學(xué)活動的內(nèi)容，而且為幼兒供應(yīng)一個從另一角度熟悉爸爸媽媽的機會，培育他們敬重、喜愛父母的情感。家長們通過這一活動感慨也很深，她們覺得讓他們這樣走進孩子也是一個很好的機會，讓他們了解了孩子們在園的一些狀況。同時他們覺得這些中國的節(jié)日進行一些有特色的慶?；顒?，是很有必要的，讓孩子也了解了自己的國家。她們盼望有更多的機會參與這樣的活動。第一次組織這么大的活動，在活動的連接方面有待改善，分工中還要更明確一點。每個環(huán)節(jié)每位老師的站位，應(yīng)做些什么工作都要安排好，這樣就不會消失手忙腳亂的狀況。中班家長助教活動方案篇2活動目標(biāo)：1、讓幼兒熟識各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。2、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒宇A(yù)備：1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。2、貼絨教具、動物頭飾?；顒舆^程：1、熟識各種動物愛吃的食物，培育幼兒愛魂品質(zhì)。老師：今日小熊要請客，我們大家?guī)退胂胝堈l呢？（小兔、小狗……）你們知道這些小動物愛吃些什么呢？（小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……）客人立刻就要到了，小熊還沒預(yù)備好，我們關(guān)心他預(yù)備預(yù)備，好不好？（接著師生共同預(yù)備）我講動物的名字，小伴侶找出這些動物愛吃的東西（畫有食物的圖片）。老師：小熊自己愛吃什么？（這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。）2、讓幼兒仿照小動物動作，學(xué)會禮貌待人。老師：客人都是怎么來的呢？現(xiàn)在請小伴侶扮演小熊，老師扮演小貓，其他小伴侶仔細看?？赐曛?，請其他小伴侶戴好頭飾，扮小動物來表演。小貓說：“哺！嗡！嗡?。ǚ抡招∝埖膭幼骱徒新暎┪沂切∝垼袢招⌒軄碚埧?，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真歡樂?。ㄐ∝堊銮眯⌒荛T的動作）小熊、小熊來開門，我是你的好伴侶小貓。嗡！嚙！”小熊說：“歡迎你！歡迎你！”（開門動作）小貓說：“一點禮品送給你J小熊一邊接過禮品，一邊說：“感謝你!請你吃東西，請你吃你啊喜愛的小魚J小貓說：“小熊，小熊別焦急，等幾位小客人一起來，一起吃，現(xiàn)在先做預(yù)備J小熊、小貓一齊說：“對！對！我們一起來做預(yù)備J（擦桌子、抹凳子）3、結(jié)束部分，幼兒自己表演。老師充分調(diào)動幼兒的樂觀性、主動性，力求動作逼真，學(xué)會禮貌用語，最生老師做總結(jié)。嬉戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培育他們喜愛勞動，愛惜玩具的品質(zhì)。中班家長助教活動方案篇3活動地點：幼兒園各班級教室活動目的：1、進一步讓家長了解幼兒園的工作，對幼兒園老師的工作有更深化的感受和體會。2、供應(yīng)給家長與孩子溝通、學(xué)習(xí)的機會，充分展現(xiàn)家長的教育才智。3、通過活動，關(guān)心家長了解孩子的年齡特點，提升家長育兒的閱歷。4、拓寬孩子的學(xué)問面，初步感受不同的教育方式?；顒又笇?dǎo)原則：1、合作互動，優(yōu)勢互補原則：幼兒園老師和家長是公平、合作的關(guān)系，老師應(yīng)以平和、公平的態(tài)度對待每一位家長，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，共同提高。2、敬重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的樂觀態(tài)度，因人而異，不挑剔家長的素養(yǎng)，敬重每一位參加助教活動的家長。注意活動細節(jié)，讓家長知曉活動目標(biāo)、意義，與家長真誠溝通。3、以孩子進展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進孩子的進展，活動的核心應(yīng)圍繞孩子的全面進展進行。4、適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時進行，賜予家長發(fā)揮的空問；并依據(jù)不同的活動實行敏捷的指導(dǎo)方式。詳細實施及負責(zé)人：一、家長助教活動前期預(yù)備工作詳細內(nèi)容負責(zé)人完成時間1、告知家長助教活動的意義，班級選取兩位家長，選取原則要求此家長持兩有，有力量、有時間（男女不限）2、電話與家長溝通詳細內(nèi)容包括：詳細告知家長助教活動的目的。向家長介紹《班級工作流程》并發(fā)放相應(yīng)資料（一日作息時間表），讓家長了解班級的.工作流程，為進入班級組織活動做好預(yù)備?；顒赢?dāng)天，家長7點半準(zhǔn)時到園，充分利用家長資源，選擇平常孩子接觸較少的活動內(nèi)容，并支配詳細上課時間。告知家長本次活動的詳細實施過程，包括：活動預(yù)備、課后感等。3、每位參與助教活動的家長，老師提前一天提示家長做好預(yù)備，并幫助家長預(yù)備好操作材料。4、活動前幾天告知孩子，將要組織教學(xué)的家長，提示幼兒在活動中要仔細、專注，懂得基本的禮貌禮儀。5、老師將半日活動支配至家長，兩位家長分工明確，每人一節(jié)教學(xué)活動、每人負責(zé)一個活動（晨間、戶外）二、家長助教活動的實施過程詳細內(nèi)容負責(zé)人完成時間1、班級老師協(xié)作家長助教組織孩子，有序的開展家長助教活動。家長助教活動當(dāng)天2、助教過程拍照。家長助教活動當(dāng)天3、家長助教活動后，請家長談?wù)勛约旱氖斋@和感受。家長助教活動當(dāng)天三、家長助教活動后期工作詳細內(nèi)容負責(zé)人完成時間1、給每位參與助教的家長頒發(fā)“家長助教樂觀分子”證書。2、請參與助教的每位家長寫一篇助教后的感受，展現(xiàn)在家園欄和網(wǎng)站中。3、班級撰寫一篇家長助教的表揚信和感受。中班家長助教活動方案篇4活動意圖：“家長助教”是一種新型的家、園共育方式，它開展的成效如何，完全取決于家長參加的樂觀性和參加的力度。所以，通過多種途徑不斷地宣揚以形成家長這方面的意識，是做好“家長助教”這項工作的前提。由于，只要讓家長們充分意識到教育好孩子并不只是幼兒園的事，形成了相應(yīng)的共育觀念，將會樂觀主動的參加到幼兒園的教育活動中?；顒幽康模?通過助教活動，關(guān)心家長提升教育、引導(dǎo)幼兒的閱歷和力量。.有效利用家長資源，增進家長對幼兒園工作的了解，提高孩子的保教質(zhì)量?；顒宇A(yù)備：.提前發(fā)放家長助教倡議書，了解助教意義。.填寫家長助教登記表?；顒右螅?家長自愿填寫可以參加助教活動的詳細時間。.每學(xué)期每位幼兒的家長至少來園做助教1次，最多次數(shù)不限,每天可以1-2名家進步班。.家長助教來園需穿著休閑運動裝，并戴好家長助教袖章。.家長了解助教制度和要求，并熟知《家長助教站位參照表》。.在助教活動中觀看老師與幼兒互動的態(tài)度和方法。.家長助教活動結(jié)束后家長需填寫反饋表。活動支配：8:00—9:20來園、區(qū)域嬉戲、點心家長要求：7:30來園與老師進行晨間接待，與幼兒交談蹲著或者坐著。點心環(huán)節(jié)準(zhǔn)時給空壺添豆?jié){并提示幼兒溫水漱口。嬉戲活動關(guān)注幼兒嬉戲活動時音量的掌握，提示幼兒整理整理。9：20——10：20戶外體育家長要求：戶外活動前檢查幼兒吸汗巾和衣物的多少，關(guān)注活動中要小便的幼兒?；顒踊貋砗箨P(guān)注動作慢的孩子提示洗手小便喝水。10：20——10:45集體教學(xué)家長要求：提前了解活動形式并擺放活動材料。活動結(jié)束后站在洗手間門□提示幼兒小便喝水。10：45——12:00餐前、午餐、漫步家長要求：做好消毒工作和值日生一起分發(fā)餐具和水果。關(guān)注用餐慢的幼兒，勿輕易給幼兒喂飯。關(guān)心生活老師整理餐具并抬床。12:00——12:30午睡家長要求：幫忙幼兒脫衣并蓋好被子，整理整理衣物。12:30——離園中班家長助教活動方案篇5