【2020高考作文預(yù)測】以史為鑒正視人生TOC\o"1-5"\h\z【閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。】（1）、“人類唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓(xùn)。一—黑格爾（德國哲學(xué)家）（2）、“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！币弧拍痢栋⒎繉m賦》讀了上述材料，不知你有怎樣的感謝？請圍繞生活感悟或社會事件，寫一篇不少于800字的作文。要求：（1）題目自擬，文體自選，立意自定；（2）不得抄襲或套作，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號?！緦懽鼽c(diǎn)撥】這是由兩則材料組成的作文題，其中心是人類面對“歷史教訓(xùn)”的態(tài)度。黑格爾認(rèn)為，很多發(fā)生在人類身上的歷史教訓(xùn)，一次又一次，但人類從不去吸取，從而成為“人類教訓(xùn)”。杜牧認(rèn)為，秦人的滅亡的歷史教訓(xùn)，做為宋人應(yīng)當(dāng)吸取，不能讓后人來哀嘆自己。綜合兩則材料，不難看出在審題時(shí)，要圍繞對待“歷史教訓(xùn)”的不同態(tài)度展開分析。在立意上，可以分析歷史教訓(xùn)與人類發(fā)展的關(guān)系，從“正視歷史，展望未來”角度思考；可以提醒人類，要善于總結(jié)歷史，提高看待問題的能力出發(fā)，從“回望過去，正視人生”角度思考；可以面對歷史教訓(xùn)的態(tài)度與人類發(fā)展的關(guān)系角度，從“正視教訓(xùn)反省自視”角度思【學(xué)生作文一】直視自我方能成功看舊事，談前人，最終會在安穩(wěn)繁榮的環(huán)境中漸漸遺忘；鑒教訓(xùn)，憶經(jīng)驗(yàn)，最終會在努力拼搏的實(shí)踐中獲得成功。游走在車馬喧囂的大街上，靜候在人群擁擠的車站旁。你會看到形形色色的人，舉手投足間皆透露出他們的個(gè)性很多時(shí)候，我們習(xí)慣了匆匆一瞥，因?yàn)槭虏魂P(guān)己。左手托起一本厚重的史書，右手輕舉一杯芬香的茶水。讀時(shí)，心情跌宕起伏，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而憤懣。讀后，對人物加以評價(jià)，喟嘆不已，最終回歸平靜，僅僅是在生活的汪洋里蕩起小小的漣漪?？此破叫械娜嘶蚴拢赡軙俏覀兩盥飞系闹笇?dǎo)；看似年代已久的史書，可能蘊(yùn)含著治國之道。人們能看到他人身后，卻很難看到自己的后背。就好像人們總是能輕易的看到他人的不足，不時(shí)還會冷嘲熱諷，卻沒有看到自身與他人的相似點(diǎn)。我們要做的，應(yīng)該是尋找“鏡子”，通過他人看到自己的缺點(diǎn)，從他人失敗的的經(jīng)歷里看到教訓(xùn)，從他人成功的經(jīng)驗(yàn)里看到啟發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)人生夢想。普通人只想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。普通人僅僅是從他人身上看到、受到啟發(fā)，而有才能的人卻已經(jīng)在行動的路上了。越快起飛，就能越早地體會飛翔的快樂，如果只是躺著想想，終是黃粱美夢一場空。不要讓之前細(xì)致觀察成為笑話，不要讓之前的有感而發(fā)隨時(shí)間沉淀，實(shí)際行動比任何優(yōu)美、慷慨的話語都更強(qiáng)有力！翻閱歷史古籍，歷史上有幾位“有名”的暴君。夏朝的桀王，商朝的紂王，秦朝的嬴政。難道紂王不知道夏朝桀王的下場嗎？難道秦始皇不知道夏、商的滅亡原因嗎？不，他們都十分清楚，只是他們恰逢好時(shí)，安于現(xiàn)狀，逐漸將前人留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)拋之腦后?？v觀歷史，我們就能發(fā)現(xiàn)，最昏庸無能的皇帝往往是在朝代晚期出現(xiàn)的，統(tǒng)一繁榮的王朝總是更能讓君王迷失自己，沉迷享樂。魯迅先生說：“人們因?yàn)槟芡鼌s，所以自己能逐漸的脫離了受過的苦痛，也因?yàn)槟芡鼌s，所以照樣再犯前人的錯(cuò)誤。”人類的記憶是最會偷懶的了，一不小心就讓我們步入他人后塵。在這個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代，我們被提醒要牢記“勿忘國恥，振興中華”，堅(jiān)持人民是國家的主人，我們要牢記“滿招損，謙得益”。這些都是歷史留給后人的寶貴財(cái)富，我們怎能不銘記于心，借鑒歷史，付諸實(shí)際行動？只能夠看到，卻無視前人走過的布滿荊棘的路，弄一身傷痕是可悲可憐的；夠看到荊棘坎坷，駐足觀看一番，最終離去的人是可惜的；真正成功的人，必定是敢于直視自我，繞荊棘走捷徑，到達(dá)成功彼岸?！军c(diǎn)評】文章多用對比，從不同的角度對人類在面對歷史教訓(xùn)時(shí)的態(tài)度，進(jìn)行細(xì)致的分析和思考。在論述中提出要善于從他人的教訓(xùn)中，獲得成功的啟示。作者選用耳熟能詳?shù)南蔫?、商紂王、秦始皇為例，批判他們雖知?dú)v史教訓(xùn)卻不引以為戒，引用魯迅名言加以警示讀者。在文末呼應(yīng)觀點(diǎn)，升華主題。【學(xué)生作文二】以史鑒今行在當(dāng)下郭沫若曾說：“一個(gè)民族只有了解自己的過去，才能腳踏實(shí)地走向未來！”由此可見，我們之所以學(xué)歷史的真正重點(diǎn)，不在于緬懷過去，而在于展望未來。如今仍有“后人哀之而不鑒之，亦是后人而哀后人也”的現(xiàn)象出現(xiàn)，令人扼腕痛惜。我們應(yīng)該以史鑒今，行在當(dāng)下，才能編織出一個(gè)美好的未來。以史鑒今，客觀的看待歷史教訓(xùn)是基礎(chǔ)。前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是落后的嗎？其實(shí)并不然，在歷史的長河里也會淘到貨真價(jià)實(shí)的金子，而這金子就是教訓(xùn)。它對于我們現(xiàn)在的思考起著一個(gè)很重要參照作用，透過這一個(gè)又一個(gè)血的歷史教訓(xùn)，我們可以避免走很多彎路。2003的時(shí)候全國爆發(fā)了非典，由于當(dāng)時(shí)為了避免造成恐慌，數(shù)據(jù)并沒有很透明公開，也因此導(dǎo)致了很大一部分人對其不重視，讓災(zāi)難加劇?，F(xiàn)如今新型冠狀肺炎席卷我國，但是我國政府吸取了先前的教訓(xùn)。加大了公開的透明度，采取網(wǎng)格化的嚴(yán)密排查，從縣級細(xì)化到了各個(gè)村鎮(zhèn)。為警示百姓，在春晚的舞臺中，臨時(shí)加入抗“疫”節(jié)目；元宵晚會上，演員們戴著口罩，面對空無一人的觀眾席，表演節(jié)目。國家衛(wèi)健委利用科技手段，二十四小時(shí)保持?jǐn)?shù)據(jù)的時(shí)效性和真實(shí)性，才使得我們應(yīng)對這次疫情更加有信心，人民也把抗疫作為工作之重。吸取教訓(xùn)，聽黨指揮，團(tuán)結(jié)一致，才使得這次新冠疫情得到了很好的控制。行在當(dāng)下，是要正確的利用前車之鑒。曾經(jīng)的失敗的教訓(xùn)也是一種外力，某種情況下它甚至可以把你推向勝利的彼岸。屠呦呦能取得提煉青蒿素的成功，也是由于先前190次的失敗后不斷改變，在屢敗屢戰(zhàn)中換來了第191次成功。改革開放也是吸取了文革十年的沉痛教訓(xùn)，才提出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心使得國家走向繁榮昌盛。我們青少年也應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)，面對學(xué)科弱勢，及時(shí)改變一下學(xué)習(xí)方法，審視正確的解題思路。我們要善于在教訓(xùn)中蛻變，當(dāng)下需要你對錯(cuò)誤總結(jié)，更需要你努力去行動。歷史，向來感覺很枯燥。有些學(xué)生心中也充滿疑惑，明明都已經(jīng)過去的事情又何必執(zhí)著？可尤不知?dú)v史學(xué)在當(dāng)代顯得及其重要，它早已經(jīng)被賦予新的層面上的意義。歷史并不可怕，錯(cuò)誤也一直都存在。但要敢于面對歷史，以史鑒今，才不辜負(fù)先前付出的辛苦。努力的行在當(dāng)下，才不會錯(cuò)過未來的甘甜?！军c(diǎn)評】文側(cè)重于辯證分析問題，提出觀點(diǎn)。文章開頭以郭沫若言論引入主題，結(jié)合材料，提出觀點(diǎn)。在論述過程中，以“非典”和“新冠肺炎”為例，進(jìn)行對比分析，然后運(yùn)用屠呦呦的事例，加以論證。文末結(jié)合全文，從歷史借鑒角度來思考，呼應(yīng)了標(biāo)題，升華了主旨?！緦W(xué)生作文三】以史為鏡，砥礪前行縱觀歷史長河，奔騰不息，璀璨的浪花跳躍出動聽的旋律，但也有斷壁殘?jiān)螞]于茫茫前塵中；仰望歷史星空，浩瀚蒼穹，漫天的星斗，印證著生命的氣息，但也會暗淡無光，孤寂著上演一場獨(dú)幕劇?！扒笆虏煌笫轮畮煛保懹洑v史，不是延續(xù)仇恨，而是以史為鑒，砥礪前行。銘記歷史，是最好的教科書。屈原，我國偉大的愛國者，心系百姓，憂系天下。對內(nèi)盡心盡力輔佐楚懷王變法圖強(qiáng)，對外主張聯(lián)齊抗秦，使得楚國一度富國強(qiáng)兵，震懾諸侯。但是,他遭受了奸臣的誣陷，流放江南。遠(yuǎn)離故土的他，仍飽含著一顆赤誠丹心，對楚國和楚王忠心耿耿。直到秦將白起攻破郢都，歷史最終宣告了楚國的滅亡與屈原忠君時(shí)代的結(jié)束?！芭e世皆醉我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”，最后他用汨羅江的水守住了心中的那份澄澈。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睔v史上的屈原，教會了我們?nèi)绾螆?zhí)著。以史為鏡，可以知興替，并不是意味著沉溺與過去，一成不變。而是需在過去中取其精華，棄其糟粕，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。銘記歷史，是最好的清醒劑。2020的春節(jié)，新冠疫情以迅雷不及掩耳之勢席卷大江南北，打破了人們正常過年的節(jié)奏。戰(zhàn)役號角吹響，全國一級戒備。白衣披甲，馳援武漢。他們，以手術(shù)刀為武器，以白大褂為戰(zhàn)袍，以隔離衣為盾牌，不舍晝夜著用中國速度與疫情賽跑。李文亮，年僅35歲，是最早進(jìn)入疫區(qū)的醫(yī)護(hù)人員，同時(shí)也是最早向外界發(fā)出預(yù)警的“吹哨人”。面對未知的病毒，他絲毫沒有膽怯。當(dāng)他正與病毒戰(zhàn)斗時(shí)，自己卻不幸感染上了新型冠狀病毒，但是他卻沒有停止救死扶傷的步伐，“疫情還在擴(kuò)散，不想當(dāng)逃兵。恢復(fù)以后還是要上一線”。他用行動詮釋了醫(yī)者仁心，用生命踐行了醫(yī)者天職，將成為很多年輕人心里的英雄。“起初，沒有人在意這一場災(zāi)難，直到這場災(zāi)難與每個(gè)人息息相關(guān)?！边@一場抗擊新冠疫情的戰(zhàn)績，必將載入史冊。讓中國從中汲取了教訓(xùn)，尊重自然，敬畏生命，生命之花才會綻放出最美的花朵。忘記歷史，等于背叛過去。我們生活在國泰民安的新時(shí)代，不能忘記這是先輩為我們奮斗下來的，所以作為新時(shí)代傳承人應(yīng)不忘歷史，接起手中的接力棒，居安思危，奮勇當(dāng)先，讓未來的天空更加美麗。以史為鏡，砥礪前行，共譜時(shí)代最強(qiáng)音?！军c(diǎn)評】多處點(diǎn)題，呼應(yīng)主旨，是本文顯著特點(diǎn)。作者在標(biāo)題中，旗幟鮮明提出“以史為鏡，砥礪前行”的觀點(diǎn)。首段提出，銘記歷史，以史為鑒，呼應(yīng)標(biāo)題，在論述過程中，多處從“銘記歷史”入題，引用事例來論述分析。文末點(diǎn)題，呼應(yīng)前文。【學(xué)生作文四】繼先烈，興中華春風(fēng)吹來，劃下了弧線；太陽來過，留下了暖意，英雄走過，刻下了豐功偉績。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽的溫度，更有山腳的松柏來闡述山的高聳，然而像空氣走過不留影，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢？他們默默地付出、奉獻(xiàn)，那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。崎嶇坎坷的歷史回味著，像吃著青澀的橄欖，雖苦，但苦中透酸，酸中又摻雜著甜，越嚼越有滋味，這正是所謂的苦盡甘來?？茨且粡垙堖肿斓男δ槪樕隙佳笠缰腋?，那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒，是先烈們用鮮血換來的，他們用自我完成了大業(yè)，用寶貴的生命去換回今天的勝利，他們用血妝點(diǎn)了大地，才有繽紛的萬物，更匯集了江海湖泊，他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地，他們扛槍的臂膀撐開了天地，他們剛硬的身軀坐落，成為高山峻嶺，無處不留下他們的身影與足跡，我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美。然而，那些無法忘卻的歷史，那些悲壯的畫面，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，無法言喻的激動化作兩行熱淚一涌而出?；叵朦S繼光挺身而出，用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來勢洶洶的子彈；邱少云紋絲不動，讓那熊熊烈火也退卻了三分；王二小的機(jī)智勇敢、劉胡蘭的寧死不屈，還有那千千萬萬的勞動人民……他們血?dú)橙?，他們響亮的名字震驚了敵人，他們可貴的精神又移向勝利的一步。這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，是上天悲憫的淚，它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭，但烈士們的精神仍在延續(xù)。無論在生活中或是學(xué)習(xí)上，或者又是為人處事方面，堅(jiān)持不懈，見義勇為，舍己為人，先人后己的種種都是我們體會生活，奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石，都需我們?nèi)ダ^承，去學(xué)習(xí)，去做一個(gè)有道德的人。正如荀子《勸學(xué)》中所說的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)，冰，水為之而寒于水?！弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代，而做為青年一代，祖國的主樂章應(yīng)由我們譜寫，應(yīng)由我們來繼承。我們要學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會勇敢，學(xué)會用小我完成大我。如果現(xiàn)在還在迷途中，在沼澤中掙扎著，找不到方向，想放棄，想結(jié)束，那就去重溫歷史，翻開陳舊的史冊，有一種光芒會給你力量一一讓我們歌頌他們吧！讓他們的精神一脈相承，讓他們的精神操守不斷延伸，盡自己的全力，從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德、講文明的人。感言：中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化，悠久的歷史，那宛如一條巨龍，盤踞在地球上。五千年的風(fēng)雨見證了中國的成長，中國人手牽手，筑起長城，建設(shè)著祖國的花園，中華子孫是天之驕子，龍的傳人，用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國，我為此無比驕傲、自豪。【點(diǎn)評】本文語言精煉，思想深刻，富有文采，讓人讀來激情澎湃、豪情滿懷?，F(xiàn)舉一例以窺其妙：“蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽的溫度，更有山腳的松柏來闡述山的高聳，然而像空氣走過不留影，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢？”這一組句子，用精美的語言、以類比的方法，由物及人，引出謳歌的英雄，同時(shí)也引出下文的內(nèi)容，非常精彩?！緦W(xué)生作文五】以史為鑒，面向未來歷史是經(jīng)驗(yàn)，有了這些經(jīng)驗(yàn)，我們的目光才會更加開闊；歷史是故事，有了這些故事，我們的生命才更加充實(shí)、豐滿；歷史是情愫，有了這些情愫，我們的精神世界才得以延伸……不忘記歷史，是為了更好地面向未來。也許“一切都會過去”，也許“一切都不會過去”。過去的是當(dāng)時(shí)的事與景，過不去的是當(dāng)時(shí)的事與景留給我們的觸動與記憶。懂得珍存過去，擁有歷史的人，不但有遠(yuǎn)見，而且會成熟，更具有對世界認(rèn)識與探索的實(shí)力，每一個(gè)過去都可能是一份經(jīng)驗(yàn)，歷史越多，經(jīng)驗(yàn)越多，經(jīng)受的苦難越多，能承受的也就越多，要走的路就越廣大，越綿長。一位哲人曾說：“成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進(jìn)新的天地?！弊蛱斓拇_已經(jīng)過去，并且一去不復(fù)返，但忘記的不能是經(jīng)驗(yàn)，忘記的只是暫時(shí)放下的痛苦與狂喜，因?yàn)槲覀冃枰邮苄碌奶魬?zhàn)、新的機(jī)會，進(jìn)而走進(jìn)新的天地。也有一位哲人曾說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在?！辈荒芡浀氖牵?jīng)所經(jīng)歷過的，并從中獲得的感悟，永遠(yuǎn)存在是因?yàn)檫^去的都是事實(shí)，沒有誰能改變。以史為鑒，面向未來。《簡?愛》的主人公從小受盡了折磨，過去的小簡?愛都?xì)v歷在目一一被關(guān)在小紅屋里

的那一夜，飽受姨媽的打罵和冷眼，吃的是發(fā)霉的飯菜……然而，這一切不但沒有泯滅簡?愛的意志，而且是她在以后的成長過程中即使遇到再大的困難，也毫不退縮。無論是乞討的日子，還是忙碌的時(shí)刻，無論是生的掙扎，還是死的考驗(yàn)，簡?愛都能夠勇敢地面對和正視，這一切都鑄就了簡?愛的性格，也磨礪了她的品性，最終成就了簡?愛的幸福生活。以史為鑒，面向未來。在隋唐時(shí)期，中國可謂興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛，曾使多少人引以為豪。然而，到了清代，統(tǒng)治者沉醉在即成的果實(shí)上，飽食終日，無所用心。等到侵略者的鐵蹄踏遍了中國的角角落落的時(shí)候，等到一系列喪權(quán)辱國的條約相繼簽訂的時(shí)候，“大清帝國”的美夢也就走到了盡頭。他們沒有吸取歷史的教訓(xùn)，也沒有銘記歷史的經(jīng)驗(yàn)。歷史是一杯老酒，忘記它的迷醉，而要記住的它的芳香。【學(xué)生作文六】以史為鑒正視自我我喜歡鏡子。每天清晨，當(dāng)我刷了牙，洗了臉，總是習(xí)慣地到鏡子前面，整整衣服，看看面容?？墒牵嘘P(guān)鏡子的“覆歷”我卻一無所知。我翻開【中國現(xiàn)代科學(xué)小評選】，一下子就被葉永烈伯伯寫的【鏡子小史】深深地吸引住了。想不到，鏡子還有那么一段漫長而有趣的歷史。葉永烈伯伯告訴我們：最早的鏡子，自然就是水面了。在遠(yuǎn)古時(shí)期。人們常常趴在河邊，對著水面，照照自己究竟長什么樣子。人類制造的鏡子，最早的要數(shù)青銅鏡，在我們中國，已有1800多年歷史了。以后人們又制造了昂貴的銀鏡，結(jié)實(shí)的銅鏡，時(shí)髦的水銀鏡玻璃鏡。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，鏡子的使用也越來越廣泛。理發(fā)店里，裝著一面面寬大的鏡子，讓人們欣賞自己滿意的發(fā)型；汽車上有反光鏡，提醒司機(jī)注意人們的安全；舞蹈排練廳里有大鏡子，讓舞蹈演員選擇最美好的舞姿獻(xiàn)給人們；商店試衣間里有穿衣鏡，讓人們把衣服穿得更漂亮，把生活打扮得更美好……然而，在【鏡子小史】這篇文章中，我感受最深的還是這段話：“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí)，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。”在生活中，人們也不能沒有共產(chǎn)主義道德這面鏡子。沒有這面鏡子，人們的一言一行就沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。葉永烈伯伯告訴我們，古代的皇帝唐太宗李世民曾說過：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以古為鏡，可以見興亡。”我覺得雷鋒叔叔，海迪姐姐。一切品德高尚的人，都可以成為我們的“鏡子”。如果經(jīng)常照照這些忠實(shí)的“鏡子”，就會知道如何做人。葉永烈伯伯告訴我們，生活中也有不忠實(shí)的鏡子。你看，鏡面不平的“哈哈鏡”，你看著他一照臉就變得歪歪扭扭的,副怪模樣。這使我想起俄國文學(xué)家契訶夫的小說【不平的著他一照臉就變得歪歪扭扭的,副怪模樣。這使我想起俄國文學(xué)家契訶夫的小說【不平的鏡子】。說的是，有位五官不正的夫人，而然得到一面不平的鏡子。這面鏡子找著英俊的人,反而使她變得妖媚迷人。于是，這位夫人認(rèn)為人們對她的容貌的如實(shí)評價(jià)是撒謊。她哪里知道，這面不平的鏡子欺騙了她。她將這欺騙了她的鏡子視為忠實(shí)的朋友，如癡如醉地抱著不放，是多么可悲！讀了【鏡子小史】，我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該和忠實(shí)的鏡子交朋友，用她照著我們的一言一行；那么恭維我們，欺騙我們的鏡子，絕對不是我們朋友。在我們的生活中，是多么需要一面忠實(shí)地反映我們真實(shí)面貌的鏡子啊！鏡子，發(fā)展到如今已成為人們生活中必不可少的物品。家里路上隨處可見，鏡子里的你我他。鏡子里所映照出的事物永遠(yuǎn)都是最最真實(shí)的倒影，我十分贊同【鏡子小史】一文所書——“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實(shí)，毫不隱瞞地告訴你你的臉上有沒有污斑”我個(gè)人覺得現(xiàn)在人們該多照照鏡子。多深刻的審思自己的一言一行，自己所作所為，往大了說是要嚴(yán)以律己，往小了說在日常的生活中將自己規(guī)范于道德倫理之中。我們要勇于照鏡子，做對比，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。改不足之處，這樣才能成為一個(gè)勇敢的人，勇敢的在于發(fā)現(xiàn)，并糾正自己的錯(cuò)誤了，我身為那一類人所不齒。古人都知道以鏡子為鑒，唐太宗李世民曾說過，“人以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以知得失，以古為鏡，可以見興亡。”連古人都懂的道理，現(xiàn)如今的我們也自當(dāng)更加徹底的去理解其中的寓意，對鏡子整理衣冠是人得會，以人為鏡而得失，李世民就做的很好，唐朝的著名的魏征。正是李世民勤政愛民的一面鏡子，以古為鏡而見興亡，我們這需要牢記。前世當(dāng)為后世之師，我們需要多照鏡子，勇于照鏡子。勇于改正