習(xí)題課:平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用習(xí)題課:平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用1學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.理解平拋運(yùn)動(dòng)中位移偏轉(zhuǎn)角和速度偏轉(zhuǎn)角的關(guān)系,并能靈活應(yīng)用。2.掌握平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合的幾種情況,會(huì)分析解決這類(lèi)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.理解平拋運(yùn)動(dòng)中位移偏轉(zhuǎn)角和速度偏轉(zhuǎn)角的關(guān)2探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論情境導(dǎo)引(1)以初速度v0水平拋出的物體,經(jīng)時(shí)間t后速度方向和位移方向相同嗎?兩者與水平方向夾角的正切值有什么關(guān)系?(2)結(jié)合以上結(jié)論并觀察速度反向延長(zhǎng)線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論3探究一探究二隨堂檢測(cè)

探究一探究二隨堂檢測(cè)

4探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論(1)某時(shí)刻速度、位移與初速度方向的夾角θ、α的關(guān)系為tanθ=2tanα。(2)平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線(xiàn)一定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn)。探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納5探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)例1如圖所示,將一小球從坐標(biāo)原點(diǎn)沿著水平軸Ox以v0=2m/s的速度拋出,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間到達(dá)P點(diǎn),M為P點(diǎn)在Ox軸上的投影,作小球軌跡在P點(diǎn)的切線(xiàn)并反向延長(zhǎng),與Ox軸相交于Q點(diǎn),已知QM=3m,則小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(

)A.1s B.1.5s C.2.5s D.3s解析:由平拋運(yùn)動(dòng)推論可知,Q為OM的中點(diǎn),則從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中,小球發(fā)生的水平位移x=OM=2QM=6

m。由于水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則小球在這段過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

。故選項(xiàng)D正確。答案:D第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)解析:由平拋運(yùn)動(dòng)推論可知,Q為O6探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法

平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中時(shí)間的求解方法

第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中時(shí)間的求解方法7探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1(2020北京一零一中學(xué)高一上學(xué)期期末)如圖所示,A、B、C三個(gè)小球分別從斜面的頂端以不同的速度水平拋出,其中A、B落到斜面上,C落到水平面上,A、B落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角分別為α、β,C落到水平面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為γ。則(

)A.α=β=γ

B.α=β>γC.α=β<γ

D.α<β<γ第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1(2020北京一零一中學(xué)高一上8探究一探究二隨堂檢測(cè)解析:依據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻,速度方向與水平方向的夾角的正切值等于位移方向與水平方向的夾角的正切值的2倍,A、B的位移方向相同,則α=β;如圖中虛線(xiàn)所示,C的位移方向與水平方向的夾角小于A、B的位移方向與水平方向的夾角,所以α=β>γ,故選項(xiàng)B正確。答案:B第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)解析:第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—9探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合的問(wèn)題情境導(dǎo)引跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。在利用山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)上,運(yùn)動(dòng)員穿著專(zhuān)用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出,在空中飛行一段距離后著陸,如圖所示。運(yùn)動(dòng)員從斜坡上的A點(diǎn)水平飛出,到再次落到斜坡上的B點(diǎn),根據(jù)斜面傾角可以確定運(yùn)動(dòng)員位移的方向嗎?方向是怎樣的?要點(diǎn)提示:根據(jù)斜面的傾角可以確定位移的方向,位移方向與水平方向的夾角為θ。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合的問(wèn)題要點(diǎn)提示:根據(jù)斜10探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合常見(jiàn)的幾種情況是:1.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面。這種情形說(shuō)明位移沿斜面,即斜面的傾角就是位移與水平方向的夾角。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用11探究一探究二隨堂檢測(cè)2.斜面外開(kāi)始,垂直打在斜面上。這種情形描述了速度的方向,即速度偏轉(zhuǎn)角與斜面傾角互余。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)2.斜面外開(kāi)始,垂直打在斜面上。這種情形12探究一探究二隨堂檢測(cè)3.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面,過(guò)程中何時(shí)距斜面最遠(yuǎn)。即合速度與斜面平行(速度偏向角等于斜面傾角)的點(diǎn)。原因是在此之前和之后合速度都有垂直斜面的分速度。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)3.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面,過(guò)程中何時(shí)13探究一探究二隨堂檢測(cè)4.斜面外開(kāi)始,要求以最短位移打到斜面。這種情況描述了位移方向與斜面垂直,位移與水平方向夾角與斜面傾角互余。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)4.斜面外開(kāi)始,要求以最短位移打到斜面。14探究一探究二隨堂檢測(cè)5.斜面外開(kāi)始,沿斜面方向落入斜面。這種情況描述了落上斜面的物體具有的合速度方向即為沿斜面的方向。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)5.斜面外開(kāi)始,沿斜面方向落入斜面。這種15探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)例2如圖所示,AB為斜面,傾角為30°,小球從A點(diǎn)以初速度v0水平拋出,恰好落在B點(diǎn),求:(1)AB間的距離。(2)物體在空中飛行的時(shí)間。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用16探究一探究二隨堂檢測(cè)探究一探究二隨堂檢測(cè)17探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法

平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合問(wèn)題的解答技巧平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合的問(wèn)題,其特點(diǎn)是做平拋運(yùn)動(dòng)的物體落在斜面上,包括兩種情況:(1)物體從空中拋出落在斜面上,首先考慮速度的分解。(2)物體從斜面上拋出落在斜面上,首先考慮位移的分解。在解答該類(lèi)問(wèn)題時(shí),除要運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的位移和速度規(guī)律外,還要充分利用斜面傾角,找出斜面傾角與位移、速度的關(guān)系,從而使問(wèn)題得到順利解決。例如物體從斜面上拋出最后又落在斜面上,其位移與水平方向間的夾角就等于斜面的傾角,求解時(shí)可抓住這一特點(diǎn),利用三角函數(shù)知識(shí)tan

α=,找到對(duì)應(yīng)關(guān)系,快速得出結(jié)論。探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合問(wèn)題的解答技18探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練2如圖所示,小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出,飛行一段時(shí)間后,恰好垂直撞在斜面上。g取10m/s2,tan53°=。求:(1)小球在空中的飛行時(shí)間。(2)拋出點(diǎn)距落點(diǎn)的高度。探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練2如圖所示,小球以15m/s19探究一探究二隨堂檢測(cè)答案:(1)2s

(2)20m探究一探究二隨堂檢測(cè)答案:(1)2s(2)20m20探究一探究二隨堂檢測(cè)1.如圖所示,一物體自?xún)A角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上。物體與斜面接觸時(shí)速度與水平方向的夾角φ滿(mǎn)足(

)A.tanφ=sinθ B.tanφ=cosθC.tanφ=tanθ D.tanφ=2tanθ答案:D

探究一探究二隨堂檢測(cè)1.如圖所示,一物體自?xún)A角為θ的固定斜面21探究一探究二隨堂檢測(cè)2.如圖所示,兩個(gè)相對(duì)的斜面,傾角分別為37°和53°。在頂點(diǎn)把兩個(gè)小球以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出,小球都落在斜面上。若不計(jì)空氣阻力,則A、B兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為(

)A.1∶1 B.4∶3C.16∶9 D.9∶16答案:D

探究一探究二隨堂檢測(cè)2.如圖所示,兩個(gè)相對(duì)的斜面,傾角分別為22探究一探究二隨堂檢測(cè)3.(2020山東曲阜師大附中高一上學(xué)期期末)一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時(shí),其速度方向與斜面垂直,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線(xiàn)所示,小球在豎直方向下落的距離與水平方向通過(guò)的距離之比為(

)答案:D探究一探究二隨堂檢測(cè)3.(2020山東曲阜師大附中高一上學(xué)期23習(xí)題課:平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用習(xí)題課:平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用24學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.理解平拋運(yùn)動(dòng)中位移偏轉(zhuǎn)角和速度偏轉(zhuǎn)角的關(guān)系,并能靈活應(yīng)用。2.掌握平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合的幾種情況,會(huì)分析解決這類(lèi)問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.理解平拋運(yùn)動(dòng)中位移偏轉(zhuǎn)角和速度偏轉(zhuǎn)角的關(guān)25探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論情境導(dǎo)引(1)以初速度v0水平拋出的物體,經(jīng)時(shí)間t后速度方向和位移方向相同嗎?兩者與水平方向夾角的正切值有什么關(guān)系?(2)結(jié)合以上結(jié)論并觀察速度反向延長(zhǎng)線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),你有什么發(fā)現(xiàn)?探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論26探究一探究二隨堂檢測(cè)

探究一探究二隨堂檢測(cè)

27探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論(1)某時(shí)刻速度、位移與初速度方向的夾角θ、α的關(guān)系為tanθ=2tanα。(2)平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線(xiàn)一定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn)。探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納28探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)例1如圖所示,將一小球從坐標(biāo)原點(diǎn)沿著水平軸Ox以v0=2m/s的速度拋出,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間到達(dá)P點(diǎn),M為P點(diǎn)在Ox軸上的投影,作小球軌跡在P點(diǎn)的切線(xiàn)并反向延長(zhǎng),與Ox軸相交于Q點(diǎn),已知QM=3m,則小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(

)A.1s B.1.5s C.2.5s D.3s解析:由平拋運(yùn)動(dòng)推論可知,Q為OM的中點(diǎn),則從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中,小球發(fā)生的水平位移x=OM=2QM=6

m。由于水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則小球在這段過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

。故選項(xiàng)D正確。答案:D第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)解析:由平拋運(yùn)動(dòng)推論可知,Q為O29探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法

平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中時(shí)間的求解方法

第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中時(shí)間的求解方法30探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1(2020北京一零一中學(xué)高一上學(xué)期期末)如圖所示,A、B、C三個(gè)小球分別從斜面的頂端以不同的速度水平拋出,其中A、B落到斜面上,C落到水平面上,A、B落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角分別為α、β,C落到水平面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為γ。則(

)A.α=β=γ

B.α=β>γC.α=β<γ

D.α<β<γ第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1(2020北京一零一中學(xué)高一上31探究一探究二隨堂檢測(cè)解析:依據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻,速度方向與水平方向的夾角的正切值等于位移方向與水平方向的夾角的正切值的2倍,A、B的位移方向相同,則α=β;如圖中虛線(xiàn)所示,C的位移方向與水平方向的夾角小于A、B的位移方向與水平方向的夾角,所以α=β>γ,故選項(xiàng)B正確。答案:B第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)解析:第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—32探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合的問(wèn)題情境導(dǎo)引跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)。在利用山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)上,運(yùn)動(dòng)員穿著專(zhuān)用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出,在空中飛行一段距離后著陸,如圖所示。運(yùn)動(dòng)員從斜坡上的A點(diǎn)水平飛出,到再次落到斜坡上的B點(diǎn),根據(jù)斜面傾角可以確定運(yùn)動(dòng)員位移的方向嗎?方向是怎樣的?要點(diǎn)提示:根據(jù)斜面的傾角可以確定位移的方向,位移方向與水平方向的夾角為θ。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合的問(wèn)題要點(diǎn)提示:根據(jù)斜33探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合常見(jiàn)的幾種情況是:1.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面。這種情形說(shuō)明位移沿斜面,即斜面的傾角就是位移與水平方向的夾角。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)知識(shí)歸納第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用34探究一探究二隨堂檢測(cè)2.斜面外開(kāi)始,垂直打在斜面上。這種情形描述了速度的方向,即速度偏轉(zhuǎn)角與斜面傾角互余。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)2.斜面外開(kāi)始,垂直打在斜面上。這種情形35探究一探究二隨堂檢測(cè)3.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面,過(guò)程中何時(shí)距斜面最遠(yuǎn)。即合速度與斜面平行(速度偏向角等于斜面傾角)的點(diǎn)。原因是在此之前和之后合速度都有垂直斜面的分速度。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)3.斜面頂端開(kāi)始,仍落到斜面,過(guò)程中何時(shí)36探究一探究二隨堂檢測(cè)4.斜面外開(kāi)始,要求以最短位移打到斜面。這種情況描述了位移方向與斜面垂直,位移與水平方向夾角與斜面傾角互余。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)4.斜面外開(kāi)始,要求以最短位移打到斜面。37探究一探究二隨堂檢測(cè)5.斜面外開(kāi)始,沿斜面方向落入斜面。這種情況描述了落上斜面的物體具有的合速度方向即為沿斜面的方向。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)5.斜面外開(kāi)始,沿斜面方向落入斜面。這種38探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)例2如圖所示,AB為斜面,傾角為30°,小球從A點(diǎn)以初速度v0水平拋出,恰好落在B點(diǎn),求:(1)AB間的距離。(2)物體在空中飛行的時(shí)間。第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用—2020-2021（新教材）人教版（2019）高中物理必修第二冊(cè)課件(共23張PPT)探究一探究二隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)第五章習(xí)題課平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用39探究一探究二隨堂檢測(cè)探究一探究二隨堂檢測(cè)40探究一探究二隨堂檢測(cè)規(guī)律方法

平拋運(yùn)動(dòng)與斜面結(jié)合問(wèn)題的解答技巧平拋運(yùn)動(dòng)與斜面相結(jié)合的問(wèn)題,其特點(diǎn)是做平拋運(yùn)動(dòng)的物體落在斜面上,包括兩種情況:(1)物體從空中拋出落在斜面上,首先考慮速度的分解。(2)物體從斜面上拋出落在斜面上,首先考慮位移的分解。在解答該類(lèi)問(wèn)題時(shí)