語文園地三第2課時語文園地三第2課時對照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手工活動的過程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。對照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手這段話是怎么寫蔡倫造紙的？先用流程圖將蔡倫造紙的五個步驟呈現(xiàn)出來，然后用上流程圖中的動詞，按順序介紹了蔡倫是怎樣造紙的。這段話是怎么寫蔡倫造紙的？先用流程圖將蔡倫造紙的五個我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？我們在照樣子介紹手工活動的過程時，如介紹“剪紙”制作過程，要注意以下幾點：①仔細觀看剪紙視.頻，明白剪紙分幾步完成，每一步有哪些主要動作；②把剪紙過程用流程圖呈現(xiàn)出來；③抓住剪紙時每一步的動作，介紹剪紙的過程。此外，還應注意：活動的步驟要說清楚；動詞要準確；語言要連貫，可以用上“首先……然后……最后……”。我們在照樣子介紹手工活動的過程時，如介紹“剪紙”制作剪“小燕子”流程圖:對折并壓平→畫→剪→展開首先把準備好的彩色正方形紙對折并壓平。然后以折線為中心線，用鉛筆在對折處畫半只小燕子。畫好以后，用剪刀沿著紙上的鉛筆線條進行裁剪。最后把剪下來的部分展開。這樣一只可愛的“小燕子”就剪好了。剪“小燕子”在仿寫時需要注意什么呢？我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。蘭代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍《種蘭》中的“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”。最后把剪下來的部分展開。還有的像一只小白兔，豎著兩只耳朵，好像在聽什么動靜呢！有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。最早應源于《難經(jīng)》第六十一難。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。讀一讀，想想下面的句子在表達上有什么共同點，再照樣子寫一寫。它們有的是淡綠色的，有的是金黃.

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的四種方法。仿寫時要注意，總起句的概括性要強，后邊分說的內容要典型，要圍繞總起句，表達中心意思。這兩句話有什么特點呢？最后把剪下來的部分展開。讀一讀，想想下面的句子在表達上有什么共同點，再照樣子寫一寫。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。在仿寫時需要注意什么呢？讀一讀，想想下面的句子這兩句話有什么特點呢？這兩句話都是先總說后分說，都用了含有“有的”的排比句。這兩句話有什么特點呢？這兩句話都是先總說后分說，都在仿寫時需要注意什么呢？仿寫時要注意，總起句的概括性要強，后邊分說的內容要典型，要圍繞總起句，表達中心意思。在仿寫時需要注意什么呢？仿寫時要注意，總起句的概括示例一:

天上的云形態(tài)各異，特別有趣。有的像一匹大白馬，正飛快地向前跑著，尾巴飄在身后；有的像一團棉花，一層層疊得那么厚；還有的像一只小白兔，豎著兩只耳朵，好像在聽什么動靜呢！示例一:示例二:深秋時節(jié)，公園里的菊花開了,五顏六色的，美麗極了！它們有的是淡綠色的，有的是金黃.色的，有的是粉色的，還有的是深紫色的。示例二:文房四寶筆、墨、紙、硯是中國古代特有的文書工具，被古代文人稱為“文房四寶”。文房四寶筆、墨、紙、硯是中國古代特有的文書工具，被古筆，指毛筆，用獸毛制作而成，可以寫字，也可以繪畫。墨是書寫、繪畫用的黑色顏料。紙，主要指宣紙。硯，俗稱硯臺，是中國書寫、繪畫研墨用的工具。筆，指毛筆，用獸毛制作而成，可以寫字，也可以繪畫。雅人四好琴、棋、書、畫是文人學士的雅事，所以稱為“雅人四好”。雅人四好琴、棋、書、畫是文人學士的雅事，所以稱為“雅琴，是中國古代文化生活中十分重要的樂器，孔子、司馬相如等人都很擅長彈琴。琴，是中國古代文化生活中十分重要的樂器，孔子、司馬相如等人都棋，指圍棋，古稱“弈”，歷史悠久，歷來受文人雅士和軍事家喜愛。下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。棋，指圍棋，古稱“弈”，歷史悠久，歷來受文人雅士和軍事家喜愛書，是書法，特指以毛筆書寫漢字的藝術。書法字體主要有篆書、隸書、楷書、行書、草書等。書，是書法，特指以毛筆書寫漢字的藝術。書法字體主要有篆書、隸畫，特指中國畫，一般用毛筆在宣紙上作畫，以描繪山水、器物、花鳥、人物為主，色調單純明快，畫風寫意抽象。畫，特指中國畫，一般用毛筆在宣紙上作畫，以描繪山水、器物、花花中君子梅、蘭、竹、菊被中國人稱為“花中君子”，代表著中國古代君子的四種品格?；ㄖ芯用贰⑻m、竹、菊被中國人稱為“花中君子”，代表著梅象征傲骨，如王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。蘭代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍《種蘭》中的“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”。梅象征傲骨，如王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾竹子，代表堅韌不拔，如鄭燮《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。蘭，代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍《種蘭》中的“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”。竹子，代表堅韌不拔，如鄭燮《竹石》中的“千磨萬擊還堅勁，任爾中醫(yī)四診望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的四種方法。最早應源于《難經(jīng)》第六十一難。最早使用四字聯(lián)稱，則應處于《古今醫(yī)統(tǒng)》:"望聞問切四字，誠為醫(yī)之綱領。"中醫(yī)四診望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的四種方法。最早應源于畫好以后，用剪刀沿著紙上的鉛筆線條進行裁剪。語言要連貫，可以用上“首先……然后……最后……”。下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。流程圖:對折并壓平→畫→剪→展開先用流程圖將蔡倫造紙的五個步驟呈現(xiàn)出來，然后用上流程圖中的動詞，按順序介紹了蔡倫是怎樣造紙的。有的像一團棉花，一層層疊得那么厚；此外，還應注意：活動的步驟要說清楚；有的像一匹大白馬，正飛快地向前跑著，尾巴飄在身后；望，指觀氣色；聞，指聽聲息、聞氣味；問，指詢問癥狀；切，指摸脈象等。這四種方法結合起來，才能使醫(yī)生全面了解病情，做出正確判斷。畫好以后，用剪刀沿著紙上的鉛筆線條進行裁剪。望，指觀氣色；語文園地三第2課時語文園地三第2課時對照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手工活動的過程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。對照流程圖讀讀下面這段話，照樣子口頭介紹一次手這段話是怎么寫蔡倫造紙的？先用流程圖將蔡倫造紙的五個步驟呈現(xiàn)出來，然后用上流程圖中的動詞，按順序介紹了蔡倫是怎樣造紙的。這段話是怎么寫蔡倫造紙的？先用流程圖將蔡倫造紙的五個我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？我們在照樣子介紹手工活動的過程時，如介紹“剪紙”制作過程，要注意以下幾點：①仔細觀看剪紙視.頻，明白剪紙分幾步完成，每一步有哪些主要動作；②把剪紙過程用流程圖呈現(xiàn)出來；③抓住剪紙時每一步的動作，介紹剪紙的過程。此外，還應注意：活動的步驟要說清楚；動詞要準確；語言要連貫，可以用上“首先……然后……最后……”。我們在照樣子介紹手工活動的過程時，如介紹“剪紙”制作剪“小燕子”流程圖:對折并壓平→畫→剪→展開首先把準備好的彩色正方形紙對折并壓平。然后以折線為中心線，用鉛筆在對折處畫半只小燕子。畫好以后，用剪刀沿著紙上的鉛筆線條進行裁剪。最后把剪下來的部分展開。這樣一只可愛的“小燕子”就剪好了。剪“小燕子”在仿寫時需要注意什么呢？我們在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。蘭代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍《種蘭》中的“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”。最后把剪下來的部分展開。還有的像一只小白兔，豎著兩只耳朵，好像在聽什么動靜呢！有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術。最早應源于《難經(jīng)》第六十一難。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。讀一讀，想想下面的句子在表達上有什么共同點，再照樣子寫一寫。它們有的是淡綠色的，有的是金黃.

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的四種方法。仿寫時要注意，總起句的概括性要強，后邊分說的內容要典型，要圍繞總起句，表達中心意思。這兩句話有什么特點呢？最后把剪下來的部分展開。讀一讀，想想下面的句子在表達上有什么共同點，再照樣子寫一寫。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。在仿寫時需要注意什么呢？讀一讀，想想下面的句子這兩句話有什么特點呢？這兩句話都是先總說后分說，都用了含有“有的”的排比句。這兩句話有什么特點呢？這兩句話都是先總說后分說，都在仿寫時需要注意什么呢？仿寫時要注意，總起句的概括性要強，后邊分說的內容要典型，要圍繞總起句，表達中心意思。在仿寫時需要注意什么呢？仿寫時要注意，總起句的概括示例一:

天上的云形態(tài)各異，特別有趣。有的像一匹大白馬，正飛快地向前跑著，尾巴飄在身后；有的像一團棉花，一層層疊得那么厚；還有的像一只小白兔，豎著兩只耳朵，好像在聽什么動靜呢！示例一:示例二:深秋時節(jié)，公園里的菊花開了,五顏六色的，美麗極了！它們有的是淡綠色的，有的是金黃.色的，有的是粉色的，還有的是深紫色的。示例二:文房四寶筆、墨、紙、硯是中國古代特有的文書工具，被古代文人稱為“文房四寶”。文房四寶筆、墨、紙、硯是中國古代特有的文書工具，被古筆，指毛筆，用獸毛制作而成，可以寫字，也可以繪畫。墨是書寫、繪畫用的黑色顏料。紙，主要指宣紙。硯，俗稱硯臺，是中國書寫、繪畫研墨用的工具。筆，指毛筆，用獸毛制作而成，可以寫字，也可以繪畫。雅人四好琴、棋、書、畫是文人學士的雅事，所以稱為“雅人四好”。雅人四好琴、棋、書、畫是文人學士的雅事，所以稱為“雅琴，是中國古代文化生活中十分重要的樂器，孔子、司馬相如等人都很擅長彈琴。琴，是中國古代文化生活中十分重要的樂器，孔子、司馬相如等人都棋，指圍棋，古稱“弈”，歷史悠久，歷來受文人雅士和軍事家喜愛。下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。棋，指圍棋，古稱“弈”，歷史悠久，歷來受文人雅士和軍事家喜愛書，是書法，特指以毛筆書寫漢字的藝術。書法字體主要有篆書、隸書、楷書、行書、草書等。書，是書法，特指以毛筆書寫漢字的藝術。書法字體主要有篆書、隸畫，特指中國畫，一般用毛筆在宣紙上作畫，以描繪山水、器物、花鳥、人物為主，色調單純明快，畫風寫意抽象。畫，特指中國畫，一般用毛筆在宣紙上作畫，以描繪山水、器物、花花中君子梅、蘭、竹、菊被中國人稱為“花中君子”，代表著中國古代君子的四種品格。花中君子梅、蘭、竹、菊被中國人稱為“花中君子”，代表著梅象征傲骨，如王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。蘭代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍