第小學(xué)生六一活動方案小學(xué)生六一活動方案1

一、活動目的：

一年一度的“六一〞國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的時機，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想〞慶六一系列活動。

二、時間安排：20某某年6月1日

三、活動主題：“金色童年，飛舞夢想〞

四、組織方法：

1.以少年宮活動組為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由外聘老師和本校教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各小組在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映我校少年宮開展情況為題材，要健康向上、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術(shù)等為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3.每個節(jié)目要表達“精〞、“新〞，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行解決，可向?qū)W校大隊部借，要做好手續(xù)登記。

5.各個節(jié)目的伴奏音樂，需在5月29號前拷貝給秋冬老師。

六、組織分工：

(一)表彰大會暨入隊儀式

1.入隊儀式總指導(dǎo)：顏秋冬

2.8：20——8：30全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡送詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3.印發(fā)獎狀：姚萍萍

4.活動地點：操場

(二)慶?！傲花晝和?jié)——“西隅娃〞少年宮成果展示

1.總體規(guī)劃負責(zé)人:張麗華

2.舞臺設(shè)計布置：詹銓生黃小陽

3.攝像：陳端華

4.報道：顏秋冬

(三)考前須知：

1.平安：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。(負責(zé)人：班主任加強教育)

2.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3.衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃干凈活動場所，大隊部將組織檢查。

4.紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責(zé)人：班主任)

5.班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

小學(xué)生六一活動方案2

一、活開工程：

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運開工程

12、運用爆破音吹蠟燭

13、妙接對聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運氣好

18、掌上明珠

19、彈球

二、工程規(guī)那么

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運開工程：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運開工程名稱〔如滑冰〕，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運開工程名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運開工程多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，假設(shè)干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復(fù)的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？〞答復(fù)者用“撲過去〞的“撲〞的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個

單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當(dāng)〕。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。

17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子〔多抓不算〕，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵?！沧雷迂Q排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈?！?/p>

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，假設(shè)彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一〞國際兒童節(jié)，現(xiàn)將今年六一兒童節(jié)的活動方案通知如下:

一、書法繪畫展：各班選送書法、繪畫作品各4篇，于5月28日前上交，由學(xué)校統(tǒng)一在六一期間展出。

二、教室布置：為了營造節(jié)日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進行布置，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，鼓勵學(xué)生自己動手，教室的布置能表達自己班級的特點，做到有特點、有創(chuàng)新。

三、黑板報：各班以六一兒童節(jié)為主題出一期黑板報。

四、六月一日活動安排：

1、全校集中，升國旗，奏國歌。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝辭，少先隊員代表發(fā)言。

3、一年級舉行新隊員入隊儀式。

4、各班自行組織班會，開展活動。

以上各項活動，希望各班認真作好準(zhǔn)備，同時將班隊活動的方案上報學(xué)校。

小學(xué)生六一活動方案3

一、活動目標(biāo)

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、材料準(zhǔn)備

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

三、活動過程

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、游戲：

〔1〕花兒找家

黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

〔2〕剝鵪鶉蛋

每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

〔3〕貼鼻子

每個孩子將手中的圖片“鼻子〞貼在相應(yīng)的“臉上〞，貼對的分發(fā)獎品。

〔4〕運氣球

孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

小學(xué)生六一活動方案4

活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學(xué)們對社會的責(zé)任感和榮譽感。

活動時間：20某某年6月1日上午一節(jié)課下

活動對象：全校師生及局部家長

活動地點:學(xué)校籃球場

三、活動形式：

1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)

2、各中隊要以公平交易為原那么，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。

3、所有進行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

四、活動準(zhǔn)備：

1、5月27日各班進行發(fā)動，落實具體活動方案。

2、5月27日～5月31日各中隊準(zhǔn)備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。

3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓(xùn)。

4、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進行一次以“義賣賑災(zāi)、愛心傳遞〞為主題的班會教育。教育學(xué)生：

(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩

(3)文明：不強買活動方案強賣(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶〞的系法進行培訓(xùn)。

五、活動要求：

1、設(shè)計展臺

要求：

a每個中隊設(shè)計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市〞、“某某中隊小賣場〞等等;每個中隊的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。

b、活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語。

c、每中隊的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購置物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免喪失。

2、義賣物品要求：

(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

(3)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

(4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

3、參與購置的隊員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

五、考前須知：

1、在活動前各班主任要加強對學(xué)生的平安教育以及集會時的各種平安教育。

2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購置的學(xué)生進行還價，以公正的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動平安、有序、圓滿。

六、人員安排：

總負責(zé)：劉龍虎

攝影：信息組

具體負責(zé)：班主任負責(zé)組織義賣活動(包括展臺設(shè)計、起名;義賣品收集;效勞人員安排等)負責(zé)班級宣傳標(biāo)語或海報設(shè)計、繪畫、張貼;安排工作人員

七、宣傳標(biāo)語參考：

1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

小學(xué)生六一活動方案5

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的時機。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室

二、活動時間

5月31日〔周二〕

三、活動準(zhǔn)備

1、幼兒統(tǒng)一服裝〔園服〕

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)那么

3、各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：

〔1〕幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

〔2〕家長與幼兒的互動親子游戲

四、活動過程

1、7：40——8：50幼兒化裝、活動準(zhǔn)備

2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

〔1〕歌曲大連唱

〔2〕舞蹈：心愿便利貼

〔3〕舞蹈：我的真的很不錯

〔4〕舞蹈：老師的目光

〔5〕舞蹈：天使

〔6〕舞蹈：好媽媽

〔7〕舞蹈：十分鐘

〔8〕歌曲表演：讓愛住我家

〔9〕親子舞蹈：快樂崇拜

3、10：00——11：00親子游戲

〔1〕螞蟻背寶寶

游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。

〔2〕拋接樂

游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

〔3〕穿大鞋

游戲規(guī)那么：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

〔4〕搶椅子

游戲規(guī)那么：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

〔5〕踩氣球

游戲規(guī)那么：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的`家庭為勝利。

小學(xué)生六一活動方案6

一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：

四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案;

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排;

3、5月18日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20某某年5月22日。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

5、負責(zé)人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學(xué)校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責(zé)人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動地點：學(xué)校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。

小學(xué)生六一活動方案7

“六一〞兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一〞兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

組員：

二、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲花曄盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一〞活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

保護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間：作文比賽。

(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比方法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：

美術(shù)作品評委：

作文評委：

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

工程：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處：教師會議室。

發(fā)獎：

攝影報道：

五、考前須知：

1、注意平安：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

小學(xué)生六一活動方案8

一、指導(dǎo)思想

為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，表達青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康開展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第某某屆陽光體育運動會開幕式〞。

二、活動主題：

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一。

三、活動目的：

1、通過先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的榮耀，又記住這個難忘的六·一。

3、學(xué)校組織開展第某某屆體育運動會，以學(xué)生新播送操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

四、活動時間：

20某某年6月1日。

五、活動地點：

向陽小學(xué)校內(nèi)、操場。

六、參加人員：

1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。

2、全體教師。

3、全體學(xué)生。

4、家長代表?！瞲年級局部〕

5、社區(qū)代表?！步值?、某某社區(qū)〕

6、共建單位代表?！材衬呈羞叿罊z查站、某某市武警部隊、某某市大橋大隊〕

7、校外輔導(dǎo)員代表?！材衬硯煼洞髮W(xué)化材系局部學(xué)生〕

七、活動安排：

1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進〞一年級入隊儀式。

2、先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰。

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式。

4、第某某屆陽光體育運動節(jié)開幕式。

5、學(xué)生播送體操比賽。

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽。〔時間：x月的每個星期x〕

7、小小運動會?！矔r間待定〕

八、考前須知：

1、“六·一〞慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以平安為前提，確保學(xué)生過一個平安、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

小學(xué)生六一活動方案9

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的時機，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。

二、活動準(zhǔn)備

各游戲道具、獎品，班級布置。

三、活動內(nèi)容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

四、活動過程

1、幼兒表演

〔1〕歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等〔全班小朋友〕

〔2〕歌舞：《我是一條小青龍》〔全班幼兒〕

〔3〕歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

〔4〕舞蹈：《健康歌》全班幼兒

〔5〕舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

〔6〕舞蹈：《拉拉勾》〔幼兒和家長〕

〔7〕互動律動：《找朋友》〔幼兒和家長〕

2、親子游戲

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

〔1〕《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

〔2〕《毛毛蟲》

準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

〔3〕《袋鼠跳》

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

〔4〕《小車快跑》

準(zhǔn)備：大紙箱假設(shè)干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

〔5〕《傳遞游戲》

準(zhǔn)備：紙板假設(shè)干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

〔6〕《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

〔7〕《好運等你來》〔全部家庭〕

準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

小學(xué)生六一活動方案10

為進一步推進我校的美育工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康和諧開展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽主題：

陽光下成長

二、參加對象：

在校學(xué)生

三、組別設(shè)置：

按照年級分為低段〔1—2年級)、中段〔3—4年級)、高段〔5—6年級)。

四、作品要求：

〔一〕繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫〔丙烯畫〕、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫〔尺寸不超過69某69cm或69某50cm〕、水彩或水粉畫(丙烯畫)〔尺寸不超過55某55cm或55某80cm〕、版畫〔尺寸不超過55某55cm〕、卡通畫〔單幅為4開；或短篇4格，每格為16開〕。

〔二〕書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

〔三〕攝影作品

單張照和組照〔每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號〕尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

五、作品報送：

1.繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品〔反面必須粘貼標(biāo)簽〕1-5件。

2.以年級段為單位，在統(tǒng)一填寫報送登記表〔見附件〕后與作品一起報送至美術(shù)組朱琛老師處，聯(lián)系電話：。

3．作品報送時間截止5月19日〔逾期不候〕。

4、假設(shè)比照賽有不明確的地方可詢問各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

六、獎項設(shè)置：

1、各組各大項分設(shè)一、二、三等獎假設(shè)干名，由校大隊部和美術(shù)組負責(zé)組織進行評比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

2、評選局部年級段優(yōu)秀組織獎。

望各年段認真做好本次比賽的組織發(fā)開工作，為我校藝術(shù)教育的開展做出奉獻。

小學(xué)生六一活動方案11

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一〞國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一〞文藝匯演活動。

二、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一〞

三、組織方法：

1、以校為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由各學(xué)校少先隊和教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報中心小學(xué)少先隊。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一〞兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要表達“精〞、“新〞，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原那么上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月30日把參賽節(jié)目伴奏交到少先隊處并進行節(jié)目抽簽。

五、名次計取與獎勵方法：

本次匯演分小學(xué)組和幼兒組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名由中心小學(xué)發(fā)給獎品和獎狀。

六、時間、地點安排

(1)演出時間：

地點：中心小學(xué)操場

(2)出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

七、評分：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

小學(xué)生六一活動方案12

一、活動目的

“六一〞是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園及慶?；顒?，讓學(xué)生在參與和體驗中，享受快樂，獲取知識、陶冶情操提高能力，促進學(xué)生的全面開展。

二、活動時間及內(nèi)容安排

5月31日下午2：30—5：00

1、2：00-2：30，各活動組布置場地，領(lǐng)取活動獎品；各班主任向?qū)W生強調(diào)活動的考前須知。

2、2：30——3：30，游園活動?！舶嘀魅瘟私獗颈緦W(xué)生活動情況并準(zhǔn)備班級活動〕

3、3：30，游園結(jié)束，學(xué)生回班，活動負責(zé)老師清理活動現(xiàn)場。

4、3：30——3：50，各班領(lǐng)取學(xué)生及家長義工禮品。

5、3：50——4：50，各班自行慶祝。

6、4：50——5：00，各班小結(jié)，強調(diào)假期平安，5：00學(xué)生準(zhǔn)時放學(xué)。

三、活動地點：

局部班級教室及學(xué)校操場。

四、活動人員安排

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：某某組員：某某某某

2、活開工程安排及協(xié)調(diào)：某某

3、活動氣氛營造、活動獎品及家長義工禮品提供：某某

4、平安巡視員：某某各班班主任

5、攝影、拍照：某某

6、醫(yī)療保障：某某

7、活開工程組織及人員安排：見附表

五、活動的準(zhǔn)備與要求

1、各活動負責(zé)人要提前準(zhǔn)備好活動道具，涉及到的體育器材可向體育室借用，如果需要購置的，請于5月28日下班前告知區(qū)建安。

2、一至五年級各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長義工，告知家長義工其所負責(zé)的工程及活動場地，提醒義工2：00前到校，并做好義工與負責(zé)老師交接。

3、5月31日中午2：20前各負責(zé)人應(yīng)布置好場地并做好各項準(zhǔn)備，在場地周圍因地制宜張貼活動游戲的名稱、規(guī)那么等，活動場地在教室的相關(guān)班級要給予配合。

3、班主任要在活動開始前對學(xué)生進行紀(jì)律、平安及保潔教育，并向?qū)W生介紹各個活動的場地及要求。

4、游園活動結(jié)束后，由各班主主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)開展慶祝活動。

提示：如果31日下午下雨那么游園活動取消，改在各班在班級自行慶祝。

游園活開工程

一吹爆氣球

活動場地擺放10張桌子，每張桌子上放氣球3個。參賽者以每輪不超過10人進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆1個可獲得獎品一份。

二音樂椅子

七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn)，以音樂為號，音樂一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得禮品一份。但凡拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。

三盲人摸象

黑板畫上人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子〞貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子〞在區(qū)內(nèi)并未壓線，即算成功，貼在區(qū)外或壓線，算不成功。限時1分鐘。

四水中撈月

在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的玻珠，參加游戲者手拿一雙筷子，30秒〔1分鐘〕內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功，可獲獎品一份。

五巧搬氣球

2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。從講臺前搬到教室后墻邊，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，到了終點可用手放在指定地點，搬夠4個〔3個〕每人可獲得一份獎品。

六成語接龍

參賽者從老師手中抽一個成語，往下接龍前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字〔諧音也可〕，如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券限時1分鐘〔2分鐘〕。

七謎語競猜

參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號及答案告訴主持人，猜對了，獲獎品一份。每題限猜1次，猜對1題獲禮品一份，每人限猜4個謎語。

八心靈相通

參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲〔比劃〕表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個，即可獲得禮品一份。

九海獅頂球

參賽者2人一組，甲、乙對面站好，距離為2米。甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。時間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

十齊心協(xié)力

參賽者兩人一組，站在起點，以兩根木棍托起皮球，并將球運送到終點，過程中手不能碰觸皮球，皮球落地需退回起點重新出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。

十一掌上明珠

參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，從起點開始，繞過終點障礙物，1分鐘內(nèi)球未落地，可獲得獎品。

十二妙手套圈

在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠處向礦泉水瓶扔圈圈，套處即可獎品一份，每人限套三次?！踩θΦ拇笮∫m當(dāng)〕。

十三二人三足

兩人一組，用繩子捆住兩人的腳〔左腳和右腳〕一起向前跑，繞過終點障礙物，先回回到起點的那組獲勝。

十四超級保齡球

用10個礦泉水瓶灌滿水，擺成各樣的形狀。參加活動人員在5米距離外將一個籃球滾向水瓶，撞倒6個〔4個〕或以上者可獲得獎品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動作者，一律不得分，如想再玩需重新排隊。

十五灌籃高手〔一〕

參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

十六灌籃高手〔二〕

參賽者在指定位置處投球，三投兩中即可獲獎。

十七正字反寫

材料：紙，筆，平面鏡游戲規(guī)那么：要求參與者正對著前面的鏡子，在1分鐘內(nèi)寫出一個詞語，該詞語從鏡子上看，必須是正立的，方為成功?？傻枚Y品一份。

十八彈指神功

材料：硬幣長尺游戲規(guī)那么：參與者每人8枚硬幣，將其中七枚疊在一起，剩下的1枚做子彈，凡能在1分鐘的時間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來的視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份?！蔡崾荆嚎蓪⒂矌艙Q成象棋棋子?！?/p>

十九漂浮的硬幣

材料：一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)那么：凡2分鐘內(nèi)，能小心地把一枚硬幣放到水的外表，硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次?！蔡崾荆豪盟耐獗韽埩ν凶∮矌?，使之不會沉下?！?/p>

二十帶電的報紙

材料：1支鉛筆；1張報紙。游戲規(guī)那么：不用膠水、膠布等粘合的東西，能把報紙牢牢貼在墻上掉不下來，視為挑戰(zhàn)成功，可獲禮品一份?！蔡崾荆耗Σ零U筆，使報紙帶電，便可將帶電的報紙吸到墻上〕

小學(xué)生六一活動方案13

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

二、活動主題：

快樂收獲分享愛心。

三、活動時間：

20某某年6月1日上午。

四、活動安排：

〔一〕少先隊員入隊儀式。

〔二〕各特長小組成果展示?！矊W(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出〕

〔三〕愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

〔一〕少先隊入隊儀式〔負責(zé)人：〕

1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式?！舶凑杖腙爟x式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作〕

〔二〕特長小組成果展示：〔總負責(zé)人：〕

1、美術(shù)小組展示：〔負責(zé)人：〕

負責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置〔5月31號要全部布置好〕。

2、綜合性文藝演出：〔負責(zé)人：〕

〔1〕每個節(jié)目負責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。

〔2〕節(jié)目單準(zhǔn)備：。

〔3〕主持詞：。

〔4〕音響：。

〔5〕搭架舞臺、舞臺背景：。

〔5〕照相、攝像：辦公室。

〔6〕化裝：總負責(zé)，安排調(diào)度其他老師。

〔7〕節(jié)目上下場：。

〔8〕樂器上下場：。

〔9〕主持：。

〔三〕愛心跳蚤市場活動：〔負責(zé)〕

1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。

5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

〔四〕活動相關(guān)事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育?！布o(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等〕

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長?！仓形绮辉趯W(xué)校就餐，某某：某某放學(xué)?！?/p>

4、總務(wù)處負責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6、活動結(jié)束，各組負責(zé)人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

小學(xué)生六一活動方案14

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一〞國際兒童節(jié)。我校將精心安排20某某年慶“六·一〞文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：。

副組長：。

成員：及各班班主任。

音響、電器裝備：。

橫幅、氣球懸掛：。

化裝：五六年級女生。

隊形場地：。

評委：。

三、活動時間：

20某某年6月1日。

四、活動主題：

放飛童心快樂成長。

五、活動地點：

某某小學(xué)。

六、活動要求：

1。本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3。為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及屢次彩排。

4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原那么上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動設(shè)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀〔由我校老師撰稿，歌頌雙語人〕、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果〔其間參加我校宣傳語〕。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目〞，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)生六一活動方案15

一、活開工程

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢1