教師個人工作總結【精選】教師個人工作總結八篇教師個人工作總結篇1一年以來，自己向來能夠堅持正確政治方向，關心國家時局，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，張開自我責怪；特別是在十八大召開時期，認真學習報告內(nèi)容，領悟報告精神。作為一名教師，遵守職業(yè)道德，關心珍愛學生，積極為學生供應可能的幫助，充分利用各種方式給學生供應指導。我能夠與同事們和平共處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。自己誠心待人，工作向來勤奮，能虛心向其他教師學習討教。自己素來努力學習，提升自己各方面的能力，特別是側重提升授課水平和科研能力，今年度順利完成了授課科研及其他各項工作任務。自己本學年擔當了八個班次的授課，向來堅持認真的備課，并試一試經(jīng)過組織課堂談論，增加互動，張開多樣化的實踐授課等多種方式提升授課收效，注意利用課余時間與學生積極進行網(wǎng)絡和當面的溝通以適應部分學生深入學習的需要；同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推進實踐授課的張開。學生對自己課堂授課反響很好。自己參加完成了課程的建設工作；完成了專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作；參加了競賽，獲取三等獎；積極參加了各項課題的申報，有課題獲批立項；今年度公開公布了篇論文，其中篇公布在核心期刊。自己積極參加學校及學院組織的各項活動，獲取了。在教研室工作方面，我努力創(chuàng)辦團結友善積極向上的教研室氛圍，推進授課改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及授課任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其他各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項資料撰寫及歸集整理工作。當前，自己還亟需在授課水平方面進一步完滿，特別在提升授課收效方面向優(yōu)秀教師學習；其他科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力爭創(chuàng)辦更搞水平的科研成就。教師個人工作總結篇2本學年度的授課工作已基本結束，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，自己特就這學年的工作小結以下：一、平時授課方面本學年度，自己擔當高二年級歷史與高三歷史的授課工作，誠然我工作已經(jīng)年，但是由于學生水平差距較大，而又方才接觸新教材，授課理念與授課系統(tǒng)都是嶄新的情況下，我在授課工作中還是碰到了很多困難，比方，怎樣吃透教材，怎樣將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，怎樣讓學生在授課過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在授課中，認真研究大綱、努力吃透教材，積極開拓授課思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代授課手段靈便運用于課堂授課中，努力培育學生歷史學習的興趣，及合作溝通、自主研究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時從本學期開始，我還擔當了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽取各位老師關于教研組的希望，爾后分析，擬定本教研組的奮斗目標與計劃，同時給每位本組供應顯現(xiàn)的機遇，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認真準備，努力工作，最后在各位高二歷史教師的勤奮工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參加的學生達多人，誠然這個講座還沒有最后結束，但是就當前的情況來看收效不錯。二。遵守紀律方面自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，節(jié)約節(jié)約、不辭勞苦、對人誠摯、熱愛學生、從不鬧無原則的瓜葛，各處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提升培育自己的綜合素質(zhì)和能力。三、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提升，自己在授課之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提升自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充分自己，另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學習現(xiàn)代教育技術，利用現(xiàn)代教育技術來豐富自己的教法，引導學生對歷史學習產(chǎn)生濃厚的興趣。四、獲取成績方面1、本學年度，我制作的《三民主義》課件，獲取縣二等獎，后也報市級參賽。2、本學年度，我參加縣市級賽教，均獲取一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動，最后成績還沒有認識。3、今年度，我擔當20級高三第一輪復習資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。成績只能說明過去，展望2021年我將連續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為我們中學的將來奉獻自己的力量。五、存在的問題成績只能說明過去，就本學年度來看，工作中依舊存在些問題，比方說：在授課中怎樣將興趣性與時效性相結合還需要下功夫，而且在授課中怎樣發(fā)揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在今后的工作中要不斷努力地方向。教師個人工作總結篇3一年來，我對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中成立起模范的作用。我還積極參加各種政治業(yè)務學習，努力提升自己的政治水平和業(yè)務水平。遵照學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學習，不斷提升思想業(yè)務素質(zhì)。這一學期，在教育授課工作中，我向來堅持“以學生為主體“，“以培育學生主動發(fā)展“為中心的授課思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)辦能力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來拘束自己，鼓舞自己，力爭在思想上、工作上獲取進步，獲取提升，使自己能適應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各種學習，深刻分析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得領悟，努力提升自己的政治水平和理論涵養(yǎng)。同時，遵照學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境“，作為一名教師，只有不斷充電，才能保持授課的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也督促著我不休學習。因此，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提升自己的工作能力和業(yè)務涵養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育授課中好的經(jīng)驗、方法等。經(jīng)過學習，讓自己成立了先進的授課理念，也明確了今后教育授課要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認真張開授課、教研工作，教育授課是我們教師工作的首要任務。我理解，工作再苦、再累，我也不能夠落后，應該全力去作好本職工作，特別是授課工作。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，依照教材的特色及學生的實質(zhì)情況設計授課方案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、討教。力爭吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂授課與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種授課方法，精講精練，從學生的實質(zhì)出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)辦性思想，力爭用活教材，實踐新理念，增加課堂授課的吸引力，加強學生學習的興趣和學習主動性。力爭讓我的數(shù)學授課更具特色，形成自己獨具風格的授課模式，更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升授課質(zhì)量?？傊瑹o論在課堂授課中，還是在課外指導中，我都以培育學生能力，提升學生的成績與素質(zhì)為目標，力爭讓數(shù)學授課對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、不辭勞苦，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在授課中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客進步行溝通、談論在授課中存在的問題。四、加強反思，及時總結授課得失。反思本學期的工作，在獲取成績的同時，也在考慮著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學授課的理論學習還不夠深入，需要進行反思，授課水平提升速度緩慢。2、教育科研在授課實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學授課中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學授課的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，首創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是。1、加強自己基本功的訓練，特別是課堂授課能力的訓練。做到精講精練，側重對學生能力的培育。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不但在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格拘束自己。4、在授課上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。教師個人工作總結篇4片刻間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失；有過成功,也有過失?。挥羞^辛酸，也有過歡笑；在充分的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我獲取了最大的滿足。現(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結以下，以便于總結經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完滿自我。一、德方面作為一位教師我很清楚，自己的授課思想和教育觀直接影響自己的授課方向、授課方法等。因此，自己能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必定抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師第一要做好模范即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的授課行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通溝通。當學生遭到挫折時，合時地恩賜學生激勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感人、教育學生。二、能方面教好書是教師的基本職責之一，在授課工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的授課藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在授課中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參照書，認真編寫好授課方案擬定好授課計劃，依照學生的實質(zhì)學習情況和向其他教師獲取的經(jīng)驗，不斷地加以改進改正。在教授學生知識時，不勝其煩，耐心教育學生，還耐心地指導學生復習遺漏知識；在教授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。三、勤方面本學期，在授課方面，我擔當了高一年級三個班的英語授課工作。其他，還擔當高一（三）班的班主任工作，關于方才步入工作崗位的我來說，無疑是一個挑戰(zhàn)，但同時也是一個自我鍛煉的機遇。因此，我腳扎實地地對待自己的事業(yè)，準時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有工作心得，千錘百煉，提升工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。四、績方面在授課方面：開了兩次公開課，獲取了教研組內(nèi)其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的三個班級的英語學科，整體來說，成績較好。俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃谡n工作中，我依舊有好多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自己的知識面較窄，理論涵養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在今后的工作中，我會“多學習、多著手、多思慮、多總結、多反思”，以期更大的提升。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，依照學生的個性特色去點拔引導。關于個別后進生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其不卑不亢努力向上，再接再厲，再創(chuàng)燦爛。在今后的授課過程中我會漸漸改正和完滿教育授課方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。我將會努力學習，把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明日會更好！最后望領導多多指導和幫助。教師個人工作總結篇5我是來自于第二中學的一名英語教師,現(xiàn)任初一年級四班班主任,英語教研組組長。十幾年來,我可是盡了一名教師應盡的義務,但黨和人民卻給了我很高的榮譽。近三年來,我先后被授予省級骨干教師,市級先進工作者、先進個人,市英語學科帶頭人,縣級優(yōu)秀教師等光榮稱號。這些榮譽的獲取,是和領導的幫助、同志們的支持分不開的,也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭做新時期科研型與創(chuàng)辦型教師、勤奮工作的結果。愛心—育德年我擔當初一年級班主任時,經(jīng)過開學前連續(xù)一個月的家訪,我認識到班上名學生中,竟有名來自單親家庭,還有名學生的父親母親正在鬧離婚。家庭的變故使這些學生或疏于管教,或心情愁悶,甚至有的,在學業(yè)、心理、道德等方面都較其他學生更易出現(xiàn)問題。有一次,一個平時少言寡語的學生抵達學校,見到我就放聲大哭,原來今天是她的壽辰,但她的繼母送給她的“壽辰禮物”倒是一記耳光。孩子的.眼淚和哭訴,讓我疼愛不已。于是放學后,我為她補辦了壽辰,買來了蛋糕、水果和壽辰蠟燭,讓同學們?yōu)樗鹆藟鄢礁?。今?那些特別家庭的孩子們的壽辰就記在了我的心里。每逢他們的壽辰,我就請他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶祝。就在好多與這近似的點滴小事中,孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依賴之情,有了心里話也向我訴說,由于喜歡我開始喜歡上學習,我的教育,他們也比較佩服、遵照。為了做好單親學生的教育工作,我還把工作做到了學生的家里,甚至家長的單位里。有一個學生的父親母親三進法院要離婚,我多次家訪做他們的工作,最后終于讓他們握手言和。這個學生的父親說,“您是我兒子的班主任,也是我的老師,是您使我明白了怎樣做一個有責任感的丈夫和父親?！绷硪粋€學生的父親母親離異后,還經(jīng)常為孩子教育問題喧華,在孩子的建議下,他們找到了我,經(jīng)過深入認真的工作,使他們第一次平心靜氣地坐在一起溝通教育兒子的方法。匠心—教改為推進英語新教程的推行,幾年來,我向來認真學習黨的教育目標和教育理論,積極投身授課改革,更新教育看法,在英語授課中不斷試一試運用“精講精練”授課策略,形成激趣~導學式授課,解決英語教育授課中的難點:即用精練的語言,正確地揭穿授課內(nèi)容的實質(zhì)特色和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學生認識規(guī)律和解決問題的方法,以便在課內(nèi)留出足夠的時間,讓學生進行語言實踐活動和完成老師部署的合適的作業(yè);正確辦理語言和語言的辨證關系,讓學生即經(jīng)過語言學語言,又利用語言學語言,這樣互相推進,直到自覺地、完滿地掌握外語;揭穿措施與收效之間的通道,從被教對象的角度,使授課方案設計得最巧妙,語言最精髓,追求點→線→面授課收效的有效路子;暢達信息溝通網(wǎng)絡,優(yōu)化外語授課中師生之間的雙邊活動,使它們互相影響,互相依存,從不同樣的側面共同作用于授課過程;精選少而精的例題、習題,指導學生經(jīng)過多種路子進行主動性訓練活動,深入理解知識,掌握技術技巧,發(fā)展智力,提升能力。勤奮的汗水培育出了較為豐富的果實。綜觀近三年來的實踐,我所指導的學生在全國英語能力競賽中獲取了必然的成績.同時,我與英語教研組全體教師共同努力,落實授課老例,堅持做到細備課、常聽課、常評課,抓好授課研究,提升課堂授課質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績都出類拔萃,被授予“市三星級英語教研組”的光榮稱號。育心—立本素質(zhì)教育理論啟示所有教育工作者必定成立嶄新的學生觀:在素質(zhì)方面,沒有一無所能的學生,只要授課合適,師生配合友善,每位學生的身心發(fā)展水平、潛能都能夠獲取完滿的實現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我積極研究“以學生為主體,教師為主導,感情為紐帶,師生互動,友善共振,實現(xiàn)道德的共同進步”的育人方法,經(jīng)過張開多種形式的文體活動、社團活動、儀式活動等,培育學生理想追求的自強能力,培育學生品德修煉的自鍛能力,培育學生知識研究的自主能力,培育學生生活管理的自理能力。在個別教育中,我本著少處分、多必然,少詰問、多激勵,少訓斥、多講話,少命令、多惹起的講話政策,進行入情、入理、入境、入心的教育,以促進師生的感情交融,激勵學生以飽滿的熱情投入到學習生活中去。在師生共同努力下,我班學生先后榮獲“二中”藝術節(jié)話劇創(chuàng)作獎、獨唱獎,長跑競賽第一名、籃球競賽第二名等好成績,班級先后被評為“三好班級”。我想,我所獲取的點滴成績,源自于信念的力量,源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我湊近太陽的光芒。我將更加努力習文、躬行、誠信、效忠,以盡愛崗敬業(yè)之職分。我將專心寫下忠誠,生命不息,奮斗不僅。教師個人工作總結篇6一年的歲月就這樣趕忙忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。祖先云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。一、加強思想政治學習，提升師德涵養(yǎng)一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、拘束和鼓舞自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結合作，能夠正確辦理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的模范；愛崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，經(jīng)過學習提升思想認識，正直工作態(tài)度，遵照工作安排。向此次周老師生病，領導安排我?guī)齻€班的數(shù)學授課工作，誠然我兒子立刻面對中考，需要我付出好多精力去照顧，但我依舊二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只靜靜盡心去干好。二、刻苦研究業(yè)務，努力提升課堂授課收效授課工作能夠說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特色和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行授課，第一除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習認識新課程的教育理念，并寫了近萬字的學習心得與學習筆錄，而且在上公布了十二篇關于教育授課的文章。其次，利用所學新理念結合我校學生詳盡情況創(chuàng)辦性張開授課工作，在授課中先讀教材，對教材作深入認真的研究，正確掌握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，爾后依照學生心理特色和班上學生的實質(zhì)知識水平，擬定合適的授課目的，選擇合適的授課方案方案，在課堂授課中向來堅持教師主導、學生主體、授課為主線的快樂式授課，從不搞滿堂灌，而是講練有機結合，特別側重在課堂授課中充分給學生時間進行自主、合作、研究學習，給學生機遇讓學生自己提出問題，自己想方法解決問題，側重培育學生養(yǎng)成傾聽別人講話的習慣，學會正確談論伙伴等。最后積極做好學困生的工作，用發(fā)展的眼光對待學困生，不歧視、冷淡，做到誠摯、耐心,贊同他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。由于教育授課行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決授課工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不討厭，學習數(shù)學的能力寬泛獲取提升，學困生面在漸漸減少。三、班級老例工作，培育學生優(yōu)秀行為習慣本學期我班有54名學生，其中45人是外來借讀生。這些學生的父親母親大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生計而忙碌，因此很少關心孩子的教育成長，從而以致了好多學生一張口就出口成臟,一著手就比武不分勝敗決不放手，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這類情況，我以《小學平生時行為規(guī)范》為標準擬定了每個月工作重點，主要從下面幾方面下手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己碰到了哪些啟示和教育，本周打算怎樣做。經(jīng)過這類方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。發(fā)揮小干部的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等英勇放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行協(xié)助和指導。利用班會、隊會課請學生比較《小學平生時行為規(guī)范》張開自評、互評活動，評出星級學生和明日之星.堅持做好德困生的教育工作。在做德困生轉變工作時，以愛為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和激勵，讓他們理解經(jīng)過努力自己完好能夠該掉不良習慣，贊同他們有屢次，在不斷的屢次中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法辦理結果會有什么不同樣呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。四、成立服務意識，努力做好工會工作自從擔當校工會工作后，向來堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位。依照學校實質(zhì)情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)辦學校主頁，學校校報，使教師們能及時認識學校最新動向和獲取教育授課信息；組織教師張開雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動；及時和校領導及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。經(jīng)過努力和改進工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在漸漸完滿，使工會真切成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜歡隨和評。一份春華、一份秋實，愿把一世教育的夢想化為熱愛學生的一團火，將自己最可貴的愛奉獻給孩子們，相信今天含苞欲放的花蕾，明日必然能綻開燦爛的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。教師個人工作總結篇7高三階段，重點結合授課改革，深刻研究考綱，千錘百煉和擬定復習的策略和方法。無論那一階段的研究，我們都借鑒現(xiàn)有的授課成就，提出新的授課設想，英勇試一試，以公開課和示范課的形式進行實踐。數(shù)學教師年度工作總結：一年來，在教育授課工作中，我向來堅持黨的教育目標，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"，"以培育學生主動發(fā)展"為中心的授課思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)辦能力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來拘束自己，鼓舞自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中成立起模范的作用。我還積極參加各種政治業(yè)務學習，努力提升自己的政治水平和業(yè)務水平。遵照學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學習，不斷提升思想素質(zhì)。這一學期，在教育授課工作中，我向來堅持黨的教育目標，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立"以學生為主體"，"以培育學生主動發(fā)展"為中心的授課思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)辦能力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來拘束自己，鼓舞自己，力爭在思想上、工作上獲取進步，獲取提升，使自己能適應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各種學習，深刻分析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得領悟，努力提升自己的政治水平和理論涵養(yǎng)。同時，遵照學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。"學海無涯，教無止境"，作為一名教師，只有不斷充電，才能保持授課的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也督促著我不休學習。因此，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提升自己的工作能力和業(yè)務涵養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育授課中好的經(jīng)驗、方法等。經(jīng)過學習，讓自己成立了先進的授課理念，也明確了今后教育授課要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，認真張開授課、教研工作。教育授課是我們教師工作的首要任務。我理解，工作再苦、再累，我也不能夠落后，應該全力去作好本職工作，特別是授課工作。課前，我認真研究教材、教參，課程標準，認真分析教材，依照教材的特色及學生的實質(zhì)情況設計授課方案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、討教。力爭吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂授課與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種授課方法，精講精練，從學生的實質(zhì)出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)辦性思想，力爭用活教材，實踐新理念，增加課堂授課的吸引力，加強學生學習的興趣和學習主動性。力爭讓我的數(shù)學授課更具特色，形成自己獨具風格的授課模式，更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升授課質(zhì)量。總之，無論在課堂授課中，還是在課外指導中，我都以培育學生能力，提升學生的成績與素質(zhì)為目標，力爭讓數(shù)學授課對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、不辭勞苦，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在授課中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客進步行溝通、談論在授課中存在的問題。四、加強反思，及時總結授