第幫扶工作方案范文匯總九篇幫扶工作方案篇1

為全面落實科學(xué)開展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開展，扎實推進(jìn)我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)，按照市委辦公室、市政府辦公室統(tǒng)一部署，我公司作為新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作隊負(fù)責(zé)葉縣某某鄉(xiāng)某某村的幫扶工作。根據(jù)我市新農(nóng)村幫建工作的指導(dǎo)意見和幫建工作目標(biāo)，結(jié)合我公司實際情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作方案如下：

一、調(diào)查研究階段。

用三至六個月的時間深入x村進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究，幫助x村理清開展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發(fā)開工作，引導(dǎo)基層干部和農(nóng)民克服“等、靠、要〞思想和模糊認(rèn)識，主動投入到新農(nóng)村建設(shè)中。引導(dǎo)該村分析自身存在的優(yōu)勢，充分挖掘本村資源、產(chǎn)業(yè)、勞動力等方面的潛力，選準(zhǔn)適合本村村情的開展路子，制定切合實際的開展目標(biāo)。

二、幫扶開展階段。

用二至三年的時間幫助x村引進(jìn)工程、開展經(jīng)濟、加強根底建設(shè)、改善村容村貌、提高村民文化技術(shù)素質(zhì)，增強村級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，幫助其加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，使其早日成為示范村。

1、引進(jìn)工程開展經(jīng)濟。要依靠農(nóng)民的主體作用，依托該村現(xiàn)有的面粉廠等原有工程進(jìn)行配套工程拉動，充分發(fā)揮企業(yè)的信息優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢，幫助該村多渠道籌措資金，引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才、引進(jìn)工程，發(fā)動頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據(jù)市場行情指導(dǎo)該村開展適銷對路的特色農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等，拓寬農(nóng)村勞動力就業(yè)渠道，多途徑增加農(nóng)民收入。頭一年要先開展投資小、收益快的工程，讓農(nóng)民盡快嘗到甜頭。然后再本著長遠(yuǎn)開展的原那么確定出適合本村經(jīng)濟開展的支柱工程，下大力氣促進(jìn)其穩(wěn)固開展，并使其成為帶動其它產(chǎn)業(yè)共同開展的龍頭工程。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導(dǎo)該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個收益一個。要指導(dǎo)該村把引進(jìn)工程與保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來，堅決杜絕污染工程。

2、幫助鄧?yán)畲甯纳拼迦荽迕?。要結(jié)合當(dāng)?shù)亍笆晃濞曢_展規(guī)劃，摸清該村根本情況，從有利于生產(chǎn)生活和經(jīng)濟開展出發(fā)，指導(dǎo)該村搞好村莊建設(shè)規(guī)劃。統(tǒng)籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養(yǎng)殖等生活根底設(shè)施，本著節(jié)省投資、方便村民的原那么適當(dāng)開展舊村改造工作，去除村內(nèi)的亂搭亂建和廢棄房舍，指導(dǎo)村民硬化、綠化、美化村莊環(huán)境，自發(fā)開展村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。

4、幫助該村完善基層組織建設(shè)。要在新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，監(jiān)督指導(dǎo)該村完善村務(wù)公開、政務(wù)公開和財務(wù)公開制度，切實加強村級班子建設(shè)、農(nóng)村干部隊伍建設(shè)、農(nóng)村黨支部制度建設(shè)、村級組織配套建設(shè)和農(nóng)村黨員隊伍建設(shè)，建立健全村級組織建設(shè)常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進(jìn)性的長效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

總之，我公司將根據(jù)企業(yè)自身實際情況，從人員上、技術(shù)上、資金上盡最大的能力幫助鄧?yán)畲鍖崿F(xiàn)“生產(chǎn)開展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主〞的新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，幫助廣闊農(nóng)民早日實現(xiàn)安居樂業(yè)的小康生活，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)開展同步進(jìn)行，為我市“走在河南前列，率先實現(xiàn)崛起〞的奮斗目標(biāo)早日實現(xiàn)奉獻(xiàn)力量。

幫扶工作方案篇2

(1)加強取“村兩委〞駐村義務(wù)隊聯(lián)系，健全扶貧義務(wù)機制，制定行之可行扶貧義務(wù)企圖，沒有竭加大年夜扶貧義務(wù)財力戰(zhàn)物力圓面投進(jìn)，自動貫徹落實縣扶貧辦交辦的各項扶貧義務(wù)。20某某年加快某某村標(biāo)準(zhǔn)化拔擢，使脫貧攻堅戰(zhàn)此外義務(wù)走背尺度化、常態(tài)化、制度化。

(2)加快村扶貧工廠戰(zhàn)光伏支電的拔擢。20某某年村扶貧工廠拔擢，沒有竭強盛村集體經(jīng)濟收進(jìn)戰(zhàn)增加窮苦人員的賦閑時機，增加窮苦戶的收進(jìn)，穩(wěn)定脫貧。

(3)落實好產(chǎn)業(yè)扶貧，做好細(xì)準(zhǔn)施策。要深切調(diào)研，針對不合的窮苦戶家庭特點，制定更符合窮苦戶家庭脫貧的幫扶方法。

(4)加快拔擢村級電商專業(yè)戶，促進(jìn)村級商貿(mào)開展，弄活經(jīng)濟增加收進(jìn)。

(5)進(jìn)一步加大年夜村級根底拔擢投進(jìn)，完善民眾行動步伐，改善村夷易遠(yuǎn)生活狀況，活潑村夷易遠(yuǎn)的文體生活。

(6)健全村級養(yǎng)老機制，使村夷易遠(yuǎn)老有所依，老有所養(yǎng)，把某某村拔擢成為減倍文明調(diào)和的新村莊。

幫扶工作方案篇3

按照自治區(qū)和地區(qū)計生委的統(tǒng)一安排部署，近幾年某某縣人口計生委在全縣范圍內(nèi)全面開展了方案生育特殊家庭社會關(guān)心活動，并取得了顯著成效。主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織

為認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)和地區(qū)關(guān)于方案生育特殊家庭社會關(guān)心活開工作要求，確保此項工作順利開展，一是及時成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣計生委主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，為計生特殊家庭社會關(guān)心活動順利實施提供了有力的組織保證。二是縣人口計生委充分認(rèn)識到開展關(guān)愛特殊家庭社會關(guān)心活開工作的重要意義，切實抓好各項工作的落實，專門召開了由縣計生委、縣計生效勞站、各鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕計生辦、計生效勞站全體工作人員參加的會議，傳達(dá)了自治區(qū)及地區(qū)計生委“關(guān)愛特殊家庭社會關(guān)心活動〞的`文件精神，對活動進(jìn)行了發(fā)動部署。三是層層落實責(zé)任。對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，每名干部職工分別負(fù)責(zé)對全縣六鄉(xiāng)八鎮(zhèn)六個農(nóng)牧場四個街道辦事處的方案生育特殊家庭扶助進(jìn)行統(tǒng)計和任務(wù)落實工作，做到了目標(biāo)任務(wù)明確，責(zé)任落實到人。

二、加大宣傳力度，積極開展走訪活動

為扎實開展好此項工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)牧場計生辦加大了對方案生育特殊家庭社會關(guān)心的宣傳力度，并組織基層專干，定期認(rèn)真開展逐步走訪活動，做到政策宣傳到戶、到人，使進(jìn)入方案生育特殊家庭扶助范圍的農(nóng)戶充分了解和掌握此項...

某某市結(jié)合實際，積極為獨生子女特殊家庭提供生產(chǎn)幫扶、生活照顧、精神慰藉、志愿效勞、生育效勞等關(guān)愛和救助活動，先后研究制定了《關(guān)于開展“幸福人生—獨生子女特殊家庭扶助行動〞活動方案》和《關(guān)于開展方案生育特殊困難家庭社會關(guān)心活動的實施意見》，通過一系列幫扶措施，為方案生育特殊困難家庭提供切實保障。

一是開展生產(chǎn)幫扶。

積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、扶貧等部門，對經(jīng)濟能力較弱的獨生子女特殊家庭，在工程、資金、物資、技術(shù)、信息上給予扶助，幫助其改善生產(chǎn)經(jīng)營條件，增加家庭經(jīng)濟收入，率先圓夢小康。

二是開展生活關(guān)心。

積極協(xié)調(diào)財政、民政等部門，為獨生子女特殊家庭成員建立健康信息檔案，定期開展健康體檢；積極探索建立獨生子女特殊家庭老年護(hù)理制度；建立獨生子女特殊家庭隨訪制度，明確幫扶聯(lián)系人，及時溝通情況、了解需求，幫助解決其生活困難，組織開展節(jié)日慰問，發(fā)放慰問金和生活補助，從物質(zhì)和精神上給予幫助、慰藉。20某某年，某某市衛(wèi)生計生委、計生協(xié)聯(lián)合某某華夏醫(yī)院啟動實施了“生育關(guān)心·建設(shè)新農(nóng)村—四個60工程〞，開展婦科病普查普治和愛心援助，為特殊困難家庭提供力所能及的醫(yī)療緊急救助。

三是開展精神慰藉。

積極協(xié)調(diào)工、青、婦等群眾團(tuán)體以及各類社會公益組織為特殊家庭成員開展心理咨詢、精神慰藉、生活照料等關(guān)愛活動。在日常生活中，根據(jù)他們的特殊需求，在基層人口文化效勞活動場所、計生協(xié)“會員之家〞、公益效勞機構(gòu)或社區(qū)〔村〕老年活動中心等，搭建可以相互傾訴、相互交流、相互幫助的親情互動平臺，開展多種形式的交流、分擔(dān)、分享活動，使獨生子女特殊家庭成員重樹生活信心，融入社會活動，增進(jìn)身心健康。

四是開展志愿效勞。

開展計生協(xié)志愿者招募活動，發(fā)動社會力量如計生協(xié)會員、軍人、醫(yī)生、教師、大學(xué)生、社區(qū)志愿者等與特殊家庭結(jié)對子，實施“精神援助〞、“心理幫扶〞，開展“一對一〞心理危機干預(yù)救助、節(jié)日慰問及親情效勞，通過進(jìn)行面對面的溝通交流，收集相關(guān)信息，幫助解決心理及生活上遇到的困難和問題，從日常照顧、心理疏導(dǎo)等方面關(guān)愛獨生子女特殊家庭成員，并及時對所收集到的信息進(jìn)行歸類，建立健全檔案，了解其需求，提供必要的幫助。

五是開展生育效勞。

聯(lián)合某某婦女兒童醫(yī)院繼續(xù)深入開展“幸福助孕〞行動，為有再生育意愿的特殊困難家庭提供免費的方案生育效勞和孕前優(yōu)生健康檢查，普及生殖健康知識，指導(dǎo)制訂適宜的生育方案。聯(lián)合民政部門，為有收養(yǎng)意愿、符合收養(yǎng)條件的失獨家庭提供收養(yǎng)信息，幫助其辦理收養(yǎng)手續(xù)和入戶手續(xù)。

幫扶工作方案篇4

為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》以及《機關(guān)幼兒園集團(tuán)化辦園工作方案》，切實提高幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平，特擬定20某某年秋季學(xué)期結(jié)對幫扶方案。

一、指導(dǎo)思想

開展集團(tuán)化辦園要以上級文件精神為指導(dǎo)，以“政府主導(dǎo)〞為根本前提，以集體化辦園為根本模式，以推進(jìn)學(xué)前教育均衡開展為目標(biāo)，充分發(fā)揮我園示范幼兒園辦學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)幼兒園之間相互交流，幫助二級園標(biāo)準(zhǔn)管理和保教行為，提高整體水平，促進(jìn)幼兒園均衡健康協(xié)調(diào)開展，共同提高幼兒園辦園質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、我園充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，組建幫扶二級分園管理團(tuán)隊，形成“資源共享、優(yōu)勢互補、以強帶弱，共同開展〞的良好格局，帶動學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。

2、根據(jù)二級園目前現(xiàn)狀，結(jié)合我園的優(yōu)勢，重點幫扶在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動、等幾方面。

3、采取我園教師到二級園進(jìn)行工作指導(dǎo)，與二級園進(jìn)行結(jié)對幫扶等形式，共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

4、取長補短，促進(jìn)二級園開展的同時，提升我園的辦學(xué)品位。三、組織領(lǐng)導(dǎo)

〔一〕幫扶對象：中心幼兒園、中心幼兒園、中心幼兒園。

〔二〕成立集領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園工作的統(tǒng)籌安排和組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:某某園長副組長:某某副園長成員:某某保教主任某某教研組長某某教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心幼兒園園務(wù)室，某某任辦公室主任、某某負(fù)責(zé)幫扶二級園日常工作。教師負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)

四、工作責(zé)任

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定集團(tuán)化辦園方案，部署總體工作，協(xié)調(diào)工作安排和工作進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗。

2、集團(tuán)化管理主要把示范園標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗進(jìn)行推廣，帶動二級園開展好區(qū)角活動及教學(xué)管理，加強對的教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

3、鎮(zhèn)中心幼兒園負(fù)責(zé)人定期了解所幫扶的各園工作運行情況、幼兒園開展現(xiàn)狀以及工作開展的思路、方法等，提出針各本園工作的建議意見。

五、具體工作

1、各二級園根據(jù)我園制定的方案擬定各項工作方案，從幼兒園教師隊伍、常規(guī)管理、檔案管理以及教研管理系統(tǒng)地進(jìn)行指導(dǎo)。

2、從幼兒園教師根本素質(zhì)及教學(xué)模式抓起，標(biāo)準(zhǔn)教研活動內(nèi)容，圍繞五大領(lǐng)域因地制宜開展好區(qū)域活動?？茖W(xué)合理開展一日活動，因地制宜地利用有限的場地開展戶外活動，設(shè)置共同性區(qū)域，主要指活動區(qū)域活動及一日活動。

3、對教師進(jìn)行《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)。

4、在各二級園的指導(dǎo)工作中，采取實地考察、座談、查閱檔案、

訪談、觀摩幼兒園教師上課，了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解試點幼兒園園情，明確指導(dǎo)工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實可行的指導(dǎo)方案和實施方案。結(jié)合試點園的實際情況，幫助其提出切實可行的辦園理念和辦園思想。

5、加強保教工作指導(dǎo)。

指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)活動內(nèi)容不限，形式多樣?？赏ㄟ^開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、保教觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教到園、參與式學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)學(xué)習(xí)、聯(lián)誼、結(jié)對、等形式多樣的教研活動來整體提升各園的教科研能力和水平，以教科研促進(jìn)保教質(zhì)量的提升，促進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》的貫徹落實，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育均衡開展。

六、具體工作安排如下：

1、按照《綱要》和《指南》的要求，指導(dǎo)各二級園開展好各項工作。

2、九月份到村級園了解本學(xué)期的工作開展情況，我園教師到二級園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)，特別是區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)，讓兩所村級園的室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒的身心開展需要。

3、十月份通過看課、送課等形式提高教師保教水平，增強業(yè)務(wù)能力。

4、十一月份村級園教師到我園交流學(xué)習(xí)，加快幼兒園教師專業(yè)化的成長步伐。

5、總結(jié)一學(xué)期以來的幫扶工作情況，提出下一步工作意見，完善幫扶工作的檔案資料建設(shè)。

二〇一四年九月

0一四年九月

幫扶工作方案篇5

為了提高縣級教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差距，實施互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補，促進(jìn)均衡，共同開展，進(jìn)一步提高縣級園辦學(xué)水平。我園和咸陽市機關(guān)幼兒園進(jìn)行結(jié)對幫扶，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

以陜西省民辦幼兒園"結(jié)對幫扶"活動開展契機，圍繞著教育科學(xué)和諧開展的總目標(biāo)，深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實，采取多樣化的方式組織教師示范、交流及接受指導(dǎo)，促進(jìn)協(xié)作，共同開展。

二、結(jié)對對象：

咸陽市機關(guān)幼兒園。

三、學(xué)習(xí)方案：

1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學(xué)校教育先進(jìn)理念。

通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況，學(xué)習(xí)完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，提升幼教隊伍素質(zhì)，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化開展等方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、多方面學(xué)習(xí)。

A、樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心開展規(guī)律，發(fā)揮幼兒主體作用，保障幼兒健康快樂成長。

B、全面開展，五大領(lǐng)域的游戲不可缺少，全面提升，協(xié)調(diào)開展。

C、保教結(jié)合。

D、家園共育。

①我園指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學(xué)習(xí)。定期分批派優(yōu)秀教師去學(xué)習(xí)。

②加強與結(jié)對園的交流，學(xué)習(xí)結(jié)對園的匯報課并及時評析，共同研究上好每節(jié)課。

③加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。

五月份：

制定學(xué)習(xí)方案。

六月份：

環(huán)境布置，去結(jié)對園參觀學(xué)習(xí)。

八月份：

制定交流學(xué)習(xí)方案。

與結(jié)對園共同研究，制定學(xué)習(xí)方案。

十月份：

去結(jié)對園聽觀摩課。

十一月份：

中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次。

十二月份：

中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次。

20某某年一月份：

幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課，并進(jìn)行說課、評課，幫扶工作總結(jié)，制定新學(xué)期方案。

三月份：

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，綱要、指南學(xué)習(xí)。

四月份：

去結(jié)對園觀看教師觀摩課。

五月份：

上旬送教師去市機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)2次。

六月份：

我園教師上課、說課、評課、看觀文藝。

幫扶工作方案篇6

為了貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，切實加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關(guān)于深入退進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民〞活動的要求，局機關(guān)對村戶幫扶對象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等根本情況進(jìn)行了全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對象的根本情況，制定本方案。

本人幫扶對象：寧縣九峴鄉(xiāng)某某村某某某。

一、家庭根本情況：

李學(xué)義，小學(xué)文化程度，全家3口人，耕地4畝，20某某年總純收入7110元，人均純收入2370元。

二、幫扶方案：

按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求，幫其栽植蘋果樹和其它經(jīng)濟作物，使其增加收入，緩解貧困現(xiàn)狀。

(二)擴大經(jīng)營規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無息貸款政策，發(fā)動其貸一定數(shù)目款額，做小生意。在有經(jīng)濟根底的情況下，做其思想工作，使其擴大種植規(guī)模，早日走出貧困。

(三)學(xué)習(xí)技術(shù)知識。鼓勵李學(xué)義學(xué)習(xí)果樹栽植及果園管理、動物養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)知識，向其提供各種有價值信息，提高其信心和決心。

總之，本人從幫扶對象的實際出發(fā)，結(jié)合自身條件，按照一戶一方，循序漸進(jìn)的原那么，他們早日走出貧困，奔向小康生活。

幫扶工作方案篇7

本學(xué)期起，我將發(fā)揮自己的骨干作用對郭躍華教師進(jìn)行幫扶。針對郭教師情況，我特意作了以下的幫扶方案：

一、三年開展目標(biāo)

在三年的幫扶中，我希望能到達(dá)下面的總體目標(biāo)：讓郭教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升;結(jié)合她從教語文的成功經(jīng)驗，能把數(shù)學(xué)課堂“活〞起來；數(shù)學(xué)教研能力得到一定的提升；通過三年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，上一節(jié)鎮(zhèn)級以上的優(yōu)秀示范課；在鎮(zhèn)級以上的刊物發(fā)表論文或獲獎。

二、具體目標(biāo)

為了完成這三年的總體目標(biāo)，特制定每一學(xué)年的具體目標(biāo)：

〔一〕第一學(xué)年

與郭教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進(jìn)行反思。

3、上一節(jié)校內(nèi)的公開課。

〔二〕第二學(xué)年

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)技能的培訓(xùn)，提高教師的課堂水平。

2、組織教師參加學(xué)校的各種教研活動，提高教學(xué)教研水平。

3、發(fā)表自己聽課的心得。取長補短，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

〔三〕第三學(xué)年

1、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好地駕馭課堂，讓課堂“活〞起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)的理論書籍，提高教學(xué)理論水平。

3、發(fā)表一篇鎮(zhèn)級以上的論文，上一節(jié)鎮(zhèn)級的優(yōu)秀示范課。

三、主要措施

1、積極參加教育部門組織的各種教學(xué)教研活動，及時做好筆記，寫好心得。

2、堅持每周與該教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。

3、團(tuán)結(jié)校內(nèi)的數(shù)學(xué)教師，一起幫扶這位教師成長。

4、閱讀教學(xué)理論書籍，撰寫教學(xué)論文。

四、保障措施

爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團(tuán)結(jié)學(xué)校的教師隊伍，希望通過這位教師自身的不懈努力和我的幫扶，使這位教師迅速成長起來。

幫扶工作方案篇8

為全面貫徹我校“讓每個同學(xué)都能享受平等教育，讓每個同學(xué)都能獲得最大成功〞的辦學(xué)理念，我校本學(xué)期提出了“齊抓共管、全面育人〞的工作要求，即要發(fā)動全體科任教師參與學(xué)生教育和管理，逐步形成“大德育、大管理〞的氣氛。為此，學(xué)校決定在全校任教師與學(xué)生中開展“師愛助我成長——愛心幫扶活動〞，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、幫扶對象

1、結(jié)對幫扶學(xué)困生，即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級后10名的學(xué)生作為幫扶對象。通過幫扶，使其脫離學(xué)困生之列。

2、合作幫扶邊緣生，即科任教師在所任教班級聯(lián)合幫扶班級15—30名的學(xué)生。通過幫扶，使其進(jìn)入優(yōu)秀生之列。

3、重點幫扶行為習(xí)慣較差的學(xué)生，即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生作為幫扶對象，通過幫扶使其樹立正確的人生觀、世界觀，邁上不擾亂課堂紀(jì)律能認(rèn)真學(xué)習(xí)之列。

二、幫扶措施

1、學(xué)習(xí)幫扶。通過課堂補差、課后輔導(dǎo)和交流談心等方式，幫助他們樹立自信心，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)業(yè)成績。

2、品行幫扶。隨時了解、關(guān)注幫扶對象的日常表現(xiàn)，定期找?guī)头鰧ο笳勗?，根?jù)需要與學(xué)生家長保持聯(lián)系，促使幫扶對象不斷提高品德修養(yǎng)。

3、心理幫扶。關(guān)注幫扶對象的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時給予科學(xué)有效的輔導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙，保持健康的心態(tài)，提高他們的心理健康水平。

4、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況，掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。

三、活動安排

1、在班主任老師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在征得學(xué)生本人同意的根底上，所有任課教師須在任教班級內(nèi)確定一名幫扶對象，然后于一周內(nèi)報教導(dǎo)處備案，教導(dǎo)處將建立幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案。

2、活動開始后，教導(dǎo)處將根據(jù)幫扶對象轉(zhuǎn)化檔案隨時進(jìn)行跟蹤調(diào)查，通過與幫扶對象、班主任談話等形式，掌握、了解教師的幫扶活動措施。

3、本學(xué)年結(jié)束后，教務(wù)處將幫扶對象的學(xué)習(xí)成績與上學(xué)期期末成績進(jìn)行比擬，并在全校范圍內(nèi)公布，對幫扶成績優(yōu)異的教師給予表彰和獎勵。

四、要求

1、全體教師要充分認(rèn)識這次活動的重要意義，這既是貫徹落實我校辦學(xué)理念的重要表達(dá)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要突破口，同時也是提升我校管理層次的重要措施。

2、所有科任教師均須參加本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)亦參加幫扶活動。確定幫扶對象時，班主任、任課教師要有針對性地考慮學(xué)生的學(xué)科成績、性格、家庭情況等因素，不能草率決定，更不能應(yīng)付了事。

3、幫扶對象確定后，幫扶活動即正式開始，要認(rèn)真落實幫扶措施，爭取顯著幫扶效果，在校內(nèi)、校外形成良好影響，樹立我校教師良好形象。

幫扶工作方案篇9

為做好我局20某某年結(jié)對幫扶工作，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，根據(jù)鎮(zhèn)村實際，特制定如下方案。

一、開展精神扶貧。

做好貧