學(xué)前教育原理階段測驗(yàn)一答案解析_第1頁
學(xué)前教育原理階段測驗(yàn)一答案解析_第2頁
學(xué)前教育原理階段測驗(yàn)一答案解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專業(yè)技術(shù)知識共享專業(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯階段測驗(yàn)(一)(第1-2章)階段測驗(yàn)(一)(第1-2章)分15秒測驗(yàn)時(shí)間:2018-08-2000:18:51一、單項(xiàng)選擇題1、“最近發(fā)展區(qū)的概是由( )提出。A、夸美紐斯B、祿貝爾C、皮亞杰D、維果斯基【正確答案】:D【您的答案】【答案正確】【答案解析】維果斯基認(rèn)為教學(xué)促進(jìn)兒童的發(fā)展。在探討教學(xué)與兒童發(fā)展的關(guān)系時(shí)維斯基提出“最近發(fā)展的概。參見教材 P55。2、封建社會學(xué)前教育形式是( )。A、兒童公育B、家庭教育C、社會機(jī)構(gòu)教育D、家庭教育和社會機(jī)構(gòu)【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】【答案解析封建社會學(xué)前教育仍是以家庭教育方式存在學(xué)前教育具有階級的差異和的差別。參見教材 P38。3、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)是 WORD格式可編輯 專業(yè)技術(shù)知識共享專業(yè)技術(shù)知識共享到2015學(xué)前三的毛入園達(dá)到( )。A、60%B、70%C、80%D、90%【答案解析】學(xué)前教育毛入園達(dá)到 62.3%,提前實(shí)現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》提的2015學(xué)前三入園達(dá)到 60%的目標(biāo)。參見教材P60。4、歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并把它引入到教育過程的教育家是( )。A、祿貝爾B、盧梭C、蒙臺梭D、夸美紐斯【正確答案】:A【您的答案】【答案正確】【答案解析】:祿貝爾是歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并把它引入到教育過程的教育家。參見教材P48。5、決定著學(xué)前教育發(fā)展規(guī)模與速的是( )。A、經(jīng)濟(jì)B、政治制C、文化傳統(tǒng)D、科學(xué)技術(shù)【正確答案】:A【您的答案】【答案正確】【答案解析】社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定著學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)模與速。參見教材 P64。6、決定著教育性質(zhì)的是( )。A、經(jīng)濟(jì)B、政治制C、文化傳統(tǒng)D、科學(xué)技術(shù)【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】【答案解析】政治制決定著學(xué)前教育的性質(zhì)。參見教材 P67。7、決定著學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是( )。A、經(jīng)濟(jì)B、政治制C、文化傳統(tǒng)D、科學(xué)技術(shù)【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】【答案解析】政治制決定著學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。參見教材 P67。8、下說法正確的是( )。A、經(jīng)濟(jì)決定著學(xué)前教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)與布局B、政治制決定學(xué)前教育的性質(zhì)C、政治制決定著學(xué)前教育的內(nèi)容D、學(xué)前教育有助于文化的保存【正確答案】:C【您的答案】【答案正確】【答案解析】政治制決定著部分學(xué)前教育內(nèi)容。參見教材 P69。9、在( )的大推動之下, 20世紀(jì)20代我國掀起平民化幼兒教育思潮A、陳鶴琴B、胡適C、杜威D、陶知【正確答案】:D【您的答案】【答案正確】【答案解析在陶知的大推動之下, 20世紀(jì)20代我國掀起平民化幼兒教育思潮參見教材P52。10提倡平民化幼兒教育創(chuàng)辦第一所鄉(xiāng)村幼兒園和第一所勞工幼兒團(tuán)并用藝友制培訓(xùn)幼教師的教育家是( )。A、蔡元培B、陶知C、陳鶴琴D、張學(xué)門【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】【答案解析在陶知的大推動之下, 20世紀(jì)20代我國掀起平民化幼兒教育思潮1927陶知?jiǎng)?chuàng)辦我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園,南京燕子磯幼稚園, 1934,于上海滬西工區(qū)創(chuàng)辦第一個(gè)勞工幼兒團(tuán)。參見教材 P52。11、學(xué)前教育作用于政治的主要途徑是()。A、普及教育B、培養(yǎng)人才C、制造輿論D、教育法【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】【答案解析】:通過培養(yǎng)人才來實(shí)現(xiàn)對政治的影響,是學(xué)前教育作用于政治的主要途徑。參見教材P69。12網(wǎng)絡(luò)課程計(jì)算機(jī)輔助教育等新的教學(xué)手段和方法豐富現(xiàn)代幼兒園的教育技術(shù), 表明對學(xué)前教育產(chǎn)生這種重大影響的因素是( )。A、社會經(jīng)濟(jì)B、政治制C、社會文化D、科學(xué)技術(shù)【正確答案】:D【您的答案】【答案正確】【答案解析在學(xué)前教育課程當(dāng)中增加反映科技發(fā)展的新內(nèi)容。 如在幼兒園教育中新加計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)課程。參見教材P75。13、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。A、發(fā)展幼兒智B、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)C、培養(yǎng)健全幼兒D、增長幼兒才干【您的答案】【答案正確】【答案解析】:學(xué)前教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。即培養(yǎng)健全幼兒。參見教材P67。14、教育起源于兒童對成人的無意識的模仿,這種觀點(diǎn)屬于( )。A、生物起源說B、心起源說C、勞動起源說D、話起源說【答案解析孟祿提出“心起源說, 他認(rèn)為教育起源于兒童對成人的一種無意識的模仿。在他看來管人們意識到與否,兒童總是要模仿成人的為, 這種模仿心就是教育的基礎(chǔ)。參考教材P36。15、關(guān)于原始社會兒童教育的特點(diǎn),正確的說法是()。A、教育有鮮明的階級性B、教育與生產(chǎn)勞動相分離C、采取公養(yǎng)、公育的方式D、以家庭教育為主要形式【正確答案】:C【您的答案】【答案正確】【答案解析】:原始社會的兒童教育,具有以下的特點(diǎn):兒童教育采取公養(yǎng)、公育方式,教育無階級性,教育權(quán)平等。教育與生產(chǎn)勞動和社會生活融合在一起。以生產(chǎn)勞動為主要的教育內(nèi)容,教育內(nèi)容原始簡單但又多方面。教育手段和方法原始、簡單。參考教材P37。16、我國歷史上最早、最完整的家庭教育著作是()。A、《想國》B、《大教學(xué)論》C、《家庭教育》D、《顏氏家訓(xùn)》【您的答案】【答案正確】顏之推是我國南朝時(shí)期著名的家庭教育思想家,他撰寫《顏氏家訓(xùn)》這參考教材P40。17、據(jù)美國芝加哥親子中心的研究,在考慮通脹因素的情況下,對親子中心每投入1美元,15?18后所獲得的收是7.14美元,體現(xiàn)學(xué)前教育具有()。A、經(jīng)濟(jì)功能B、政治功能C、文化功能D、促進(jìn)科技發(fā)展功能【答案解析】:社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的產(chǎn)生提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。參考教材P64。18、“支架式教學(xué)的論基礎(chǔ)是( )。A、結(jié)構(gòu)主義論B、多元智能論C、最近發(fā)展區(qū)論D、社會學(xué)習(xí)論【正確答案】:C【您的答案】【答案正確】【答案解析】:維果斯基的心論,揭示人類整體與個(gè)體心發(fā)展的本質(zhì),其教學(xué)與發(fā)展論,充分重視成人與兒童交往在教學(xué)中的意義,是現(xiàn)代的 "支架教"的論基礎(chǔ)參考教材P55。19、近代教育史上第一個(gè)正式提出的關(guān)于教育起源的學(xué)說是( )。A、話起源說B、心起源說C、勞動起源說D、生物起源說【正確答案】:D【您的答案】【答案正確】專業(yè)技術(shù)知識共享專業(yè)技術(shù)知識共享WORD格式可編輯P36。20“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子如果我們打亂這個(gè)次序, 就會造一些紀(jì)輕輕的博士和態(tài)龍鐘的兒童。這段話體現(xiàn)的論是( )。A、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)B、盧梭的“自然教育論C、克的“白板說D、夸美紐斯的“泛智教育【正確答案】:B【您的答案】【答案正確】意見簿|計(jì)算器【答案解析盧梭對兒童教育的另一個(gè)突出貢獻(xiàn)是提出“自然教育論。 盧梭認(rèn)為人的教育來自三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論