四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件軸對(duì)稱圖形北京版頁1_第1頁
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文檔簡介

軸對(duì)稱軸對(duì)稱1你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。2看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?AA′點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的距離都是3小格??匆豢?,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?AA′點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的3你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?怎樣畫得又快又好?先找到對(duì)稱的點(diǎn),再連線。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?怎樣畫得又快又好?先找到對(duì)稱的4試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。5畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。6看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)它們可以互相轉(zhuǎn)化;試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看作一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。對(duì)折1次對(duì)折2次對(duì)折3次像下面這樣把一張紙分別對(duì)折1次、2次、3次,請(qǐng)你想象一下,它們折出的是什么圖形?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?對(duì)折1次對(duì)折2次對(duì)折3次像下面7一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。大家來玩一玩推理游戲??匆豢?,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?正三角形正四邊形正五邊形……3條4條5條……正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面圖形各有幾條對(duì)稱軸?有什么發(fā)現(xiàn)?一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征正三角形正四邊形正五邊形……3條4條58ACTMSNXZACTMX下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?ACTMSNXZACTMX下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?9巴黎埃菲爾鐵塔巴黎埃菲爾鐵塔10天壇天壇11人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂12大家來玩一玩推理游戲。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?先找到對(duì)稱的點(diǎn),再連線。如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?大家來玩一玩推理游戲。大家來玩一玩推理游戲。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。兩個(gè)圖形之間的對(duì)稱關(guān)系你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。故宮故宮大家來玩一玩推理游戲。故宮故宮13中山陵中山陵中山陵中山陵14印度泰姬陵印度泰姬陵印度泰姬陵印度泰姬陵15倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋16黃鶴樓黃鶴樓黃鶴樓黃鶴樓17四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件軸對(duì)稱圖形北京版頁118臉譜藝術(shù)臉譜藝術(shù)19剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)20剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)21四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件軸對(duì)稱圖形北京版頁122車標(biāo)設(shè)計(jì)車標(biāo)設(shè)計(jì)23交通標(biāo)志交通標(biāo)志24實(shí)物圖案實(shí)物圖案25幾何圖案幾何圖案26如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。像下面這樣把一張紙分別對(duì)折1次、2次、3次,請(qǐng)你想象一下,它們折出的是什么圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

面對(duì)生活中這些美麗的圖片,你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊?這是一種怎樣的美呢?請(qǐng)你談?wù)勀愕母邢?。如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這27大家來玩一玩推理游戲。

大家來玩一玩推理游戲。28

軸對(duì)稱

軸對(duì)稱圖形區(qū)別聯(lián)系圖形

對(duì)稱點(diǎn)位置對(duì)稱軸條數(shù)兩個(gè)圖形之間的對(duì)稱關(guān)系一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征在兩個(gè)圖形上在同一個(gè)圖形上一條(1)都沿某直線翻折后能夠互相重合。(2)它們可以互相轉(zhuǎn)化;如果把軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看作一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。至少一條軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形區(qū)聯(lián)系圖形 對(duì)稱點(diǎn)位置對(duì)稱軸條數(shù)29

運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),制作一個(gè)美麗的軸對(duì)稱圖形。課后實(shí)踐運(yùn)用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),制作一個(gè)美麗的軸對(duì)30軸對(duì)稱軸對(duì)稱31你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。32看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?AA′點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的距離都是3小格??匆豢?,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?AA′點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的33你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?怎樣畫得又快又好?先找到對(duì)稱的點(diǎn),再連線。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?怎樣畫得又快又好?先找到對(duì)稱的34試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。35畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。36看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)它們可以互相轉(zhuǎn)化;試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看作一個(gè)整體,那么它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。對(duì)折1次對(duì)折2次對(duì)折3次像下面這樣把一張紙分別對(duì)折1次、2次、3次,請(qǐng)你想象一下,它們折出的是什么圖形?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?對(duì)折1次對(duì)折2次對(duì)折3次像下面37一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。大家來玩一玩推理游戲。看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?正三角形正四邊形正五邊形……3條4條5條……正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面圖形各有幾條對(duì)稱軸?有什么發(fā)現(xiàn)?一個(gè)圖形自身的對(duì)稱特征正三角形正四邊形正五邊形……3條4條538ACTMSNXZACTMX下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?ACTMSNXZACTMX下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?39巴黎埃菲爾鐵塔巴黎埃菲爾鐵塔40天壇天壇41人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂42大家來玩一玩推理游戲。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?先找到對(duì)稱的點(diǎn),再連線。如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系是什么?正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。你能補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形嗎?點(diǎn)A與點(diǎn)A′到對(duì)稱軸的看一看,數(shù)一數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?大家來玩一玩推理游戲。大家來玩一玩推理游戲。你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。正邊形的對(duì)稱軸的條數(shù)和它的邊數(shù)或點(diǎn)數(shù)相等。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。兩個(gè)圖形之間的對(duì)稱關(guān)系你還見過哪些軸對(duì)稱圖形?畫出它們的對(duì)稱軸。故宮故宮大家來玩一玩推理游戲。故宮故宮43中山陵中山陵中山陵中山陵44印度泰姬陵印度泰姬陵印度泰姬陵印度泰姬陵45倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋倫敦塔橋46黃鶴樓黃鶴樓黃鶴樓黃鶴樓47四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件軸對(duì)稱圖形北京版頁148臉譜藝術(shù)臉譜藝術(shù)49剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)50剪紙藝術(shù)剪紙藝術(shù)51四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件軸對(duì)稱圖形北京版頁152車標(biāo)設(shè)計(jì)車標(biāo)設(shè)計(jì)53交通標(biāo)志交通標(biāo)志54實(shí)物圖案實(shí)物圖案55幾何圖案幾何圖案56如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。下面的英文字母,哪些是軸對(duì)稱圖形?試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那么兩個(gè)部分就是關(guān)于這條對(duì)稱軸成軸對(duì)稱。畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使其成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。試一試,畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。像下面這樣把一張紙分別對(duì)折1次、2次、3次,請(qǐng)你想象一下,它們折出的是什么圖形?如果把軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)部分,那

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