WORD格式專業(yè)資料整理一、名詞解釋〔每題4分，此題共20分〕干預(yù)技術(shù)：答：干預(yù)技術(shù)總分值：得分：參考答案：亦稱解決問題的技術(shù)，是以求助者的認(rèn)知為前提的心理咨詢與心理治療。2.危機(jī)：答：危機(jī)總分值：得分：參考答案：是一種個體運(yùn)用自己尋常的方式不能應(yīng)付所遭遇的內(nèi)外困擾時(shí)的反響。一般發(fā)生在個體無法防止的、強(qiáng)大的應(yīng)激事件，存在明顯的急性的情緒、認(rèn)知及行為上的功能紊亂，個體處于一種心理失衡狀態(tài)。3.CISD：答：總分值：得分：參考答案：也叫嚴(yán)重應(yīng)激誘因疏泄治療，這種療法主要采取一種構(gòu)造化的小組討論的形式，引導(dǎo)災(zāi)難的幸存者談?wù)搼?yīng)激性的危機(jī)事件。干預(yù)通常在危機(jī)發(fā)生的1-2天內(nèi)進(jìn)展，每次需要大概2-3小時(shí)的活動時(shí)間。整個活動分為介紹、事實(shí)、感受、反響、病癥、教育和再登入等多個階段。WORD格式專業(yè)資料整理4.WORD格式專業(yè)資料整理PTSD：答：總分值：得分：參考答案：是指突發(fā)性、威脅性或?yàn)?zāi)難性生活事件導(dǎo)致個體延遲出現(xiàn)和長期持續(xù)存在的精神障礙，其臨床表現(xiàn)以再度體驗(yàn)創(chuàng)傷為特征，并伴有情緒的易激惹和回避行為。危機(jī)干預(yù)：答：總分值：得分：參考答案：也稱為情緒急救，是運(yùn)用個人、社會和環(huán)境資源，對處于困境或遭受挫折且已出現(xiàn)心理危機(jī)的人給予關(guān)心和幫助，使他們在短期內(nèi)盡快渡過困境、重建心理平衡的一種過程。二、簡答題〔每題10分，此題共50分〕1.自殺者一般具有哪些心理特征？答：總分值：得分：參考答案：①情緒反響：當(dāng)事人表現(xiàn)高度的焦慮，緊X，喪失感，空虛感，且可伴發(fā)恐懼、憤怒、罪惡、煩惱、羞慚等；②認(rèn)知方面：在危機(jī)狀態(tài)時(shí)注意力集中于急性悲哀之中，并從而導(dǎo)致記憶和知覺的改變。他們難以區(qū)分事物的異同，而且體驗(yàn)到的事物間關(guān)系是模糊不清的。表現(xiàn)極端痛苦，思想混亂，做出決定和解決問題的能力受到影響，更增加已有的焦慮。有時(shí)害怕自己要發(fā)狂。此時(shí)所出現(xiàn)的混亂和歪曲的感知過程與精神疾病WORD格式專業(yè)資料整理是不同的，一旦危機(jī)解決，可迅速恢復(fù)正常知覺；③行為改變：當(dāng)時(shí)人不能完成職業(yè)功能，不能專心學(xué)習(xí)和從事家務(wù)活動；與人隔絕，回避人或采取不尋常的努力以使自己不孤單，變得令人生厭或黏著性；與社會聯(lián)系破壞，當(dāng)事人感到與人脫離或相距甚遠(yuǎn)，可發(fā)生對己和對周圍的破壞行為并以此作為對解決問題的最后努力；拒絕他人幫助，認(rèn)為承受支持是自己軟弱無力的表現(xiàn)；其時(shí)行為和思維，情感是不一致的；出現(xiàn)不典型行為，如酒后驅(qū)車，而他在過去并非如此。④軀體病癥：可有失眠、頭昏、食欲不振，胃部不適等。2.引起心理危機(jī)的主要原因是什么？如何識別心理危機(jī)？答：總分值：得分：參考答案：引起心理危機(jī)常見原因有急性殘廢或急性嚴(yán)重疾病；戀愛關(guān)系破裂；突然失去親人〔如父母、配偶或子女〕或朋友，如親人或朋友突然死亡或關(guān)系破裂；失去愛物；破產(chǎn)或重大財(cái)產(chǎn)或住房損失；重要考試失??；晉升失??；嚴(yán)重自然災(zāi)害，如火災(zāi)、洪水、地震等。心理危機(jī)識別：一是直接表露自己處于痛苦抑郁、無望或者無價(jià)值感中；二是情緒不穩(wěn)定，容易流淚、抑郁，注意力不集中，也容易被激怒或者過分依賴；三是一個人的心理狀態(tài)也會通過一些行為表現(xiàn)出來。再有就是可能出現(xiàn)一些自傷、自我虐待等自殘行為甚至?xí)霈F(xiàn)自殺行為。3.PTSD主要病癥有哪些？答：總分值：得分：WORD格式專業(yè)資料整理參考答案：WORD格式專業(yè)資料整理PTSD〔創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙〕的核心病癥有三組，即：重新體驗(yàn)病癥、回避病癥和警覺性增高病癥?！?〕重新體驗(yàn)病癥：患者常常反復(fù)出現(xiàn)以錯覺、幻覺〔夢想〕構(gòu)成的創(chuàng)傷性事件的重新體驗(yàn)。患者面臨、接觸與創(chuàng)傷性事件有關(guān)聯(lián)或類似的事件、情景或其它線索時(shí)，常出現(xiàn)強(qiáng)烈的心理痛苦和生理反響，如夢魘等?！?〕回避病癥：在創(chuàng)傷性事件后，患者對與創(chuàng)傷有關(guān)的事物采取持續(xù)回避的態(tài)度。不愿提及有關(guān)事件，防止相關(guān)交談，甚至出現(xiàn)相關(guān)的“選擇性失憶〞?；颊咚坪跸Ｍ堰@些“創(chuàng)傷性事件〞從自己的記憶中“抹去〞?！?〕警覺性增高〔易激惹〕病癥；不少患者出現(xiàn)睡眠障礙〔難以入睡、易驚醒〕、易激惹或易發(fā)怒、容易受驚嚇，難以集中注意力等病癥。PTSD可以共病焦慮、抑郁、睡眠障礙、物質(zhì)依賴〔酒精、藥物〕等多種精神疾患；也可以共病高血壓、支氣管哮喘等、消化性潰瘍、肥胖、腫瘤及其他心身疾病。4.簡述危機(jī)干預(yù)的目的和根本原那么。答：總分值：得分：參考答案：危機(jī)干預(yù)的目的：〔1〕防止過激行為，如自殺、自傷、或攻擊行為等；〔2〕促進(jìn)交流與溝通，鼓勵當(dāng)事者充分表達(dá)自己的思想和情感，鼓勵其自信心和正確的自我評價(jià)，提供適當(dāng)建議，促使問題解決；〔3〕提供適當(dāng)醫(yī)療幫助，處理昏厥、情感休克或激惹狀態(tài)。危機(jī)干預(yù)的原那么：〔1〕迅速確定要干預(yù)的問題，強(qiáng)調(diào)以目前的問題為主并立即采取相應(yīng)措施；〔2〕必須有其家人或朋友參加危機(jī)干預(yù)；〔3〕鼓勵自信，不要讓當(dāng)事者產(chǎn)生依賴心；〔4〕把心理危機(jī)作為心理問題處理，而不要作為疾病進(jìn)展處理。WORD格式專業(yè)資料整理5.WORD格式專業(yè)資料整理如何預(yù)測評價(jià)自殺危險(xiǎn)性程度？答：總分值：得分：參考答案：一般認(rèn)為，有以下情況者就說明具有較大的自殺危險(xiǎn)性：①具有明顯的外部精神因素刺激。如學(xué)業(yè)失敗、失戀、家庭糾紛、人際危機(jī)、嚴(yán)重的軀體疾患等各種挫折打擊，而個體挫折承受力差，感到悲觀絕望；②情緒低落，長期抑郁，自罪自責(zé)，有強(qiáng)烈的罪反感和無用感；③性格孤僻內(nèi)向，與周圍人缺乏正常的情感交流，拒絕社會交往，喪失社會心理支持；④有嚴(yán)重不良的家庭成長環(huán)境，如缺乏溫暖和愛撫、家庭破裂、被人遺棄等；⑤缺乏明確的生活目標(biāo)，對現(xiàn)實(shí)冷漠不滿，對未來沮喪絕望；⑥長期郁積的憤激和屈辱感，思維偏激，走極端，常發(fā)生過激沖動舉止；⑦精神障礙者、慢性酒精中毒和吸毒者；⑧談?wù)撟詺?，直接或間接有過自殺的暗示和威脅，親友中發(fā)生過自殺，本人過去有自殺行為或者自殺意圖者。三、案例分析題〔每題15分，此題共30分〕1.閱讀材料并答復(fù)以下問題：據(jù)北川縣委宣傳部報(bào)道：2021年9月12日北川人董玉飛自殺。據(jù)平時(shí)與他經(jīng)常在一起的同事講，地震之后，他經(jīng)常談及兒子，總覺得對不起兒子，不愿成認(rèn)兒子遇難這個事實(shí)，常常淚流滿面，失聲痛哭，地震后長時(shí)間處于痛失愛子、痛失親人的陰影，不能自拔。根據(jù)材料答復(fù)以下問題：〔1〕分析董玉飛選擇自殺的真正原因?！?〕根據(jù)所學(xué)的心理學(xué)知識，談?wù)劄?zāi)后如何應(yīng)對這些問題。答：北川縣委宣傳部報(bào)道：2021年9月12日北川人董玉飛自殺。據(jù)平時(shí)與他經(jīng)常在一起的同事講，地震之后，他經(jīng)常談及兒子，總覺得對不起兒子，不愿成認(rèn)兒子遇難這個事實(shí)，常常淚流滿面，失聲痛哭，地震后長WORD格式專業(yè)資料整理總分值：得分：參考答案：〔1〕主要原因是災(zāi)后創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙〔PTSD〕所引起的嚴(yán)重后果〔極端行為表現(xiàn)〕?！?〕應(yīng)對原那么：1〕了解PTSD的知識，和親人、朋友、醫(yī)生講述你的感受和病癥；能夠意識到自己出現(xiàn)緊X的病癥；〕投入工作，或參與社區(qū)活動，轉(zhuǎn)移注意力；不靠喝酒、吸毒、吸煙等方式來逃避創(chuàng)傷；〕PTSD患者有自殺的念頭時(shí)，要及時(shí)告訴你信任的家人，朋友，或醫(yī)生?！钞?dāng)一種方法不再能夠有效控制病癥時(shí)，應(yīng)該馬上向心理醫(yī)生或心理師尋求幫助。2.閱讀材料并答復(fù)以下問題：2021年1月23日凌晨4時(shí)左右，在XXXX觀瀾分廠華南培訓(xùn)處(樟坑徑村)，正在上夜班的XX省XX市鄢陵縣年僅19歲的馬向前突然死亡。死亡原因至今不明。XX公司稱馬向前猝死，但死者家屬疑心馬向前猝死另有他因，申請尸體解剖，該事件至今沒有結(jié)果。現(xiàn)在，XX警方已經(jīng)委托XX司法部司法鑒定科學(xué)技術(shù)研究所對馬向前進(jìn)展第二次尸體死因鑒定。根據(jù)材料答復(fù)以下問題：〔1〕員工“意外死亡〞的主要原因是什么？〔2〕結(jié)合材料，應(yīng)用所學(xué)的心理學(xué)知識談?wù)勅绾晤A(yù)防此類事件的發(fā)生。答：北川縣委宣傳部報(bào)道：2021年9月12日北川人董玉飛自殺。據(jù)平時(shí)與他經(jīng)常在一起的同事講，地震之后，他經(jīng)常談及兒子，總覺得對不起兒子，不愿成認(rèn)兒子遇難這個事實(shí)，常常淚流滿面，失聲痛哭，地震后長WORD格式專業(yè)資料整理總分值：得分：參考答案：〔1〕員工“意外死亡〞的主要原因是工作壓力過大造成的。〔2〕自殺的預(yù)防主要包括宏觀的社會水平的預(yù)防與微觀的應(yīng)急事件的處理兩個方面。宏觀社會水平的預(yù)防即社會性XX教育，主要通過心理衛(wèi)生教育，使人們建立