拓展三 含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論（精練）（原卷版）_第1頁(yè)
拓展三 含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論（精練）（原卷版）_第2頁(yè)
拓展三 含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論（精練）（原卷版）_第3頁(yè)
拓展三 含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論（精練）（原卷版）_第4頁(yè)
拓展三 含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論（精練）（原卷版）_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5/5拓展三含參函數(shù)單調(diào)性的分類討論【題組一導(dǎo)函數(shù)為一根】1．（2020·南寧市銀海三美學(xué)校期末）設(shè)函數(shù)．討論函數(shù)的單調(diào)性；2．（2020·重慶高二月考）已知函數(shù)，．（1）討論函數(shù)的單調(diào)性；（2）若函數(shù)有極小值，求該極小值的取值范圍．3．（2020·四川樂(lè)山·高二期中（理））已知函數(shù)．討論的單調(diào)性；4．（2020·四川達(dá)州·高二期末（理））已知，函數(shù)，.（1）討論的單調(diào)性；（2）記函數(shù)，求在上的最小值.5．（2020·四川省綿陽(yáng)江油中學(xué)高二期中（文））設(shè)函數(shù)f（x）=ax2–a–lnx，g（x）=，其中a∈R，e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).討論f（x）的單調(diào)性；【題組二導(dǎo)函數(shù)為兩根】1．（2020·黃梅國(guó)際育才高級(jí)中學(xué)高二月考（文））已知函數(shù).討論的單調(diào)性；2．（2020·四川省綿陽(yáng)江油中學(xué)高二開學(xué)考試（理））已知函數(shù)，實(shí)數(shù).討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性；3．設(shè)函數(shù)，討論的單調(diào)性；4.已知函數(shù)，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間【題組三不能因式分解】1．已知函數(shù)，討論的單調(diào)性；2．已知函數(shù)，討論的單調(diào)性；3．已知函數(shù)，，討論函數(shù)的單調(diào)性；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論