《漢語拼音》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊《漢語拼音》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊1《漢語拼音aneninunün》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊《漢語拼音aneninunün》部編版語文課件一2ɑieiuiɑoouiuieüeer復(fù)韻母ɑieiui復(fù)韻母32、愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，但是當(dāng)時光線特別暗，做手術(shù)會很危險，醫(yī)生猶豫了，爸爸和愛迪生有什么表現(xiàn)？他當(dāng)時會想些什么？心情怎樣？在這種情況下，該怎么辦？7、找出相關(guān)詞語。教師出示：()的琴聲第二課時繼而：接著。一首精巧的詩4、難怪科利亞埋木匣時那樣認(rèn)真、小心，這可都是他的寶貝呀，就讓我們帶著這份喜愛，和科利亞一起埋下小木匣吧。（讀埋木匣的句子）三、想像畫面，感悟琴聲小學(xué)語文教案篇6雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。（第3、第4自然段并不是多余的，作者運用對比手法，用白鶴、朱鷺、蒼鷺和白鷺作對比襯托出白鷺的顏色配合、身段大小都很適宜。）一．教學(xué)目的：白鷺是一首精巧的詩。我會讀ɑnɑn，ɑn，ɑn，天安門。2、愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，但是當(dāng)時光線4我會讀yuanyu+an→yuan我會讀yuanyu+an→yuan5yuan的四聲yuānyuányuǎnyuànyuan的四聲yuānyuányuǎnyuàn66、同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，上完這節(jié)課，你有變化嗎？驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達(dá)方法。二、導(dǎo)入新課（“足足一分鐘”，表明“沉默”的時間很長。孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。）3、導(dǎo)出課題：1、導(dǎo)入。2、安培搞科學(xué)研究非常專心，從課文中哪個地方可以看出來？色彩——水田閑釣2．領(lǐng)讀詞語。（2）假如你是一位浪漫的文學(xué)家，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？教材分析稚拙：幼稚笨拙。②白鷺真是在望哨嗎？那是在做什么呢？4．復(fù)習(xí)生字表：1．指名說說課文中的“黑板”實際上是什么?！窘虒W(xué)過程】蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。認(rèn)識前鼻韻母摁個門鈴enenen。en6、同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，上完這節(jié)課，你有變化嗎？認(rèn)識7練習(xí)拼讀nènwènenkěnrénchén練習(xí)拼讀nènwènenkěnrénchén8練習(xí)拼讀nānwānanwānnánzhànduǎnrǎntǎn練習(xí)拼讀nānwānanwānnánzhànduǎnrǎnt9小小書法家anen小小書法家anen10讀一讀ānánǎnànēnéněnèn讀一讀ānánǎnànēnéněn11讀一讀in樹陰下面多陰涼，yīn

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yīn。十五的月亮灑銀光，yín

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yín。夏天熱，喝飲料，yǐn

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yǐn。杯上有個小手印，yìn

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yìn。讀一讀in樹陰下面多陰涼，yīnyīnyīn。12讀一讀un一只蚊子，ún

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ún；頭暈頭暈，ǖn

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ún；ün13讀一讀yūnyúnyǔnyùn讀一讀yūnyúnyǔnyùn14練習(xí)拼讀mínqīninnínxīnpīn練習(xí)拼讀mínqīninnínxīnpīn15練習(xí)拼讀chūnlúnunhūnzhǔnrùn練習(xí)拼讀chūnlúnunhūnzhǔnrùn16練習(xí)拼讀jūnxúnünqún練習(xí)拼讀jūnxúnünqún17做一做g——un——()j——ün——()k——un——()q——ün——()h——un——()x——ün——()gunkunhunjunqunxun做一做g——un——()j18閱讀藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。zǔguójiùshìwǒmendejiāwǒmēnshìzǔguódehuāduǒnítǔshìzidejiāzhǒnglántiānshìbáiyúndejiāshùlínshìxiǎoniǎodejiāxiǎohéshìyúérdejiājiā家閱讀藍(lán)天是白云的19《漢語拼音ieüeer》部編版語文課件一年級上冊《漢語拼音ieüeer》部編版語文課件一年級上冊20aiao,ou，iuei復(fù)韻母復(fù)韻母uiaiao,ou，iuei復(fù)韻母復(fù)韻母ui21ie我會讀ie我會讀22üe我會讀üe我會讀23er我會讀er我會讀24我會寫ieüeer我會寫ieüeer25變一變ey變一變ey26變一變yeie變一變yeie27我會讀yeyeyeye我會讀yeyeyeye28變一變

üe前加大y，兩點要省略。yüe變一變üe前加大y，兩點要省略。yüe29拼一拼nnüellüe拼一拼nnüel30拼一拼

jjueqüequexxue你發(fā)現(xiàn)了什么？拼一拼jjue你發(fā)現(xiàn)了什么31教材分析(三)明白道理四、課堂小結(jié)《湘教版語文二上《民族小學(xué)》第二課時》《16、“閃光的金子”》⑤這一自然段，展現(xiàn)在我們眼前的簡直就是一幅完美無缺的畫面。讓我們把這幅白鷺外形的畫面定格在自己的腦海中。１、學(xué)習(xí)課文，理清課文條理，理解課文內(nèi)容。（1）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（第五自然段）2．領(lǐng)讀詞語。4．同座互相復(fù)習(xí)生字表，書空，組詞。提醒要注意的字（簡、急），辨別（急和及、性和姓）2、科利亞為什么這么認(rèn)真的、小心的埋木匣？（簡單補充衛(wèi)國戰(zhàn)爭的資料）句式相似、節(jié)奏感強是這首詩的語言特色。要引導(dǎo)學(xué)生把讀和悟融為一體，邊讀邊展開想象，讓學(xué)生在朗讀時感受春雨細(xì)微綿密的特點，以及使萬物恢復(fù)生機、充滿活力的作用和小朋友把握時機，在雨中綠化祖國的行動。我會讀yèsè夜色xuěhuā雪花教材分析我會讀yèsè夜色xuěhu32兒歌yuèerwānwān月兒彎彎

yuèerwānwānɡuàlántiān月兒彎彎掛藍(lán)天，xiǎoxīwānwānchūqīnɡshān小溪彎彎出青山。dàhéwānwānliúrùhǎi大河彎彎流入海，shānlùwānwāndàoxiàoyuán

山路彎彎到校園。兒歌yuèerwān33照樣子寫一寫wǒzhèngzàixiězuòyè照樣子寫一寫wǒzhèngzàixiězuòy34《漢語拼音》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊《漢語拼音》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊35《漢語拼音aneninunün》部編版語文課件一年級上冊部編版·一年級語文上冊《漢語拼音aneninunün》部編版語文課件一36ɑieiuiɑoouiuieüeer復(fù)韻母ɑieiui復(fù)韻母372、愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，但是當(dāng)時光線特別暗，做手術(shù)會很危險，醫(yī)生猶豫了，爸爸和愛迪生有什么表現(xiàn)？他當(dāng)時會想些什么？心情怎樣？在這種情況下，該怎么辦？7、找出相關(guān)詞語。教師出示：()的琴聲第二課時繼而：接著。一首精巧的詩4、難怪科利亞埋木匣時那樣認(rèn)真、小心，這可都是他的寶貝呀，就讓我們帶著這份喜愛，和科利亞一起埋下小木匣吧。（讀埋木匣的句子）三、想像畫面，感悟琴聲小學(xué)語文教案篇6雪衣雪發(fā)青玉嘴，群捕魚兒溪影中。（第3、第4自然段并不是多余的，作者運用對比手法，用白鶴、朱鷺、蒼鷺和白鷺作對比襯托出白鷺的顏色配合、身段大小都很適宜。）一．教學(xué)目的：白鷺是一首精巧的詩。我會讀ɑnɑn，ɑn，ɑn，天安門。2、愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，但是當(dāng)時光線38我會讀yuanyu+an→yuan我會讀yuanyu+an→yuan39yuan的四聲yuānyuányuǎnyuànyuan的四聲yuānyuányuǎnyuàn406、同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，上完這節(jié)課，你有變化嗎？驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達(dá)方法。二、導(dǎo)入新課（“足足一分鐘”，表明“沉默”的時間很長。孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。）3、導(dǎo)出課題：1、導(dǎo)入。2、安培搞科學(xué)研究非常專心，從課文中哪個地方可以看出來？色彩——水田閑釣2．領(lǐng)讀詞語。（2）假如你是一位浪漫的文學(xué)家，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？教材分析稚拙：幼稚笨拙。②白鷺真是在望哨嗎？那是在做什么呢？4．復(fù)習(xí)生字表：1．指名說說課文中的“黑板”實際上是什么?！窘虒W(xué)過程】蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。認(rèn)識前鼻韻母摁個門鈴enenen。en6、同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，上完這節(jié)課，你有變化嗎？認(rèn)識41練習(xí)拼讀nènwènenkěnrénchén練習(xí)拼讀nènwènenkěnrénchén42練習(xí)拼讀nānwānanwānnánzhànduǎnrǎntǎn練習(xí)拼讀nānwānanwānnánzhànduǎnrǎnt43小小書法家anen小小書法家anen44讀一讀ānánǎnànēnéněnèn讀一讀ānánǎnànēnéněn45讀一讀in樹陰下面多陰涼，yīn

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