精選文檔精選文檔精選文檔信息技術(shù)與體育課程整合教教學(xué)設(shè)計(jì)例——投紙飛機(jī)

（張家樓中心小學(xué)王軍）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，要求面向全體學(xué)生，創(chuàng)辦自主體驗(yàn)、快樂合作的學(xué)習(xí)氛圍；供給讓學(xué)生思慮的空間，建議學(xué)有所思、思此后學(xué)的講課過程，激發(fā)學(xué)生參加練習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)健身技術(shù)。

二、講課目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過主題式狀況講課，創(chuàng)辦優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)扔擲活動(dòng)的練習(xí)情味，培育學(xué)生踴躍參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

技術(shù)目標(biāo)：使學(xué)生能在活動(dòng)中掌握簡單的扔擲動(dòng)作和游戲方法，發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)解敏捷素質(zhì)。

感情目標(biāo)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己和伙伴，培育優(yōu)異合作競爭的

意識(shí)和踴躍向上的優(yōu)異心態(tài)。

三、教材剖析與學(xué)情剖析

投紙飛機(jī)是小學(xué)低年級(jí)的扔擲講課內(nèi)容。小學(xué)低年級(jí)扔擲活動(dòng)在培育學(xué)生正確的扔擲姿勢，發(fā)展上肢力量以及身體的協(xié)調(diào)解敏捷素質(zhì)的基礎(chǔ)上，更重視培育學(xué)生的集體意識(shí)。經(jīng)過講課的各個(gè)環(huán)節(jié)培育學(xué)生恪守紀(jì)律、依照指揮、團(tuán)結(jié)友善、相互幫助、共同合作的優(yōu)異作風(fēng)。在小組合作學(xué)習(xí)過程中，每一個(gè)學(xué)生都有了與伙伴更多的交往理解的時(shí)機(jī)，形成了一種追求共同進(jìn)步的活動(dòng)過程。有時(shí)，為了獲得小組的成功，技術(shù)水平不一樣樣的學(xué)生會(huì)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。這就培育了學(xué)生的正確與伙伴合作的能力，達(dá)到了個(gè)人與小組其余伙伴配合協(xié)調(diào)的目的?！都堬w機(jī)》的講課過程中，增強(qiáng)學(xué)生的安全教育，選擇不擁有危

險(xiǎn)性的沙包、紙團(tuán)、紙飛機(jī)等器材。

四、講課方法

1、信息講課法：經(jīng)過學(xué)生上網(wǎng)盤問有關(guān)扔擲動(dòng)作的講課視頻，初步認(rèn)識(shí)合理的扔擲動(dòng)作和練習(xí)方式，提過學(xué)生在小組合作活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。

2、創(chuàng)辦情境法：教師創(chuàng)辦主題式情境講課《紙飛機(jī)》，讓學(xué)生帶著對(duì)研究宇宙巧妙的興趣，踴躍參加到“保衛(wèi)地球家園”的講課活動(dòng)。

3、游戲講課法：講課內(nèi)容以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，更好的促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展，使學(xué)生充分感覺到學(xué)習(xí)的樂趣，加深與伙伴的感情，增強(qiáng)交往與合作對(duì)獲得成功重要意義的認(rèn)識(shí)。五、講課過程

在講課過程中，教師經(jīng)過語言描述和背景音樂的襯著，為學(xué)生創(chuàng)

設(shè)了優(yōu)異的狀況講課氛圍，激發(fā)了學(xué)生對(duì)扔擲活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，指引

學(xué)生完成扔擲講課內(nèi)容。跟著《快樂的游覽員》、《紙飛機(jī)》和《地球

保衛(wèi)戰(zhàn)》講課活動(dòng)的張開，學(xué)生在認(rèn)知水平、技術(shù)技術(shù)、身心健康和

社會(huì)適應(yīng)能力等方面都到了提升，順利完成了本課題的講課目標(biāo)。同

時(shí)，游戲活動(dòng)的運(yùn)用不但促進(jìn)了學(xué)生身心理健康的發(fā)展，并且真切發(fā)

揮了學(xué)生在課堂上的踴躍主動(dòng)性，使學(xué)生感覺到了體育課所帶來的樂

趣。

張家樓中心小學(xué)扔擲課：紙飛機(jī)課時(shí)計(jì)劃三年級(jí)（水平二）人數(shù)：40人課次：1/1講課人：王軍學(xué)習(xí)1、扔擲：《紙飛機(jī)》2、游戲：《地球保衛(wèi)戰(zhàn)》器材操場，硬卡紙內(nèi)容1．認(rèn)知目標(biāo)：經(jīng)過主題式狀況講課，創(chuàng)辦優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)扔擲活動(dòng)的練習(xí)情味，培育學(xué)習(xí)學(xué)生踴躍參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。2．技術(shù)目標(biāo)：使學(xué)生能在活動(dòng)中掌握簡單的扔擲動(dòng)作和游戲方法，發(fā)展學(xué)生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)目標(biāo)和敏捷素質(zhì)。3．感情目標(biāo)：在活動(dòng)中學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己和伙伴，培育優(yōu)異合作競爭的意識(shí)和踴躍向上的優(yōu)異心態(tài)。重點(diǎn)重點(diǎn)：扔擲動(dòng)作的掌握難點(diǎn)難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)環(huán)時(shí)環(huán)節(jié)目節(jié)間標(biāo)1、身心動(dòng)員：身心能迅速集中到課堂上，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷從小導(dǎo)到大，8-身體各入10關(guān)節(jié)活與分動(dòng)充熱鐘分。身2、充分熱身

講課內(nèi)容

一、課堂常例

1、體育委員整隊(duì)

2、師生相互問好。

3、教師宣告本課的學(xué)習(xí)

內(nèi)容及目標(biāo)要求。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生。

二、模擬練習(xí)：《我做你猜》

1、教師出示飛機(jī)、輪船、

自行車等交通工具的圖片。

2、學(xué)生模擬各種交通工

具的行駛狀態(tài)和聲音。

三、基本部位操：《快樂

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織及要求學(xué)生看完圖片后，一、練習(xí)隊(duì)形：1、教師與學(xué)能模擬出各種交通◎◎◎◎◎◎生一起演示工具的形態(tài)。◎◎◎◎◎◎游戲做法及3、各小組進(jìn)行自由●●●●●●游戲規(guī)則。練習(xí)?！瘛瘛瘛瘛瘛?、師生共同（1）小組長抽取傳要求：會(huì)合注意力，精神飽議論各組模遞的“工具”。滿仿的見效。（2）教師當(dāng)裁判，二、練習(xí)隊(duì)形：四列縱隊(duì)教師示范引小組競賽。（傳的又要求：調(diào)動(dòng)學(xué)生聽、看、做快，有正確的小組的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)，師生共獲勝。）練習(xí)隊(duì)形：四列橫隊(duì)同來練習(xí)。要求：動(dòng)作優(yōu)美，表情快樂。3、培育

的游覽員》（音樂伴奏）

1、提踵握手運(yùn)動(dòng)小組及2、伸展運(yùn)動(dòng)同學(xué)之3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)間的合4、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)作學(xué)5、渾身運(yùn)動(dòng)習(xí)。6、跳躍運(yùn)動(dòng)1、通狀況導(dǎo)入：《飛向太空》教師講解投過自主1、教師簡單講解紙飛機(jī)擲的動(dòng)作方學(xué)練充的折法。法及重點(diǎn)：發(fā)散揮2、學(xué)生練習(xí)扔擲紙飛機(jī)兩腳開立，學(xué)生的【百度搜尋】視頻“紙飛目視前面，主觀能機(jī)”肩上屈肘，動(dòng)性和.迅速揮臂，小組合html身體協(xié)調(diào)，作。3、教師指引下的集體練目標(biāo)遠(yuǎn)方。2、分習(xí)(1)師生共同層學(xué)【百度搜尋】扔擲動(dòng)作示商討有關(guān)投實(shí)練：學(xué)范擲活動(dòng)的幾踐30生依據(jù)do#m=0&p=1種弄法與分自己不3、小組自主練習(xí)。(2)師生共同提鐘同身體（1）甩“紙炮”議論各小組高條件、（2）沙包擊“仇家”的活動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)素（3）玩紙飛機(jī)能否可行，質(zhì)來選（4）仍紙團(tuán)比遠(yuǎn)。并提出合理擇適合化的建議。的練習(xí)(3)進(jìn)一步方式3、培指導(dǎo)學(xué)生的養(yǎng)學(xué)生扔擲動(dòng)作。合理的競爭及合作意識(shí)。1、充1．整隊(duì)放松（音樂伴奏）教師活動(dòng)：分的放2．師生互評(píng)小結(jié)1、語言提示松身3．師生再會(huì)進(jìn)行練習(xí)心。2、教師議論恢2、對(duì)本課學(xué)生學(xué)自己及習(xí)狀況復(fù)3-別人有與一個(gè)客總分觀公正結(jié)鐘的評(píng)反價(jià)。思3、優(yōu)

美的音

樂陶冶

學(xué)生情

操。

要求：學(xué)生相互幫助，學(xué)會(huì)學(xué)生自由結(jié)伴，在與伙伴合作。

教師的指引下進(jìn)行要求：學(xué)生對(duì)學(xué)好動(dòng)作有信

紙飛機(jī)的折疊和投心，對(duì)動(dòng)作的體驗(yàn)充滿樂

擲練習(xí)。趣。各小組自由活動(dòng).

師生共同商討有關(guān)扔擲活動(dòng)的幾種弄法

師生共同議論各小組的活動(dòng)方式

能否可行，并提出

合理化的建議。

小組間進(jìn)行評(píng)選練習(xí).

學(xué)生活動(dòng)：隊(duì)形：自然隊(duì)形

1．集體模擬放松練

習(xí)

2．聯(lián)合自己和伙伴

學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行實(shí)質(zhì)

議論

3．配合教師回收器

材

要求：

1．隊(duì)形站立以能看

清教師為限

2．放松到位、踴躍

參加議論1．做好準(zhǔn)備活動(dòng)；2．注意練習(xí)中相互間進(jìn)行的間隔時(shí)間；3．依據(jù)自己的能力選擇適安全保障合的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)練習(xí)密度運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度強(qiáng)度估計(jì)全課內(nèi)容主題45－50%左右適中35%左右在以“學(xué)生發(fā)展為中心”的講課理念下，試一試信息技術(shù)與體育講課相聯(lián)合，充分體育講課資源，豐富扔擲教材在講課中的練習(xí)方法和組織形式。同時(shí)，教師指引學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)多媒體技

術(shù)，更好的認(rèn)識(shí)扔擲活動(dòng)在體育健身方面的意義和發(fā)展?fàn)顩r?！叭訑S”是小學(xué)體育課程的基本講課內(nèi)容之一，也是學(xué)生喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)。經(jīng)過本節(jié)課的講課，在使學(xué)生的上肢力量和身體的

協(xié)調(diào)性方面獲得鍛煉的同時(shí)，也讓他們的身體和心理獲得了健康的發(fā)展，完成了《體育》新課程課后標(biāo)準(zhǔn)在五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)）的講課目標(biāo)。在反省講課組織方面，游戲組織形式與扔擲教材內(nèi)容的聯(lián)合，可以讓學(xué)生在輕松、快樂的氛圍中，充分總結(jié)享受體育活動(dòng)帶來的樂趣