北京市懷柔區(qū)2016年高級中等學校招生模擬考試（一）化學試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H=1C=12O=16S=32Ca=40第一部分選擇題（共20分）（每小題只有1個選項符合題意。每小題1分）1.右圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“c”代表的是A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體2.下列屬于純凈物的是A．碘酒B．干冰C．礦泉水D．食醋3.下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2OD．2H24.下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是A．塑料瓶 B．純棉衣服 C．玻璃杯 D．羊毛圍巾5.決定元素種類的是A．電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．中子數(shù)D．最外層電子數(shù)6.氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，其俗稱是A．小蘇打 B．熟石灰 C．生石灰 D．純堿7.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭 B．甲烷 C．紅磷 D．蠟燭8.下列實驗操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．傾倒液體 C．稱量固體 D．過濾9.下列物質(zhì)必須密封保存的是A．銅片 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．氯化鈉10.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．干冰用作冷凍劑 B．硫酸用于處理堿性廢液C．氧氣用于氣焊 D．生石灰用作干燥劑11.右圖是鈦元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是A．鈦元素屬于非金屬元素B．鈦原子的中子數(shù)為22C．鈦原子的核外電子數(shù)為47D．鈦原子的質(zhì)子數(shù)為2212.為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘13.下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)214.下列金屬中，活動性最強的是A．鎂B．銅C．鋅

D．銀15.下列數(shù)據(jù)是相應物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是A．液體肥皂（9.5~10.5） B．菠蘿汁（3.3~5.2） C．檸檬汁（2.0~3.0） D．醬油（4.0~5.0）16.取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則下列說法中正確的是

A．

該過程中沒有化學反應發(fā)生

B．

所有氣體分子的運動速率都相同

C．

圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色D．

氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)17.下列實驗方法一定能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方法A檢驗氣體是否為CO2將氣體通入盛有紫色石蕊溶液試管中B鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸C除凈CO中少量的CO2將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中18.手機、手提電腦中使用的電池多為鋰電池（右圖），鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2=

LiMnO2。下列關于該反應的說法中正確的是

A．反應中MnO2是催化劑

B．反應前后Mn元素的化合價不變

C．該反應為化合反應

D．生成物LiMnO2為氧化物19.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是A．t1℃時，兩種飽和溶液質(zhì)量相等B．將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量變小C．t2℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a＞bD．將t2℃時相同質(zhì)量兩種飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量a＜b20.下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水制取氧氣C．向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．某溫度

，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體第二部分非選擇題（共60分）【生活現(xiàn)象解釋】21.（3分）我們要關注我們的營養(yǎng)問題。（1）青少年成長需要充足的鈣和蛋白質(zhì)等，這里的“鈣”是指（填“元素”或“分子”或“原子”）。下列富含蛋白質(zhì)的是。A.雞蛋B.蔬菜C.米飯D.牛奶（2）制作餃子、餡餅等食品，調(diào)餡時使用鐵強化醬油，醬油加鐵是為了預防。A.佝僂病B.食欲不振C.貧血22.（2分）制作食品離不開調(diào)味品。（1）“加碘鹽”中含有碘酸鉀（KIO3），其中碘的化合價是。（2）打開盛有米醋的瓶蓋時，立刻就聞到了酸味，這是因為。23.（4分）填充氣體、放置干燥劑、添加防腐劑是食品防腐保鮮常用的方法。（1）選用氮氣作為填充的氣體，其原因是。（2）生石灰可用作干燥劑的原因是。（用化學方程式回答）（3）丙酸鈉是一種常用的防腐劑，其化學式為C3H5O2Na。它由種元素組成，碳元素和氧元素的質(zhì)量比為。24.（3分）安全意識至關重要。（1）下列圖標中，表示“禁止煙火”的是。（2）濃硫酸在實驗室常用作干燥劑，但在生活中不可用于除濕劑的原因是。（3）防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭，這是利用了活性炭的性。25.（3分）人類的生產(chǎn)生活都離不開水。（1）下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是。A.蔗糖B.花生油C.食鹽D.碳酸鈣（2）水常用于滅火，其主要滅火原理是。（3）測定地下水的酸堿度可用（填“紫色石蕊溶液”或“無色酚酞溶液”或“pH試紙”）26.（2分）化學為我們的生活解決了很多難題。（1）自來水消毒的微觀過程可用下圖表示：

該反應的化學方程式為。（2）管道疏通劑的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜葉等造成的堵塞，主要利用NaOH的（填“潮解性”或“水溶性”或“腐蝕性”）。27.（3分）人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。（1）下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是（填字母）。A.耳機中的銅導線B.黃金飾物C．鐵鍋D.鋁制易拉罐（2）自行車支架噴漆防銹的原理是。（3）我國古代濕法煉銅的反應原理是（用化學方程式回答）?！究破臻喿x理解】28.（5分）認真閱讀下面資料，回答相關問題：維生素C又稱抗壞血酸，是一種無色晶體，易溶于水，是人體必需的營養(yǎng)素。維生素C不能由人體自身的新陳代謝制造出來，只能通過攝入獲取。食物中的維生素C被人體小腸上段吸收，成人體內(nèi)的維生素C儲存量約為1500-3000mg。正常情況下，維生素C絕大部分在體內(nèi)經(jīng)代謝分解成草酸或與硫酸結合生成抗壞血酸-2-硫酸由尿排出，另一部分可直接由尿排出體外。維生素C的主要作用是提高免疫力，可防治壞血病，預防癌癥、心臟病、中風，保護牙齒和牙齦等。如果人處在缺乏維生素C的臨界狀態(tài)，會出現(xiàn)嗜睡、疲乏，易發(fā)生感染，嚴重的話，可出現(xiàn)牙齦出血、受傷后傷口愈合延緩等情況。除治病外，目前有意識地服用維生素C的人也較多，特別是一些中老年人更喜歡經(jīng)?；蜷L期服用。當一個人口服維生素C達到相當?shù)牧浚?4小時達到0.5-200克時，由于腸道滲透壓的改變，會產(chǎn)生輕微的腹瀉，因此，中國營養(yǎng)學會建議成年人的攝入量為100-1000mg/日。富含維生素C的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西紅柿等，可以說，在所有的蔬菜、水果中，維生素C的含量都不少，比如半杯新鮮橙汁便可滿足100mg/日這個最低量。在所有維生素中，維生素C是最不穩(wěn)定的。維生素C極易受到熱、光和氧的破壞，因此，在貯藏、加工、烹調(diào)時，要盡可能減少食物中維生素C的損失。(1)維生素C的物理性質(zhì)有。（2）維生素C能夠防治或預防的疾病是。A.壞血病B.食欲不振C.骨質(zhì)疏松D.中風（3）下列食物中富含維生素C的是。A.橙子B.西紅柿C.雞蛋D.海參（4）下列關于維生素C的說法正確的是。A.人體不能自身制造出來B.維生素C大部分經(jīng)代謝排出體外C.維生素C對人體百利無害D.青少年每天必須保證服用維生素C片（5）對減少食物中維生素C損失的建議是?！旧a(chǎn)實際分析】29．（2分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：請回答下列問題：（1）以赤鐵礦（Fe2O3）為原料在高溫下與一氧化碳反應的化學方程式是。（2）煉鋼爐中通入氧氣的目的是。30.（3分）煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示：（1）②中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4，其反應化學方程式是。（2）③的操作名稱是。（3）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是?！疚镔|(zhì)組成和變化分析】31．（5分）A 、B 、C為初中常見物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鐵、鈣中的兩種或三種元素組成。（1）A是天然氣的主要成分，其化學式為。（2）B是一種氧化物，遇稀鹽酸形成黃色溶液，則該反應的化學方程式是。（3）C是一種白色固體，含有三種元素，取其一定量于試管中，加入足量水，觸摸試管壁發(fā)燙，試管內(nèi)有白色不溶物，向試管內(nèi)滴入2-3滴無色酚酞后變?yōu)榧t色，再向試管內(nèi)加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，白色不溶物溶解，溶液由紅色變?yōu)闊o色。①試管壁發(fā)燙的原因是。②產(chǎn)生氣體的化學方程式是。③最終試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)可能是?！净緦嶒灐?2.（4分）回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關問題。（1）該反應的化學方程式是。（2）如下圖所示，發(fā)生裝置應選用（填序號，下同），以下氣體收集裝置中不能選用的是。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置。33.（4分）回答下列實驗的相關問題：ABCD(1)A中試管a中產(chǎn)生的氣體是。（2）B中發(fā)生反應的化學方程式為。（3）C中觀察到的現(xiàn)象是。（4）D實驗得出的結論是。34.（3分）回答下列有關對比實驗的相關問題：甲乙(1)實驗甲，K在關閉時白磷不燃燒；打開K，并使A中液體進入B中，白磷燃燒，則B中發(fā)生反應的化學方程式為，此實驗得出的燃燒條件是。（2）實驗乙是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等體積的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗對比的，證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應的實驗現(xiàn)象是?！緦嶒炘矸治觥?5．（4分）依據(jù)右圖所示（夾持儀器略去，K1、K2均關閉）回答問題：（1）打開K1，待液體全部流下，立即關閉K1，燒杯中的實驗現(xiàn)象是，該反應的化學方程式為。（2）充分反應后，打開K1和K2，使液體全部流入錐形瓶。①若錐形瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是（用化學方程式回答）②若錐形瓶中無現(xiàn)象，則其溶液中溶質(zhì)的組成可能是?！究茖W探究】36.（6分）鐵粉與硫酸銅溶液反應，除了有紅色固體生成外，還有氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。猜想與假設：依據(jù)①可知氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。查閱資料：①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色。②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍。③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅。實驗驗證：（1）將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現(xiàn)象，則該氣體中②SO2（填“有”或“無”）。（2）用下列所示實驗檢驗氫氣和氧氣：A中觀察到③，證明無O2；B中觀察到④，證明該氣體是H2。實驗反思：（1）若沒有濃H2SO4對實驗結論的影響是⑤。（5）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯⑥性（填“酸”或“堿”或“中”）?！緦嶋H應用定量分析】37.(4分)某化工廠應用20t含氫氧化鈣74%的熟石灰處理質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸廢液，測得pH=7再進行排放。（1）20t熟石灰中的氫氧化鈣的質(zhì)量是多少？（2）理論上可處理上述廢液多少？

北京市懷柔區(qū)2016年高級中等學校招生模擬考試（一）化學試卷評分標準第一部分選擇題（20分每小題1分）題號12345678910答案ABDABBCCBA題號11121314151617181920答案DADAADDCAC第二部分非選擇題（共60分）【生活現(xiàn)象解釋】21.（3分）（1）元素AD（2）C22.（2分）（1）+5（2）醋酸具有揮發(fā)性（或醋酸分子不斷運動）23.（4分）（1）隔絕氧氣（2）CaO+H2O=Ca(OH)2（3）四9:824.（3分）（1）D（2）濃硫酸有很強的腐蝕性（3）吸附25.（3分）（1）AC（2）降溫（3）pH試紙26.（2分）（1）H2O+Cl2=HCl+HClO（2）腐蝕性27.（3分）（1）C（2）隔絕氧氣和水（3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【科普閱讀理解】28.（5分）(1)無色晶體，易溶于水（2）AD（3）AB（4）AB（5）吃新鮮的；貯存在冰箱里；現(xiàn)吃現(xiàn)切，減少暴露