物態(tài)變化專題訓(xùn)練1.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)為非晶體B．該物質(zhì)的熔點是80℃C．在第5min時物質(zhì)已全部熔化D．第10min時物質(zhì)處于液態(tài)2.無論是酷暑還是嚴冬，在使用冷暖空調(diào)的房間的窗戶玻璃上，一般會出現(xiàn)凝結(jié)水珠的現(xiàn)象．則下列說法中正確的是（）A.無論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結(jié)在窗戶玻璃的內(nèi)表面B.無論是冬天還是夏天，小水珠總是凝結(jié)在窗戶玻璃的外表面C.夏天小水珠凝結(jié)在窗戶玻璃的內(nèi)表面，冬天小水珠凝結(jié)在窗戶玻璃的外表面D.夏天小水珠凝結(jié)在窗戶玻璃的外表面，冬天小水珠凝結(jié)在窗戶玻璃的內(nèi)表面3.2015年5月9日我國多地出現(xiàn)日暈奇觀，圖為日暈的景象，在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)，稱為“光暈”．下列說法正確的是（）A．水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象B．水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱C．太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光D．太陽光照射小冰晶后分解為七色光是光的色散現(xiàn)象4.利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進行人工降雨的主要過程中，涉及到的物態(tài)變化的名稱是：干冰在高空中直接變成氣體，高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶，冰晶下落時變成雨。5.根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點，以下判斷正確的是（）物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金冰鋼固態(tài)氫熔點/℃-39106401300-259A.在-260℃時，氫是固態(tài)B.純金掉入鋼水中不會熔化C.水銀溫度計在-40℃時能夠使用D.在0℃時的水不一定是固體6.祖國山河一年四季美景如畫．圖（12）中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）圖（12）7.關(guān)于自然界中云、霧、霜、露的形成原因，下列解釋中不正確的是（）A.云是空氣中的水蒸氣在高空遇冷時，液化成小水珠及凝華成小冰晶形成的B.霧是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，懸浮在地面附近形成的C.露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，附著在花草上形成的D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷液化再凝固成固體冰粒，附著在花草樹木上形成的8.盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,這就做成了一個簡易冰箱。把它放在通風(fēng)的地方,即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列對有關(guān)簡易冰箱問題討論中,不正確的是A.紗布的作用是:水會沿著紗布的纖維結(jié)構(gòu)“爬”上來B.紗布上的水蒸發(fā)時會吸熱,就可以使食物的溫底較低,這樣飯菜就不容易變餿了C.這種簡易冰箱與電冰箱比的優(yōu)點是不消耗能量D.吃冰棒解熱與此簡易冰箱的工作原理是相同的9.對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖像如圖所示.下列說法不正確的是A.甲若是固體,則它一定是晶體B.乙若是固體,則它第10min全部熔化為液體C.甲若是液體,則它在6-10min內(nèi)還是吸熱,但溫度保持80℃不變D.乙若是液體,它的沸點是60℃10.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.戴眼鏡的人從寒冷的室外進入廚房里做飯,鏡片會蒙上一層霧,是水蒸氣粘在上面B.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化形成的C.在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為冰銀的凝固點較低D.教室里長時間使用的日光燈管兩端變黑,屬子疑固現(xiàn)象11.如圖甲所示,是小楓同學(xué)的物理興趣小組“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。甲乙(1)本實驗中,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵桿位置非常重要.在組裝該實驗裝置時,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_______(選填“鐵或“鐵桿”)的位置.(2)實驗時,老師要求同學(xué)們既能節(jié)約能源又能讓水盡快沸騰,下列哪個方法不合適_____.A.不用石棉網(wǎng).,燒杯上加蓋子C.水盡量裝少一點D.用熱水(3)當(dāng)水溫上升到90℃后,小楓每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖像,如上圖乙所示,從圖像中可知水的沸點是______℃，停止加熱小楓發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在洲騰過程中不斷________。(4)物理興趣小組的三個同學(xué)在“觀察水的沸騰”實驗,他們使用的實驗裝置分別如下圖a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。如下圖甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖像,用a裝置做實驗作出的圖象是_____圖；用b裝置做實驗作出的圖象是_________圖.abc12.數(shù)九寒天，濕手去摸戶外的鐵塊，發(fā)現(xiàn)手和鐵塊“粘到一起了”，其主要成因是A．凝固，其過程放出熱量 B．汽化，其過程吸收熱量C．熔化，其過程吸收熱量 D．液化，其過程放出熱量13．冬天，女同學(xué)洗過頭發(fā)后用電吹風(fēng)來吹，邊吹熱風(fēng)邊用梳子把頭發(fā)挑起，這個過程中加快蒸發(fā)的原因是A．加快液體表面的空氣流動速度，加快蒸發(fā)B．提高液體溫度，加快蒸發(fā)C．增大液體的表面積，加快蒸發(fā)D．以上三種方法都應(yīng)用到了14.為了探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律，君君同學(xué)進行了如下操作：（1）為完成這個實驗，她準(zhǔn)備的器材有：燒杯、酒精燈、鐵架臺、溫度計，還需要的測量儀器是。（2）用圖甲所示裝置探究冰熔化時溫度變化規(guī)律，把裝有初溫為℃（如圖乙所測）碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。（3）等冰完全熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖丙，加熱好長時間后水才沸騰，要想縮短加熱時間可以采取的措施是（寫出一條即可）。（4）君君根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的曲線，由曲線可知：冰是（選填“晶體”或“非晶體”），此實驗測得水沸騰時的溫度為℃。15.深秋季節(jié)，我們在教室窗戶的內(nèi)側(cè)會看到一些小水珠，這些小水珠是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了：（）A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華16.冰箱冷凍室的溫度是－8℃，讀作；人的正常體溫(口腔溫度)為℃；冰、食鹽、銅、萘、鐵、瀝青、海波、蜂蠟中，屬于非晶體的有。17.如圖5所示，用水壺?zé)?，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產(chǎn)生，“白氣”的實質(zhì)是_______，“白氣”的形成所發(fā)生的物態(tài)變化是________，a、b兩位置有一處“白氣”較濃，它是________位置。18.夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子，籃子里有飯菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖8所示，就做成了一個“簡易冰箱”，即使經(jīng)過一天時間里，里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列事例中，與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解熱B．在中暑病人額頭上擦酒精C．冬天，冰凍的衣服變干D．衣箱中的樟腦丸逐漸變小19.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸熱B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”——霜的形成是凝固放熱C．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧凇的形成是凝華放熱D．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化20.小吳和同學(xué)討論“水中加鹽后，水的凝固點是否會發(fā)生變化呢？”。帶著這個問題，小吳進行了如下實驗：她將適量鹽溶入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，每隔一定時間，觀察一下鹽水的狀態(tài)并測出溫度，做出了如圖15所示的凝固圖像。（1）從圖像可以看出，此鹽水的凝固點為_________℃。（2）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽水混合物（未熔化完）中，如圖乙所示，試管中的冰會__________（選填“變多”、“變少”、“不變”）。（3）小吳查找資料后得知不同濃度鹽水的凝固點如下表：分析表格中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點______________________。（4）實驗后，她明白了為什么在冬天環(huán)衛(wèi)師傅會在冰雪覆蓋的路面上撒鹽。這是因為：_________________________。21.下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？（）A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了C．早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié)D．用久了的燈泡的鎢絲比新時細22．汽車的發(fā)動機工作時溫度很高，因此汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動的冷卻液來吸熱降低發(fā)動機的溫度，冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成，由于北方的冬天氣溫很低，冷卻液本身還要有防凍結(jié)的特性，因此汽車的冷卻液應(yīng)該是（）A．凝固點較高 B．凝固點較低C．凝固點和純水一樣 D．無法確定23.教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精．如圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是（）A． B． C． D．24.18．如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知（）A．該物質(zhì)是非晶體B．第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加D．圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加25.用圖甲所示裝置探究“觀察水的沸騰”實驗。（1）水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度（選填“變大”、“變小”或“不變”）；根據(jù)水沸騰時的特點，家里煮玉米時，當(dāng)水沸騰時可以改用（選填“大火”或“小火”）加熱。（2）水沸騰后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點會（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（3）實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了（填“A”或“B”）。A．尋找普遍規(guī)律B．減小實驗誤差。26.如圖所示是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程,其中正確的是27.如圖所示的圖像中能反映蠟的熔化過程的是28.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,已知酒精、煤油、水銀的凝固點分別為-117℃、-30℃、-38.8℃南極的最低氣溫可達-89.2℃,要測量南極的氣溫,可選用A.酒精溫度計B.煤油溫度計C.水銀溫度計D.三種溫度計均可29.下列物態(tài)變化中放出熱量的是A.冬天,哈出白氣B.夏天,濕衣服晾干C.正在消融的冰凌D.掉腦丸變小30.干冰是固態(tài)的二氧化碳,具有很好的制冷作用,可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下迅速(填物態(tài)變化)變?yōu)闅怏w,吸收熱量,促使空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶,從而達到降雨的目的,此過程中又發(fā)生的物態(tài)變化有、。31.如圖所示是模擬“云和雨”的實驗裝置,燒杯內(nèi)放一塊濕沙,燒杯口蓋一蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿內(nèi)有一些碎冰塊,用酒精燈給燒杯中的濕沙加熱,可以加快濕沙中的水分的燒杯中很快出現(xiàn)“白霧”是由于水蒸氣(填物態(tài)變化)而成,這個過程熱量,又促使蒸發(fā)皿內(nèi)的冰塊漸漸熔化。32.在做“研究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。(1)此實驗?zāi)康氖?觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的。(2)實驗器材中使用中心有孔的紙板的作用是為了。(3)如圖乙、丙所示的是小剛同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中是沸騰前的情況。(4)表1是小剛記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),水的沸點是℃，可以判斷實驗時的氣壓(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(5)如果水沸騰時移去酒精燈,沸騰會停止,說明水沸騰時需要熱量。(6)小剛聽老師講過“紙鍋燒水”,決定嘗試一下。取一張光滑的厚紙,照圖丁那樣做成一個小紙鍋。紙鍋里裝些水,放到火上加熱,過一會兒水開了,紙盒仍不會燒著,這是因為。33.下列物質(zhì)中全部屬于晶體的一組是：（）A．玻璃、鐵、松香B．冰、鐵、海波C．瀝青、冰、松香

D．鋁、玻璃、石蠟34、下列物態(tài)變化過程中都吸熱的是：（）A．液化、汽化、升華 B．熔化、液化、凝華C．汽化、熔化、升華 D．凝固、液化、凝華35.如圖所示是某晶體的熔化圖像，該晶體在第第7min時處于__________態(tài)。該晶體熔化過程持續(xù)了________min，且這個過程需要__________熱量（填“吸收”或“放出”）。根據(jù)該圖像可知該晶體的熔點大約為_________℃。35.利用干冰（固態(tài)二氧化碳）進