數(shù)學(xué)廣角——推理第3課時(shí)鞏固練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——推理第3課時(shí)鞏固練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)11.鞏固簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)。進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，提升學(xué)生的數(shù)感?！局攸c(diǎn)】掌握簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)。【難點(diǎn)】體驗(yàn)邏輯推理的思想與方法。1.鞏固簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)。進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)2知識(shí)點(diǎn)：推理問題1.對(duì)三個(gè)事物進(jìn)行推理判斷時(shí)，要找準(zhǔn)事物之間的邏輯關(guān)系，分析后再進(jìn)行判斷。2.三個(gè)事物之間的推理可以借助連線的方法進(jìn)行分析與判斷。3.在方格（4×4）里填數(shù)時(shí)，先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù)，這樣就能確定這個(gè)空格里應(yīng)填的數(shù)，以此類推填下去，就能把方格里的數(shù)填完整。知識(shí)點(diǎn)：推理問題3（1）小宇、小方和小剛?cè)说捏w重是27千克或25千克或22千克。請(qǐng)你猜猜他們分別多重。1填一填。252227小宇：（）千克小剛：（）千克小方：（）千克我不是最重的。我最輕。1填一填。252227小宇：（）千克小剛：（4（2）有籃球、足球和排球各一個(gè)，下面三人各拿了一個(gè)。明明：我拿的不是籃球，也不是足球。貝貝：我拿的不是籃球，也不是排球。明明拿的是（）；貝貝拿的是（）；強(qiáng)強(qiáng)拿的是（）。（3）三種蔬菜：白菜、蘿卜和豆角，蘿卜最便宜，白菜不是最貴的，最貴的是（）。排球足球籃球豆角1填一填。（2）有籃球、足球和排球各一個(gè)，下面三人各拿了一個(gè)。排球足球52在正確的數(shù)下面畫“√”。（1）我比1600大，我不是1699。我是：1500160016991987

（2）3000比我小，4000比我大。我是:4000283630003024

√√2在正確的數(shù)下面畫“√”。（1）我比1600大，我不是16963從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。145628答案不唯一哦！3從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。145628答案不唯74在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B、C各是幾？

解決問題。分析：A所在行、列已經(jīng)有1、2、3，所以A是4；那么C是1；B所在行、列已經(jīng)有1、3、4，所以B是2?？诖穑篈是4，B是2，C是1。4在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在85新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文老師或數(shù)學(xué)老師或美術(shù)老師。李老師只教學(xué)生畫畫，王老師比數(shù)學(xué)老師幽默。你能猜出三位老師各是什么老師嗎？分析：李老師只教畫畫，說明李老師是美術(shù)老師；王老師比數(shù)學(xué)老師幽默，說明王老師是語文老師；那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。

口答：高老師是數(shù)學(xué)老師，李老師是美術(shù)老師，王老師是語文老師。5新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文96請(qǐng)你猜一猜，他們各喜歡哪一種水果？（1）②③④里都有小麗喜歡的水果。小麗喜歡的水果是（）。（2）①③④里都有小明喜歡的水果。小明喜歡的水果是（）。（3）①②④里都有小蘭喜歡的水果。小蘭喜歡的水果是（）。葡萄蘋果桃①②③④6請(qǐng)你猜一猜，他們各喜歡哪一種水果？（1）②③④里都有小麗喜107_______>________>________>________>________

。⑤④①②③④⑤②①③按從重到輕的順序排列號(hào)碼。

7_______>________>________>___111（1）動(dòng)物園里來了4只動(dòng)物，他們分別是大象，長(zhǎng)頸鹿，老虎和熊貓。已知大象比熊貓重，長(zhǎng)頸鹿比老虎輕，熊貓比老虎重，（

）最重，（

）最輕。

A.

大象

B.

長(zhǎng)頸鹿

C.

老虎

D.

熊貓單選題。AB（2）小紅、小潔、小麗、小亮4個(gè)人比身高，小麗說：“我比小紅高。”小亮說：“我不是最高的，但比小紅和小麗高?！辈乱徊?，（

）最高。（

）最矮。A.

小紅

B.

小潔

C.

小麗

D.

小亮BA1（1）動(dòng)物園里來了4只動(dòng)物，他們分別是大象，長(zhǎng)頸鹿，老虎和12（3）小劉、小張和小徐三人，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是士兵?，F(xiàn)在只知道：a.小徐比士兵年齡大；b.小劉是士兵；c.農(nóng)民比小張年齡小。

那么，（

）是工人。

A.

小劉

B.

小張

C.

小徐B1單選題。（3）小劉、小張和小徐三人，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是士132觀察九宮格中的圖形規(guī)律，在空格內(nèi)畫上合適的圖形應(yīng)為(

)。2觀察九宮格中的圖形規(guī)律，在空格內(nèi)畫上合適的圖形應(yīng)為(

143（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從高到矮排列為：帆帆、亮亮、晶晶。（

）（2）公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進(jìn)，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。（

）（3）毛毛和平平分別拿著香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（

）（4）二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)。（

）×判斷題。××√3（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從154有四條公路，長(zhǎng)分別是361千米、234千米、230千米和123千米。你能根據(jù)下面小朋友的對(duì)話填出每條公路的長(zhǎng)各是多少千米嗎？2304號(hào)公路比3號(hào)公路更長(zhǎng)。1號(hào)公路2號(hào)公路3號(hào)公路4號(hào)公路（）千米（）千米（）千米（）千米1號(hào)公路比2號(hào)公路長(zhǎng)，比3號(hào)公路短。1232343614有四條公路，長(zhǎng)分別是361千米、234千米、230千米和1165三個(gè)好朋友旅行，各自選購了一份禮物，你能判斷出他們各自選購的分別是什么禮物嗎?填在下面的括號(hào)里。我選的不是最貴的。我選的盒子上有星星。我選的是......禮物A：55元禮物B：35元禮物C：45元（）（）（）BCA5三個(gè)好朋友旅行，各自選購了一份禮物，你能判斷出他們各自選購1735696先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的3個(gè)數(shù)的和都是18。10847235696先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的318豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。豆豆是語文課代表、泡泡不是數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)回答：丁丁是________課代表。泡泡是________課代表。分析：因?yàn)槎苟故钦Z文課代表、泡泡不是數(shù)學(xué)課代表，所以泡泡是英語課代表，由此可得出丁丁是數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)7英語豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。豆豆是語文課代19在正確的數(shù)下面畫“√”。王老師比數(shù)學(xué)老師幽默，說明王老師是語文老師；貝貝拿的是（）；（

）在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。（

）（1）我比1600大，我不是1699。小明喜歡的水果是（）。新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文老師或數(shù)學(xué)老師或美術(shù)老師。三個(gè)事物之間的推理可以借助連線的方法進(jìn)行分析與判斷。貝貝拿的是（）；口答：B是4，C是2。小剛：（）千克從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)驗(yàn)。明明拿的是（）；豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。下面是找笑臉游戲，規(guī)則是：點(diǎn)開的方格中的數(shù)是幾，就表示周圍的八個(gè)方格里有幾張笑臉。口答：小小喜歡小熊，南南喜歡小兔，柯柯喜歡小貓先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的3個(gè)數(shù)的和都是18。（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從高到矮排列為：帆帆、亮亮、晶晶。南南，柯柯，小小分別喜歡玩具小熊、小兔、小貓，小小說：我不喜歡小貓，南南說：我喜歡小兔。你能判斷他們分別喜歡什么動(dòng)物嗎？分析：因?yàn)樾⌒〔幌矚g小貓，南南喜歡小兔，所以小小喜歡小熊，南南喜歡小兔，柯柯喜歡小貓?？诖穑盒⌒∠矚g小熊，南南喜歡小兔，柯柯喜歡小貓8在正確的數(shù)下面畫“√”。南南，柯柯，小小分別喜歡玩具小熊、小20那么，（

）是工人。小明喜歡的水果是（）。那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。1號(hào)公路比2號(hào)公路長(zhǎng)，比3號(hào)公路短。分析：因?yàn)槎苟故钦Z文課代表、泡泡不是數(shù)學(xué)課代表，所以泡泡是英語課代表，由此可得出丁丁是數(shù)學(xué)課代表。豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。（3）三種蔬菜：白菜、蘿卜和豆角，蘿卜最便宜，白菜不是最貴的，最貴的是（）。小明喜歡的水果是（）。那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。（1）我比1600大，我不是1699。（4）二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)。從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。（2）小紅、小潔、小麗、小亮4個(gè)人比身高，小麗說：“我比小紅高。明明拿的是（）；對(duì)三個(gè)事物進(jìn)行推理判斷時(shí)，要找準(zhǔn)事物之間的邏輯關(guān)系，分析后再進(jìn)行判斷。對(duì)三個(gè)事物進(jìn)行推理判斷時(shí)，要找準(zhǔn)事物之間的邏輯關(guān)系，分析后再進(jìn)行判斷。”猜一猜，（

）最高。（3）毛毛和平平分別拿著香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（2）小紅、小潔、小麗、小亮4個(gè)人比身高，小麗說：“我比小紅高。”小亮說：“我不是最高的，但比小紅和小麗高。三個(gè)事物之間的推理可以借助連線的方法進(jìn)行分析與判斷。小蘭喜歡的水果是（）。（

）

43

1

4

]

在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B、C應(yīng)該是幾?329ABC1321421423口答：B是4，C是2。那么，（

）是工人。4314]在下面的2110下面是找笑臉游戲，規(guī)則是：點(diǎn)開的方格中的數(shù)是幾，就表示周圍的八個(gè)方格里有幾張笑臉。請(qǐng)把所有的笑臉找出來（在笑臉上面畫，其他的畫×）××××××××××××10下面是找笑臉游戲，規(guī)則是：點(diǎn)開的方格中的數(shù)是幾，就表示周22數(shù)學(xué)廣角——推理第3課時(shí)鞏固練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——推理第3課時(shí)鞏固練習(xí)人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)231.鞏固簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)。進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，提升學(xué)生的數(shù)感?！局攸c(diǎn)】掌握簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)?！倦y點(diǎn)】體驗(yàn)邏輯推理的思想與方法。1.鞏固簡(jiǎn)單的邏輯推理知識(shí)。進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)24知識(shí)點(diǎn)：推理問題1.對(duì)三個(gè)事物進(jìn)行推理判斷時(shí)，要找準(zhǔn)事物之間的邏輯關(guān)系，分析后再進(jìn)行判斷。2.三個(gè)事物之間的推理可以借助連線的方法進(jìn)行分析與判斷。3.在方格（4×4）里填數(shù)時(shí)，先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù)，這樣就能確定這個(gè)空格里應(yīng)填的數(shù)，以此類推填下去，就能把方格里的數(shù)填完整。知識(shí)點(diǎn)：推理問題25（1）小宇、小方和小剛?cè)说捏w重是27千克或25千克或22千克。請(qǐng)你猜猜他們分別多重。1填一填。252227小宇：（）千克小剛：（）千克小方：（）千克我不是最重的。我最輕。1填一填。252227小宇：（）千克小剛：（26（2）有籃球、足球和排球各一個(gè)，下面三人各拿了一個(gè)。明明：我拿的不是籃球，也不是足球。貝貝：我拿的不是籃球，也不是排球。明明拿的是（）；貝貝拿的是（）；強(qiáng)強(qiáng)拿的是（）。（3）三種蔬菜：白菜、蘿卜和豆角，蘿卜最便宜，白菜不是最貴的，最貴的是（）。排球足球籃球豆角1填一填。（2）有籃球、足球和排球各一個(gè)，下面三人各拿了一個(gè)。排球足球272在正確的數(shù)下面畫“√”。（1）我比1600大，我不是1699。我是：1500160016991987

（2）3000比我小，4000比我大。我是:4000283630003024

√√2在正確的數(shù)下面畫“√”。（1）我比1600大，我不是169283從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。145628答案不唯一哦！3從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。145628答案不唯294在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。A、B、C各是幾？

解決問題。分析：A所在行、列已經(jīng)有1、2、3，所以A是4；那么C是1；B所在行、列已經(jīng)有1、3、4，所以B是2。口答：A是4，B是2，C是1。4在下面的方格中，每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在305新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文老師或數(shù)學(xué)老師或美術(shù)老師。李老師只教學(xué)生畫畫，王老師比數(shù)學(xué)老師幽默。你能猜出三位老師各是什么老師嗎？分析：李老師只教畫畫，說明李老師是美術(shù)老師；王老師比數(shù)學(xué)老師幽默，說明王老師是語文老師；那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。

口答：高老師是數(shù)學(xué)老師，李老師是美術(shù)老師，王老師是語文老師。5新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文316請(qǐng)你猜一猜，他們各喜歡哪一種水果？（1）②③④里都有小麗喜歡的水果。小麗喜歡的水果是（）。（2）①③④里都有小明喜歡的水果。小明喜歡的水果是（）。（3）①②④里都有小蘭喜歡的水果。小蘭喜歡的水果是（）。葡萄蘋果桃①②③④6請(qǐng)你猜一猜，他們各喜歡哪一種水果？（1）②③④里都有小麗喜327_______>________>________>________>________

。⑤④①②③④⑤②①③按從重到輕的順序排列號(hào)碼。

7_______>________>________>___331（1）動(dòng)物園里來了4只動(dòng)物，他們分別是大象，長(zhǎng)頸鹿，老虎和熊貓。已知大象比熊貓重，長(zhǎng)頸鹿比老虎輕，熊貓比老虎重，（

）最重，（

）最輕。

A.

大象

B.

長(zhǎng)頸鹿

C.

老虎

D.

熊貓單選題。AB（2）小紅、小潔、小麗、小亮4個(gè)人比身高，小麗說：“我比小紅高。”小亮說：“我不是最高的，但比小紅和小麗高?！辈乱徊拢?/p>

）最高。（

）最矮。A.

小紅

B.

小潔

C.

小麗

D.

小亮BA1（1）動(dòng)物園里來了4只動(dòng)物，他們分別是大象，長(zhǎng)頸鹿，老虎和34（3）小劉、小張和小徐三人，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是士兵?，F(xiàn)在只知道：a.小徐比士兵年齡大；b.小劉是士兵；c.農(nóng)民比小張年齡小。

那么，（

）是工人。

A.

小劉

B.

小張

C.

小徐B1單選題。（3）小劉、小張和小徐三人，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是士352觀察九宮格中的圖形規(guī)律，在空格內(nèi)畫上合適的圖形應(yīng)為(

)。2觀察九宮格中的圖形規(guī)律，在空格內(nèi)畫上合適的圖形應(yīng)為(

363（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從高到矮排列為：帆帆、亮亮、晶晶。（

）（2）公園里有旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、激流勇進(jìn)，小方不敢玩過山車，她只能玩旋轉(zhuǎn)木馬。（

）（3）毛毛和平平分別拿著香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。（

）（4）二年級(jí)的小雨不是男同學(xué)，一定是女同學(xué)。（

）×判斷題?！痢痢?（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從374有四條公路，長(zhǎng)分別是361千米、234千米、230千米和123千米。你能根據(jù)下面小朋友的對(duì)話填出每條公路的長(zhǎng)各是多少千米嗎？2304號(hào)公路比3號(hào)公路更長(zhǎng)。1號(hào)公路2號(hào)公路3號(hào)公路4號(hào)公路（）千米（）千米（）千米（）千米1號(hào)公路比2號(hào)公路長(zhǎng)，比3號(hào)公路短。1232343614有四條公路，長(zhǎng)分別是361千米、234千米、230千米和1385三個(gè)好朋友旅行，各自選購了一份禮物，你能判斷出他們各自選購的分別是什么禮物嗎?填在下面的括號(hào)里。我選的不是最貴的。我選的盒子上有星星。我選的是......禮物A：55元禮物B：35元禮物C：45元（）（）（）BCA5三個(gè)好朋友旅行，各自選購了一份禮物，你能判斷出他們各自選購3935696先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的3個(gè)數(shù)的和都是18。10847235696先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的340豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。豆豆是語文課代表、泡泡不是數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)回答：丁丁是________課代表。泡泡是________課代表。分析：因?yàn)槎苟故钦Z文課代表、泡泡不是數(shù)學(xué)課代表，所以泡泡是英語課代表，由此可得出丁丁是數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)7英語豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。豆豆是語文課代41在正確的數(shù)下面畫“√”。王老師比數(shù)學(xué)老師幽默，說明王老師是語文老師；貝貝拿的是（）；（

）在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。那么高老師便是數(shù)學(xué)老師。（

）（1）我比1600大，我不是1699。小明喜歡的水果是（）。新學(xué)期開始了，高老師、李老師、王老師是二（1）班新任的語文老師或數(shù)學(xué)老師或美術(shù)老師。三個(gè)事物之間的推理可以借助連線的方法進(jìn)行分析與判斷。貝貝拿的是（）；口答：B是4，C是2。小剛：（）千克從0~9中選合適的數(shù)字填入下面的□中。人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)進(jìn)一步獲得一些簡(jiǎn)單的邏輯推理的經(jīng)驗(yàn)。明明拿的是（）；豆豆、泡泡和丁丁是班級(jí)語、數(shù)、英三科的課代表。下面是找笑臉游戲，規(guī)則是：點(diǎn)開的方格中的數(shù)是幾，就表示周圍的八個(gè)方格里有幾張笑臉?？诖穑盒⌒∠矚g小熊，南南喜歡小兔，柯柯喜歡小貓先找規(guī)律,填好幻方,使下面幻方中豎的、橫的、斜的3個(gè)數(shù)的和都是18。（1）3個(gè)小朋友比高矮，帆帆比亮亮矮，晶晶比亮亮高，他們從高到矮排列為：帆帆、亮亮、晶晶。南