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申論優(yōu)秀作文論據(jù)案例,2022公務員考試直接用!申論考試的試題不斷變化,出題越來越敏捷,不少同學反饋總結答案越來越難,答案明明在文中近在眼前,卻又感覺遠在天涯不會表達,這其實是部分總結詞隱蔽起來了,需要同學們運用自身的積累的詞語進行高度概括總結,這也更加考察考生的綜合概括的力量。今日我給大家一些概括性語句,大家可以記起來考試直接用。
1.常態(tài)化平安教育機制:每月進行一次、平常的常規(guī)平安教育、平安“愛護墻”
我們學校每月進行一次平安演練,讓同學在緊急狀況下學會自救。再加上平常的常規(guī)平安教育,給同學的健康成長筑上了一堵平安“愛護墻?!?/p>
2.“副中心”城市進展戰(zhàn)略:擔當和疏解核心區(qū)功能、人口分流、緩解大城市病
東京分別于1958年、1982年、1987年實施“副中心”城市進展戰(zhàn)略,增加副中心城市功能,以便擔當和疏解核心城區(qū)的部分功能。外來人口不肯定要到中心城區(qū)就業(yè)和生活,很多外來人口選擇在副中心就業(yè)、進展和生活,引導人口分流,極大地緩解了大城市病。
3.養(yǎng)老真空:養(yǎng)老床位、養(yǎng)老機構和養(yǎng)老服務不到位、養(yǎng)老制度、快速老齡化
總體上看,我國現(xiàn)階段的養(yǎng)老床位、養(yǎng)老機構和養(yǎng)老服務都不到位,不能很好的滿意老年人的需求。因此有的社會學者極為擔憂中國的養(yǎng)老制度,認為快速老齡化對家庭、企業(yè)、醫(yī)院、社會造成了極大負擔,中國一時消失“養(yǎng)老真空”的現(xiàn)象。
4.加大宣揚引導力度:設有標語、口訣、圖標、電子屏、宣揚推廣
梁剛向記者介紹了小區(qū)內(nèi)關于垃圾分類的標語、口訣、還有不同類型垃圾的圖標,垃圾投放箱旁邊設有電子屏,不間斷播放如何將垃圾分類投放的小視屏。不光我們小區(qū),同時,周邊的商家我們也在宣揚推廣。
5.建立獎懲機制:積分嘉獎、兌換禮品、勸導訂正違法行為、查處亂傾倒行為、罰款
居民連續(xù)正確投放垃圾將獲得積分嘉獎,而積分則可用于兌換小禮品,然而這種效果卻不能針對全部人。執(zhí)法局還出動執(zhí)法人員進社區(qū),勸導訂正生活垃圾違法行為2331起,查處生活垃圾亂傾倒行為8起,罰款24805元。
6.建立數(shù)字監(jiān)管系統(tǒng):信息化管理平臺、數(shù)據(jù)庫傳感技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、全流程信息化監(jiān)管
作為首個餐廚信息化項目,X市餐廚垃圾信息化管理平臺正式通過驗收,管理平臺綜合運用數(shù)據(jù)庫傳感技術、物聯(lián)網(wǎng)技術等,接入餐廚收運車,各餐廚垃圾桶RFID卡信息,餐廚垃圾產(chǎn)生單位的數(shù)據(jù)信息,實現(xiàn)餐廚垃圾產(chǎn)、收、運、處全流程信息化監(jiān)管。
7.增加鄉(xiāng)村治理力量:領導體制和工作機制、群眾主體、自治組織、村規(guī)民約、綜合執(zhí)法
建立健全黨組織領導的自治、法治、德治相結合的領導體制和工作機制,發(fā)揮群眾參加治理主體作用。開展鄉(xiāng)村治理體系建設試點和鄉(xiāng)村治理示范村鎮(zhèn)創(chuàng)建。加強自治組織規(guī)范化制度化建設,健全村級議事協(xié)商制度,推動村級事務公開,加強村級權力有效監(jiān)督。指導農(nóng)村普遍制定或修訂村規(guī)民約。推動農(nóng)村基層依法治理,建立健全公共法律服務體系。加強農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法。
8.實施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略:互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)、電子商務、信息進村入戶
深化推動“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”,擴大農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范應用。推動重要農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)建設,加強國家數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)建設。連續(xù)開展電子商務進農(nóng)村綜合示范,實施“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進城工程。全面推動信息進村入戶,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推動公共服務向農(nóng)村延長。
備考最苦痛的地方,也許就是一個人孤獨地復習,始終堅持刷題,但分數(shù)死活也上不去。
想找一些小伙伴相互鼓舞,共同進步,可說起來簡單做起來難。
我【2022國/省考申論專項提分訓練營】老師和助教會全天督學,小伙伴們也能相互鼓舞。
有人一起相互監(jiān)督,學習好像也沒那么難了。
往期線下班現(xiàn)場圖
申論專項提分訓練營,10月16-17日開課,時間選在周末,周六周日有空的考生可以來聽聽看。
10月16-17日,兩天申論集訓。
為什么是申論,由于許多考生不喜愛申論,甚至躲避申論。為了不寫申論大作文,舍命刷行測題目,想在行測上拉開分差。考不上公務員,甚至還怪申論拖了后腿。
“若是不考申論,我早就考上公務員了?!?/p>
這個鍋,申論不背?。?/p>
有多少同學知道,申論才是簡單拉開分差的科目,短期沖刺還簡單出成果,放棄申論就是在走彎路。
主講老師申倩的履歷是特別優(yōu)秀的,在考生中也是口碑爆棚。
遇到不懂的,申老師總是會教到你會為止
上課風格是循循善誘式的,她的申論課聽著不會無聊,用一個詞形容申老師上課的感覺就是如沐春風。
舉個例子,針對找不到要點這個問題,申老師會帶著你逐字逐句分析題目,拆解材料,手把手教你怎么篩選材料重點,找出關鍵詞。
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