20xx小學(xué)五年級班務(wù)工作計(jì)劃書打算對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作打算，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。搜集的《小學(xué)五年級班務(wù)工作打算書》，供大家參考閱讀。

小學(xué)五年級班務(wù)工作打算書

一、學(xué)生狀況分析：

本班共有學(xué)生61人，其中男生36人，_25人。大都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲高。通過以往的教育管理，根本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：課堂上能夠謹(jǐn)慎聽講，踴躍回答下列問題，生活中敬重師長，酷愛勞動，能夠主動協(xié)助有困難的同學(xué)，為班級建立出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著生活自理實(shí)力差，學(xué)習(xí)原動力缺乏,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采納合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有根底上有所進(jìn)步。

二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn)：

1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動，對學(xué)生進(jìn)展各種教育。例如結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。

3、抓好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的提高和思想道德水平的提升。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧開展

4、與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我管理實(shí)力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育，做到平安工作的經(jīng)常性、剛好性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切平安事故。

6、在學(xué)生中造就競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成果及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓舞，即要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成果以及表現(xiàn)差的學(xué)生更要留意教育的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓舞表揚(yáng)，多加強(qiáng)引導(dǎo)，使他們有信念、有志氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。

8、做好班級環(huán)境美化工作，在班級中開展有益、安康的課間活動，

三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的詳細(xì)措施：

1、狠抓班集體建立。

進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建立，選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨喔刹筷?duì)伍，造就自我管理和管理他人的實(shí)力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理，剛好指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面造就勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí)引導(dǎo)形成人人都是班級小主子的意識。堅(jiān)持每星期一次班會的召開，做到剛好了解狀況剛好反應(yīng)處理。做到嚴(yán)格要求。

2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的造就。

加強(qiáng)對學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)視。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，造就比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

3、踴躍造就學(xué)生的閱讀愛好。

(1)、開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，造就良好的行為習(xí)慣做到有借有還，有損必賠。

(2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜愛讀的書籍，供學(xué)生閱讀。

(3)、指定時(shí)間進(jìn)展班級集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會。鼓舞學(xué)生寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小報(bào)等。

4、、加強(qiáng)個(gè)別教育，敬重學(xué)生中的差異

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，針對差異采納不同的教育措施和教育方法。

5、做好家長工作。

做到剛好聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，踴躍引導(dǎo)家長參加到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康，剛好反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

6、重視各項(xiàng)活動的開展，有打算，有落實(shí)，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平常的班級管理中

7、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;關(guān)懷、愛惜后進(jìn)生，剛好捕獲他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓舞，以增加他們的自信念

總之，本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫，讓班級管理有序進(jìn)展，更上一個(gè)臺階，力爭實(shí)現(xiàn)班集體的良性開展和學(xué)生個(gè)體的安康成長。

小學(xué)五年級班務(wù)工作打算書

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，踴躍開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理安康教育等形式多樣的主題活動，從小造就學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生“規(guī)則”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、根本狀況：

我班共有學(xué)生39人，大局部學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、踴躍向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、敬重師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力，學(xué)習(xí)比擬刻苦，成果比擬穩(wěn)定。但也有局部學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、接著開展養(yǎng)成教育活動，切實(shí)加強(qiáng)對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學(xué)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)立和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝合力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。

5、踴躍開展衛(wèi)生、平安、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面、安康、平安的成長。

四、方法措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想相識。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，協(xié)作輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生交往實(shí)力和口頭表達(dá)實(shí)力的造就，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)展正常的交往。

4、對學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育(在家里、在學(xué)校里)，要學(xué)生排好放學(xué)路隊(duì)，增加學(xué)生平安意識。

五、活動周次支配

三月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動，評比優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、新學(xué)期常規(guī)教育，辦一期主題黑板報(bào)。

3、選舉新一屆班委會成員。

4、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。

5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”主題活動。

6、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。

7、開展“實(shí)踐道德標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動，進(jìn)展文明禮貌專題教育，評比“班級之星”。

四月份

1、清明前夕，舉辦革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會

2、開展“手拉手，一幫一”活動。

3、進(jìn)展班級鋼筆寫字競賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級之星評比等活動。

4、開展平安教育系列活動。

五月份

1、舉辦“勞動最榮耀”主題中隊(duì)會，開展勞動體驗(yàn)活動。

2、開展“做遵守法律小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六、一”系列活動。

2、加強(qiáng)平安教育，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、制定復(fù)習(xí)打算，鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、搞好各類評比，樹立典范。

5、做好放假前的打算工作。

小學(xué)五年級班務(wù)工作打算書

一、工作目標(biāo):

1班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2剛好檢查反應(yīng),形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧安康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制實(shí)力差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步造就。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比擬多的問題，比方班集體缺乏凝合力;班中尖子生比擬小，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特殊愛講空話，講閑談，但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又萬籟俱寂;以及本班學(xué)生的兩極分化比擬緊要，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的缺乏之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、采納的措施：

1班集體建立：

此時(shí)此刻班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)了三、四年級最頑皮的年段之后，終歸是長大了很多。這學(xué)期，我在此根底上，著重造就學(xué)生為集體效勞的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比擬重大的事情時(shí)，大家利用晨會、隊(duì)會共同探討、商議怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的造就，以利形成凝合的班集體。

2注意班干部造就：

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和引薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生寵愛的小干部，更主要地造就了學(xué)生踴躍競爭，為班級、為同學(xué)效勞的意識。我想后者是更為踴躍重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前打算，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問承受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成謹(jǐn)慎、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)四顆星，造就學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)展愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛惜自己的家一樣，每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期遵照大隊(duì)部要求，組織學(xué)生出好黑板報(bào)，辦好墻報(bào)。在活動中，學(xué)生得到了實(shí)力的熬煉，造就了集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際啟程，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)展深化細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最正確的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有必須的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)展各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的根本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比方：在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課外踴躍輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理打算管理班級，并剛好總結(jié)，找出缺乏，以利再戰(zhàn)。同等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，剛好表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心安康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)懷國家大事。.踴躍鼓舞全班向校內(nèi)電視臺送節(jié)目和各大報(bào)社投稿，來提高學(xué)生的各種素養(yǎng)和實(shí)力。鼓舞學(xué)生參與愛