512防地震的主題班會(huì)教案范文三篇自然災(zāi)難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特殊是地震的破壞性。這里給大家共享一些關(guān)于512防地震的班會(huì)教案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

512防地震的班會(huì)教案1

【活動(dòng)預(yù)備】班委五個(gè)成員每人預(yù)備一個(gè)方面的學(xué)問，同學(xué)發(fā)言后作總結(jié)。

【活動(dòng)目的】

1.通過雅安地震，同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。

2.讓同學(xué)了解并把握一些地震的基本學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到平安的地方躲避。

3.增加同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí),提高自我愛護(hù)力量，有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)。

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題

2022年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級(jí)地震，震驚了雅安，震驚了億萬國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)漂亮的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，傷心的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平常我們的生活很幸福，其實(shí)危急隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，友愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的預(yù)備了么?

二、地震前預(yù)備:讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患

1.地震前應(yīng)做哪些預(yù)備?

學(xué)習(xí)地震基本急救學(xué)問，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)四周，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

2.如何做好疏散預(yù)備

清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟識(shí)四周環(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線準(zhǔn)時(shí)疏散。

三、地震時(shí)自救學(xué)問:

1.地震時(shí)的避震原則是什么?

(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等平安角落，待震后快速撤離。)

2.地震時(shí)怎樣自救?先讓同學(xué)爭(zhēng)論溝通，再做補(bǔ)充和總結(jié)。

只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊愛護(hù)頭部。

在平房沖出房屋到空曠地帶，假如來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“平安角”或廚房、衛(wèi)生間、貯存室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走平安通道，千萬不要坐電梯。

在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場(chǎng)室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛護(hù)頭部。留意避開高大建筑物或危急物。

在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。

一旦震驚停止，就要快速撤離到平安地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信念,鎮(zhèn)靜冷靜。首先挪開頭部四周的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能掌握自己的心情、休息，等待救援人員到來。假如受傷，要用簡(jiǎn)易的方法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)省飲食，防震包的水和食品肯定要節(jié)省使用，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采納敲擊水管的方法。

四、地震后互救學(xué)問:

1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是生疏人，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年?？墒顾麄兛焖僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救簡(jiǎn)單救的人?？杉涌炀热怂俣?，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

2.首先請(qǐng)家屬或鄰居供應(yīng)狀況。實(shí)行喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。認(rèn)真傾聽有無呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

3.接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖。留意分清支撐物與一般埋壓物，不行破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的損害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不行強(qiáng)拉硬拖，避開使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避開強(qiáng)光的刺激。不行突然接受大量新奇空氣，不行一次進(jìn)食過多。避開被救人員心情過于感動(dòng)。

五、總結(jié):地震可怕，由于它不行猜測(cè)，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕覑圩o(hù)方面的書籍，為我們的平安保駕護(hù)航!

512防地震的班會(huì)教案2

【活動(dòng)主題】自然災(zāi)難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特殊是地震的破壞性，這次班會(huì)我們就來熟悉一下地震，也盼望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。

【活動(dòng)目的】

1、通過這次班會(huì)，讓同學(xué)知道地震給人民帶來的嚴(yán)峻災(zāi)難。

2、讓同學(xué)了解并把握一些地震基本學(xué)問，訓(xùn)練同學(xué)發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到平安的地方躲避。

3、增加同學(xué)自我愛護(hù)的意識(shí),提高自我愛護(hù)力量，有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)。

【活動(dòng)預(yù)備】視頻播放，ppt課件

【活動(dòng)過程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界布滿愛。

在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有很多難以預(yù)料的事情，我們是否留意到身邊的危急。

“防險(xiǎn)之心不行無”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道留意平安、留意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震學(xué)問，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)作文5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)作文。

二、地震學(xué)問知多少：讓同學(xué)了解并把握地震基本學(xué)問，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

1、展現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。

2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。

三、地震防護(hù)知多少：讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)

(播放地震逃命訓(xùn)練短片)

2、補(bǔ)充：強(qiáng)震過后如何自救。

A、地震發(fā)生后，應(yīng)樂觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。

B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，馬上進(jìn)行人工呼吸。

C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不牢固的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，加固環(huán)境。

D、先救易，后救難;先救近，后救遠(yuǎn)。

四、地震無情人有情：獻(xiàn)出自己的一份愛心。

1、爭(zhēng)論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

生：

(1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時(shí)做好地震防范工作。

2、課件展現(xiàn)震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片

【活動(dòng)小結(jié)】地震特別可怕，由于它不行猜測(cè)，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平常看一些自我愛護(hù)方面的書籍，為我們的平安保駕護(hù)航!

512防地震的班會(huì)教案3

一、班會(huì)主題：

科學(xué)對(duì)待地震。

二、班會(huì)地點(diǎn)：

_班教室。

三、班會(huì)時(shí)間：

20_、_、_。

四、班會(huì)目的：

向同學(xué)介紹地震的有關(guān)學(xué)問，使同學(xué)能夠科學(xué)地對(duì)待地震。

五、班會(huì)形式：

介紹講解，溝通發(fā)言。

六、班會(huì)過程：

（一）地震的成因和分布。

（二）地震前兆特別。

地震前兆特別一般分微觀和宏觀特別，微觀特別是通過現(xiàn)代精密儀器測(cè)量分析得出，宏觀特別人們能直接觀看到，一般指氣象和動(dòng)物特別。但是，前兆特別并非全都由地震引起的，如動(dòng)物特別也可能與環(huán)境的猛烈變化、天敵和病害等有關(guān)。因此，對(duì)待宏觀特別應(yīng)持慎重態(tài)度，并準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)卣虻卣鸸芾聿块T報(bào)告。常見的特別有：雞處處飛，豬羊等大牲畜拱圈、亂跑亂竄，狗貓等動(dòng)物狂叫亂咬；地下水特別；地光光明而且恐怖；地聲劇烈而且怪異……

在介紹地震的成因和分布的過程當(dāng)中，班級(jí)的同學(xué)都樂觀地參加到其中，運(yùn)用所學(xué)的地理等學(xué)問來解釋，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，氣氛熱鬧。

（三）地震預(yù)防學(xué)問。

1、學(xué)習(xí)地震學(xué)問。

（1）學(xué)習(xí)地震學(xué)問可使你在地震時(shí)不可怕、不慌張，避開不必要的傷亡。

（2）了解家庭、學(xué)校和辦公房所處的地質(zhì)構(gòu)造狀況。

（3）把握基本的.地震防備方法。

（4）留意身邊自然界的特別現(xiàn)象。

（5）不要聽信和傳播地震謠言。

2、室內(nèi)防震措施。

（1）高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃命之路。

（2）較高的家具上面堆放笨重物品。

（3）最危急的是組合家具，可用角鐵或牢固的木條固定各部分，再和墻體連接，或干脆拆除。

（4）固定桌面上的珍貴物品，如計(jì)算機(jī)等。

（5）系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。

（6）取下陽臺(tái)圍欄上的花盆、雜物。

（7）臥房，尤其是老人或兒童的臥房盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。

（8）有條件的家庭，可設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)避震空間。如重點(diǎn)加固一間居室或在床上增設(shè)牢固的抗震框架等。

（9）每個(gè)家庭成員都要熟識(shí)電、水、氣閥門的位置，把握正確的關(guān)閉方法。

（10）不要把易燃、易爆物或農(nóng)藥、有毒物品放在屋內(nèi)

3、室外防震措施。

（1）正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。

（2）選擇疏散避震的平安場(chǎng)地。場(chǎng)地應(yīng)就近、寬敞，應(yīng)避開高大建筑物、電線桿、磚墻