20xx年初中語文教師工作計劃有打算才更清晰自己想要做什么，才有把握做得更好。下面，學習啦我為大家整理了20xx年初中語文老師工作打算范文，歡送閱讀。

20xx年初中語文老師工作打算范文一

依據語文學科的詳細特點，以提高語文教學質量為目標，在教學中踴躍倡議自主、合作、探究的學習方式，努力造就學生的創(chuàng)新意識，提高學生的語文素養(yǎng)和文化品嘗。堅持以學生為本，務實教學，努力提高語文教學質量，造就跨世紀的合格人才。

一、學生根本狀況：

本人任教初二(1)班語文教學工作。本班有學生45人，男25人，女20人。經過一個學年的學習，我發(fā)覺本班的學生在語文學習實力方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，語文根底明顯薄弱。經過一學年的學習，多數學生的學學習慣慢慢養(yǎng)成，但有局部后進生問題仍很緊要。特殊是閱讀和寫作方面，學生只會理解簡潔的文章，較長的文章就無從下手，寫作實力也較薄弱，以后教學中有待加強。

二、本期目標

1、月教學質量檢測年組成果前十名?！岸幦?。

2、提高優(yōu)秀率和及格率。

3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

4、重點提高學生的閱讀和寫作實力。

三、工作措施

1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強集體備課，盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的才智，利用集體的力氣。

2、剛好寫好教學反思，總結教學過程中的得失。主要從學生角度、從開展角度、從特性角度思索題，以利于今后的教學工作。

3、多聽課，汲取好的教學經歷，取人之長補己之短。邀請老老師聽課，虛心承受老老師的看法，剛好加以改正。

4、細心設計作業(yè)，力求緊扣教材，訓練目標明確，并剛好做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照看到不同學生的特點。

5、接著加強語文根底學問的教學工作。根底學問做到逐個過關，每課過關，單元過關。特殊是中下游的學生，要加大對他們的檢查力度，必須要保證他們的根底學問能堅固駕馭。

6、設立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學溝通學習。

7、改良課堂教學方法，提高課堂教學效率。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言，教授學生分析文章語言的角度和方法，訓練學生的分析、總結實力，造就學生領悟文章中心的實力，提高語文自主學習的實力。

8、養(yǎng)成學生課前預習的習慣。不但教師要備課，學生也要“備課”，讓學生做好每節(jié)課的預習工作，造就學生自主學習的實力。同時也節(jié)約課堂上的珍貴時間。

9、重視書寫，標準書寫。我要求學生利用好中午的練字時間，每天堅持練30字。每周評比寫得最好的幾位同學的作品進展展示。

10、從根底抓起，加強積累，提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務，要先從根底學起，教會學生遣詞造句，積累詞句，并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)覺良好的素材并積累下來，為寫作打下根底。堅持閱讀，每天都要做積累，字數不限，有時間百八十個字，時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記，字數六百字左右。并且全部的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以相互溝通自己的文學積累。

11、充分利用好各種語文報、輔導書，提高學生的閱讀實力。

12、面對全體學生，實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造時機，讓優(yōu)生和差生都能得到熬煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習愛好。要鼓舞優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13、開展小組學習競賽，提高學生學習愛好和踴躍性。

14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少指責，讓學生樹立起學習語文的信念。

本學期中我要充分的熬煉自己，踴躍參加教研組活動，虛心向其他教師學習，博采眾長，提高教學水平，我想假如給我足夠的時間我會做的更好。

20xx年初中語文老師工作打算范文二

新學期的降臨，作業(yè)一個語文教學者，又是一個新的挑戰(zhàn)。為了更好開展教學工作，現將本學期工作打算如下：

一、教材分析

本冊教材是遵照《課程標準》編排的新教材，表達了新理念和新目標，致力于構建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素養(yǎng)的提高，確立學生在學習中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元遵照主題進展綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習踴躍性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的踴躍性，造就實踐實力、創(chuàng)新實力和探究實力。

二、教學目標.

1.思想品德目標

在語文教學過程中，進一步造就學生的愛國主義精神，激發(fā)學生酷愛祖國語言文字的感情，造就學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注意造就創(chuàng)新精神和締造實力，開展學生的智力，造就學生安康高深的審美情趣，提高學生的文化品位，開展安康特性，逐步形成健全人格。

2.學問目標:

了解課文中出現的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關學問，熟記課文中出現的生字生詞的音形義。

3.駕馭和運用學問實力的目標

在初一語文的根底上指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有根本的閱讀聽話說話的實力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。詳細地說，就是能領悟詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路，了解根本寫法，具有必須的語言感受實力，初步駕馭精讀略讀的方法，造就默讀的習慣，提高閱讀速度，能用平凡話正確流暢地朗讀課文，背誦根本課文中的一些精彩片段，初步具有觀賞文學作品的實力。讀文言文課文，要了解內容，背誦一些根本篇目，嫻熟運用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

4.人文素養(yǎng)目標

初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進展溝通表達，把課本中感受學習到的有關人的語文素養(yǎng)的東西敏捷運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等，

三、教學措施

1.以深化語文教學改革為契機，加大課堂教學改革力度，踴躍投身新課改，運用先進教學理念和多媒體手段進展教學，在減輕學生負擔的同時，激發(fā)學生地學習愛好，喚起問題意識，實施教學民主化，努力提高課堂教學質量。

2.老師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內在聯系，從本校本地的實際狀況啟程，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面對全體。做好試卷分析，找出教學中的薄弱環(huán)節(jié)，注意補差補缺，爭取教學大面積豐收。

3.謹慎抓好聽說讀寫訓練，進展口語交際訓練，結合教材中的名著觀賞，誦讀觀賞、引導學生進展綜合訓練，尤其要注意造就語言交際實力和寫作實力。

4.注意造就學生良好的學習習慣，駕馭良好的學習方法，增加學習的后勁，為學生今后的開展打下根底，重視人文精神和科學精神的造就，確立語文教學的新理念。

5.搞好其次課堂活動，進展網上學習的探究，運用現代多媒體技術提高教學的效率，引導學生擴大閱讀面，多讀文學名著，多讀安康有益的課外讀物，提高文學修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學生獲得社會所須要的終身受用的語文實力。

6.注意學科之間的聯系和相互滲透，強化綜合實力的造就，踴躍開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，締造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現語文實力的可持續(xù)開展，實現終身受用。

20xx年初中語文老師工作打算范文三

在過去的一個學期里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某晒?，同學們都開心的度過了一個歡樂的寒假，在春節(jié)期間確定玩的很開心。不過新的學期起先了，該收起心好好學習了。

寒冷冬日已經過去，轉瞬已是春風滿面的季節(jié)。本期我承受了學校交給的繁重工作mdash;mdash;四年級的語文和四年級的班主任工作。新的學期，新的起先，學校呈現出一派生氣勃勃的新面貌。

這樣的環(huán)境和現實怎么不令我感到快樂，我想新的學期只要我更加努力的工作，把老師工作和班主任工作做好，那么我就會迎來學生們精神，學習和安康的成長。為了搞好本期工作，茲制定教學工作打算如下：

一、指導思想：

本學期我將踴躍參與學校組織的政治學習，堅持黨的根本路途，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，度的相同，使自己真正成為時代前進的促進派。謹慎學習《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《老師職業(yè)道德標準》及《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的相識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，一心一意地搞好教學工作，做名合格的人民老師。

進展謹慎細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動相同，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將踴躍承受學校安排給自己的各項教育教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作看法，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。酷愛教育、酷愛學校，盡職盡責、教書育人，留意造就學生具有良好的思想品德。謹慎備課上課，謹慎批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。

二、工作目標：

通過本期教學，使學生形成必須的語文素養(yǎng)，能自覺運用語文學問解決生活中的語文問題，形成扎實的語文根本功，為今后接著學習語文打下良好的根底。造就一批語文尖子，能駕馭科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面開展。

三、素養(yǎng)教育：

我注意推行素養(yǎng)教育，堅決把實施素養(yǎng)教育落實在行動上。關懷愛惜全體學生，敬重學生的人格，同等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐性教育，不挖苦、挖苦、蔑視學生，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權益，促進學生全面、主動、安康開展。教案是教師講課的依據，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清實力訓練的內容、要求、目的及教學措施等，不僅表達教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學中成為一項必不行少的內容，幸免了盲目性，隨意性，增加了打算性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機，到達既給學生傳授學問，又開發(fā)學生思維實力，促進學生全面開展。在詳細的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學學問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，造就實事求是和刻苦學習的科學看法。

四、教學常規(guī)：

我將踴躍從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將踴躍學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進展再相識，提高用理論來指導實踐的實力。踴躍實行目標教學，依據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從學問實力兩方面細心設計教案，并踴躍地運用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合實力都得到提高。

五、出勤：

在工作中我必須要做到不遲到、不早退，聽從領導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互愛惜。作為一名老師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作肅穆謹慎，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

六、教研工作：

我將踴躍參與教學探究工作，不斷對教法進展探究和探究。虛心慎重、敬重同志，相互學習、相互協助，維護其他老師在學生中的威信，關懷