第頁函授?？谱晕诣b定函授?？谱晕诣b定1

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參與并通過三年的函授教化學習，本人在思想相識，業(yè)務學問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的缺憾藝術，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。

思想相識：本人在函授教化期間，能仔細學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的實力。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，相識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門缺憾的藝術。

業(yè)務學問：三年的函授教化學習，雖然面授時間短，平常教學任務繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。實話實說，雖然許多學問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。這些學問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合實力。

函授專科自我鑒定2

畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想方面，本人注意理論學習，團結同志，酷愛本職，作風嚴謹，為人正派，酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平常關切國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川地震中，主動投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平常勤儉樸實，虛心謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛惜公物，而且作風正派，是粉念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。

二、學習方面，自參與四川廣播電視學旅游管理專業(yè)專高教自考學習以來，本人能能根據(jù)學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，主動參與集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已仔細完成了《酒店管理》、《旅游管理》等課程的學習，駕馭了所學學問，并通過了所學課程考核。

三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此特別努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論學問用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐實力也得到特別的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意

立思索。在學習時，以“立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我始終堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務實力，我仔細運用我所學習的各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了許多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習實力和分析處理問題的實力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實力。

通過兩年的學習，自身得到了一個很好的熬煉和提高，在今后的工作中我還要接著努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

函授?？谱晕诣b定3

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系。把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

（二）業(yè)務相識：山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)事務。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學實力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教化事業(yè)，服務于社會。

函授?？谱晕诣b定4

告辭了中學時代，邁進學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時間荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的其次個春秋?；厥走@一年的校內(nèi)生涯，無限感慨。在學的搖籃里，我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳聞目睹，培育了良好的學風。不斷地培育自己的理論思維實力、實踐操作實力和探究創(chuàng)新的實力，不斷地提高自身素養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅決志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往志向的每一步階梯。在思想和道德素養(yǎng)方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)。

學有著深厚的學習探討和成才的氛圍。進入學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關學問，駕馭了科學的學習方法，培育了自主學習和立思索問題、分析問題、解決問題的實力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論學問。利用豐富的課余時間，到校外實踐，傾聽老師的諄諄訓誨，受益匪淺。主動參加校內(nèi)和校外的志愿服務活動，到敬老院照看孤寡老人，在學校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并歡樂著。保持主動向上的生活看法，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織實力，有肯定的創(chuàng)意理念，不但熬煉自己的組織交際實力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝合力。更加仔細負責對待團隊的任務。

像雛鷹離開了父母的懷抱，我慢慢學會了立生活，樹立了自信、自律、獨立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察。膽實踐，不斷地積累生活閱歷。生活即是最好的老師。

主動投身社團活動與社會工作，加社團，熬煉自己的組織和交往實力，并努力參加各項型活動的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。

不能僅僅滿意于已取得的一點點成果，要努力學會用科學的發(fā)展觀來相識世界相識社會，能醒悟的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生志向和發(fā)展目標，有相對成熟的相識和定位。我會更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我。且我信任：專心肯定能贏得精彩！

轉(zhuǎn)瞬間三年的學生活即將過去，這段經(jīng)驗讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的實力上，從生活或者是學習上，都有了肯定的飛躍和突破。

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光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把我的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用我的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想相識：

本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務相識：

山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)事務。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學實力，而且更加堅決我的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教化事業(yè)，服務于社會。

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為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工成教院錄用，成為合肥工業(yè)學的一名函授生，起先了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人仔細學習專業(yè)理論學問，以更加充溢自信和更青春活力踐行于實際工作中去。下面就是本人的學習的自我鑒定：

以扎實的作風對待學習。三年來，本人仔細遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，仔細完成老師布置的作業(yè)，并主動響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊許。

以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤，我始終利用節(jié)假日空閑時間來學習，并主動把三年來學習的專業(yè)新學問和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以工的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

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自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成果，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是我為家整理的計算機?？坪诋厴I(yè)自我鑒定，歡迎家借鑒與參考，希望對家有所助。

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個過程，本人在思想相識、業(yè)務學問和專業(yè)技能方面都有了很的提高?，F(xiàn)總結如下：

一、思想相識方面：

本人明白了只有理論學問而沒有實戰(zhàn)閱歷在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領進門，修行靠個人。老師教的都是些最基本的學問，書本上講的都是些理論學問，自己要想有更的提高就必需要加強實踐。

二、專業(yè)技能：

三年的函授學習，實質(zhì)上面授時間很短，但本人覺得受益還是很的`。本人覺得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。這三年里我學到了能重根本上了解計算機的運作，能用C/C++編寫一些程序和修改一些程序。了解單片的應用等等學問。

三、存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的探討學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學問，三交摯友。的確，我的本科函授學習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充溢！

函授專科自我鑒定8

在二年的工作實踐中，感覺到自己有很多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜愛的機電專業(yè)。如此一來，我就成了公司里的兼職技術人員。

在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有助，所以在每次的課堂上，我仔細的聽講，不懂就問，針對作業(yè)我仔細對待，一絲不茍，不明之處主動找專業(yè)老師；每次考試后，我會總結一下學習的閱歷。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不行能的。

對于現(xiàn)在21世紀信息化來講，學好計算機也是特別地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，但殊光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余的時間常常閱覽計算機類的書籍，并參與了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果。雙休期間，我又報讀了自學考試專汽車專業(yè)。我認為學習是學生的'職業(yè)，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的學問，才不會落后。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學習要落后。還真是一點也不假呀！

學習當然重要，一個人實力的培育也不容忽視。中專+專+實踐的生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會：如系學習中，我可以用自己在公司的親身實際工作閱歷來理解所學的學問，使我更快更好的學習，我還可以輔導學生們學習；在公司里，我又可以用所學習的相關知蝕懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的學問面更加寬敞，在參與這些工作的過程當中，我結交了許多的摯友，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的實力。

在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來相識世界、相識社會，能醒悟的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生志向和發(fā)展目標，有了相對成熟的相識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學實力，依據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關課程，駕馭了許多有關學問，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)學問的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的相識。

函授專科自我鑒定9

為了提高自己的業(yè)務水平和實力，我參與了高考，考取了貴州省函授教化學院學前教化專業(yè)，于是起先了三年的函授學習。通過學習，我各方面都有了較的提高。

（一）思想上

我有堅決的方向，酷愛祖國，酷愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培育自己的學習愛好。敬重師長，酷愛自己的班級，與班級同學和諧相處，且關系融洽。班中事務主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

（二）學習目的及看法

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的'作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和實力的機會。

（三）收獲和體會函授畢業(yè)生自我鑒定平常不常讀書

函授學習使我感受到自身學問的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平常的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很提高。

（四）工作與學習的處理上專科函授畢業(yè)>自我鑒定

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課老師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本學問，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學溝通和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，部分的學問還得靠自己的`積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的探討學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學問，三交摯友。的確，我的專科函授學習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑，我有很的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充溢！

函授?？谱晕诣b定10

為了提高自己的業(yè)務水平和實力，我參與了高考，考取了貴州省函授教化學院學前教化專業(yè)，于是起先了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。

（一）思想上

本人有堅決的方向，酷愛祖國，酷愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培育自己的學習愛好。敬重師長，酷愛自己的班級，與班級同學和諧相處，且關系融洽。班中事務主動參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡樂之本。

（二）學習目的及看法

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和實力的機會。

（三）收獲和體會

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身學問的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平常的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很提高。

（四）工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課老師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本學問，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學溝通和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，事實上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細負責，但學員真正能從老師那學到的東西

還是有限的，部分的學問還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的探討學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學問，三交摯友。的確，我的?？坪趯W習仔細而充溢。三年的寒冷酷暑，我有很的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充溢！

函授?？谱晕诣b定11

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從XX年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完勝利課，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的?？坪趯W習，本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想相識：

本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務相識：

山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發(fā)事務。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了教化教學實力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教化事業(yè)，服務于社會。

函授?？谱晕诣b定12

為了提高自己的業(yè)務綜合水平和實力,我參與了20xx年的成人高考,考取了合肥師范學院的英語教化專業(yè),起先了兩年班的學習.通過學習,本人各方面都有了較大的提高.政治思想上：本人有堅決的政治方向,酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,酷愛教化事業(yè).函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的愛好和愛好.敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處.主動參加班中事務.學習上,克服重重困難,解決工學沖突,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習學問,學習方法,為自己終身學習奠定了基礎.

函授兩年半里,我特別珍惜寒暑假面授的短短暫間.上課期間,我不遲到、不早退.有要事則向授課老師和班主任請假.上課仔細聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討.對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成.我現(xiàn)已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,并且無一門補考.短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問,重溫了歡樂的高校生活,提高了教化教學實力,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教化事業(yè),服務于社會.成人教光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我始終在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時間不但讓充溢了自我，而且也讓我結交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上，我持明禮誠信、愛國遵守法律、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有劇烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,注意個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關切國家大事。

學習上,通過良師的教育和自身的刻苦學習,我已駕馭如何運用英語學問進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫實力。

而且樂于與同學共享學習閱歷，并能即使幫助同學解決疑難問題。

函授?？谱晕诣b定13

為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被錄用，成為xx高校的一名函授生，起先了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里，本人始終堅持自我鑒定：

一、以扎實的作風對待學習。

三年來，本人仔細遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，仔細完成老師布置的作業(yè)，并主動響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊許。

二、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式

為“工學”兩不誤，我始終利用節(jié)假日空閑時間來學習，并主動把三年來學習的專業(yè)新學問和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人肯定以此次學習為閱歷，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授?？谱晕诣b定14

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從xx年年被山東理工高校成教學院學前教化專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想相識、業(yè)務相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識：本人在函授學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，特殊就是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)就是我們共同的目標。

（二）業(yè)務相識：山東理工高校函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務實力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用