應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記（通用12篇）

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇1

一個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)期間，對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應(yīng)力量和樂觀向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

實習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向.是遠遠不夠的。"吃的苦中苦，方為人上人'，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會連續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

剛進入漢廷能源科技(無錫)有限公司的時候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)都是布置很簡潔的任務(wù)，我們都很專心的去完成。

通過高校的學(xué)習(xí)我的力量明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注意獨立思索。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在高校學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問樂觀地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇2

在公司實習(xí)已經(jīng)三周了，這段時間讓我認清了自己的許多不足和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹仔細是時刻要.的。由于在我看來，只有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我究竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇3

雖然已經(jīng)畢業(yè)，但對于實際.工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。這實習(xí)期間，全身心的投入到工作中去。

實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯也經(jīng)受過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇4

作為一名將要升大二語言專業(yè)類的同學(xué)，面對這份人生第一份的實習(xí)工作，心態(tài)當然會合大二、大三的師兄師姐有很大的不同。少了找工作的壓力，讓我可以更多地區(qū)體驗

公務(wù)員的工作，更深化地了解政府部門的運作，以便為自己將來的就業(yè)搜集更多資料，積累更多的工作閱歷。

在一個城區(qū)的司法局實習(xí)，讓我了解了一個政府部門的人員編制、分工，各個崗位的指責和一些基本的運作。短短三星期，我明白政府部門如何從上而下地制定、貫徹執(zhí)行上級政府機關(guān)頒布實施的一系列相關(guān)政策及法律法規(guī)。而部門又是如何進行內(nèi)部管理，以及如何與其他職能部門合作協(xié)同更好地實施上級的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到.政府怎樣通過運用一級一級的權(quán)利機關(guān)，怎樣搭建一個完善的管理架構(gòu)以保證整個國家有序地運作。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇5

高校的最終一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí)，時間是從20xx年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的全都好評，同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參與了幾起案件的開庭審理，仔細學(xué)習(xí)了正值而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，仔細學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。'在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境'的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)訓(xùn)練和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的進展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)訓(xùn)練應(yīng)當與實踐結(jié)合起來，采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細說就是要處理好"三個關(guān)系'：即課堂訓(xùn)練與.實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平常實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;.實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

在實習(xí)過程中，也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法訓(xùn)練活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他始終認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深化實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。找.網(wǎng)并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有盼望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年月以后誕生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從.大環(huán)境來說，我覺得.也有一些責任的。從八十年月初改革開頭到八十年月末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，訓(xùn)練從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

"千里之行，始于足下'，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向.起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代.的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入.的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾，服務(wù)大眾，為健全.法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)訓(xùn)練在推動法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色，其培育的具備肯定基本理論學(xué)問，技術(shù)應(yīng)用力量強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在.上起到重要作用?，F(xiàn)代的.是一個開放的.，是一個到處布滿規(guī)章的.，我們的國家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此，對人才的培育，應(yīng)當面對實際，面對.，面對國際。法學(xué)訓(xùn)練本身的實踐性很強，所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，高校的法學(xué)院應(yīng)當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期支配同學(xué)見習(xí)，讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問，培育同學(xué)對法學(xué)的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向.輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇6

前言

實習(xí)背景：這次實習(xí)的主要目的是為了能夠把握肯定的工作技能，以找到份適合自己的工作為大前提，在實習(xí)中可以發(fā)覺自身優(yōu)缺點，準時對自己學(xué)問缺陷作出修補。陜西市政規(guī)劃設(shè)計討論院廣州分院是經(jīng)過老師介紹才到那實習(xí)的，實習(xí)時間從20xx年2月13日至20xx年4月13日。

實習(xí)環(huán)境：在陜西市政規(guī)劃設(shè)計討論院設(shè)計部實習(xí)，指導(dǎo)老師是我們的總工，設(shè)計部的主要工作是進行方案設(shè)計以及施工圖繪制。

實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)過程：實習(xí)初期參加廣西某高層小區(qū)的設(shè)計規(guī)劃。實習(xí)中期參加了"廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院'校內(nèi)建筑擴建投標。實習(xí)后期階段負責"廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院'四期建筑方案修改以及廣州海軍基地某高層住宅方案設(shè)計。

實習(xí)內(nèi)容：

1.廣西某高層小區(qū)設(shè)計規(guī)劃。主要是要在宅基地上擺放3棟多層4棟高層住宅并與周邊商業(yè)小區(qū)建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)。我負責的工作主要是在規(guī)劃方面以及各棟單體效果圖建模，后期PS處理，彩色總平面的繪制，CAD總平面的繪制。由于本項目是分小組完成，所以這個項目是由我以及另外兩位同時共同完成。這個項目所設(shè)計的軟件運用包括了天正，3D，PHOTOSHOP，當然還有就是在設(shè)計當中需要反復(fù)查到的建筑規(guī)范，包括了高層住宅設(shè)計規(guī)范，高層住宅防火規(guī)范，民用建筑設(shè)計規(guī)范在我們的努力以及總工的關(guān)心下，這個項目只經(jīng)過了10天左右就把全部方案階段的任務(wù)給完成了。設(shè)計也得到了甲方以及總工的認同，是對于我們工作力量的初步確定。

2.廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)建筑方案投標。廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院總用地面積171畝，擬建學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)模：同學(xué)3000人，投資總額人民幣18500萬元。本次設(shè)計主要進行的單體設(shè)計包括：圖書館，體育館，教學(xué)樓，行政樓，實訓(xùn)樓，實訓(xùn)宿舍，飯?zhí)?，同學(xué)宿舍。我在投標前期是主要幫助設(shè)計師進行單體建筑的外立面效果圖設(shè)計，主要是依據(jù)設(shè)計師草圖以及口述想法再結(jié)合圖片將建筑方案呈現(xiàn)。在投標的深度階段我主要是對設(shè)計師已設(shè)計好的圖紙進行圖面修改以及功能布局的局部調(diào)整，由于方案的大方向已經(jīng)被設(shè)計師所確定，所以我們更多從事的是抄圖繪圖的工作。在設(shè)計的后期由于要牽涉到效果圖的繪制所以在平面確定的狀況下我們又連續(xù)我們的單體效果圖繪制以及后期的PS處理。另外還我還繪制了圖書館以及體育館的豎向交通流線分析，這個是個新的學(xué)習(xí)內(nèi)容由于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中只涉及了平面功能流線分析，第一次嘗試畫豎向的，但也由于投標截止日期接近設(shè)計師也并沒有對于內(nèi)容進行深化講解，只能在書本上自己摸索。在交標前夕我們也對標書進行了最終的整理，所涉及的內(nèi)容就包括了我們對于各個單體建筑的排版，商務(wù)標與勘察標的做法，總體項目概況另外，在設(shè)計院每做一個方案都必需常常翻閱設(shè)計規(guī)范，在這個投標期間我們也充分了解到了自身對于規(guī)范不熟識而造成的設(shè)計錯誤有多嚴峻，但好在在設(shè)計師總工的提點下我們才可以把項目任務(wù)給逐步完善。這次投標算是對于所學(xué)學(xué)問的一次全面檢驗，所運用的軟件幾乎包括了全部的建筑設(shè)計繪制工具，CAD3DPHOTOSHOPSKETCHUP天正。

3.女子學(xué)院四期工程建筑方臨時代表。對于女子學(xué)院建筑方面臨時代表的職位，其實方案圖紙階段的任務(wù)之前設(shè)計師早已完成，我的工作任務(wù)就是要去參與有關(guān)于這個項目各專業(yè)的圖紙會審并把需要修改的地方回來加以完善。這個實習(xí)閱歷不同于以上兩個，之前所進行的多數(shù)都是在辦公室內(nèi)完成，這次有機會去和水電暖通，結(jié)構(gòu)等專業(yè)以及甲方去碰頭，對于自身力量的提高有了很大的促進作用，究竟參與會議都都是些好有設(shè)計閱歷的老行尊，自己的設(shè)計積累也是過于貧乏，沒有多少發(fā)言的機會，也好難插得上嘴，只有乖乖地坐著傾聽，但是聽的過程中對于那些建筑術(shù)語的運用，以及實踐中去了解真正的工程項目是否和我們想象中的是一回事，有機會來到現(xiàn)場，當然少不了去施工工地去轉(zhuǎn)一下，有個感覺，其實成天在設(shè)計院里面幫忙繪圖可能軟件方面會變得純熟，但是對于設(shè)計思想欠缺的我們來說，假如有機會來到現(xiàn)場，親身下到工地來了解，汲取學(xué)問的速度會更快，究竟書是死的，但我們的設(shè)計做法卻是敏捷多變的。許多時候我們都會以背規(guī)范的形式來完善自己的設(shè)計，規(guī)范里面也的確有太多我們不清晰不知道的框框條條，自己也曾經(jīng)嘗試去背規(guī)范，多數(shù)都是事倍工半，由于實在太枯燥，這邊記這邊忘，在工地上可以這邊不懂這邊就馬上問，所以，做方案，建議多去現(xiàn)場走動。對于圖紙會審，剛開頭接觸的時候真的不知道該如何去解決甲方監(jiān)理以及施工隊提出的那一大堆問題，有時候在現(xiàn)場甚至弄得手忙腳亂，主要緣由都是在會審之前沒有對圖紙有個充分的熟悉了解。對于后來的方案修改，明白了一件事情，建筑方面的問題真的是牽一發(fā)而動全身，有時候水電結(jié)構(gòu)發(fā)份圖紙過來說做了相關(guān)修改我們建筑方面也需要同時調(diào)整，這樣下來，其實我們需要把握的就不單純是那份建筑的施工圖，還需要對水電結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)做一個細部了解，融會貫穿。

4.海軍基地高層住宅小區(qū)設(shè)計。作為實習(xí)階段的最終一個項目，這個項目可以說是完完全全是我們自己的設(shè)計，之前的設(shè)計或多或少都有設(shè)計師在旁教導(dǎo)幫助，但這個他是完全放手給我們，雖然錯得挺多也常常挨批，但我們卻是懂得了如何去運用規(guī)范來解決我們自身的設(shè)計問題。在設(shè)計地下室的時候我們會先看一下《停車場與地下車庫設(shè)計規(guī)范》中對于地下室所需要留意的，哪些是強制性規(guī)范，哪些是一般性規(guī)范。地下車道的寬度，管理用房的布設(shè)，以及細到地下坡道畫法，地下樓梯間的開向，的確，想到了老師很早以前就和我們說的一句話"該怎么畫就怎么畫'，建筑圖紙本身也就是這樣，畫多了會顯得重復(fù)，畫少了卻又沒有很好表示出設(shè)計意圖。在這個項目中，自己出現(xiàn)了好多細節(jié)上的錯誤，或者是規(guī)范上的遺漏，舉例來說：自己竟然把樓梯平臺寬度不能小于梯段寬度給忘了，還有就是只是一方面記得規(guī)范上說的樓梯踏步高度不能大于175，卻在設(shè)計室內(nèi)梯的時候也把這條規(guī)范給套了進去，要知道175是針對公共樓梯的最大踏步高度的，對于室內(nèi)梯踏步來說，最大可以做到200。還有就是在平常學(xué)校做作業(yè)時沒有留意，把家具亂布，完全不顧及走道寬度，門開向也開得過于任憑，沒有考慮人體工程學(xué)等好多問題都在這次設(shè)計中暴露了出來。當然，這次設(shè)計除了能讓我們的軟件純熟之外，最大的好處是讓我們清晰地看到和了解到了自身的學(xué)問漏洞，久而久之，我們的設(shè)計力量也可以和我們的設(shè)計圖紙一樣越來越完善。

主要成果：在實習(xí)期間我有份參加的廣西某小區(qū)住宅規(guī)劃，海軍基地高層住宅設(shè)計以及效果圖設(shè)計都得到了總工以及甲方的認同，特殊是參加的"廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院'的教學(xué)樓擴建投標項目還得到了第三名。

總結(jié)

實習(xí)體會：雖然在設(shè)計院實習(xí)只有短短的兩個月，但我覺得這兩個月對于自己來說是很寶貴很有價值的。每個人或者都有自己想要進展的方向，盡管最終沒有連續(xù)留在設(shè)計院實習(xí)，但卻實現(xiàn)了自己最初的想法，把在設(shè)計院實習(xí)的閱歷和把握的學(xué)問作為尋求下一份工作的跳板。增加了我們今后的競爭力，為我們以后立足增加了一塊基石?？偣ひ步o了我許多機會和甲方溝通，使我懂得了許多將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的.中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我們在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。通過這次實習(xí)，我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本領(lǐng)是不行的。建筑行業(yè)也是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強!

我把自己的體會分成兩部分，學(xué)習(xí)待人處事和學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

在待人處事方面，我覺得剛開頭踏足.，有許多事情都需要我們自己去看，去學(xué)習(xí)，面對學(xué)問把握不如自己的人我們要學(xué)會謙遜，對于我們不懂的學(xué)問我們要學(xué)會大膽地去發(fā)問，對于受到委屈的我們來說，同樣需要忍耐。出來工作，有時候壓力的確很大，但只要我們可以跨過這一道道的坎，我們會很快地成長。另外我們做事情也要學(xué)會察言觀色，不論是什么時候都需要多想，要學(xué)會敏捷地處理問題。

在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上面，可以說，經(jīng)過實習(xí)，我才知道自己在這3年中學(xué)到的學(xué)問實在是很少很少，就拿上面提及的那個例子，我把平臺寬度要大于梯段寬度給忘了，其實在給總工看之前我是有很認真地把圖紙給檢查了一遍，覺得都沒有什么錯誤了才拿去給總工看的，但總工卻可以幫我圈出一大堆的錯誤。我之后又重新看了一遍那些錯誤，為什么自己有檢查都還是沒有發(fā)覺到，后來我才明白，原來那些錯誤好多是已經(jīng)超出自己的學(xué)問面的東西了，不是檢查不出來，而是自己根本沒發(fā)覺那些地方是錯的，以前不明白，現(xiàn)在清晰了。實習(xí)是我們接近、了解和熟識建筑設(shè)計的好機會，使我弄清了自己在平常學(xué)習(xí)中所不能理解的問題，并訂正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差距。通過向工程師的請教，明白了一些在設(shè)計中簡單發(fā)生的的問題，主要表現(xiàn)在:我們在設(shè)計過程中對規(guī)范的重視度不高，有些同學(xué)做了設(shè)計還不知道規(guī)范是什么樣的;對于一些設(shè)計如：無障礙設(shè)計、臺階、樓梯通道等只是順手一畫，沒有考慮到是否滿意規(guī)范要求;還有就是對柱梁的設(shè)計，也是隨便增設(shè)，并不知道是否合理與滿意承重要求通過實習(xí)，使我在理論和實踐上有了更好的結(jié)合，使我學(xué)到更多的學(xué)問，同時使我熟悉到自身的不足。

2.在拿到任務(wù)書的時候要仔細的讀懂任務(wù)書。在平常我們做設(shè)計作業(yè)的時候總是覺得任務(wù)書其實就是一張布滿要求的清單罷了，但是在設(shè)計院中自己試過設(shè)計做到最終才發(fā)覺沒有達到任務(wù)書上甲方的要求，要知道在設(shè)計院做設(shè)計都是有個時間限制的，應(yīng)當在什么時間交圖就要在什么時候交圖，當設(shè)計到差不多時才發(fā)覺自己連任務(wù)書上那些基本要求都達不到，這些低級錯誤是從一開頭就不應(yīng)當犯的，所以經(jīng)過實習(xí)，對于設(shè)計中這些細節(jié)部分我也會好好地加以留意。

3.規(guī)范作圖，懂得什么才是懂得繪圖。這一點熟悉我的印象特別深刻，之前作業(yè)也好練習(xí)也好總覺得那些線條畫直畫曲畫長畫短了對于整個設(shè)計是不會有影響的，但經(jīng)過實習(xí)后才發(fā)覺現(xiàn)實工作中的繪圖員這方面的作圖要求是相當嚴格的。我有一次畫墻線的連接是直線畫長了也沒有去修剪，墻和墻之間T形接口的位置應(yīng)當開口的也沒有開，沒有留意到干濕分區(qū)，室內(nèi)外分區(qū)時需要畫多條分水線，門口開向，家具布置，這些好像很細小的錯誤很簡單就把你那張設(shè)計圖弄得遍體鱗傷，肯定要好好留意。還有之前我們始終都陷入一種學(xué)問盲點，總是覺得所謂的繪圖快就是對于快捷鍵的運用，其實不然，我從那些設(shè)計師口中得知，繪圖快當然需要敏捷使用快捷鍵，但更大程度上是取決于一個人的畫圖思維，或者是對于圖紙的理解力量。設(shè)計師給了我一個閱歷，能夠大范圍修改的地方記得要整體修改，能夠借用的圖塊或者是有現(xiàn)成的圖塊就要懂得借鑒，不需要自己花時間去重新表達，還有設(shè)計布圖盡量講究對稱，這樣不單是便利設(shè)計也是便利將來的施工，好的設(shè)計師或者好的繪圖員應(yīng)當給建筑將來的施工供應(yīng)最大的便利。

4.熟讀規(guī)范，一再強調(diào)規(guī)范，由于自己不熟識規(guī)范真的走了好多彎路，不熟識規(guī)范即使你繪圖繪得再精彩也不過是在不斷地重復(fù)錯誤。

5.要在工作中擅長總結(jié)。每次項目完成了，結(jié)果是好是壞總有值得學(xué)習(xí)借鑒的地方，好的我們應(yīng)當把人家都設(shè)計思路給總結(jié)出來，看下是否有機會融入到自己的設(shè)計中，不足的地方我們要引以為鑒，做到取長補短。

6，要多培育自己的建筑美感，不斷擴充自己的學(xué)問層面，忘了哪位老師說過建筑學(xué)其實就是一門綜合性的學(xué)科，可以是美學(xué)，可以是工科，也以是行為學(xué)。有空余時間我們應(yīng)當從多方面去了解建筑，建筑史，建筑圖片，建筑師自傳等。有人說，每一棟建筑背后都有其故事，都代表了建筑師的看法與思想，這也是建筑為何被稱為"凝固的音樂'。

其它看法：個人認為學(xué)校的學(xué)科設(shè)置應(yīng)當更有針對性，例如我們許多人將來的工作方向都可能是定位為繪圖員，那么學(xué)校在設(shè)置課程的時候應(yīng)當把時間多安排在這些科目，CAD3D，其實嫻熟把握了任何一門軟件我們將來都不會過于被動。其次就是在學(xué)科設(shè)置時要加大對于規(guī)范的學(xué)習(xí)。三就是那些建筑史等基礎(chǔ)課程應(yīng)當受到重視，好多時候我們?nèi)狈υO(shè)計靈感其實就是我們對于建筑的風(fēng)格流派都處于朦朧階段，設(shè)計的理論學(xué)問過于貧乏。2個月，盡管短暫，卻給了我一個不一樣的體驗。要感謝介紹我實習(xí)機會的陳老師，也需要感謝陜西院的總工敖工，是他供應(yīng)了我一個實習(xí)的平臺，自己剛進設(shè)計院的時候真的是一張白紙，什么都不會，始終是敖工在指導(dǎo)著我，還有我的一群好同學(xué)好同事，遇到工作壓力時大家的相互鼓舞，我們也完成了一個個的項目，還有高校時候的各位授予我學(xué)問的老師們，誠心地說上句，感謝，讓你們費心了!

后記

前面會遇到些什么，不確定，但可以掌控的，就是我還是可以快樂地過好我的每一天，自信些，從容些，查找著另一塊跳板!!

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇7

歲月如梭，韶光易逝。.實踐就這樣結(jié)束了，我作為這次實踐的一員，作為一名高校生，能參加到這次實踐中，使我感到無比榮幸!

供用電技術(shù)主要是面對用電側(cè)各種電氣設(shè)備的供電及用電?？梢匀ジ鞣N工業(yè)企業(yè)，它膠有大量的用電設(shè)備，需要人員來管理和完成其供電保證。

我們所學(xué)的專業(yè)旨在培育把握供用電技術(shù)基本學(xué)問，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護、自動掌握、試驗分析和技術(shù)開發(fā)力量的有用型、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》、《繼電愛護》、《電氣測量》、《高壓電氣設(shè)備》、《高壓預(yù)防性試驗》、《變電值班實習(xí)》等核心課程。供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試、凹凸壓輸電線路維護、變電站電力運行監(jiān)控、用電設(shè)備的使用及修理等相關(guān)技術(shù)。

一、實習(xí)目的：

通過在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問，在把握基本理論學(xué)問和技能的基礎(chǔ)上，綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問、基本技能和專業(yè)學(xué)問與工作實踐相結(jié)合，全面檢驗我們的分析問題和解決問題的力量，日常工作內(nèi)容。把理論和實踐相結(jié)合，更好地鞏固自己的學(xué)問。

二實習(xí)的單位及崗位介紹：

在工作前，我們進行了安全生產(chǎn)訓(xùn)練，這是每一個參與電力工的必經(jīng)之路。只有進行了安全訓(xùn)練才能走上崗位，安全事故的通報使我知道有很多事故發(fā)生的緣由是作業(yè)人員未仔細執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按規(guī)章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場勘查不到位。許多的事實證明，假如對危急點不猜測、不防范、不掌握，在肯定的條件下就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持"安全第一、預(yù)防為主'的思想，并切實落實到日常工作的作保一個小細節(jié)中去。安全規(guī)章使我毛骨悚然，電力行業(yè)的危急深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必需從現(xiàn)在做起。在老師傅的指導(dǎo)下，我了解了更多有關(guān)安全規(guī)程基本內(nèi)容，如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監(jiān)護制度;工作間接，轉(zhuǎn)移，和終結(jié)制度。

保證安全的技術(shù)措施是：停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設(shè)遮攔。

電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種，高壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣設(shè)備;電壓等級在1000伏以下者。

高壓設(shè)備接地時，室內(nèi)不準接近故障點4米以內(nèi)，室外不準接近故障點8米以內(nèi)，進入上述范圍內(nèi)人員應(yīng)穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時，應(yīng)戴絕緣手套。

無論電氣設(shè)備是否帶電，工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作;若有必要移開遮攔時，應(yīng)有監(jiān)護人在場，并符合安全距離。

在運行中的高壓設(shè)備上工作，分為三類：

全部帶電的工作，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)}，并且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖，以及室外高壓設(shè)備全部停電。

部分停電的工作，系指高壓設(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖。

不停電工作是指：

(1)工作本身不需要停電并且不行能觸及導(dǎo)電部分的工作。

(2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M行的工作。

(3)10、20、35V戶外(內(nèi))配電裝置的暴露部分在跨越人行過道或作業(yè)時，若導(dǎo)電部分對地高度分別小于2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)時，該暴露部分兩側(cè)和底部應(yīng)裝防護網(wǎng)。經(jīng)對安規(guī)的學(xué)習(xí)，使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場保證人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時，也讓我在思想上安全的警鐘長鳴。或許不經(jīng)意的的次懶散，一刻的放松，就會帶來一生的遺憾。安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康.的重要內(nèi)容，"人人事事保安全'即要求在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到"不損害他人，不損害自己、不被別人損害'，也特殊要求每一個供電員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全。在老師結(jié)合實例的分析講解下，我更加明白電力行業(yè)員工的工作責任重大，每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福，牽系著家長、兒女們的心，更是維系著一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎(chǔ)階段，所以養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣尤其的重要，一個初學(xué)者，需要學(xué)習(xí)許多的理論，并且通過實踐來充實自己，完善自己。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

(一)二次回路讀圖

原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙，并且繪制綻開圖和安裝圖的基礎(chǔ)。在原理接線圖中，與二次回路有關(guān)的一次回路，是同二次設(shè)備及其回路圖畫在一起的，全部一次和二次設(shè)備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路，也是綜合畫在一起的。因此這種接線圖的特點是能夠使看圖者對整個二次加路的構(gòu)成有一個明確的整體概念。

綻開圖是原理圖的另一種表達形式，它接線清晰，易于閱讀和發(fā)覺錯誤回路，也便于追索裝置的動作挨次，所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點，適用于具有多支回路的復(fù)雜回路。

畫綻開圖的步驟：

1.依據(jù)原理接線圖，將交、直回路分開表示。而溝通回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交、直回路中。

2.畫綻開圖的挨次是：先畫溝通回路，后畫直流回路;先電源后線圈，先線圈后觸點，先上后下，先左后右。綻開圖回路是按元件的動作挨次排列的。在直流回路中，各回路接于正電源101和負電源102之間。

(二)繼電愛護裝置

電磁型繼電器的基本結(jié)構(gòu)：螺管線圈式，吸引入釘鐵式、轉(zhuǎn)動活式片式

變電所是由主接線、變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、互感器、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補償裝置等設(shè)備組成的。

(三)電氣測量

兆歐表：專用于測量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻。

使用方法：

(1)必需在設(shè)備或線路停電狀態(tài)下測量絕緣電阻;

(2)對含有電容的設(shè)備;

(3)選擇兆歐表的電壓等級;

(4)檢查兆歐表;開路：00;短路：0;

(5)發(fā)電機必需有足夠的電壓才能保證正常工作，一般兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為120r/min。

(6)用兆歐表測過的設(shè)備，如含有電容，要準時放電，然后再停兆歐表，防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表。

(四)高壓電氣設(shè)備

高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)是在能夠準時發(fā)覺和檢測出設(shè)備內(nèi)部絕緣狀態(tài)的變化，對設(shè)備絕原因障準時處理，保證電網(wǎng)的安全運行。在線監(jiān)測技術(shù)是供電單位實行狀態(tài)檢修的基礎(chǔ)和唯一技術(shù)手段。應(yīng)當進一步推廣使用絕緣在線監(jiān)測技術(shù)，積累運行閱歷，樂觀推行電乞設(shè)備狀態(tài)檢修。現(xiàn)階段無線通訊技術(shù)、計算機技術(shù)、傳感器技術(shù)的進展為高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)的進展供應(yīng)了有力的保證，為實施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒有討論與開發(fā)的在線監(jiān)測技術(shù)供應(yīng)了條件。

(五)高壓預(yù)防性試驗

直流耐壓和泄漏試驗

將試驗裝置的高壓引線連接到與被試驗電纜導(dǎo)體，接通電源進行升壓，按試驗標準進行直流耐壓試驗并讀取泄漏試驗數(shù)據(jù)。升壓時要親密監(jiān)視電流表的充電電流不能超過試驗裝置的最大工作電流，升壓速度一般掌握在3--5kv/s。加到規(guī)定試驗電壓后，按規(guī)范在第一分鐘和最終一分鐘記錄電流表讀數(shù)。測量完畢后，調(diào)壓電位器逆時針回到零位，按下綠色按鈕需再次升壓時按紅色按鈕。

(六)變電值班實習(xí)

變電所日常安全規(guī)程

1、值班電工必需要的電工學(xué)問，熟識安全操作規(guī)程;

2、巡察配電裝置進出高壓室，必需順手將門鎖好;

3、嚴格執(zhí)行值班制度、倒閘操作制度、工作票制度等;

4、停電拉閘必需根據(jù)照油開關(guān);

5、驗電時必需用電壓等級合格的驗電器，在檢修設(shè)備時出線兩側(cè)分別驗電。

四、實習(xí)心得體會

在實習(xí)生活中，我學(xué)到了許多學(xué)問，而且很大一部分是在書本上學(xué)不到的。剛來到實習(xí)單位時，我還什么都不懂，在單位老師傅們的熱心教育下，我很快融入并的確體會到了供電工作和生活。在這里工作假如安全沒有做到位，安全事幫隨時都可能發(fā)生，因此在這里做事要很認真很當心，否則可能由于不當心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生，其危害和損失極大，后果不堪設(shè)想。總之，這段時間的實習(xí)，不管是理論學(xué)問還是實踐方面我都受益非淺，算是第一次親身感受到了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實踐的相結(jié)合，讓我大開眼界，也讓我明白了只有通過實踐才能檢驗自己的力量和水平，才能促進自己的進步和全面進展。

一個人無論從事何種職業(yè)，都應(yīng)當盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也的人生的原則。最終，很感謝學(xué)校賜予我們這次機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這段時間對我的照看和關(guān)心。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇8

同學(xué)頂崗實習(xí)協(xié)議書

甲方(實習(xí)單位)名稱：甲方聯(lián)系地址：

乙方(實習(xí)生)姓名：專業(yè):身份證號碼：同學(xué)所在系：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院系聯(lián)系地址：廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)海布光明路5號郵政編碼：510850聯(lián)系電話：輔導(dǎo)員姓名:為推動同學(xué)實習(xí)(實踐)活動的開展，明確各方的責任，保障各方的權(quán)益，在公平自愿的基礎(chǔ)上，各方就同學(xué)實習(xí)(實踐)的有關(guān)事項達成以下協(xié)議：

一、實習(xí)期限及留任承諾

實習(xí)時間自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。經(jīng)企業(yè)考核合格者將連續(xù)參加就業(yè)實習(xí)，經(jīng)雙方協(xié)商同意后填寫《廣東省一般高等學(xué)校畢業(yè)生，畢業(yè)討論生就業(yè)協(xié)議書》。并辦理相關(guān)手續(xù)。

二、實習(xí)崗位

甲方依據(jù)乙方的申請，并結(jié)合乙方所學(xué)專業(yè)，對口支配乙方在本單位從事_____工作。

三、實習(xí)管理

1、甲方供應(yīng)實習(xí)場地，包括生產(chǎn)、研發(fā)或辦公的場地及相關(guān)條件。

2、實習(xí)期間甲方供應(yīng)乙方________________________________________等福利。3、實習(xí)期間甲方指定專人擔當該生的實習(xí)指導(dǎo)老師，并向該生介紹必要的生產(chǎn)、生活和業(yè)務(wù)工作學(xué)問或閱歷;實習(xí)期滿后，應(yīng)對乙方的實習(xí)表現(xiàn)做出客觀評價填寫實習(xí)鑒定表。

4、甲方督促乙方遵守貴單位一切規(guī)章制度，完成貴單位交給的任務(wù)。

5、雙方協(xié)商同意,實習(xí)期間甲方每月付給乙方_____元(人民幣)生活補貼;假如實習(xí)期內(nèi)乙方不符合甲方工作要求，甲方應(yīng)在本協(xié)議期限1/3時間內(nèi)提出解除本協(xié)議。

6、實習(xí)期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定：

(1)乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);

(2)乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;

(3)乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定及相關(guān)法規(guī)處理。

對于不能遵守相關(guān)制度的同學(xué)，甲方有權(quán)提出解除《同學(xué)實習(xí)協(xié)議書》，但是應(yīng)提前告知乙方和說明緣由，并準時通知乙方所在學(xué)校。

四、勞動愛護

1、甲方需為乙方供應(yīng)符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

2、甲方依據(jù)乙方實習(xí)崗位實際狀況，按國家規(guī)定向其供應(yīng)必需的勞動防護用品，同時，視實際的工作狀況給實習(xí)同學(xué)購買相關(guān)勞動保險。

3、甲方應(yīng)按勞動法規(guī)定的作息時間支配乙方實習(xí)工作。

五、保密商定

在簽訂本協(xié)議時，甲乙雙方應(yīng)當同時簽訂《學(xué)問產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》。《學(xué)問產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》系本協(xié)議的補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等法律效力。

六、學(xué)問產(chǎn)權(quán)

同學(xué)在實習(xí)期間開發(fā)的項目成果全部權(quán)屬于企業(yè)。

七、協(xié)議終止與解除

1、協(xié)議期滿自然終止;

2、實習(xí)期間乙方如違反協(xié)議第三條第六款規(guī)定，甲方有權(quán)依據(jù)詳細狀況打算對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議，終止乙方在甲方的實習(xí);

3、實習(xí)期間乙方在說明緣由并取得所在學(xué)校及甲方同意狀況下，可以與甲方解除協(xié)議。

八、違約責任

任何一方違約，應(yīng)向另一方支付違約金人民幣_____元;對于未能為企業(yè)保守商業(yè)機密的行為，企業(yè)依據(jù)《學(xué)問產(chǎn)權(quán)及保密協(xié)議》追究違反方的法律責任。

九、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。因本協(xié)議而引起的糾紛，經(jīng)協(xié)商或調(diào)解不能解決的，甲乙任何一方均有權(quán)提起訴訟。甲乙雙方同意，選擇乙方住宅地，符合級別管轄規(guī)定的人民法院作為本協(xié)議糾紛的第一審管轄法院。

十、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方和乙方所在學(xué)校各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：

乙方(簽字)：

聯(lián)系人：乙方家長(簽字)：聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

年月日年月日

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇9

xx年x月x日，我有幸到淘寶網(wǎng)合作企業(yè)通信(集團)有限公司實習(xí)，在8個月的學(xué)習(xí)、實習(xí)中，學(xué)習(xí)了包括淘寶規(guī)章、交易流程、規(guī)章、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)學(xué)問。在這8個月里，我學(xué)到許多、收獲許多、感慨許多。這里，把我對xx公司文化的理解、在學(xué)習(xí)和工作的感受、以及實習(xí)的收獲做一個簡潔總結(jié)。

跟以往一樣，對大多數(shù)的同學(xué)來說，20xx年暑假仍舊是一個酷熱難熬的長假。但對我來說，這是一個不一般的暑假。這個暑假，我們開頭了高校生涯中重要的一課校外實習(xí)。

XX年7月15日，我們結(jié)束期末考試才剛兩天，在大多數(shù)同學(xué)們還來不及高呼暑假歡樂時，我們又踏上一個新的征程。依據(jù)學(xué)院教學(xué)改革的支配，我們剩余的學(xué)習(xí)時間將在實習(xí)單位度過，并以頂崗實習(xí)的形式完成剩余的教學(xué)任務(wù)。就這樣，我們，45位同學(xué)帶著滿懷盼望、感動、奇怪???的心情來到xx集團，開頭了我們的實習(xí)生涯。

在整個實習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了包括淘寶規(guī)章、交易流程、規(guī)章、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)學(xué)問。20xx年8月28日，我們結(jié)束了40天的培訓(xùn)和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開頭了我們的實習(xí)工作。在學(xué)到的淘寶業(yè)務(wù)學(xué)問以及6個半月的實習(xí)工作中所獲得的收獲，讓我對服務(wù)、淘寶網(wǎng)、乃至中國電子商務(wù)都有一個全新的熟悉，更讓我快速成長起來。在實習(xí)的8個月里，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學(xué)都為著目標而奮斗;我們每一位同學(xué)都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經(jīng)經(jīng)受一個很明顯的成長過程：8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。

初到

x月x日，我們來到第一天，這一天，我們成為了xx集團淘寶項目部的20xx年度第九屆語音學(xué)員;這一天，我參與了一個特殊的開學(xué)典禮;這一天，我真正的感受到淘寶網(wǎng)的繁忙;這一天，我也感受到一股工作壓力即將向我涌來

早在7月7日，學(xué)院就已經(jīng)支配我們到xx集團參觀。在那一天里，我們簡潔的了解到xx集團主營業(yè)務(wù)及合作伙伴，包括淘寶網(wǎng)、廣西廣電網(wǎng)絡(luò)、李寧集團等知名企業(yè)，并簡潔的了解xx集團的淘寶項目部及其業(yè)務(wù)，為即將開頭的實習(xí)做個簡潔的預(yù)備。

初到，感受很深，也突然發(fā)覺自己欠缺許多。那一天，我告知自己，要把握好這個機會，好好的充實自己。

感受xx公司文化

來到后，為盡快適應(yīng)這里的環(huán)境，必需要盡快了解、熟識，這就需要熟識管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里，我們了解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格。可能對許多人來說，嚴格的管理制度讓他們難以適應(yīng)，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務(wù)工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不行少的。

來到幾天后，公司給我們配發(fā)了學(xué)員證。在學(xué)員證背面的上方有這樣15個字：軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù);學(xué)員證背面的中間，印有xx公司的服務(wù)理念融入客戶團隊工作理性探究坦誠主動專注這16個字;學(xué)員證背面的下方，還有：真誠向善服務(wù)永久這8個字，簡潔的39個字，概括出xx集團的文化、服務(wù)理念等內(nèi)容。

對于公司的文化，我這樣去理解：

軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù)，從事客戶服務(wù)工作的，不管是利用軟件技術(shù)，還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務(wù)為目標。

融入客戶團隊工作理性探究坦誠主動專注。融入客戶，即融入到客戶中去，把客戶當做我們的伴侶、親人一樣去對待，站在客戶的角度去看待客戶的問題，真正的了解客戶的實際狀況和需要，做到真正為客戶服務(wù)。

團隊工作，現(xiàn)實中，不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣，同時，部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的，這就需要我們能有一個能滿意不同客戶需要，且能隨時以集體力氣解決客戶問題的團隊。在這個團隊里，每個人都擔當著不同的工作，每個人的工作都會影響到整體的工作。所以，為了能高效解決客戶的問題，我們必需要學(xué)會團隊工作，還要擅長團隊工作，要發(fā)揮出1+1》2的團隊效應(yīng)，做到為客戶服務(wù)周到、讓客戶滿足、放心。

理性探究，客戶的需要像事物一樣，不斷變化，為了滿意客戶的需求，我們要時刻緊跟客戶的需求，不斷調(diào)整服務(wù)模式，用理性的方式去探究新的服務(wù)模式，以彌補自身的不足并不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為的都是更好的服務(wù)客戶。坦誠，由于我們需要融入到客戶中去，那就需要能與客戶坦誠的溝通，這樣才能更了解客戶的問題;也由于我們需要發(fā)揮團隊的效應(yīng)，所以我們要坦誠的與同事溝通、合作，這樣才能真正的發(fā)揮團隊的效應(yīng);還由于我們自身存在不足，所以我們要坦誠的接受他人給我們的批判和建議，努力彌補自身的不足。

主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務(wù)，主動地擔當起自己的責任、義務(wù);在為客戶服務(wù)的同時，要主動地發(fā)覺自己的不足，主動的去彌補不足，并針對客戶的問題適時主動的去探究更好的解決方案。專注，就是要專注于客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注于整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作;在服務(wù)模式上，我們始終要專注于客戶的需求，盡全力實現(xiàn)讓客戶滿足、放心。真誠向善服務(wù)永久，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務(wù)上，我們永不止步，直到永久。看似很簡潔的39個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗后對我有很大關(guān)心。

一實習(xí)目的：

為了更好地了解電子商務(wù)的B2B、B2C、C2C的交易流程，把專業(yè)的理論學(xué)問加以運用，熟知電子商務(wù)是通過以電子化為手段，商務(wù)為目的地交易過程，提高電子商務(wù)地操作、實踐力量，為以后的課程打下堅實基礎(chǔ)，為以后的職業(yè)鋪平道路。通過專業(yè)實習(xí)，讓我們在深化了解電子商務(wù)的基礎(chǔ)上，把握電子商務(wù)專業(yè)實踐技能及操作流程。在專業(yè)實習(xí)的過程中，可以提高我們對實際操作閱歷的積累，綜合運用所學(xué)專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能，理論聯(lián)系實際，培育我們的應(yīng)用力量，獨立地分析問題、解決問題的力量和創(chuàng)新力量。

提高自身對企業(yè)電子商務(wù)的全面熟悉

調(diào)查了解實習(xí)單位的實際狀況，包括企業(yè)進展歷史、企業(yè)目前的業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品狀況、企業(yè)效益狀況、企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)等，特殊是企業(yè)開展電子商務(wù)的狀況，從而提高對企業(yè)管理特殊是企業(yè)電子商務(wù)的全面熟悉。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇10

**同學(xué)在實習(xí)時期，非常精彩的完成了教導(dǎo)實習(xí)方面的任務(wù)。具體呈現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)任務(wù)非常重視，熟悉到位。從末尾實習(xí)第一天起就全身心參加到任務(wù)當中去，順當?shù)赝瓿闪藦南壬嚼蠋煹慕巧D(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于探討，關(guān)于指導(dǎo)老師的看法虛心汲取，聽課樂觀認真。愈加難得的是**同學(xué)樂于深化到先生當中，與先生交同伴，以親身閱歷向先生教授學(xué)習(xí)經(jīng)受，資助先生處理學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了先生的良師益友。另外，**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當中不故步自封，勇于創(chuàng)新，勇敢嘗摸索求試驗的教學(xué)形式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教員根底功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)受這次教學(xué)實習(xí)任務(wù)，信任**同學(xué)已然具有了做為一名教員的根底素養(yǎng)，使得我們完好能夠期盼，在不久的將來，他確定會成為一名優(yōu)秀的教員。

X同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年時期，不斷在倉儲處綜合效勞組任務(wù)，緊要從事物料汲取與發(fā)放任務(wù)。XX同學(xué)在任務(wù)時期一向樂觀自覺，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問在很短的時刻里就掌握了任務(wù)的要點與技術(shù)，并把他們合理的運用在任務(wù)中，并能自覺向老員工學(xué)習(xí)補充本身的不夠，在其擔當?shù)腎QC物料交接業(yè)務(wù)任務(wù)中作到了嚴峻、認真、高效失掉了部門的好評。x同學(xué)圓滿完成了實習(xí)義務(wù)。

踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家全都贊揚。

樂觀主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

X同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)周記篇11

前言

實習(xí)背景：這次實習(xí)的主要目的是為了能夠把握肯定的工作技能，以找到份適合自己的工作為大前提，在實習(xí)中可以發(fā)覺自身優(yōu)缺點，準時對自己學(xué)問缺陷作出修補。陜西市政規(guī)劃設(shè)計討論院廣州分院是經(jīng)過老師介紹才到那實習(xí)的，實習(xí)時間從20__年2月13日至20__年4月13日。

實習(xí)環(huán)境：在陜西市政規(guī)劃設(shè)計討論院設(shè)計部實習(xí)，指導(dǎo)老師是我們的總工，設(shè)計部的主要工作是進行方案設(shè)計以及施工圖繪制。

實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)過程：實習(xí)初期參加廣西某高層小區(qū)的設(shè)計規(guī)劃。實習(xí)中期參加了“廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”校內(nèi)建筑擴建投標。實習(xí)后期階段負責“廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院”四期建筑方案修改以及廣州海軍基地某高層住宅方案設(shè)計。

實習(xí)內(nèi)容：

1.廣西某高層小區(qū)設(shè)計規(guī)劃。主要是要在宅基地上擺放3棟多層4棟高層住宅并與周邊商業(yè)小區(qū)建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)。我負責的工作主要是在規(guī)劃方面以及各棟單體效果圖建模，后期PS處理，彩色總平面的繪制，CAD總平面的繪制。由于本項目是分小組完成，所以這個項目是由我以及另外兩位同時共同完成。這個項目所設(shè)計的軟件運用包括了天正，3D，PHOTOSHOP，當然還有就是在設(shè)計當中需要反復(fù)查到的建筑規(guī)范，包括了高層住宅設(shè)計規(guī)范，高層住宅防火規(guī)范，民用建筑設(shè)計規(guī)范……在我們的努力以及總工的關(guān)心下，這個項目只經(jīng)過了10天左右就把全部方案階段的任務(wù)給完成了。設(shè)計也得到了甲方以及總工的認同，是對于我們工作力量的初步確定。

2.廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)建筑方案投標。廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院總用地面積171畝，擬建學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)模：同學(xué)3000人，投資總額人民幣18500萬元。本次設(shè)計主要進行的單體設(shè)計包括：圖書館，體育館，教學(xué)樓，行政樓，實訓(xùn)樓，實訓(xùn)宿舍，飯?zhí)茫瑢W(xué)宿舍。我在投標前期是主要幫助設(shè)計師進行單體建筑的外立面效果圖設(shè)計，主要是依據(jù)設(shè)計師草圖以及口述想法再結(jié)合圖片將建筑方案呈現(xiàn)。在投標的深度階段我主要是對設(shè)計師已設(shè)計好的圖紙進行圖面修改以及功能布局的局部調(diào)整，由于方案的大方向已經(jīng)被設(shè)計師所確定，所以我們更多從事的是抄圖繪圖的工作。在設(shè)計的后期由于要牽涉到效果圖的繪制所以在平面確定的狀況下我們又連續(xù)我們的單體效果圖繪制以及后期的PS處理。另外還我還繪制了圖書館以及體育館的豎向交通流線分析，這個是個新的學(xué)習(xí)內(nèi)容由于我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中只涉及了平面功能流線分析，第一次嘗試畫豎向的，但也由于投標截止日期接近設(shè)計師也并沒有對于內(nèi)容進行深化講解，只能在書本上自己摸索。在交標前夕我們也對標書進行了最終的整理，所涉及的內(nèi)容就包括了我們對于各個單體建筑的排版，商務(wù)標與勘察標的做法，總體項目概況……另外，在設(shè)計院每做一個方案都必需常常翻閱設(shè)計規(guī)范，在這個投標期間我們也充分了解到了自身對于規(guī)范不熟識而造成的設(shè)計錯誤有多嚴峻，但好在在設(shè)計師總工的提點下我們才可以把項目任務(wù)給逐步完善。這次投標算是對于所學(xué)學(xué)問的一次全面檢驗，所運用的軟件幾乎包括了全部的建筑設(shè)計繪制工具，CAD3DPHOTOSHOPSKETCHUP天正。

3.女子學(xué)院四期工程建筑方臨時代表。對于女子學(xué)院建筑方面臨時代表的職位，其實方案圖紙階段的任務(wù)之前設(shè)計師早已完成，我的工作任務(wù)就是要去參與有關(guān)于這個項目各專業(yè)的圖紙會審并把需要修改的地方回來加以完善。這個實習(xí)閱歷不同于以上兩個，之前所進行的多數(shù)都是在辦公室內(nèi)完成，這次有機會去和水電暖通，結(jié)構(gòu)等專業(yè)以及甲方去碰頭，對于自身力量的提高有了很大的促進作用，究竟參與會議都都是些好有設(shè)計閱歷的老行尊，自己的設(shè)計積累也是過于貧乏，沒有多少發(fā)言的機會，也好難插得上嘴，只有乖乖地坐著傾聽，但是聽的過程中對于那些建筑術(shù)語的運用，以及實踐中去了解真正的工程項目是否和我們想象中的是一回事，有機會來到現(xiàn)場，當然少不了去施工工地去轉(zhuǎn)一下，有個感覺，其實成天在設(shè)計院里面幫忙繪圖可能軟件方面會變得純熟，但是對于設(shè)計思想欠缺的我們來說，假如有機會來到現(xiàn)場，親身下到工地來了解，汲取學(xué)問的速度會更快，究竟書是死的，但我們的設(shè)計做法卻是敏捷多變的。許多時候我們都會以背規(guī)范的形式來完善自己的設(shè)計，規(guī)范里面也的確有太多我們不清晰不知道的框框條條，自己也曾經(jīng)嘗試去背規(guī)范，多數(shù)都是事倍工半，由于實在太枯燥，這邊記這邊忘，在工地上可以這邊不懂這邊就馬上問，所以，做方案，建議多去現(xiàn)場走動。對于圖紙會審，剛開頭接觸的時候真的不知道該如何去解決甲方監(jiān)理以及施工隊提出的那一大堆問題，有時候在現(xiàn)場甚至弄得手忙腳亂，主要緣由都是在會審之前沒有對圖紙有個充分的熟悉了解。對于后來的方案修改，明白了一件事情，建筑方面的問題真的是牽一發(fā)而動全身，有時候水電結(jié)構(gòu)發(fā)份圖紙過來說做了相關(guān)修改我們建筑方面也需要同時調(diào)整，這樣下來，其實我們需要把握的就不單純是那份建筑的施工圖，還需要對水電結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)做一個細部了解，融會貫穿。

4.海軍基地高層住宅小區(qū)設(shè)計。作為實習(xí)階段的最終一個項目，這個項目可以說是完完全全是我們自己的設(shè)計，之前的設(shè)計或多或少都有設(shè)計師在旁教導(dǎo)幫助，但這個他是完全放手給我們，雖然錯得挺多也常常挨批，但我們卻是懂得了如何去運用規(guī)范來解決我們自身的設(shè)計問題。在設(shè)計地下室的時候我們會先看一下《停車場與地下車庫設(shè)計規(guī)范》中對于地下室所需要留意的，哪些是強制性規(guī)范，哪些是一般性規(guī)范。地下車道的寬度，管理用房的布設(shè)，以及細到地下坡道畫法，地下樓梯間的開向，的確，想到了老師很早以前就和我們說的一句話“該怎么畫就怎么畫”，建筑圖紙本身也就是這樣，畫多了會顯得重復(fù)，畫少了卻又沒有很好表示出設(shè)計意圖。在這個項目中，自己出現(xiàn)了好多細節(jié)上的錯誤，或者是規(guī)范上的遺漏，舉例來說：自己竟然把樓梯平臺寬度不能小于梯段寬度給忘了，還有就是只是一方面記得規(guī)范上說的樓梯踏步高度不能大于175，卻在設(shè)計室內(nèi)梯的時候也把這條規(guī)范給套了進去，要知道175是針對公共樓梯的最大踏步高度的，對于室內(nèi)梯踏步來說，最大可以做到200。還有就是在平常學(xué)校做作業(yè)時沒有留意，把家具亂布，完全不顧及走道寬度，門開向也開得過于任憑，沒有考慮人體工程學(xué)等……好多問題都在這次設(shè)計中暴露了出來。當然，這次設(shè)計除了能讓我們的軟件純熟之外，最大的好處是讓我們清晰地看到和了解到了自身的學(xué)問漏洞，久而久之，我們的設(shè)計力量也可以和我們的設(shè)計圖紙一樣越來越完善。

主要成果：在實習(xí)期間我有份參加的廣西某小區(qū)住宅規(guī)劃，海軍基地高層住宅設(shè)計以及效果圖設(shè)計都得到了總工以及甲方的認同，特殊是參加的“廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”的教學(xué)樓擴建投標項目還得到了第三名。

總結(jié)

實習(xí)體會：雖然在設(shè)計院實習(xí)只有短短的兩個月，但我覺得這兩個月對于自己來說是很寶貴很有價值的。每個人或者都有自己想要進展的方向，盡管最終沒有連續(xù)留在設(shè)計院實習(xí)，但卻實現(xiàn)了自己最初的想法，把在設(shè)計院實習(xí)的閱歷和把握的學(xué)問作為尋求下一份工作的跳板。增加了我們今后的競爭力，為我們以后立足增加了一塊基石?？偣ひ步o了我許多機會和甲方溝通，使我懂得了許多將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的.中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我們在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。通過這次實習(xí)，我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本領(lǐng)是不行的。建筑行業(yè)也是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強!

我把自己的體會分成兩部分，學(xué)習(xí)待人處事和學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。

在待人處事方面，我覺得剛開頭踏足.，有許多事情都需要我們自己去看，去學(xué)習(xí)，面對學(xué)問把握不如自己的人我們要學(xué)會謙遜，對于我們不懂的學(xué)問我們要學(xué)會大膽地去發(fā)問，對于受到委屈的我們來說，同樣需要忍耐。出來工作，有時候壓力的確很大，但只要我們可以跨過這一道道的坎，我們會很快地成長。另外我們做事情也要學(xué)會察言觀色，不論是什么時候都需要多想，要學(xué)會敏捷地處理問題。

在專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)上面，可以說，經(jīng)過實習(xí)，我才知道自己在這3年中學(xué)到的學(xué)問實在是很少很少，就拿上面提及的那個例子，我把平臺寬度要大于梯段寬度給忘了，其實在給總工看之前我是有很認真地把圖紙給檢查了一遍，覺得都沒有什么錯誤了才拿去給總工看的，但總工卻可以幫我圈出一大堆的錯誤。我之后又重新看了一遍那些錯誤，為什么自己有檢查都還是沒有發(fā)覺到，后來我才明白，原來那些錯誤好