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-CAL-本頁僅作為文檔封面，使用請直接刪除水彩畫社團活動計劃(總3頁)梯門中學(xué)水彩社團活動計劃王志硼我校開展水彩畫興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)素質(zhì)教育的要求，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動手能力強的高素質(zhì)人才，以美術(shù)教育為特色，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“水彩”的熱情，以點帶動面。在玩與學(xué)的過程中，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長。二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：1、通過水彩活動，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)中，讓學(xué)生掌握水彩畫的各種方法，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。2、通過美術(shù)活動發(fā)展學(xué)生的動手能力，增強學(xué)生的自信能力。3、培育學(xué)生的審美能力和審美情趣，和語言表達(dá)能力。三、活動方式：1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。3、欣賞優(yōu)秀作品、名人名畫名作提高欣賞水平。低年級主要是對學(xué)生進行造型能力，想象能力，創(chuàng)作的訓(xùn)練，針對此問題首先輔導(dǎo)學(xué)生提高造型能力，再引導(dǎo)學(xué)生拓寬思維去進行創(chuàng)作。色彩主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)學(xué)生對色彩變化規(guī)律的認(rèn)識以及敏銳的色彩感受能力，培養(yǎng)學(xué)生色彩的感受和表現(xiàn)能力，使他們能運用色彩塑造型體，在色彩練習(xí)實踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律，色彩對比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過色彩表達(dá)自己情感，能把所學(xué)的色彩知識應(yīng)用于創(chuàng)作之中。四、采取的措施：（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，要堅持按時上課的原則。（4）以班級授課為主。（地點：畫室）

（5）課后興趣輔導(dǎo)為輔?；顒映尚В阂宰髌坊蛘掌尸F(xiàn)。五、活動計劃安排第二周：新生認(rèn)識和了解水彩畫。第三周：欣賞水彩畫作品，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第四周：低年級使用油畫棒和水彩筆創(chuàng)作，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的鼓勵使用水彩顏料嘗試?yán)L畫。高年級的通過老師的指導(dǎo)臨摹水彩作品。第五周：放假。第六周：觀看視頻水彩畫教學(xué)視頻。第七周：了解水彩畫的用筆規(guī)律。第八周：臨摹水彩作品。第九周：臨摹水彩作品。第十周：展示及評價。第十一周：練習(xí)水彩繪畫作品。第十二周：練習(xí)水彩繪畫作品。第十三周：根據(jù)所學(xué)進行創(chuàng)作。第十四周：欣賞優(yōu)秀作品。第十五周：繼續(xù)作業(yè)，輔導(dǎo)并修改。第十六周；本學(xué)期水彩畫學(xué)習(xí)總結(jié)。

這就是本學(xué)期水彩活動計劃，增強學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力，鍛煉學(xué)生的動手能力，對發(fā)展學(xué)生的想象力有很大幫助。而且水彩畫課堂還能激發(fā)學(xué)