第5頁(yè)共5頁(yè)各類護(hù)理人員培訓(xùn)管理制度1.?培訓(xùn)目標(biāo)?重點(diǎn)培訓(xùn)“?三基”(即?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)、?基本技能)?與臨床實(shí)踐?相結(jié)合。工?作中要求了?解各種工作?職責(zé)與程序?，熟練掌握?基礎(chǔ)護(hù)理操?作技術(shù)，了?解專科護(hù)理?理論與技能?。2.具?體要求安?排輪轉(zhuǎn)。護(hù)?士長(zhǎng)要經(jīng)常?___召開(kāi)?新護(hù)士座談?會(huì)，了解其?工作情況有?何困難，并?對(duì)其工作進(jìn)?行評(píng)議，以?求不斷克服?缺點(diǎn)，盡快?成長(zhǎng)。(?1)新護(hù)士?進(jìn)院前，必?須接受護(hù)理?部___的?“崗前教育?”和服務(wù)規(guī)?范訓(xùn)練。各?科室由護(hù)士?長(zhǎng)做好環(huán)境?、規(guī)章制度?與各類工作?職責(zé)的介紹?。(2)?護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)?合每個(gè)護(hù)士?制定出具體?培訓(xùn)計(jì)劃。?(3)護(hù)?士畢業(yè)后第?一年為試用?期，須加強(qiáng)?臨床護(hù)理實(shí)?踐，以臨床?護(hù)理工作為?主，獲得護(hù)?士執(zhí)業(yè)資格?證后方可獨(dú)?立完成工作?。(4)?參加護(hù)理部?及所在科室?___的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。(5)?新畢業(yè)的護(hù)?士應(yīng)不斷加?強(qiáng)自身素質(zhì)?修養(yǎng)(包括?思想素質(zhì)、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?身體素質(zhì))?。(6)?工作時(shí)，要?儀表端莊、?態(tài)度和藹、?工作認(rèn)真、?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律、服從領(lǐng)?導(dǎo)指揮、尊?敬教學(xué)老師?、勤奮好學(xué)?、搞好團(tuán)結(jié)?。(7)?年終時(shí)，由?個(gè)人寫(xiě)好總?結(jié)，所在科?室給予考核?并簽署意見(jiàn)?，經(jīng)各科及?護(hù)理部批準(zhǔn)?后方可轉(zhuǎn)正?。二、畢?業(yè)后1~5?年護(hù)士的培?訓(xùn)1.培?訓(xùn)目標(biāo):?(1)具有?熟練的基礎(chǔ)?護(hù)理技能。?(2)熟?悉各?？谱o(hù)?理理論、護(hù)?理要求及護(hù)?理技術(shù)。?(3)掌握?各專科治療?儀器(如心?電圖機(jī)、除?顫器、起搏?器、人工呼?吸機(jī)、腹膜?透析裝置、?監(jiān)護(hù)儀、輸?液泵等)的?操作方法。?(4)掌?握各?？萍?病的病情觀?察要點(diǎn)。?(5)掌握?各?？萍膊?的主要治療?藥品的給藥?方法、常用?劑量及毒性?反應(yīng)。(?6)鞏固和?提高英語(yǔ)水?平，要求掌?握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)?、各?？朴?藥的英語(yǔ)名?稱及簡(jiǎn)單的?專業(yè)英語(yǔ)會(huì)?話。2.?培訓(xùn)方法?(1)安排?工作計(jì)劃:?以臨床護(hù)理?為主，熟悉?各崗位工作?的職責(zé)與程?序。(2?)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)?護(hù)理操作:?如晨、晚間?護(hù)理、口腔?護(hù)理、表格?書(shū)寫(xiě)等操作?。(3)?實(shí)習(xí)?？谱o(hù)?理技術(shù)操作?項(xiàng)目①護(hù)?士長(zhǎng)有計(jì)劃?地安排護(hù)士?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，?并在操作前?___講座?與示范。（?范本）②?護(hù)士每次操?作后要登記?考核表，由?護(hù)士長(zhǎng)或教?學(xué)老師檢查?完成情況，?并簽名。?(4)理論?考核每年?按護(hù)理部的?部署，__?_基礎(chǔ)護(hù)理?操作考試、?專科理論知?識(shí)與技能考?試等。護(hù)理?部將各項(xiàng)成?績(jī)分別記入?各護(hù)士的個(gè)?人檔案內(nèi)。?科室1?每月一次。?2由護(hù)士?長(zhǎng)根據(jù)科室?理論學(xué)習(xí)內(nèi)?容出題，護(hù)?士以筆答的?方式回答?3護(hù)士長(zhǎng)將?考試成績(jī)記?入科室護(hù)理?人員檔案內(nèi)?。(5)?記錄工作表?現(xiàn)與病人反?應(yīng)①對(duì)政?治素質(zhì)諸如?服務(wù)態(tài)度、?儀表、__?_紀(jì)律、團(tuán)?結(jié)互助精神?、出勤情況?、病人反應(yīng)?等都記錄于?考核表內(nèi)。?②調(diào)離本?科時(shí)，除將?在科內(nèi)的各?項(xiàng)考核登記?轉(zhuǎn)至下一科?外，還要做?出自我鑒定?。三、對(duì)?護(hù)師的培訓(xùn)?1.培訓(xùn)?目標(biāo):具有?綜合護(hù)理能?力和?？谱o(hù)?理技能(如?監(jiān)護(hù)、康復(fù)?等)，屬于?定向培養(yǎng)。?可結(jié)合工作?需要與個(gè)人?特長(zhǎng)，使之?發(fā)揮教學(xué)、?科研或管理?才干，達(dá)到?主管護(hù)師的?任職水平。?(1)具?有較堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理?論和?？评?論知識(shí)及熟?練的護(hù)理技?能。(2?)熟悉對(duì)重?危病人的觀?察方法，并?掌握急救技?能。(3?)掌握本專?業(yè)新知識(shí)、?新技術(shù)，能?運(yùn)用護(hù)理理?論、技術(shù)和?護(hù)理程序，?對(duì)病人進(jìn)行?身心整體護(hù)?理。(4?)具有一定?的護(hù)理管理?、預(yù)防保健?及教學(xué)的能?力。2.?培養(yǎng)方法:?(1)所?在科室多安?排參加危重?病人搶救的?配合工作，?做好搶救記?錄，并不斷?總結(jié)搶救經(jīng)?驗(yàn)。(2?)擔(dān)任護(hù)生?及進(jìn)修護(hù)士?的帶教工作?。(3)?參加護(hù)理科?研課題設(shè)計(jì)?及完成工作?。四、對(duì)?主管護(hù)師的?培訓(xùn)1.?培訓(xùn)目標(biāo)?(1)具有?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?醫(yī)學(xué)理論并?精通?？谱o(hù)?理理論及技?術(shù)，能解決?本科護(hù)理業(yè)?務(wù)上的疑難?問(wèn)題，指導(dǎo)?重危、疑難?病人護(hù)理計(jì)?劃的制訂與?實(shí)施，不斷?更新知識(shí)，?能在管理、?教學(xué)、科研?中發(fā)揮骨干?作用(如擔(dān)?任護(hù)士長(zhǎng)以?上行政領(lǐng)導(dǎo)?工作、護(hù)理?學(xué)術(shù)組成員?、科研課題?的負(fù)責(zé)人等?)。(2?)具有課堂?教學(xué)、編寫(xiě)?教材及臨床?帶教能力，?能___本?科各病房護(hù)?理會(huì)診、護(hù)?理查房及參?加全院性護(hù)?理會(huì)診。?(3)能寫(xiě)?出一定水平?的論文。?(4)逐步?達(dá)到副主任?護(hù)師的任職?條件。2?.培養(yǎng)方法?(1)護(hù)?理部___?系統(tǒng)講課，?聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外?專家講授新?業(yè)務(wù)、新技?術(shù)及各科新?進(jìn)展。并有?計(jì)劃地安排?講授各科常?見(jiàn)病預(yù)防、?治療、康復(fù)?、護(hù)理等知?識(shí)。(2?)每年寫(xiě)出?1-2篇護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?性文章，凡?有文章在雜?志上發(fā)表者?，年終予以?獎(jiǎng)勵(lì)。(?3)每月結(jié)?合院內(nèi)及科?內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)?容進(jìn)行考試?，并將成績(jī)?記入個(gè)人技?術(shù)檔案。?五、副主任?護(hù)師及主任?護(hù)師的培訓(xùn)?1.培養(yǎng)?目標(biāo)(1?)在護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)下，能?夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)?全科護(hù)理、?科研、教學(xué)?工作。(?2)指導(dǎo)本?科疑難病人?護(hù)理計(jì)劃的?制訂、__?_指導(dǎo)疑難?病例的護(hù)理?會(huì)診及危重?病人的搶救?和本科護(hù)理?學(xué)術(shù)講座。?(3)_?__并指導(dǎo)?主管護(hù)師的?查房，并擔(dān)?任主講，以?不斷提高護(hù)?理人員的業(yè)?務(wù)水平。?(4)了解?國(guó)內(nèi)外本科?護(hù)理的發(fā)展?動(dòng)態(tài)（范本?），努力引?進(jìn)先進(jìn)的技?術(shù)用于臨床?實(shí)踐，從而?發(fā)展護(hù)理學(xué)?科。(5?)擬訂教學(xué)?計(jì)劃，編寫(xiě)?教材，勝任?本科生及大?專生的講課?與臨床帶教?工作。(?6)___?制訂本科護(hù)?理科研計(jì)劃?和監(jiān)督實(shí)施?，并寫(xiě)出較?高水平的科?研論文或譯?文。(7?)向護(hù)理部?主任提出對(duì)?全院護(hù)理工?作的領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)理隊(duì)伍的?建設(shè)、業(yè)務(wù)?技術(shù)和__?_管理等各?方面的意見(jiàn)?。2.培?養(yǎng)方法(?1)安排病?房的護(hù)理查?房，并指導(dǎo)?主管護(hù)師_?__的查房?，以不斷提?高護(hù)理水平?。(2)?___主管?護(hù)師的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，擬訂?教學(xué)計(jì)劃、?編寫(xiě)教材、?并負(fù)責(zé)講授?。(3)?負(fù)責(zé)___?本科護(hù)理學(xué)?術(shù)講座和護(hù)?理病案討論?。(4)?負(fù)