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文檔簡介
2022-2023學年八上物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.目前家庭汽車保有量越來越高,以下跟汽車有關的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是()A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是汽車發(fā)動機中噴出的水汽化形成的B.汽車內(nèi)玻璃起“霧”影響行車安全,是車內(nèi)水蒸氣液化形成的C.汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點,防止水結冰脹破水箱D.空調制冷時,制冷劑汽化吸熱、液化放熱,將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外2.小明同學學習了力的知識后,他利用自己的足球探究有關力的問題。下列由現(xiàn)象描述得到的結論正確的是()選項現(xiàn)象結論A腳踢球時,腳對球施加了力;腳離開球時,沒有施加力兩個相互接觸的物體間才存在力的作用B用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門被彈回力可以改變物體的形狀C用力越大,足球被踢的越遠力的方向影響力的作用效果D用力踢球時,腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的A.A B.B C.C D.D3.下列作圖正確的是()A.光的折射B.平面鏡成像C.光的折射D.通過透鏡的光線4.學生們正在教室內(nèi)上課,為了減小校園外汽車的噪聲干擾,下列措施可行的是()A.在校園周圍植樹 B.將教室的窗戶打開C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置 D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩5.如圖所示,小胡同學做有關聲現(xiàn)象的實驗時,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了()A.估算發(fā)聲音叉的質量B.體驗發(fā)聲音叉的溫度C.感受發(fā)聲音叉的振動D.判斷聲音的傳播速度6.下列有關熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是A.初春,小草上的露珠,是液化形成的B.盛夏,人在電風扇下吹風感到清涼,是蒸發(fā)加快的原因C.深秋,時有白霜生成,是凝固所致D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象7.小劉同學在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是A.密度 B.質量 C.體積 D.以上都有可能8.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是()A.立竿見影 B.海市蜃樓 C.波光粼粼 D.雨后彩虹二、多選題9.如圖所示是呼市濱河區(qū)“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是()A.光電池板是將電能轉化為光能B.照明燈是將內(nèi)能轉化為電能C.小風扇利用風力發(fā)電,將機械能轉化為電能D.蓄電池夜晚放電,將化學能轉化為電能10.如圖所示,小易利用激光燈、可折轉的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是()A.光屏能顯示光路,是因為發(fā)生漫反射B.將左側光屏向后折轉,是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C.驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°D.改變?nèi)肷涔獾姆较蚨啻螌嶒灥哪康氖菫榱藴p小誤差三、填空題11.小明同學在實驗室模擬云和雨的形成,如圖所示,請寫出實驗過程中發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有_________和_________。12.某金屬塊的質量為17.8kg,體積為2dm1,該金屬的密度為__________kg/m1,若將它切去二分之一,余下部分金屬的密度為______g/cm1.13.人工降雨是在云層中撒大量的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰發(fā)生_____,(物態(tài)變化名稱),并_____大量的熱量,使周圍的水蒸氣發(fā)生_____(物態(tài)變化名稱)形成小水滴或_____成小冰晶(物態(tài)變化名稱)。14.晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側面看去,白紙是_____的,平面鏡是_____的.15.科學家的每個重大發(fā)現(xiàn),都有力的推動了人類文明的進步,所以人們?yōu)榱思o念科學家,經(jīng)常會用他們的名字作為某個物理量的單位,例如科學家:________,是_____的單位(填物理量)。16.在物理課上,老師用黑板擦擦掉黑板上的板書,此時黑板擦與黑板之間的摩擦力屬于_____摩擦力;輕輕擦沒有擦干凈,然后他稍使點勁就擦干凈了,這是通過_____的方法來增大黑板擦與字之間的摩擦力。四、作圖、實驗探究題17.畫出光線通過透鏡后的折射光線。18.一個凸透鏡的主光軸與水面恰好重合,F(xiàn)為凸透鏡的焦點.根據(jù)給出的光線作出進入凸透鏡的入射光線和從水面出來的折射光線.(___________)19.(10分)小明“測量金屬塊質量”的實驗中,調節(jié)天平平衡時,小明將天平放在水平工作臺面上。(1)他將游碼移至零刻度位置后,觀察到的情形如圖甲所示,此時他轉動橫梁右邊的平衡螺母,使平衡螺母向_____移動,直到橫梁平衡;(2)測量時,他在右盤中放入了50g、20g、10g的砝碼各一個,再加入5g的砝碼,指針靜止時指在圖乙位置,接下來的操作應該是:_____;(3)進行以上操作后,游碼位置如圖丙所示,則金屬塊質量為_____g。五、計算題20.(6分)途經(jīng)橫縣的南玉高鐵正在加緊施工,建成后南寧至玉林列車運行時間將比現(xiàn)行線路大為縮短。下表是現(xiàn)行線路南寧東站到玉林站D8381次動車運行時刻表(2020)。根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:(1)列車由南寧東站駛往貴港站的平均速度是多少千米/小時?(2)列車由南寧東站駛往玉林站全程的平均速度是多少千米/小時?(結果均保留整數(shù))站次站名到達時間開車時間運行時間里程1南寧東始發(fā)站10:130分02貴港10:5811:0045分140千米3興業(yè)11:3211:341小時19分196千米4玉林11:57終點站1小時44分229千米21.(6分)我國軍工企業(yè)研制某新型坦克,對坦克主炮進行試射,經(jīng)專業(yè)儀器測試,坦克發(fā)射后0.8s炮彈擊中目標,擊中后過了3.2s在發(fā)射點聽到爆炸聲,已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求:(1)目標距發(fā)射點多少米?(2)炮彈飛行的平均速度是多大?
參考答案一、單選題1、A【詳解】A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A錯誤,A符合題意;B.汽車玻璃起“霧”是車內(nèi)水蒸氣液化形成的小水滴附著在內(nèi)表面,故B正確,B不符合題意;C.汽車水箱中加入適量酒精能降低水的凝固點,防止水結冰脹破水箱,故C正確,C不符合題意;D.空調制冷時,液態(tài)制冷劑在車內(nèi)熱交換器內(nèi)吸熱由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生汽化,氣態(tài)制冷劑又由壓縮機壓入車外的熱交換器,在交換器內(nèi)放熱液化,即將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外,故D正確,D不符合題意。故選A。2、D【詳解】A.腳踢球時,腳對球施加了力;腳離開球時,沒有施加力,說明力是物體對物體的作用,“兩個相互接觸的物體間才存在力的作用”這種說法錯誤,物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用,例如磁體吸引鐵釘,故A錯誤;B.用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門被彈回,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故B錯誤;C.用力越大,足球被踢的越遠,說明力的大小影響力的作用效果。故C錯誤;D.腳踢球時,腳對球施加力的作用,腳會感覺到痛,說明物體間力的作用是相互的。故D正確。故選D。3、B【詳解】A.光折射時,折射光線與入射光線分別位于法線的兩側,故A錯誤;B.平面鏡成像,像與物體關于鏡面對稱,成的是虛像,用虛線表示,故B正確;C.光從玻璃折射入空氣,折射光線應遠離法線,故C錯誤;D.因為凹透鏡對光線有發(fā)散作用,平行于主光軸的光線,經(jīng)凹透鏡折射,折射光線應遠離主光軸,故D錯誤。故選B。4、A【詳解】A.在周圍植樹會在噪聲的傳播途中減弱噪聲,符合題意;B.將教室的窗戶打開會增大噪聲對學生的上課的干擾,不符合題意;C.噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝,不會減弱噪聲,不符合題意;D.學生戴上防噪聲耳罩后老師講課聲音也聽不到,無法進行學習,不符合題意;故選A.5、C【詳解】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲音叉在振動,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了感受發(fā)聲音叉的振動,發(fā)聲音叉的質量不能知道,這個做法不是為了體驗發(fā)聲音叉的溫度,聲音的傳播速度也不能判斷。故選C。6、C【解析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化;物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華.【詳解】A、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象.正確,不合題意.B、電風扇轉動時,加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量.正確,不合題意.C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象.錯誤,符合題意.D、冰凍的衣物變干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象.正確,不合題意.故選C.7、B【分析】由球被踩癟,我們首先可以判斷出乒乓球的體積減小了,即球內(nèi)氣體體積減小了;然后根據(jù)沒有破裂和質量的定義判斷出球內(nèi)氣體的質量不會發(fā)生變化;最后根據(jù)質量不變、體積減小判斷出球內(nèi)氣體密度變化情況.【詳解】A.當球被踩癟時,球內(nèi)氣體質量不變,但由于氣體體積減小,所以球內(nèi)氣體的密度會變大,故A錯誤;B.質量是物體內(nèi)所含物質的多少.當球被踩癟時,雖然球內(nèi)的氣體體積減小,但由于球沒有破裂,球內(nèi)氣體的分子數(shù)量沒有增多也沒有減少,所以球內(nèi)氣體的質量沒有發(fā)生變化,故B正確;C.當球被踩癟時,球的體積減小,所以球內(nèi)氣體的體積也減小了,故C錯誤.D.因為質量不變,故D錯誤.故選B.8、A【詳解】A.立竿見影是光的直線傳播,故A符合題意;B.海市蜃樓是光的折射,故B不符合題意;C.波光粼粼是光的反射,故C不符合題意;D.雨后彩虹是光的折射,故D不符合題意。故選A。二、多選題9、CD【詳解】A.光電池板利用太陽能發(fā)電,把太陽能轉化為電能,故A不符合題意。B.景觀照明燈是將電能轉化成光能,故B不符合題意。C.“頭頂”小風扇,是利用風力使小風扇轉動,帶動發(fā)電機發(fā)電,把機械能轉化為電能,故C符合題意。D.二者發(fā)出的電以化學能形式儲存在“腳踩”蓄電池中,蓄電池放電時,再將化學能轉化為電能,D符合題意。故選CD。10、AB【詳解】A.之所以能夠在光屏上看到光的傳播路徑,是因為光在公屏上發(fā)生了漫反射反射光射向四面八方,所以我們能夠從不同角度看到光的傳播路徑。故A正確。B.將左側光屏向后折轉,使兩側光屏不在同一平面內(nèi),在左側光屏上看不到光線,證明反射光線入射光線和法線在同一平面內(nèi)。故B正確。C.驗證反射角等于入射角時,應使反射角和入射角為任意角,也可以為0°。故C錯誤。D.改變?nèi)肷涔饩€的方向,是為了得到一條普遍適用的規(guī)律。故D錯誤。三、填空題11、汽化熔化【詳解】[1][2]該實驗過程中,當用酒精燈加熱濕沙時,水會汽化成水蒸氣,這個過程會吸收熱量,遇到低溫的冰塊時,一部分會液化放熱變成小水滴,即形成白霧,另一部分遇上更加冷的冰塊時,會凝華放熱變成小冰晶,而冰塊由于吸熱熔化成水;整個過程發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有汽化和熔化。12、8.9×1018.9【分析】已知實心塊金屬的質量和體積,根據(jù)密度公式求出該金屬的密度;密度是物質本身的一種特性,只與物質的種類和狀態(tài)有關,與質量和體積無關.【詳解】(1)已知金屬塊的質量為17.8kg,體積為2,該金屬的密度為:;(2)∵密度是物質本身的一種特性,與物質的質量和體積無關,∴將它切去二分之一,余下部分金屬的密度仍為8.9g/不變.故答案為(1)8.9;(2)8.9.13、升華吸收液化凝華【詳解】[1][2][3]干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下會吸熱迅速的升華變?yōu)槎趸細怏w,升華吸熱;所以干冰的升華會吸收大量的熱量,使周圍溫度降低;[4]空氣中的水蒸氣遇冷放出熱量會液化為小水滴,或凝華為小冰晶。14、亮暗【詳解】[1]當手電筒的光正對著平面鏡照射時,在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,所以光線會集中在豎直方向,所以從側面看到的平面鏡是暗的;[2]而紙會發(fā)生漫反射,所以在側面看到的紙是亮的;【點評】鏡面反射是平行光線射到物體表面上時,反射光線仍是平行的,射向了某一處方向,而漫反射是由于物體表面粗糙時,反射光線的方向變得是向各個方向反射.15、牛頓力【解析】[1][2]牛頓,簡稱牛,符號為N。是一種衡量力的大小的國際單位,以科學家艾薩克·牛頓的名字而命名。在國際單位制(SI)中,力的計量單位為牛頓。16、滑動;增大壓力?!驹斀狻縖1]老師用黑板擦擦掉黑板上的板書,此時黑板擦與黑板之間有相對滑動,所以黑板擦與黑板之間的摩擦力屬于滑動摩擦力;[2]用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容,沒有擦干凈,然后他稍使點勁就擦干凈了,這是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】凸透鏡對光線具有匯聚作用,平行于主光軸的線經(jīng)凸透鏡后必定經(jīng)過凸透鏡的焦點,如圖所示:。18、【詳解】由圖知,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點,由此畫出進入凸透鏡的入射光線;先過F點作法線,光由水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角,由此在法線右側的空氣中畫出折射光線,如圖所示:19、右取下5g砝碼,移動游碼使天平平衡81.4【詳解】(1)[1]天平調節(jié)原則:左偏右調,右偏左調。發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,此時應將左右兩邊的平衡螺母適當向右調。(2)[2]在稱量物體質量時,放上最小的5g砝碼,指針右偏,說明砝碼質量過大,因此應取下5g砝碼,移動游碼使天平平衡。(3)[3]物體的質量等于砝碼的質量加上游碼對應的刻度值。所以物體的質量為五、計算題20、(1)187;(2)
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