38/382010年高考?xì)v史試題分類匯編——19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)發(fā)展1（10年浙江卷）22．對人類社會史前史的研究，始于19世紀(jì)中后期。下列著作中系統(tǒng)探討人類社會史前史的是A．《物種起源》B．《國家與革命》C．《人在自然界中的位置》D．《家庭、私有制和國家的起源》2（10年天津卷）11.20世紀(jì)初，提出光量子假說，解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是A.普朗克B.麥克斯韋C.玻爾D.愛因斯坦3（10年福建卷）20．圖9是一張歷史研究性學(xué)習(xí)活動宣傳海報的配圖。據(jù)此判斷．下列標(biāo)題中最適合于這份海報的是A．“超越時空的夢想”B．“探索與發(fā)現(xiàn)：海王星”C．“普朗克的假說與驗證”D．“比薩斜塔——亞里士多德力學(xué)學(xué)說的終結(jié)”4（10年江蘇卷）20．“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?！边@一理論的誕生主要是由下列哪一問題引起的？A．研究熱輻射B．揭示時空本質(zhì)屬性C．解釋光電效應(yīng)D．預(yù)測未知行星方位5（10年廣東卷）23.“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑，不屑于表面的客觀真實。致力于探索離奇別致的形式技巧?！本哂羞@一創(chuàng)作精神的整理是A.雪萊B.畢加索C.貝多芬D.巴爾扎克6（10年上海歷史卷）2.文學(xué)是西方文化的主要載體，其源頭可追溯到古代世界，其中對西方文化產(chǎn)生重要影響的是A.《大藏經(jīng)》、《荷馬史詩》B．《舊約全書》、《古蘭經(jīng)》C.《荷馬史詩》、《舊約全書》D．《古蘭經(jīng)》、《荷馬史詩》7（10年重慶卷）37．（32分）科學(xué)技術(shù)是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料，回答問題。材料一鄭和當(dāng)時建造的超大型寶船長140多米，寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當(dāng)時世界上也無與倫比。它是中世紀(jì)中國造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊的航海技術(shù)在當(dāng)時世界上也是獨領(lǐng)風(fēng)騷的。15世紀(jì)初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認(rèn)的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》材料二江南制造總局造船廠，1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝房朔夹g(shù)的落后是一個巨大的困難，尤其是當(dāng)那些西洋顧問和教習(xí)自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強(qiáng)規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導(dǎo)致需要不斷從國外購置槍炮?！猍美]徐中約，《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》材料三1958年起，由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議、撤走專家、停止供應(yīng)設(shè)備所造成的嚴(yán)重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術(shù)的重大突破。中國國防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展，標(biāo)志著中國國防現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的階段，大大加強(qiáng)了我國的國防力量，也集中代表了我國科學(xué)技術(shù)當(dāng)時達(dá)到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》材料四19世紀(jì)70年代，德國瞄準(zhǔn)對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟(jì)繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位。——摘編自丁建宏《德國通史》（1）根據(jù)材料一說明造船、航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。（6分）（2）根據(jù)材料二，歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。（4分）結(jié)合所學(xué)知識說明洋務(wù)運動失敗的外部原因。（4分）（3）根據(jù)材料三，指出我國國防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。（4分）結(jié)合所學(xué)知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。（2分）（4）根據(jù)材料四，歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。（4分）結(jié)合所學(xué)知識，分析科技發(fā)展對當(dāng)時德國經(jīng)濟(jì)的影響。（4分）（5）你對發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)有何建議？（2分）（5）略8（10年安徽卷）35．（28分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹?！幾詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》材料二近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提高到了一個嶄新的高度。國際金融危機(jī)發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛采取措施，加大科技和教育的投入，應(yīng)對國際金融危機(jī)，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢?！幾灾袊茖W(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報告》等材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。……然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基?！詤菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》（1）依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。（8分）（2）指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入？（10分）（3）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？（10分）2010年高考?xì)v史試題分類匯編——當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢1（10年廣東卷）22.1959年，美國國家展覽會在莫斯科舉辦。對于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品，赫魯曉夫表示工人階級決不會購買這些無用的小器具，當(dāng)場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當(dāng)時A.美蘇冷戰(zhàn)的重點從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B.美國霸主地位動搖．急需打開蘇聯(lián)市場C.蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D.經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國意識形態(tài)的對立2（10年福建卷）23．《華盛頓郵報》在某一時期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評論，其標(biāo)題分別是：“莫斯科：是巨大的機(jī)會嗎？”、“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實行改造而非改革”、“大學(xué)對俄國如何走向資本主義觀點不一”。由此推斷，該時期是A．赫魯曉夫執(zhí)政時期B．勃列日涅夫執(zhí)政時期C．戈爾巴喬夫執(zhí)政時期D．普京執(zhí)政時期3（10年福建卷）22．1961年，為尋求穩(wěn)定和平的發(fā)展道路，不結(jié)盟運動興起。這一運動A．標(biāo)志著區(qū)域合作進(jìn)入新階段B．推動國際政治力量向多極化方向轉(zhuǎn)化C．動搖了美蘇的霸權(quán)地位D．促進(jìn)了世界政治、經(jīng)濟(jì)一體化4（10年全國卷2）23．圖3是反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫。漫畫中的兩個人物是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫（左）與美國總統(tǒng)肯尼迪。從漫畫中可以提取的正確歷史信息是A.美蘇兩國力量平衡B.美蘇兩國相互制衡C.蘇聯(lián)掌握使用核武器的主動權(quán)D.美國擁有制約蘇聯(lián)的絕對實力2010年高考?xì)v史試題分類匯編——古代希臘羅馬的政治制度1（10年天津卷）3.古代雅典城邦平民能在反對貴族的斗爭中取得勝利，最重要的社會因素是A.平民開展暴力斗爭B.代表平民利益的領(lǐng)袖不斷改革C.平民中不再有債奴D.平民中新興工商業(yè)者力量壯大2（10年福建卷）19．從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國家制定的A．適用于所有羅馬人的法律B．調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律D．調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律3（10年江蘇卷）14．“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我所有。法官確認(rèn)后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法A．重視法律程序B．保留習(xí)慣舊俗C．強(qiáng)調(diào)法官至上D．體現(xiàn)人人平等4（10年上海歷史卷）32．蘇格拉底案公元前399年，經(jīng)過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機(jī)盤出501人，組成陪審團(tuán)，負(fù)責(zé)審判蘇格拉底。在規(guī)定的時間內(nèi)，蘇格拉底為自己作了辯護(hù)。陪審團(tuán)經(jīng)過兩輪投票，以多數(shù)票判其死刑，1000多年后，一住學(xué)者寫道：“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點，在如此自由的一個社會里，怎么可能發(fā)生對蘇格拉底的審判呢?雅典怎么會不忠實于自已呢?”問題：(8分)(1)蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時代?(1分)(2)在下列的候選名單中，誰有資格入選陪審團(tuán)?(1分)(3)透過蘇格拉底案，你如何評價雅典的民主制度?(6分)2010年高考?xì)v史試題分類匯編——古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)1（10年重慶卷）15．一位學(xué)者在研究解縉（1369—1415）主持編纂《永樂大典》的有關(guān)情況時，想了解當(dāng)時的都城，他應(yīng)查閱的地圖（局部）是2（10年重慶卷）14．宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍，歌楊柳岸曉風(fēng)殘月；學(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板，唱大江東去。”與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是A．李煜B．李清照C．陸游D．辛棄疾3（10年重慶卷）13．文獻(xiàn)記載“鋼鐵是雜煉生（生鐵）鍒（熟鐵）為刀鐮者?！贝宋墨I(xiàn)提到的金屬冶煉技術(shù)發(fā)明于A．春秋戰(zhàn)國時期B．兩漢時期C．魏晉南北朝時期D．隋唐時期4（10年安徽卷）12.安徽六安雙墩漢墓遺址被評為全國“2006年度十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一。圖2所列物品不可能由該墓葬出土的是ABCD5（10年北京卷）40．（24分）在長期的抗災(zāi)斗爭中，中華民族表現(xiàn)出高度的聰明才智和強(qiáng)大的民族凝聚力。東漢末年，瘟疫肆虐，“家家有位尸之痛，室室有號泣之衰”。張仲景記述道：“觀今之醫(yī)，不念思求經(jīng)旨，以演其所知，各承家技，始終順舊”。“但競逐榮勢……惟名利是務(wù)?！薄坝嘧谧逅囟啵蛴喽?。建安紀(jì)年以來，猶未十稔（年），其死亡者，三分有二……感往昔之淪喪，傷橫夭之莫救，乃勤求古訓(xùn)，博采眾方……”（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，概括張仲景從醫(yī)的社會背景，寫出其醫(yī)學(xué)著作的名稱并概括該著作的成就。（8分）6（10年北京卷）14．元代《富春山居圖》殘卷分藏于海峽兩岸。2010年初，兩岸均有意聯(lián)合展出該作品。下列作品與《富春山居圖》同屬于一個朝代的是A．顧愷之《洛神賦圖》B．吳道子《送子天王圖》C．王禎《農(nóng)書》D．李贄《焚書》7（10年全國卷1）13歐陽修上疏說：“京城近有雕印文集二十卷，名為《宋文》者，多是當(dāng)今議論時政之言……詳其語言，不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便……（請）今后如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印文集，并不得貨賣。”這反映了A宋代活字印刷開始普及B書籍出版業(yè)受到政府的有效管理C北宋與契丹關(guān)系緊張D文化傳播方式影響政府管理8（10年江蘇卷）4．東漢南陽太守杜詩“造作水排，鑄為農(nóng)器，用力少，見功多，百姓便之”，“水排”主要應(yīng)用于A．灌溉B．制瓷C．耕種D．冶鐵2010年高考?xì)v史試題分類匯編——古代中國的政治制度1（10年廣東卷）14.唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明A.唐代君主的權(quán)力不受制約B.唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C.宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé)D.宋代君主專制的程度高于唐代2（10年廣東卷）12.在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠(yuǎn)流長，其源頭是A.宗法制B.郡縣制C．君主專制D.中央集權(quán)制3（10年新課標(biāo)卷）25．柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也┅┅公天下之端自始皇?！笨たh制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在A．百姓不再是封君的屬民B．更有利于皇帝集權(quán)C．制度法令的統(tǒng)一D．依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?（10年新課標(biāo)卷）24．西周分封制在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡稱源自西周封國國名的是A．河南、河北B．湖南、湖北C．山東、山西D．廣東、廣西5（10年上海歷史卷）34.皇權(quán)與相權(quán)自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機(jī)大臣．主持全國軍政要務(wù)。問題：（10分)(1)下圖反映了漢、唐，明、清四朝中樞的演變過程。按示例完成空格。(6分)（2)從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。(4分)6（10年上海歷史卷）10元朝為加強(qiáng)中央對西藏和臺灣的管轄．分別設(shè)置了A．中書省、伊犁將軍B．宣政院、中書省C伊犁將軍、澎湖巡檢司D．宣政院、澎湖巡檢司7（10年上海歷史卷）3.漢代以來，某地出土了數(shù)以千計的青銅重器，青銅銘文多涉及諸侯戰(zhàn)爭、土地交換等內(nèi)容。學(xué)者推斷此地應(yīng)是A．夏人的活動地域B．周朝的重要都城C．秦朝的阿房宮遺址D．漢初同姓王的封國8（10年浙江卷）19．中國是多民族國家，歷史上創(chuàng)造了許多處理民族關(guān)系的成功經(jīng)驗。下列史實中，發(fā)生在清朝的是A．與吐蕃和親、設(shè)置羈縻府州B．設(shè)置典客主管少數(shù)民族及外交事務(wù)C．設(shè)立宣政院管轄西藏及四川、青海部分地區(qū)D．冊封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地區(qū)喇嘛教務(wù)9（10年浙江卷）16．科舉制是我國古代的選官制度。下列各項中，確切反映唐朝科舉制情況的是A．其形式都是以官舉士B．采用八股考試方式C．分進(jìn)士等科目考試D．要求應(yīng)試士人熟讀四書五經(jīng)10（10年重慶卷）12．班超投筆從戎，立功西域，為封為定遠(yuǎn)侯。他在西域的主要活動有①派甘英出使大秦②出使大宛、大月之氏③任西域都護(hù)，管理西域④大敗被匈奴，使其政權(quán)瓦解A．①②B．①③C．②④D．③④11（10年安徽卷）14.柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然12（10年北京卷）專制集權(quán)的不斷加強(qiáng)是中國古代政治制度的一大特征。回答第12、13題。12．圖6是一副古代北京地區(qū)的政區(qū)示意圖。圖中反映的地方行政制度實行于A．西周B．秦朝C．漢朝D．唐朝13（10年福建卷）14．《朱子語類》云：“唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。或存未當(dāng)，則門下繳駁，……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已?！睂Υ死斫庥姓`的是A．體現(xiàn)三省分權(quán)制B．完善中央監(jiān)察機(jī)制C．減少行政決策失誤D．分做相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)14（10年山東卷）10．宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出A．宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大B．專制皇權(quán)達(dá)到頂峰C．君權(quán)對相權(quán)的制約D．中央對地方控制加強(qiáng)15（10年全國卷2）14．南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學(xué)總集《文選》在唐代備受青睞，宋初仍有“《文選》爛，秀才半”之說。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的直接原因是A.儒學(xué)喪失了獨尊地位B.進(jìn)士科主考詩賦策論C.社會上書籍極為匱乏D.唐朝人喜愛南朝文化16（10年全國卷2）12.中國古代常用五行相生相克解釋朝代更替，成為“五德”，每個朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。漢代被稱為“火德”，通過“禪讓”代漢的曹操應(yīng)為A.金德B.木德C.水德D.土德17（10年全國卷1）12．中國古代常用五行相生相克解釋朝代更替，稱作“五德”。每個朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。曹魏被定為“土德”，通過“禪讓”代魏的兩晉應(yīng)為A金德B木德C水德D火德18（10年江蘇卷）3．“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以地廣而險遠(yuǎn)，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的“官”隸屬于A．宣政院B．中書省C．理藩院D．行中書省19（10年江蘇卷）2．詩人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝?！痹斐蛇@一社會狀況的制度原因是A．征辟制B．察舉制C．九品中正制D．科舉制20（10年江蘇卷）1．柳宗元《封建論》載：“時有叛國而無叛郡，秦制之得，亦以明矣?！狈线@一論斷的歷史時期是A．秦朝B．西漢C．南北朝D．唐朝2010年高考?xì)v史試題分類匯編——近代西方資本主義政體的建立1（10年廣東卷）20.1873年，法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果‘聯(lián)合派’(屬于君主派)獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了。”這段話反映出當(dāng)時在法國A.政治局面錯綜復(fù)雜B.無產(chǎn)階級建立了共和政體C.“聯(lián)合派”能帶來社會安定D.共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢2（10年四川卷）19．在資產(chǎn)階級革命過程中，法國采取了激進(jìn)的斗爭方式，對大革命時期的法國產(chǎn)生了多方面影響。下列表述不正確的是A．造成了政局動蕩B．加快了反封建進(jìn)程C．傳播了啟蒙思想D．確立了君主立憲制3（10年上海歷史卷）17.乾隆皇帝曾對法國產(chǎn)生濃厚的興趣，打算派外交使團(tuán)會見路易十六。這一計劃最終付諸東流，原因可能是：A．法國發(fā)生了大革命B．清廷忙于抗擊沙俄入侵C.中國正在和英使簽訂兩國通商協(xié)議D．普法戰(zhàn)爭爆發(fā)4（10年重慶卷）20．法蘭西第一共和國開創(chuàng)了法國歷史的新紀(jì)元，在此期間發(fā)生的歷史事件有①成立立法議會②頒布《人權(quán)宣言》③推行全國限價④發(fā)動熱月政變A．①②B．①③C．②④D．③④5（10年北京卷）21．17世紀(jì)英國革命期間產(chǎn)生了一個意外的局面，革命因反抗一個人的專制開始，卻造成了另一個人的獨裁。這里的“一個人”和“另一個人”分別是指：A．詹姆士一世、克倫威爾B．查理一世、克倫威爾C．查理一世、詹姆士一世D．查理二世、詹姆士二世6（10年山東卷）15．1688年，一群英國貴族說，“改變晚宴規(guī)則的時候到了，坐在桌前的人們被換掉了，但不是通過流血的方式?！卑凑账麄兊姆绞剑鳤．結(jié)束了王權(quán)專制B．君權(quán)收歸議會執(zhí)掌C．建立了責(zé)任內(nèi)閣制D．下層人民的權(quán)利得以保障7（10年全國卷2）21.法國人克雷夫克在18世紀(jì)70年代寫到：“我可以給你指出一個家庭……他的妻子是荷蘭人，兒和法國人結(jié)婚，生了四個孩子。都娶了不同國籍的妻子……這里把所有的國家的各個個人熔化成一個新的民族?！彼枥L的現(xiàn)象最有可能發(fā)生在A.英屬北美殖民地B.法屬美洲殖民地C.西屬美洲殖民地D.荷屬美洲殖民地8（10年全國卷2）20.1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲。已經(jīng)有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權(quán)利。不敢吼于在場的任何人……必須有貴族，才能構(gòu)成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當(dāng)時英國A.貴族地位開始沒落B.傳統(tǒng)議會制度瓦解C.議會擁有絕對權(quán)力D.法律面前人人平等9（10年全國卷1）21.有人稱俾斯麥?zhǔn)恰暗乱庵靖锩钡闹饕l(fā)起人，恩格斯則稱其為是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是A.打破歐洲力量的均衡B．結(jié)束長期的政治分裂C．改變德意志落后狀態(tài)D.調(diào)整德國與法國關(guān)系10(10年全國卷1）20.“我們要在這里下定最大的決心，不讓烈士們的鮮血白流；要在上帝的福佑下，讓我們的獲得自由新生；要使我們這個民有、民治、民享的政府永世長存”。上述演說發(fā)表于一次著名戰(zhàn)役之后，該戰(zhàn)役是A.納西比戰(zhàn)役B.葛底斯堡戰(zhàn)役C.瓦爾密戰(zhàn)役D.薩拉托加大捷11（10年江蘇卷）15．安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復(fù)歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質(zhì)特點是A．以和平方式過渡政權(quán)B．完善王位繼承制度C．深受歐洲大陸王室影響D．議會權(quán)力高于王權(quán)2010年高考?xì)v史試題分類匯編——近代中國的民主革命1（10年廣東卷）16.“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國共和’則取得從來未有之名義而已。至其實質(zhì)如何，都非所問?！边@說明A.辛亥革命具有堅實的群眾基礎(chǔ)B.新文化運動具有歷史必要性C.國民革命結(jié)束了君主專制制度D.君主立憲制得到民眾的普遍支持2（10年新課標(biāo)卷）33．在遭到中國軍隊打擊之后，侵華日軍某部在一份報告中稱：“其上級干部多為經(jīng)驗豐富干練之士，其統(tǒng)率才能十分高超，尤其對分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊巧妙的指揮運動，必須矚目?！鄙鲜鲈u論所指的戰(zhàn)役應(yīng)是A．太原會戰(zhàn)B．平型關(guān)戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．武漢戰(zhàn)役3（10年四川卷）15．鴉片戰(zhàn)爭前夕，林則徐致信英國女王，表示相信英國政府是受到英駐華商務(wù)監(jiān)督義律的欺騙而走上歧途，懇請她制止鴉片貿(mào)易。這表明林則徐A．希望以和平方式實現(xiàn)禁煙B．希望擴(kuò)大中英正常貿(mào)易C．開展禁煙得到了英王認(rèn)可D．對英國的政治了如指掌5（10年上海歷史卷）20.“前年殺吳祿貞，去年殺張振武，今年又殺宋教仁；你說是應(yīng)桂馨，他說是洪述祖，我說確是袁世凱?！边@幅挽聯(lián)中提及的事件最終引發(fā)了A.護(hù)國運動B．武昌起義C.五四運動D．二次革命6（10年重慶卷）19．美國總統(tǒng)在《致蔣介石并轉(zhuǎn)重慶人民的信函》中說：“為向中國人民——尤其重慶市民——對于聯(lián)合國家作戰(zhàn)努力之偉大貢獻(xiàn)表示敬意起見，茲特附呈紀(jì)念狀一幀。貴國人民對于侵略者之堅強(qiáng)抵抗，已為貴國之友人樹立楷模。”此信反映的史實發(fā)生在A．國共第一次合作期間B．國共十年對峙期間C．國共第二次合作期間D．國共全面內(nèi)戰(zhàn)期間7（10年重慶卷）18．《中共八七會議告全體黨員書》指出：“我們的黨公開承認(rèn)并糾正錯誤，不含混不隱瞞，這并不是示弱，而正是證明中國共產(chǎn)主義運動的力量。”這里談到的錯誤，主要是指中國共產(chǎn)黨A．放棄了對革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．采取了“左”傾冒險主義方針C．放棄了民族革命戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D．排斥了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)8（10年安徽卷）16.圖4是一幅近代戰(zhàn)爭示意圖，與此對應(yīng)的時代主題是A.“民國榮光，錦繡河山普照”B．“努力國民革命，齊奮斗”C．“共赴國難”D．“將革命進(jìn)行到底”9（10年安徽卷）15.圖3是辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明A．清朝統(tǒng)治面臨崩潰B．保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓C．武昌起義即將爆發(fā)D．革命派的實力強(qiáng)大10（10年天津卷）8.《大公報》載文說:“幾千年來，中國人所懷抱的觀念是‘天下'，是‘家族'，近代西方的民族意識和國家觀念，始終沒有打入我們老百姓的骨髓里(今天〉我們從亡國滅種的危機(jī)中，開始覺悟了中國民族的整體性和不可分性。這是民族自覺史的開端，是真正的新中國國家的序幕”。該文發(fā)表的歷史背景是A.甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)B.中華民國建立C.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)D.中華人民共和國成立11（10年北京卷）18．圖7是拍攝于山海關(guān)的歷史照片，圖中的解放軍主力即將參加A．遼沈戰(zhàn)役B．淮海戰(zhàn)役C．平津戰(zhàn)役D．渡江戰(zhàn)役12（10年北京卷）17．“上海的炮聲應(yīng)該該是一個信號，這一次全國的人民真的團(tuán)結(jié)成一個整體了……我們?yōu)橹鵂幬覀兠褡宓纳骐m至粉身碎骨，我們也不會滅亡，因為我們還活在我們民族的生命里?！边@段文字出自巴金即時而作的《一點感想》。讓整理有感而發(fā)的背景是A．抵抗八國聯(lián)軍侵略B．辛亥革命推翻朝廷C．北伐軍隊進(jìn)入上海D．抵抗日本全面侵華13（10年山東卷）11．圖5為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對某一歷史事件的不同評價，據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A．太平天國運動B．義和團(tuán)運動C．辛亥革命D．北伐戰(zhàn)爭14（10年全國卷2）18.1925年1月，中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)為994人，10月增加到3000人，年底發(fā)展到10000人。這一時期中國共產(chǎn)黨快速發(fā)展主要是由于A.共產(chǎn)國際的大力支持B.北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行C.土地革命高潮的興起D.反帝愛國運動的推動15（10年全國卷1）16國民黨《中央日報》就國共關(guān)系某一事件的影響評論道：“這一結(jié)果固然還有不能盡如人意的地方，但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生，卻已有確實的保障?！边@指的是A國民黨一大召開B西安事變的和平解決C《雙十協(xié)定》的簽訂D達(dá)成《國內(nèi)和平協(xié)定》16（10年全國卷1）151913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng)，老農(nóng)詢問其國籍，某稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國為何物者，”當(dāng)被告知亦為中華民國人時，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人?！边@表明A國內(nèi)民眾的反日情緒強(qiáng)烈B革命黨人處于不合法狀態(tài)C辛亥革命對農(nóng)村影響有限D(zhuǎn)農(nóng)民階級不支持辛亥革命17（10年江蘇卷）10．某年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，我軍在北方發(fā)動了大規(guī)模的運動戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，并克復(fù)了重要據(jù)點?！睋?jù)此推斷該戰(zhàn)事應(yīng)是A．百團(tuán)大戰(zhàn)B．平型關(guān)戰(zhàn)役C．太原會戰(zhàn)D．臺兒莊戰(zhàn)役18（10年江蘇卷）6．右圖展示了近代某一次重要戰(zhàn)役，對此敘述正確的是A．戰(zhàn)役結(jié)束后清艦隊全軍覆沒B．清朝軍民反割臺斗爭的關(guān)鍵戰(zhàn)役C．清軍將領(lǐng)鄧世昌于此役壯烈殉國D．戰(zhàn)役發(fā)生于清軍運兵朝鮮途中2010年高考?xì)v史試題分類匯編——近代中國的思想解放潮流1（10年上海歷史卷）21．某學(xué)生要以“近代以來的西學(xué)東漸及其影響”為主題撰寫小論文，他可以選擇的研究對象有A．商務(wù)印書館、利瑪竇B．《幾何原本》、馮如C．商務(wù)印書館、馮如D．同文館、利瑪竇2（10年重慶卷）16．近代重慶總商會會所楹聯(lián)曰：“登高一呼，直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn)；縱目環(huán)球，好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權(quán)?！痹撻郝?lián)所反映的主張，最早提出的是A．洋務(wù)派B．早期維新派C．康梁維新派D．民主革命派3（10年北京卷）16．1903年有人指出：“選官之祈以神，斷案之祈以神……以重要家國大事而輕付虛空無憑，泥塑木雕之一擲，迂愚如斯，固執(zhí)如斯?！边@反映整理A．抨擊迷信思想B．痛斥君主專制C．批判宗法制度D．回?fù)魪?fù)古逆流4（10年北京卷）15．“君為主，則必堯舜之君在上，而后可久安長治；民為主，則法制多紛更，心志難專一。究其極，不為流弊。惟君民共治，上下相通，民隱得以上達(dá)，君惠亦得以下逮”。根據(jù)材料和所學(xué)，判斷這段文字的整理是A．魏源B．王韜C．宋教仁D．胡適5（10年福建卷）16．圖6為某名人陵墓護(hù)欄上鐫刻的文字，其涵義反映了該名人的社會發(fā)展觀。據(jù)此判斷他是A．顧炎武B．林則徐C．洪秀全D．嚴(yán)復(fù)。6（10年全國卷2）17.革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家??????倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工，水手換了，另用一班人，才是道理，這一言論體現(xiàn)的觀念是A.天賦人權(quán)B.主權(quán)在民C.君民共主D.民貴君輕7（10年江蘇卷）8．“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為唯一根本之條件?！边@反映陳獨秀提倡新文化運動的根本出發(fā)點是A．傳播西方進(jìn)化論與人性思想B．打擊袁世凱尊孔復(fù)古行徑C．抨擊立憲道路號召暴力革命D．批判封建思想喚醒民眾覺悟8（10年江蘇卷）7．近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對下列哪位人物的思想主張？A．魏源B．李鴻章C．康有為D．孫中山2010年高考?xì)v史試題分類匯編——近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與民族資本主義的曲折發(fā)展1（10年浙江卷）38．（26分）閱讀材料，回答問題。材料一（民國初期）是中國民族工業(yè)的黃金時期。一直處于不發(fā)達(dá)狀態(tài)的中國資本主義是在辛亥革命之后才得到蓬勃發(fā)展的。——（法）白吉爾：《中國資產(chǎn)階級的黃金時代（1911——1937）》材料二當(dāng)美、英和其他工業(yè)國家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各種補(bǔ)救辦法和應(yīng)急措施以應(yīng)付危機(jī)時，中國在1929年后仍然能一如既往地堅持下去?！溃┵M正清編：《劍橋中華民國史》下卷材料三圖12100元法幣購買力圖示——（美）伊佩霞《劍橋插圖中國史》（1）結(jié)合材料一合所學(xué)知識，概括民國初期民族工業(yè)的發(fā)展的狀況。（8分）（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，概括1927—1937年中國民族工業(yè)發(fā)展態(tài)勢，并分析1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對中國民族工業(yè)的影響。（9分）（3）1945—1949年中國民族工業(yè)發(fā)展處于怎樣的境地？參考材料三并結(jié)合所學(xué)知識，從國民政府政策措施的角度，簡述導(dǎo)致民族工業(yè)處于這一境地的原因。（9分）2（10年全國卷1）14表1反映了這一時期A政府強(qiáng)化了對關(guān)稅的控制B連年戰(zhàn)爭使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日趨凋敝C民族工商業(yè)發(fā)展陷入停滯D財政收入越來越倚重商品流通3（10年江蘇卷）11．右圖反映了國民政府統(tǒng)治時期某一經(jīng)濟(jì)狀況，對圖中信息解讀正確的是A．抗戰(zhàn)勝利后政府獲得大量經(jīng)濟(jì)賠償B．國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動刺激了貨幣發(fā)行C．貨幣大量增發(fā)給民族工業(yè)巨大壓力D．布雷頓森林體系推動中國貨幣需求2010年高考?xì)v史試題分類匯編——歷史專題（10年新課標(biāo)卷）46．（15分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣，法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)現(xiàn)，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。1946年5月2日正式開庭的前一天，庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美、中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。第二天，遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)?！幾悦啡戥H《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》解析：本題考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識以及描述和闡釋事物的能力，以材料提供新情境，對探究性學(xué)習(xí)進(jìn)行考查。概括背景時從戰(zhàn)爭形勢、美國、日本多角度思考；第二問分析原因，要把中國放在世界大背景中考慮；評價時注意答題方式是簡要評價。（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。（8分）背景：日本法西斯侵略戰(zhàn)爭失敗；美國等盟國對日本實行占領(lǐng)與管制；開始非軍事化、民主化改革。理由：最重要國際組織的既成事實；國際慣例；法庭所在國最高軍事當(dāng)局首領(lǐng)同意。（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。（7分）原因：中國為戰(zhàn)勝國，在國際反法西斯戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)巨大；中國未受到應(yīng)有的尊重；中國法官代表民族利益。評價：抗?fàn)庩P(guān)系到中國的地位、榮譽(yù)和尊嚴(yán)。（10年新課標(biāo)卷）45．（15分）近代社會的民主思想與實踐材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一個有法律的社會里，自由僅僅是：一個人能夠做他應(yīng)該做的事情……自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如是一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他的人也同樣會有這個權(quán)利?！猍法]孟德斯鳩：《論法的精神》（1748年）材料二當(dāng)我看到任何一個權(quán)威被授以決定一切的權(quán)利和能力時，不管人們把這個權(quán)威稱做人民還是國王，或者稱做民主政府還是貴族政府，或者這個權(quán)威是在君主國行使還是在共和國行使，我都要說，這是給暴政種下了種子，而且我將設(shè)法離開那里，到別的法制下生活。在思想上我傾向民主制度……自由、法制、尊重權(quán)利，對這些我極端熱愛——但我并不熱愛民主……我無比崇尚的是自由，這便是真相?！幾訹法]托克維爾《論美國的民主》（1835年）等解析：本題考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力，解題時第一問以材料為依托，關(guān)鍵是把握答題方式是概括指出；第二問除依據(jù)材料外，還考查調(diào)動和運用知識的能力，多角度思考民主觀形成的原因。（1）根據(jù)材料一、二，概括指出孟德斯鳩與托克維爾的主要觀點。（9分）答：孟德斯鳩：政治自由是有限度的；自由與法律的內(nèi)在了解（在法律框架內(nèi)做應(yīng)該做的事）。托克維爾：無限制的權(quán)力即暴政（多數(shù)人的暴政）；反對暴政和絕對權(quán)威；崇尚自由；傾向民主制，但并不熱愛民主。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明托克維爾與孟德斯鳩不同的民主觀形成的原因。（6答：兩人所處的時代不同；立場不同；孟德斯鳩是啟蒙思想家，針對法國專制制度及時弊；托克維爾的觀點是對法國大革命的反思，受美國民主的影響。（10年新課標(biāo)卷）44．（15分）歷史上重大改革回眸材料一乾元元年（758），鹽鐵鑄錢使第五琦初變鹽法，就山海井灶近利之地，置鹽院。游民業(yè)鹽者為亭戶，免雜徭。盜者論以法。及琦為諸州榷鹽鐵使，盡榷天下鹽，斗加時價百錢而出之，為錢一百一十?！缎绿茣凡牧隙⑽母锶尔}法，調(diào)整官營與私商、鹽戶的關(guān)系。在產(chǎn)鹽鄉(xiāng)“固舊監(jiān)置吏”，收亭戶之鹽，轉(zhuǎn)賣給商人經(jīng)銷。其余州縣不設(shè)鹽官，在較遠(yuǎn)州縣設(shè)置“常平鹽”，“官收厚利而人不知貴”。劉晏改革是以官商分利代替官方專利．促進(jìn)了鹽業(yè)的發(fā)展，大大增加了鹽稅收入。劉晏始榷鹽時，鹽利年收入40萬緡，其后，達(dá)600萬緡，“天下之賦，鹽利過半”。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》解析：本題主要考查獲取和解讀信息的能力，答題關(guān)鍵是注意答題方式的字眼“指出”，答題內(nèi)容是意義。（1）根據(jù)材料一、二，指出第五琦和劉晏所推行的榷鹽法的不同之處。（8分）不同之處：第五琦：官營專賣，官府專利：強(qiáng)行加價。劉晏：官督民產(chǎn)商銷，官商分利；設(shè)常平鹽。（2）根據(jù)材料二，說明劉晏改革榷鹽法的意義。（7分）促進(jìn)鹽業(yè)發(fā)展；增加政府財政收入；利商，便民；有助于社會穩(wěn)定。（10年新課標(biāo)卷）30．19世紀(jì)中期，許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國，而在20世紀(jì)初年，大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是A．中國留學(xué)日本人數(shù)增多B．中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗C．日本明治維新成效顯著D．日本先于中國接觸西學(xué)解析：此題體現(xiàn)１９世紀(jì)中——２０世紀(jì)初“日本新詞”的變化，由來自中國到影響中國，這時期起決定作用的是日本自身的發(fā)展并為亞洲鄰國提供啟迪和經(jīng)驗。考查在比較中得認(rèn)識，描述和闡釋事物的能力。故選Ｃ。（10年新課標(biāo)卷）29．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A．英國國際地位下降B．英美關(guān)系親近友好C．英國承認(rèn)美國獨立D．英國愿與美國和解解析：此題考查獲取和解讀圖片信息的能力。時間限定語是1782年，北美獨立戰(zhàn)爭期間。漫畫體現(xiàn)英國要與“美利堅”是擁抱著的母女關(guān)系，英國愿與美利堅和解。故答案是D。（10年四川卷）21．二戰(zhàn)時，羅斯福表示：“我不想讓美國在戰(zhàn)后承擔(dān)重建法國、意大利和巴爾干各國的重組。……這應(yīng)該是英國的責(zé)任，因為英國在其中的利益遠(yuǎn)比我們要大?！彼囊馑际茿．美國將放棄在歐洲的利益B．法意等國應(yīng)自主完成重建C．歐洲各國應(yīng)共同維護(hù)和平D．國家利益應(yīng)與責(zé)任相了解【答案】：D【解析】：準(zhǔn)確理解題中所述“這應(yīng)該是英國的責(zé)任，因為英國在其中的利益遠(yuǎn)比我們要大”。（10年四川卷）20．1914年秋，當(dāng)歐洲卷入戰(zhàn)爭之際，英國外交大臣格雷說：“燈光正在整個歐洲熄滅?！庇纱送茢啵窭渍J(rèn)為戰(zhàn)爭將導(dǎo)致A．歐洲電力系統(tǒng)癱瘓B．歐洲中心地位喪失C．社會主義制度建立D．資本主義制度崩潰【答案】：B【解析】：題中“燈光”是指歐洲國家的綜合國力及在國際格局中的影響力。（10年上海歷史卷）22.“英國不想為捷克犧牲一兵一卒，英國同意任何合理的解決辦法，只要不用武力?！毕铝心囊皇录w現(xiàn)了這一主張?A．《慕尼黑協(xié)定》的簽署B(yǎng)．《凡爾賽和約》的簽訂C．《四國條約》的簽訂D．《大西洋憲章》的發(fā)布解析：A。此題考察第5分冊第30課綏靖政策與“集體安全”的失敗內(nèi)容，英法推行綏靖政策，禍水東引，在1938年通過《慕尼黑協(xié)定》，允許德國吞并捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)，體現(xiàn)了大國政治。（10年上海歷史卷）19.若為右側(cè)漫畫的標(biāo)記處補(bǔ)上文字說明,應(yīng)寫上文字說明，應(yīng)寫上A.克里米亞B.凡爾登C．列克星敦D．薩拉熱窩解析：D。此題考察一戰(zhàn)前的重要事件，記導(dǎo)火線薩拉熱窩事件。（10年上海歷史卷）16.基于“大凡國之強(qiáng)弱系于人民之貧富，人民之貧富系于財產(chǎn)之多寡”的認(rèn)識，明治政府開始A.實行地稅改革B．開化社會文明C.引進(jìn)歐美科技D．鼓勵工商貿(mào)易解析：D。此題考察第4分冊第17課明治維新的具體內(nèi)容，在經(jīng)濟(jì)上鼓勵工商，嘉獎貿(mào)易。材料并不是新材料，學(xué)生在日常的練習(xí)中多次使用過這一材料。（10年浙江卷）39．（26分）美國獨立后成功地進(jìn)行了制度創(chuàng)新，其憲法在中央政府的權(quán)力構(gòu)建中體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。閱讀材料，回答問題。材料一眾議院……有彈劾（違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級文官）的全權(quán)?！瓍⒆h院有審訊一切彈劾案的全權(quán)?！脖仨毥?jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)……。經(jīng)參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時，總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國政府其他官吏，經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時任命之……——摘自《美利堅合眾國憲法》材料二美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是……參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》。結(jié)果，美國沒有加入國聯(lián)?！镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書??20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》材料三國會授權(quán)羅斯福進(jìn)行大規(guī)模的干預(yù)及調(diào)節(jié)……，但在羅斯福新政的前期，最高法院與行政間則展開激烈的爭吵。法官們……先后宣布新政的幾個主要法令違憲，予以廢止?！獡?jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》等改編（1）指出美國憲法三權(quán)分立制的理論思想主張出自哪本著作，并請概括該理論思想的主要內(nèi)容。（7分）（2）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識，分別概述美國“三權(quán)”在實踐中是如何被限制的。（9分）（3）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識，評價美國三權(quán)分立的制度設(shè)計。（10分）【解析】考查美國聯(lián)邦憲法的制定與運行，第一問聯(lián)邦憲法的思想基礎(chǔ)，第二問聯(lián)邦政府三權(quán)分立的具體運作方式，第三問評價聯(lián)邦政府的三權(quán)分立，結(jié)合材料二，不僅從正面評價，還要從反面談其問題?！敬鸢浮浚?）《論法的精神》。政治民主及人民自由的保證是權(quán)力分立。一個國家的權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)、和司法權(quán)。三者互相獨立而又互相監(jiān)督（或：三權(quán)制約與平衡）。（2）立法權(quán)：國會分為眾議院和參議院；國會立法須經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)，總統(tǒng)對立法有否決權(quán)；最高法院可以“違憲”的名義，廢止已通過的立法。行政權(quán)：總統(tǒng)締結(jié)條約須經(jīng)參議院同意；總統(tǒng)任命官員須經(jīng)參議院同意；國會對總統(tǒng)有彈劾權(quán)；總統(tǒng)連任不得超過兩屆。司法權(quán)：最高法院法官由總統(tǒng)任命，參議院批準(zhǔn)。（3）可避免濫用職權(quán)（避免獨裁或絕對權(quán)力的出現(xiàn)），在一定程度上保障了資產(chǎn)階級民主，為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。但是，有時也會出現(xiàn)三權(quán)扯皮，甚至相互否決，導(dǎo)致效率低下，影響統(tǒng)治集團(tuán)意志的有效貫徹。（10年浙江卷）23．第二次世界大戰(zhàn)后，局部戰(zhàn)爭紛繁復(fù)雜。下列各項中，屬于圖9所示戰(zhàn)爭影響的是A．以色列控制了巴勒斯坦地區(qū)約4/5土地B．美蘇兩國走上中東角逐場前臺C．?dāng)⒗麃喪諒?fù)戈蘭高地部分地區(qū)D．“石油武器”的運用成為引發(fā)西方新經(jīng)濟(jì)危機(jī)重要因素答案：B首先判斷此圖為第二次中東戰(zhàn)爭示意圖，然后分析戰(zhàn)爭的影響.色列控制了巴勒斯坦地區(qū)約4/5土地是第一次中東戰(zhàn)爭的影響，排除A項。敘利亞收復(fù)戈蘭高地部分地區(qū)是第四次中東戰(zhàn)爭的影響。第二次中東戰(zhàn)爭，消弱了英法的國際地位，英法在中東的影響一落千丈，美蘇兩國走上中東角逐場前臺。（10年浙江卷）20．下列是孫中山在革命進(jìn)程中的言論，其先后順序是①自今日始，吾等之非清朝人矣②驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府③使全國人民贊成我的政策，我十年之內(nèi)必能為中國造二十萬里鐵道④顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄。南與北如一丘之貉A．①②③④B．①④③②C．②①③④D．②③①④解析：C①推翻清朝統(tǒng)治后的言論②是興中會的革命綱領(lǐng)③袁世凱竊取革命果實后，孫中山任鐵道部部長的言論④北洋軍閥統(tǒng)治時期的言論。（10年重慶卷）23．“我有一個夢想，夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的日子能夠和昔日奴隸主的兒子，兄弟般地平起平坐，共敘兄弟情誼?！边@種訴求主要反映了20世紀(jì)60年代的美國A．種族歧視嚴(yán)重B．階級矛盾尖銳C．貧富差距加大D．社會暴力泛濫解析：C“我有一個夢想”是著名黑人運動領(lǐng)袖馬丁?路德?金的著名演講，反對種族歧視。（10年重慶卷）21．今年是國際勞動婦女節(jié)設(shè)立100周年，第二國際左派領(lǐng)袖蔡特金做出了杰出貢獻(xiàn)。與其同一派別的人物是A．伯恩施坦B．季米特洛夫C．考茨基D．羅沙?盧森堡解析：D第二國際左派的杰出女領(lǐng)導(dǎo)人羅沙?盧森堡。（10年安徽卷）20．19世紀(jì)80年代初，日本明治政府認(rèn)識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風(fēng)習(xí)”，“其弊害大不可測”，進(jìn)而采取的措施是A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制B.整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境C．建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿D將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人解析：D本題關(guān)鍵在于讀懂材料，本題主要考查明治維新殖產(chǎn)興業(yè)政策，國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓私人，發(fā)揮企業(yè)的自主獨立的積極性。（10年安徽卷）19.列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那么就必然會承認(rèn)這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！边@表明農(nóng)奴制改革A.為資本主義發(fā)展掃清了障礙B.確立了資產(chǎn)階級代議制C.促進(jìn)了俄國的近代化D.阻止了革命在俄國的發(fā)生解析：C本題考點有兩個，一是近代化的概念，二是對課本知識的掌握。近代化包括經(jīng)濟(jì)，政治和思想。材料從經(jīng)濟(jì)和政治兩個方面來說明改革促進(jìn)了俄國的近代化，B,D不符合史實。A僅僅是從經(jīng)濟(jì)一個角度來說。（10年福建卷）B．[選修2——近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。材料一然則茍有新民，何患無新制度，無新政府，無新國家！非爾者，則雖今日變一法，明日易一人，東涂西抹，學(xué)步效顰，吾未見其能濟(jì)也。夫吾國言新法數(shù)十年，而效不睹者何也？則于新民之道未有留意焉者也?！粢越袢罩竦?、民智、民力，吾知雖有賢君相，而亦無以善其后也?！粤粏⒊墩撔旅駷榻袢罩袊谝患眲?wù)》材料二許多人以為中國不適用民主政府，因為人民知識程度太低。我不信有這話，……人民是民國的主人。他只要能指定出一個目標(biāo)來，象（像)）坐汽車的一般。至于如何做去，自有有技能的各種專門人才在。所以，人民知識程度雖低．只要說得出“要到那里”一句話來，就無害于民主政治?！浴秾O中山文集?關(guān)于民主政治》（1）據(jù)材料一、二，分別概括梁啟超、孫中山關(guān)于國民素質(zhì)與實現(xiàn)民主政治關(guān)系的主張。（6分）（2）（2）梁啟超與孫中山的上述觀點本質(zhì)上對立嗎？結(jié)合所學(xué)知識說明理由。（9分）【答案】梁啟超認(rèn)為提高回民素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急，先培養(yǎng)“新民”，珥建立民主政治；孫中山認(rèn)為國民素質(zhì)低下無礙實行民主政治．可以先建立民主政治，保障民權(quán)?！敬鸢浮坎粚αⅰ＠碛桑簝烧叨即砻褡遒Y產(chǎn)階級的利益；都是為了實現(xiàn)民主政治，推動社會變革，順應(yīng)時代發(fā)展潮流。（10年福建卷）A．【選修1——歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。材料一《春秋》之義，內(nèi)諸夏而外夷狄。……一夫關(guān)中土沃物豐……帝王之都每以為居，未聞戎狄宜在此土也。非我族類。其心必異。戎狄志態(tài)．不與華同……戎晉不雜。并得其所，上含往古既敘之義，下為盛世永久之規(guī)?？v有猾夏之心，風(fēng)塵之警，別絕遠(yuǎn)中國，隔閡山河，雖為寇暴，所害不廣?！訹西晉]江統(tǒng)《徙戎論)材料二自晉宋以來。視洛陽為荒土，此中謂長江以北，盡是夷狄。昨至洛陽，始知衣冠士族，并在中原。禮儀富盛，人物殷阜?！訹北魏]楊銜之《洛陽伽藍(lán)記》材料三北朝的強(qiáng)盛來自體制的力量……變替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢，并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口?！詤亲趪骶帯吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊罚?）據(jù)材料一，指出整理關(guān)于民族問題的主張，概括其理由。（6分）（2）（2）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析北魏孝文帝改革的進(jìn)步作用。談?wù)勀銓Ξ?dāng)時民族關(guān)系的認(rèn)識。（9分）【解析】此題考查提取信息知識的調(diào)用能力。【答案】主張：災(zāi)夏有別，少數(shù)民族應(yīng)遠(yuǎn)離中原。理由：儒家的傳統(tǒng)觀念；夷夏風(fēng)俗習(xí)性不同；可以減輕對中原的危害?！驹u析】此題考查提取信息知識的調(diào)用能力。第一問側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握；第二問是對情感態(tài)度價值觀的考查【答案】作用：促進(jìn)洛陽的繁榮；推動北方社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；促進(jìn)民族融合；奠定隋唐國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)認(rèn)識：少數(shù)民族及其文化給中原文明帶來了鮮活的元素；漢族與少數(shù)民族之間的交融、互補(bǔ)，豐富了中華文明的內(nèi)漣；避免民族對立，消除民族隔閡，是國家發(fā)展進(jìn)步的重要保證。（10年山東卷）35．（10分）【歷史—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】圖16為1950～1980年美國軍費開支變化圖。閱讀材料，回答問題。（1）導(dǎo)致A階段軍費上升的主要歷史事件是什么？B階段軍費下降的主要原因有哪些？（6分）（2）中美關(guān)系在A、B兩個階段分別具有怎樣的特點？（4分）答案：（1）主要事件：朝鮮戰(zhàn)爭。原因：70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國力下降；實行全球戰(zhàn)略收縮。（2）A階段：美國遏制和孤立中國，中美對抗。B階段：中美逐漸結(jié)束對抗，走向緩和。（若有不同表述，言之有理即可得分。）解析：此題比較簡單。第（1）問從美國1950～1980年軍費開支變化圖可以看出，在A階段時間是在1950～1953年之間，這屬于朝鮮戰(zhàn)爭時期。B階段是出于70年代中期，這一階段由于美國陷入經(jīng)濟(jì)滯漲時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢導(dǎo)致軍費開支下降；第（2）結(jié)合教材知識和圖示提供的時間不難知道，A階段中美關(guān)系呈現(xiàn)出的特點是新中國剛剛建立，美國企圖扼殺新中國于搖籃里，中美處于對抗?fàn)顟B(tài)；B階段中美關(guān)系走向緩和，逐步走向正?；＃?0年山東卷）34．（10分）【歷史一近代社會的民主思想與實踐】閱讀材料，回答問題。生民之初，本無所謂君臣，則皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君。夫曰共舉之，則非君擇民，而民擇君也。……夫曰共舉之，則且必可共廢之?！T嗣同《仁學(xué)》（1）材料認(rèn)為“民”與“君”是什么關(guān)系？這種思想與哪位西方啟蒙思想家的主張最為相似？（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明這種思想在辛亥革命中是如何得到體現(xiàn)的。（4分）答案：（1）關(guān)系：“君”由“民”選舉產(chǎn)生；“民”可廢除“君”。（若概括答出“主權(quán)在民”也可得分。）思想家：盧梭。（2）體現(xiàn)：推翻君主專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。（答出“三民主義”或“民權(quán)主義”亦可）；頒布《中華民國臨時約法》。解析：第（1）問從材料中“生民之初，本無所謂君臣，則皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君”可知“君”由“民”選舉產(chǎn)生；“夫曰共舉之，則非君擇民，而民擇君也?！蛟还才e之，則且必可共廢之?！笨梢钥闯觥懊瘛蓖瑯涌梢詮U“君”；這實際上是法國啟蒙思想家盧梭“主權(quán)在民”的思想；第（2）問“主權(quán)在民”的思想在辛亥革命中體現(xiàn)為推翻君主專制統(tǒng)治，建立了中華民國。（10年山東卷）33．（10分）【歷史—歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一以詩賦記誦求天下之士，而無學(xué)校養(yǎng)成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無官司課試之方?！醢彩侗境倌隉o事札子》材料二茍不可以為天下國家之用，則不教也，茍可以為天下國家之用者，則無不在于學(xué)?！醢彩渡先首诨实垩允聲罚?）據(jù)材料一，概括說明當(dāng)時北宋在人才選用上存在哪些弊端。（4分）（2）材料二體現(xiàn)了王安石怎樣的教育思想?在這一思想指導(dǎo)下，王安石是如何改革科舉考試的?（6分）答案：（1）弊端：人才選拔重詩賦記誦。官吏作用重科名資歷。（2）教育思想：注重實用。措施：改革科舉考試內(nèi)容，廢除詩賦取士，注重經(jīng)義策論（應(yīng)從“破除舊制”和“采用新法”兩個角度回答，言之有理即可得分。）解析：本題旨在考查王安石變法的背景和措施。第（1）問通過材料一中“以詩賦記誦求天下之士”可以看出北宋的科舉考試重詩賦記誦；“以科名資歷敘朝廷之位”可以看出官吏的作用重科名資歷；第（2）問“茍不可以為天下國家之用，則不教也”可以看出王安石改革中注重實用為主，改革措施根據(jù)教材知識作答，較為簡單。（10年全國卷1）22.下圖是第二次世界大戰(zhàn)中一次戰(zhàn)事的發(fā)生地。這一事件A.改變了大戰(zhàn)發(fā)生后美國的“中立”政策B.標(biāo)志著盟國在太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成C.證明制空權(quán)轉(zhuǎn)移到反法西斯盟國一邊D.導(dǎo)致了反法西斯力量實現(xiàn)更大規(guī)模聯(lián)合【答案】D【解析】根據(jù)圖片可看出是中途島海戰(zhàn)，故選D（10年江蘇卷）D【世界文化遺產(chǎn)薈萃】（1O分）江蘇歷史悠久，文化遺產(chǎn)豐富多彩，獨特多樣。對這些文化遺產(chǎn)的探尋，不僅可以認(rèn)識歷史風(fēng)貌，還能受到傳統(tǒng)文化的熏陶。材料一明孝陵……新創(chuàng)了方城、明樓和享殿等建筑，改方墳為圓丘，稱“寶頂”，從而形成自己的風(fēng)格?！餍⒘甑闹黧w建筑坐落在鐘山之陽，從御河橋起至寶城頂，包括文武方門、中門、孝陵殿、石橋、方城、明樓等，排列在南北中軸線上，莊嚴(yán)、方正、均衡、協(xié)調(diào)，符合封建君權(quán)神權(quán)的思想要求?！旒姟吨袊鴨试崾贰凡牧隙≡Q昆腔，又稱昆曲，發(fā)源于元朝末年的昆山地區(qū)，至今已有六百多年的歷史。它在明朝中葉經(jīng)過戲曲音樂家魏良輔革新后，以蘇州為大本營傳播到全國各地，形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晉昆和京昆等流派支脈，是中國現(xiàn)存最古老的、具有悠久藝術(shù)傳統(tǒng)的戲曲形態(tài)，被推崇為“近代百戲之祖”?！獏切吕住稙椤鞍賾蛑妗绷⒌洹氛埢卮穑海?）據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出明孝陵的布局特色。并分析明孝陵在中國帝王陵寢史上的突出地位。（3分）（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識，概述昆曲的獨特文化價值。分析清中葉以來昆曲走向衰落的原因。（3分）（3）從上述材料中遺產(chǎn)的文化特征看，指出它們所屬遺產(chǎn)的類別。結(jié)合江蘇兩處文化遺產(chǎn)，談?wù)劚Ｗo(hù)文化遺產(chǎn)有何社會價值?（4分）D答案要點：（10分）（1）前朝后寢；地面建筑嚴(yán)格安置于中軸線。地位：規(guī)范明清兩朝的帝陵風(fēng)格。（2）價值：昆曲再現(xiàn)古典戲曲原貌，百戲源于昆曲。原因：昆曲創(chuàng)作脫離舞臺實際；新戲曲（花部）貼近百姓生活沖擊昆曲。（3）類別：明孝陵屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn)；昆曲屬于口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。價值：文化遺產(chǎn)是創(chuàng)新文明、吸取借鑒的寶貴資源；還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要載體。（10年江蘇卷）A【歷史上重大改革回眸】（10分）材料一早在戰(zhàn)爭開始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國所有忠實臣民以及世界各強(qiáng)國莊嚴(yán)地發(fā)表過聲明，消除對我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望?！砹_斯人!你們的勞動及犧牲不是白費的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了，雖然這是通過另外一種不能預(yù)見的道路來實現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問心無愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛的祖國?！督Y(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭的宣言（1856年3月19日）》材料二然而到了19世紀(jì)60年代，它的弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關(guān)鍵弱點既是政治的，又是經(jīng)濟(jì)的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀?！猍英]艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》請回答：（1）就戰(zhàn)爭目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點。（5分）（2）為克服材料二中的“關(guān)鍵弱點”，俄國統(tǒng)治者采取了哪一重大舉措?它產(chǎn)生了哪些積極作用?并指出這一舉措的局限性。（5分）25．A答案要點：（10分）（1）目的：爭奪地區(qū)霸權(quán)；擺脫統(tǒng)治危機(jī)。結(jié)果：戰(zhàn)敗。影響：進(jìn)一步激化了國內(nèi)矛盾；導(dǎo)致俄國國際地位下降。（2）舉措：推行農(nóng)奴制改革。積極作用：促進(jìn)了資本主義發(fā)展；農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建殘余。2010年高考?xì)v史試題分類匯編——馬克思主義與十月革命（10年新課標(biāo)卷）32．某博物館收藏的一份傳單寫道：“彼得格勒城市及郊區(qū)的所有工人、水兵、赤衛(wèi)隊和鐵路組織的會議……決定，派我們中間的優(yōu)秀分子加入‘為饑餓的彼得格勒到農(nóng)村征糧’的隊伍?！边@一傳單出現(xiàn)的歷史背景應(yīng)是A．政府的戰(zhàn)爭政策造成糧荒B．新生的蘇維埃政權(quán)面臨困境C．農(nóng)業(yè)集體化運動出現(xiàn)失誤D．德國法西斯大舉入侵蘇聯(lián)解析：此題考查獲取和解讀信息的能力，從材料中得知關(guān)鍵語意是城市的工人、水兵等到農(nóng)村征糧，體現(xiàn)余糧征集制。故選B。（10年福建卷）21．《法國政治制度史》寫道：“l(fā)871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當(dāng)家作主的新政治制度的萌芽”。對此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括①“巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾激化的產(chǎn)物②“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權(quán)③“政治代表”是指公社委員④“新改治制度”是指無產(chǎn)階級專政的制度A．①④B．②③C．①②③D．①③④【解析】此題考查對巴黎公社概念的全面把握。從背景看①解讀正確，從過程和性質(zhì)看③④解讀正確，建立世界上最早的社會主義政權(quán)一般認(rèn)為是俄國十月革命，巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的一次嘗試，從材料中萌芽一詞也反映了這點，故選D?！締⑹尽窟€是強(qiáng)調(diào)對歷史概念的全面把握。2010年高考?xì)v史試題分類匯編——世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢（10年安徽卷）22.2001年上海合作組織成立，堅持“互信、互利、平等、協(xié)作、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”的“上海精神”。它與歐盟的主要區(qū)別在于A.促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)政治一體化B.構(gòu)建了一個地區(qū)國家安全共同體C.加強(qiáng)了區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作D.順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流答案：A本題主要考查上海合作組織的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)與歐盟的區(qū)別，上合組織沒有強(qiáng)調(diào)安全共同體的構(gòu)建，排除B，經(jīng)濟(jì)合作不是上合組織的最主要任務(wù)，順應(yīng)和平與發(fā)展的時代潮流，無法體現(xiàn)與歐盟的區(qū)別。（10年北京卷）23．世界杯足球賽可謂全世界球迷的節(jié)日。1990年第十四屆世界杯在意大利舉辦時，一個英國球迷去意大利為自己喜歡的球隊助威。他可以①持歐盟護(hù)照進(jìn)入意大利②在羅馬街頭觀看比賽電視直播③和蘇聯(lián)球迷交換紀(jì)念品④收聽北約轟炸南聯(lián)盟的新聞A．②③B．①②C．③④D．①④解析：此題考查的是對重大歷史事件的掌握。根據(jù)材料反映的1990年世界杯，這年意大利之夏不可能看到的是以后才發(fā)生的事：①是在1993年《馬斯特里赫特條約》簽訂和④是在1999年夏；所以此題正確選項是A項。（10年全國卷2）22．1951年，歐洲六國簽訂建立煤鋼共同體的條約，規(guī)定其最高機(jī)構(gòu)為共同體的總體利益而行使職責(zé)，不接受任何政府和組織發(fā)出的指示，其委員實行招聘制，由各國政府協(xié)商一致后任命。這表明，該共同體是A.政府之間的合作B.獨立于政府的能源組織C.企業(yè)之間的聯(lián)合D.獨立于政府的經(jīng)濟(jì)組織【答案】D【解析】首先我們明白煤鋼共同體表面上看是能源組織，但實質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)組織，排除B；再通過題干中“不接受政府和組織發(fā)出的指示”，可以看出該組織是獨立于政府之外的，排除A；再分析該組織是歐洲六國在煤鋼方面共同簽訂的組織，可以分析出不屬于企業(yè)之間簡單的聯(lián)合，排除C；正確答案為D。（10年全國卷1）23.德國學(xué)者烏爾里希貝克描述了一種現(xiàn)象：在經(jīng)濟(jì)全球化時代，任何大的民族企業(yè)，不論是“美國的”、“德國的”還是“法國的”大企業(yè)，都難以生存。這表明經(jīng)濟(jì)全球化時代A世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于合理平衡B推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量都出現(xiàn)變化C跨國大企業(yè)的民族屬性消失D發(fā)達(dá)國家的資本開始擴(kuò)張到全球范圍答案】B【解析】世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展并未趨于合理平衡；跨國大企業(yè)的民族屬性存在；D與題干無關(guān)。（10年江蘇卷）19．20世紀(jì)80年代以來，世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展進(jìn)一步加速，亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)相繼問世。二者的共同之處在于①在歐洲經(jīng)濟(jì)一體化加快的背景下建立②由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成③成員國具有相同的社會政治制度④美國是這兩個經(jīng)濟(jì)組織的重要成員國A．①②B．②④C．①②④D．①③④解析：亞太經(jīng)合組織各成員國在國家實力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化和風(fēng)俗習(xí)慣及社會制度方面均有不同，排除③。故正確答案為C。（10年江蘇卷）18．美國歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴茿．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟(jì)體系形成刺激了貿(mào)易競爭D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇解析：二戰(zhàn)結(jié)束后，德意志帝國和日本帝國被摧毀，美蘇聯(lián)盟的基礎(chǔ)消失，兩國在社會制度和國家利益上的矛盾沖突日益加劇，新的世界政治格局正在形成之中。故正確答案為D。2010年高考?xì)v史試題分類匯編——世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整1（10年上海歷史卷）27.右圖所示的曲線反映了羅斯福新政前后的A．農(nóng)產(chǎn)品價格的波動B．社會失業(yè)率的起伏C．銀行倒閉數(shù)量的變化D．公共工程投資額的增減2（10年上海歷史卷）24.1945年英國工黨上臺執(zhí)政后，大力推行社會福利等政策，目的是為了A.強(qiáng)化自由放任主義B.加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干涉C.減輕政府財政負(fù)擔(dān)D.改變資本主義性質(zhì)3（10年安徽卷）21.表1改編自英國學(xué)者艾瑞克?霍布斯邦《帝國的年代1875—1914》一書，對其解讀最準(zhǔn)確的是A.英國仍然堅持自由貿(mào)易政策B.美俄等國自此放棄了自由貿(mào)易政策C.歐美國家爭奪世界市場矛盾加劇D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定了關(guān)稅稅率4（10年天津卷）6．1933年羅斯福實行新政后，美國商品獲得了更大的海外市場，國內(nèi)商品價格也有一定提高，債務(wù)人特別是農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半。對這些變化起直接作用的新政措施是A.整頓財政金融B.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)C.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn)D.實行社會救濟(jì)5（10年江蘇卷）17．1933年，美國成立農(nóng)業(yè)調(diào)查署，購買并屠宰了大量牲畜。這一措施的主要目的是A．增加肉類儲備應(yīng)急救濟(jì)B．減少農(nóng)業(yè)津貼開支C．提高并穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品價格D．緩和農(nóng)場主間的競爭2010年高考?xì)v史試題分類匯編——蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)1（10年重慶卷）22．圖6是一幅蘇聯(lián)宣傳畫。當(dāng)時的蘇聯(lián)A．對外國資本的依賴性比較強(qiáng)B．已順利完成第三個五年計劃C．受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊嚴(yán)重D．工業(yè)生產(chǎn)增長的速度明顯下降2（10年北京卷）22．1971年，蘇聯(lián)政府在關(guān)于五年計劃的報告中說：“商品貨幣關(guān)系在我國具有新的、社會主義的內(nèi)容。當(dāng)然，我們要批駁主張用市場調(diào)節(jié)作用取代國家集中計劃的主導(dǎo)作用的各種錯誤觀點?！边@表明蘇聯(lián)政府試圖A．廢除對企業(yè)的指令性計劃B．由市場決定產(chǎn)品價格C．鼓勵私營企業(yè)發(fā)展D．減少對企業(yè)的行政干預(yù)3（10年江蘇卷）23．（11分）宣傳海報是一種特殊的政治藝術(shù)品。下面是蘇聯(lián)20世紀(jì)前期的一組海報。請回答：（1）圖①為新經(jīng)濟(jì)政策時期的海報，指出圖①和圖②所含信息之間的了解。比較這一時期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同？試從理論和實踐的視角評價新經(jīng)濟(jì)政策。（7分）（2）對圖像研究者來說，繪畫作品并不簡單地只是用于觀賞，而是用來“解讀”。圖③為工業(yè)化時期的宣傳海報，判斷其所含信息是否準(zhǔn)確，并說明理由。與其他圖像史料相比，宣傳海報有什么特點？（4分）2010年高考?xì)v史試題分類匯編——西方人文精神的起源及其發(fā)展1（10年新課標(biāo)卷）28．亞里士多德在《政治學(xué)》中認(rèn)為，世上有兩種形式的平等，即數(shù)量平等和比值平等。數(shù)量平等是絕對平均主義，比值平等則是根據(jù)個人的實際價值，按比例分配與之相稱的事物。根據(jù)以上觀點，通常所說的“分?jǐn)?shù)面前人人平等”應(yīng)該是A．更接近于數(shù)量平等B．更接近于比值平等C．?dāng)?shù)量平等高于比值平等D．既非數(shù)量平等又非比值平等2（10年上海歷史卷）15．“……就是人類脫離自己所加之于其自身的不成熟狀態(tài)”，“不成熟狀態(tài)就是不被別人引導(dǎo)，就對運用自己的理智無能為力”，“要有勇氣運用自己的理智!”以上省略的內(nèi)容應(yīng)是A.宗教改革B．文藝復(fù)興C．啟蒙D．空想社會主義3（10年上海歷史卷）11．伏爾泰在《風(fēng)俗論》一書中對中華文明和儒家學(xué)說推崇備至。他所得的中國文化資料最有可能來自于A．外交使節(jié)B．傳教士C．阿拉伯人D．留學(xué)生4（10年安徽卷）18.有學(xué)者認(rèn)為，“在樹立法國的國際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”。這主要是因為它A.超越了英國1689年的《權(quán)利法案》B.克服了美國《獨立宣言》的局限性C.成為18世紀(jì)末法國大革命的綱領(lǐng)性文件D.對民主思想傳播起到了巨大的推動作用5（10年天津卷）4．“17世紀(jì)末科學(xué)革命的勝利為啟蒙運動奠定了基礎(chǔ)”。這是因為A.科學(xué)革命為啟蒙運動奠定了理性主義思想基礎(chǔ)B.科學(xué)革命為啟蒙運動奠定了人文主義思想基礎(chǔ)C.有些啟蒙思想家本身就是科學(xué)家D.科學(xué)革命和啟蒙運動都反對封建統(tǒng)治和天主教會6（10年北京卷）20．英國學(xué)者羅素在論述一位古希臘哲學(xué)家時說，他的一個重要思想是烏托邦，“它是一長串的烏托邦中最早的一個”。這位古希臘哲學(xué)家的另一個重要思想是A．人是萬物的尺度B．理念論C．邏輯三段論D．美德即知識7（10年山東卷）16．下列選項中不能體現(xiàn)繼承與發(fā)展關(guān)系的是A．智者學(xué)派思想——人文主義思潮B．牛頓經(jīng)典力學(xué)——愛因斯坦相對論C．君權(quán)神授說——社會契約論D．羅斯福新政——二戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)調(diào)整8（10年江蘇卷）24．（10分）材料一這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀(jì)占支配地位的觀念：科學(xué)方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識，因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會屬性的世界很快也可