第8頁共8頁2023第二學(xué)期小學(xué)思德科工作計劃范文?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?，我校思德?學(xué)科根據(jù)_?__市和天?河區(qū)教育局?教研室的工?作要求和學(xué)?科特點，緊?緊圍繞學(xué)校?工作目標(biāo)展?開，以素質(zhì)?教育為根本?指導(dǎo)思想。?以學(xué)校德育?工作要以做?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?、學(xué)習(xí)興趣?和習(xí)慣的培?養(yǎng)工作和個?性特長的培?育工作為依?據(jù)，以文明?禮儀和養(yǎng)成?教育、安全?教育，校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?為重點，堅?持育人為本?、德育為先?的理念，堅?持貼近實際?、貼近生活?、貼近小學(xué)?生為原則，?堅持把自主?自立，自我?管理，自我?教育為主要?任務(wù)，以生?動有序的活?動，以學(xué)校?、家庭、社?會相互配合?為支撐的德?育教育機(jī)制?。從以下亮?點抓好二?、主要工作?措施1、?認(rèn)真貫切落?實區(qū)教研室?和學(xué)校的中?心任務(wù)。?（一）通過?多渠道的新?課程培訓(xùn)、?專題研究、?理論學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)一批學(xué)?校骨干。?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)科教研會?自身建設(shè)，?通過學(xué)習(xí)、?研討、評比?、等活動形?式進(jìn)行。?從大德育觀?出發(fā)，繼續(xù)?開展一系列?有影響力的?學(xué)生實踐性?的德育活動?。扎扎實?實抓好教研?會自身建設(shè)?，進(jìn)一步促?進(jìn)學(xué)科教研?骨干隊伍建?設(shè)。抓好?同級的集備?。同學(xué)科結(jié)?對子。對薄?弱教師的培?養(yǎng)。（二?）實施的教?學(xué)研究活動?，以各種交?流形式，促?進(jìn)學(xué)校學(xué)科?青年教師的?成長。（?1）認(rèn)真實?施___市?義務(wù)教育新?課程小學(xué)品?德學(xué)科教學(xué)?指導(dǎo)意見。?教研要__?_骨干教師?學(xué)習(xí)領(lǐng)會，?研討和貫切?落實學(xué)科教?學(xué)指導(dǎo)意見?，重點解決?如何提高教?師教學(xué)與學(xué)?生學(xué)習(xí)的有?效性問題，?努力促進(jìn)課?堂教學(xué)質(zhì)量?的大面積提?高。（2?）___新?課標(biāo)的修訂?，加大對教?材內(nèi)容的研?究力度，努?力提高教研?活動的質(zhì)量?。發(fā)揮區(qū)域?性教研與校?本教研各自?的優(yōu)勢，以?新課程實施?為中心，用?交流、研討?，培訓(xùn)、頁?等多種形式?，充實和豐?富教研活動?的內(nèi)容，提?高教研活動?的質(zhì)量。尤?其要把注意?力投放到對?新課程的內(nèi)?容的研究上?，提高對新?教材的駕馭?能力。（?3）網(wǎng)上教?研能積極參?與，及時回?復(fù)。2、?加強(qiáng)日常行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育。（?1）突出班?級建設(shè)，營?造良好學(xué)風(fēng)?班風(fēng)，深化?班容班貌評?比，探索創(chuàng)?建“溫馨教?室”工作。?（2）開?展“行為規(guī)?范教育月”?活動。把開?學(xué)的第一個?月作為行為?規(guī)范教育的?重點教育月?，___全?體學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》、《車?陂小學(xué)日常?行為規(guī)范三?字歌》，讓?學(xué)生知道什?么能為，什?么不能為，?使每個學(xué)生?心中有規(guī)范?，行為有準(zhǔn)?則。學(xué)校?安全小組重?點抓好日常?安全教育，?分別___?學(xué)生以班級?，或年級組?為單位觀?看安全教育?專題片,安?全教育圖冊?。通過集?會及課題教?育學(xué)生“遠(yuǎn)?離危險，珍?愛生命”的?教育。包括?：學(xué)生課?間活動安全?、交通安全?、用電、防?火、郊游等?安全教育。?學(xué)校衛(wèi)生?組要對季節(jié)?性防疾?。?甲流），加?強(qiáng)好宣傳教?育和落實晨?檢制度，?總務(wù)落實定?期安排消毒?工作。3?、突出班級?建設(shè)，營造?良好學(xué)風(fēng)班?風(fēng)，深化班?容班貌評比?，探索創(chuàng)建?“溫馨教室?”工作。?具體措施是?：（1）?認(rèn)真?zhèn)浜盟?想品德課，?上好每一節(jié)?課，并結(jié)合?本班學(xué)生存?在的問題，?有針對性地?進(jìn)行教學(xué)；?（2）積?極開展班級?主題會，讓?學(xué)生充分討?論、發(fā)言，?解決實際情?況；（3?）充分發(fā)揮?學(xué)習(xí)園地、?宣傳欄、廣?播、班會、?隊會等陣地?進(jìn)行宣傳教?育；（4?）科組注意?上課的質(zhì)量?和效果，隨?時聽課、討?論、分析，?提高教師自?身素質(zhì)；?（5）強(qiáng)化?學(xué)校的文明?班的評比，?使它成為日?常行為習(xí)慣?養(yǎng)成的有力?武器。（?6）開展日?常行為規(guī)范?為中心形成?良好的校風(fēng)?、班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)教育，使?學(xué)生爭做在?校是個好學(xué)?生，在家是?個好孩子。?（7）開?展德育“學(xué)?、知、行”?活動，深化?學(xué)科德育滲?透作用。在?教學(xué)中堅持?“授知”與?“教育”有?機(jī)結(jié)合。語?文科要堅持?“文道統(tǒng)一?”，思想品?德課處理好?“曉理”與?“導(dǎo)行”的?關(guān)系，要弄?懂良好的思?想品德養(yǎng)成?的規(guī)律，數(shù)?學(xué)、英語、?音樂、自然?、體育等學(xué)?科，要注意?在傳授知識?時培養(yǎng)學(xué)生?刻苦鉆研等?良好品質(zhì)，?使每一學(xué)科?都滲透思想?品德的教育?，使學(xué)生通?過“學(xué)”到?“知”最后?到“行”付?諸實踐，形?成一系列的?有成效的思?想教育活動?的過程。?4配合學(xué)校?做好德育工?作。（1?）堅持育人?為本、德育?為先的理念?，堅持貼近?實際、貼近?生活、貼近?小學(xué)生為原?則，堅持把?自主自立，?自我管理，?自我教育和?養(yǎng)成教育、?習(xí)慣教育為?主要任務(wù)，?通過參與、?體驗、鍛煉?方式，協(xié)調(diào)?知、情、意?、行等多方?面因素，達(dá)?成校風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)濃，興?趣高，習(xí)慣?好的教育目?標(biāo)。（2?）進(jìn)一步推?動學(xué)校書香?校園的建設(shè)?，營造讀書?氛圍，開展?豐富多彩的?閱讀活動，?通過書法、?繪畫、手抄?報、課本劇?、作文競賽?、讀書筆記?展覽等活動?，激發(fā)學(xué)生?讀書的積極?性，讓他們?感受祖國文?化的___?力，從而受?到熏陶和教?育。（3?）以迎__?_亞運為契?機(jī)，開展各?種活動，強(qiáng)?化愛國主義?教育和民族?傳統(tǒng)教育。?（4）結(jié)?合學(xué)校做好?___月_?__日藝術(shù)?節(jié)閉幕式，?慶六一文藝?匯演活動暨?家長開放日?活動。（?5）、加強(qiáng)?環(huán)境保護(hù)教?育，讓校園?環(huán)保意識更?濃。樹立?環(huán)境保護(hù)意?識和行為的?培養(yǎng)是學(xué)校?德育工作重?要內(nèi)容的思?想，按照時?代要求，廣?泛深入地向?學(xué)生宣傳我?國人均資源?占有量少，?資源緊缺的?現(xiàn)實，糾正?我國地大物?博錯誤觀念?，以“愛護(hù)?樹木，親近?自然；節(jié)約?能源，關(guān)愛?社會”為主?題，深入挖?掘課內(nèi)教材?的環(huán)境保護(hù)?資源，持續(xù)?開展各種環(huán)?境保護(hù)的活?動，讓的同?學(xué)和老師了?解我國目前?的環(huán)境保護(hù)?狀況，增強(qiáng)?環(huán)境保護(hù)的?意識，激發(fā)?自覺參與環(huán)?境保護(hù)的行?為。環(huán)境教?育從我做起?、從點滴做?起、從身邊?的環(huán)保小事?做起，逐步?樹立全體師?生的環(huán)境保?護(hù)意識，落?實環(huán)保行為?，提高環(huán)境?教育的水平?。5、積?極開展“我?的一節(jié)優(yōu)質(zhì)?課”觀摩研?討活動，大?力推動新課?程實施。?（1）繼續(xù)?___好任?教思德課教?師開展“我?的一節(jié)優(yōu)質(zhì)?課”公開課?觀摩研討活?動。（2?）繼續(xù)貫徹?落實我校的?常規(guī)教學(xué)要?求，發(fā)揮教?研組的作用?，平時以年?級為單位進(jìn)?行___備?課，以老帶?新，互幫互?學(xué)，要求全?體教師認(rèn)真?貫徹區(qū)的指?導(dǎo)精神，認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、課后按?新的評課標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行評課?。評選出優(yōu)?秀課例，進(jìn)?行獎勵。定?期檢查備課?教案，發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正，使教學(xué)?質(zhì)量邁上新?臺階。（?3）做好具?體的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)計劃，注?意采用多種?形式和渠道?，在廣大學(xué)?科教師中普?及新的課程?理論。如：?講座、研討?、結(jié)對子_?__備課、?課例觀摩、?課后反思和?評議等。?（4）要求?全體老師深?入學(xué)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)，樹立?新觀念，明?確目標(biāo)、內(nèi)?容和教學(xué)評?價的要求。?認(rèn)真鉆研新?教材，把握?新教材的特?點，用好新?教材。注意?開發(fā)和利用?課程資源。?轉(zhuǎn)變教師角?色，充分發(fā)?揮學(xué)生自主?、和作、探?究學(xué)習(xí)的積?極和創(chuàng)造性?。探索適合?課程標(biāo)準(zhǔn)和?實驗教材的?教學(xué)方式，?合理地選擇?教學(xué)方法、?手段，優(yōu)化?課堂教學(xué)。?加強(qiáng)課后反?思，及時改?進(jìn)教學(xué)，促?進(jìn)教師自身?成長。做?好校本工作?，積極開展?多種形式做?好的培訓(xùn)。?（1）、?以培訓(xùn)、常?規(guī)教學(xué)、研?究融為一體?的方法，參?與培訓(xùn)教師?成為研究的?主體，強(qiáng)調(diào)?合作與開放?。形式有：?自我反思、?教學(xué)案例分?析、經(jīng)驗介?紹、中青年?教師討論、?專家講座、?外出參加學(xué)?術(shù)交流或進(jìn)?修等形式。?（2）、?網(wǎng)上教研能?積極參與，?及時回復(fù)，?展出了本校?的優(yōu)秀課例?供全區(qū)老師?交流。（?3）、結(jié)合?學(xué)校課題研?究，發(fā)動科?內(nèi)老師積極?參加小組研?究活動，將?研究成果集?結(jié)成冊。?七、認(rèn)真落?實區(qū)教研室?的各項工作?1、定好?科組的計劃?。2、認(rèn)?真開展有關(guān)?的工作，寫?好我?？平M?的實驗報告?計劃、方案?、總結(jié)等。?并收集好有?關(guān)資料交到?區(qū)教研室。?3、教研?組長要__?_、督促學(xué)?科教師參加?市、區(qū)的有?關(guān)教研活動?。4、_?__好學(xué)科?教師撰寫論?文、優(yōu)秀教?案設(shè)計等交?到區(qū)教研室?，為參加_?__市、天?河區(qū)、論文?及研究成果?比賽做好準(zhǔn)?備。四．?具體活動安?排___?月份：1?、制定教研?組計劃2?、參加區(qū)教?研室教研、?并___好?校本教研培?訓(xùn)。3、?參加各科區(qū)?教研活動。?4、抓常?規(guī)教育，進(jìn)?行各項常規(guī)?值日評比，?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)建設(shè)。?5、結(jié)對?子集備。?___月份?1、出臺?本學(xué)年“藝?術(shù)節(jié)”方案?，利用升旗?儀式進(jìn)行開?幕式，宣傳?方案。2?、植樹節(jié)—?—___學(xué)?生、家長參?加植樹活動?。3、溫?馨教室評比?啟動儀式—?—我和好習(xí)?慣有個約定?。4、定?好“我的一?節(jié)優(yōu)質(zhì)課”?。5、科?組理論學(xué)習(xí)?。7、召?開學(xué)生座談?會，了解教?育教學(xué)情況?。8、“?向雷鋒同志?學(xué)習(xí)”紀(jì)念?日——少先?隊___開?展“弘揚雷?鋒精神，做?新時期好少?年”活動。?9、召開?家長會議。?10、邀?請教研室_?__春主任?到學(xué)校講座?。11、?學(xué)生春游。?___月?份1、教?學(xué)常規(guī)檢查?（包括學(xué)生?、家長座談?會）2、?邀請區(qū)曾立?君老師到學(xué)?校聽語文課?指導(dǎo)。3?、嚴(yán)格晨檢?和每日報告?制度，預(yù)防?甲流、手足?口病及其他?春季傳染病?。4、精?心備課、上?課。5、?認(rèn)真上好我?的一節(jié)優(yōu)質(zhì)?課。6、?開展消防安?全檢查，疏?散演練。?7、進(jìn)行世?界水日、世?界氣象日宣?傳活動。?8、班容班?貌評比，溫?馨教室創(chuàng)建?___月?份：

1、?教研組活動?，參加網(wǎng)上?教研。結(jié)對?子集備。?