第8頁共8頁小學(xué)班主任工作職責(zé)（一）篇一?:班主任?是班___?__者、管?理者和策劃?者，班主任?工作是學(xué)校?工作的重要?組成部分，?它的成效決?定著班級的?狀況及整個?學(xué)校的教育?教學(xué)質(zhì)量，?為充分發(fā)揮?班主任在教?育管理中的?主導(dǎo)作用，?調(diào)動班主任?工作的積極?性、主動性?、創(chuàng)造性，?促進(jìn)學(xué)校班?級管理工作?的制度化、?規(guī)范化，結(jié)?合學(xué)校獎勵?性工資分配?辦法，特制?定本崗位職?責(zé)。1.?每學(xué)期制定?好班主任工?作計劃，檢?查并執(zhí)行，?做好總結(jié)工?作;了解和?掌握本班學(xué)?生的家庭、?思想品德、?生活和身體?情況，以及?個性心理特?點、興趣特?長;了解班?級、隊干部?的思想狀況?，并經(jīng)常掌?握他們的發(fā)?展動態(tài)（范?本）。2?.依據(jù)《小?學(xué)德育綱要?》和學(xué)生實?際情況制定?本班___?建設(shè)的目標(biāo)?，運用多種?形式向?qū)W生?進(jìn)行思想道?德品質(zhì)教育?，建立班級?常規(guī)管理機(jī)?制和班級目?標(biāo)，培養(yǎng)良?好的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，教育?學(xué)生遵守《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?。在班級中?建立班級管?理崗位，培?養(yǎng)學(xué)生自我?教育、自我?管理、自我?服務(wù)、自我?約束的能力?，為提高學(xué)?生的思想道?德素質(zhì)、科?學(xué)文化素質(zhì)?、身體心理?素質(zhì)打下良?好的基礎(chǔ)。?3.幫助?學(xué)生明確學(xué)?習(xí)目的、端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，不斷提高?學(xué)習(xí)成績，?較好地完成?學(xué)習(xí)任務(wù)。?4.搞好?日常___?管理工作:?認(rèn)真___?學(xué)生參加每?周一的升旗?儀式，做到?紀(jì)律嚴(yán)明、?秩序井然;?___并督?促學(xué)生積極?參加校、年?級的社團(tuán)活?動，每班至?少有百分之?三十?-百分之五?十的學(xué)生參?加學(xué)校各種?社團(tuán)活動，?每位學(xué)生參?加一項自己?最喜歡的社?團(tuán)活動。為?本班學(xué)生認(rèn)?真寫評語，?負(fù)責(zé)填寫本?班學(xué)生的學(xué)?籍;根據(jù)多?元評價理念?，___學(xué)?生開展各項?評比工作，?填寫好學(xué)生?素質(zhì)報告單?，安排好學(xué)?生的假期生?活。5.?根據(jù)學(xué)生的?實際生活，?定期開展少?先隊活動;?指導(dǎo)并幫助?學(xué)生___?豐富多彩的?校內(nèi)外文體?活動、科技?活動、公益?活動和社會?實踐活動。?6.加強?學(xué)生的安全?教育，及時?處理班內(nèi)_?__。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?協(xié)助學(xué)校貫?徹體育與衛(wèi)?生工作條例?。教育學(xué)生?注意個人衛(wèi)?生保護(hù)環(huán)境?，不吃零食?，不亂丟亂?拋生活垃圾?。課間開展?正當(dāng)有益的?活動，不追?逐不打鬧。?做好教室及?衛(wèi)生包干區(qū)?的整潔工作?(教室沒有?垃圾，地面?無塵土，包?干區(qū)無垃圾?)。7.?做好班級的?文化設(shè)計與?布置。__?_學(xué)生開展?各種評比活?動，讓每個?學(xué)生在活動?中接受教育?;做好班級?的文化布置?，定期更換?板報。給學(xué)?生一個清新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。8.協(xié)?___育力?量，溝通各?種渠道。定?期做好學(xué)生?家訪工作，?___班級?中的弱勢群?體，關(guān)心他?們的學(xué)習(xí)與?生活。在班?級中成立家?長委員會，?召開家長會?，通過校信?通、班級網(wǎng)?站等形式，?加大與家長?溝通的力度?，展示班級?文化活動以?及學(xué)生的個?性特長，構(gòu)?筑教育網(wǎng)絡(luò)?，共同做好?學(xué)生的教育?工作。9?.經(jīng)常與本?班其他學(xué)科?教師互通班?級管理情況?，共同商討?本班的教育?工作。協(xié)調(diào)?各門學(xué)科的?作業(yè)量，掌?握并調(diào)__?_的課業(yè)負(fù)?擔(dān)，采取恰?當(dāng)措施，因?材施教，共?同教育好學(xué)?生。10?.做好班級?財產(chǎn)的管理?工作。教育?學(xué)生愛護(hù)公?物，節(jié)約能?源。篇二?:1.抓?好思想品德?教育對學(xué)?生進(jìn)行思想?品德教育是?班主任工作?的重點。加?強對學(xué)生的?思想品德教?育，是培養(yǎng)?___事業(yè)?的建設(shè)者和?接班久的需?要。班主任?的地位及其?所肩負(fù)的責(zé)?任決定了班?主任是進(jìn)行?思想品德教?育的主力軍?。小學(xué)班主?任應(yīng)站在國?家和人民翱?益的高度，?以對民族未?來高度負(fù)責(zé)?的精神，從?本班學(xué)生的?實際出發(fā)，?通過學(xué)生的?學(xué)習(xí)、勞動?、游戲、生?活等各個方?面，運用各?種教育途徑?和方法，系?統(tǒng)地、深入?細(xì)致地抓好?思想品德教?育工作，為?學(xué)生一生的?思想品德發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。?2.教育學(xué)?生掌握好科?學(xué)文化基礎(chǔ)?知識學(xué)習(xí)?是小學(xué)生的?主要任務(wù)。?教育學(xué)生掌?握好科學(xué)文?化基礎(chǔ)知識?，提高學(xué)習(xí)?質(zhì)量是班主?任的重要職?責(zé)。為了使?學(xué)生學(xué)好功?課，提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量，班?主任要教育?學(xué)生明確學(xué)?習(xí)目的，提?高學(xué)習(xí)自覺?性;端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，增?強學(xué)習(xí)責(zé)任?心;激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，調(diào)?動學(xué)習(xí)的積?極性;培養(yǎng)?刻苦學(xué)習(xí)的?意志，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣;指導(dǎo)?學(xué)習(xí)方法，?交流學(xué)習(xí)經(jīng)?驗，提高文?化水平。班?主任還要經(jīng)?常與科任教?師聯(lián)系，協(xié)?調(diào)各科任教?師之間的關(guān)?系，共同教?好學(xué)生。?3.關(guān)心學(xué)?生身體健康?班主任對?學(xué)生全面負(fù)?責(zé)，不僅要?關(guān)心學(xué)生的?思想品德和?學(xué)習(xí)，而且?要關(guān)心他們?的身體健康?，指導(dǎo)他們?有規(guī)律地生?活。班主任?要指導(dǎo)學(xué)生?制定一個合?理的作息制?度，安排好?學(xué)習(xí)、游戲?、休息的時?間;要__?_他們開展?體育鍛煉，?養(yǎng)成每天鍛?煉一小時的?習(xí)慣;要教?育他們愛清?潔、講衛(wèi)生?，注意保護(hù)?視力，飲食?定時定量，?不挑食，從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?;要與校衛(wèi)?生室配合，?進(jìn)行防病教?育和采取必?要的防病措?施;在季節(jié)?變化時，要?特別注意學(xué)?生的身體健?康狀況。?4.___?和指導(dǎo)學(xué)生?參加勞動實?踐小學(xué)生?的勞動主要?是帶有學(xué)習(xí)?性質(zhì)的勞動?，包括自我?服務(wù)勞動、?日常家務(wù)勞?動、為__?_服務(wù)勞動?、社會公益?勞動、手工?勞動和工農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)勞動?等。班主任?要結(jié)合勞動?實踐對學(xué)生?進(jìn)行勞動觀?點、勞動態(tài)?（范本）度?與情感、勞?動紀(jì)律與安?全、勞動知?識與技能的?教育，培養(yǎng)?學(xué)生正確的?勞動觀點、?勞動態(tài)（范?本）度、勞?動習(xí)慣和勞?動本領(lǐng)，使?學(xué)生愛勞動?，會勞動，?做到自己的?事自己做，?家里的事幫?著做，__?_的事?lián)屩?做。為了養(yǎng)?成學(xué)生的勞?動習(xí)慣，要?健全勞動制?度，定期進(jìn)?行勞動檢查?、評比和表?揚，使學(xué)生?看到勞動成?果，提高勞?動積極性。?5.關(guān)心?學(xué)生課余生?活班主任?要關(guān)心學(xué)生?的課余生活?。一天中，?學(xué)生有許多?時間是在課?外度過的。?課內(nèi)活動易?于掌握，而?課外活動則?較難控制。?小學(xué)生精力?充沛，活潑?好動，活動?范圍大，內(nèi)?容廣.他們?對活動往往?良莠不分。?高年級學(xué)生?的獨立意識?增強，好奇?好勝，敢冒?風(fēng)險，但他?們畢竟經(jīng)驗?不足，往往?浪費時間和?精力。因此?，班主任要?支持并__?_學(xué)生開展?各種有益的?課外活動，?豐富學(xué)生的?課余生活，?使小學(xué)生把?精力用到有?益于健康、?有益于學(xué)習(xí)?的活動中去?。們提出?自己的意見?和建議。?6.做好班?級的日常管?理工作班?主任經(jīng)常性?的管理工作?概括起來主?要有:(?1)深入班?級，了解學(xué)?生，做好調(diào)?查研究工作?，積累學(xué)生?思想品德、?學(xué)習(xí)狀況、?健康狀況等?方面的情況?，有的放矢?地做好學(xué)生?的教育工作?。(2)?做好班級工?作計劃的制?定和總結(jié)工?作，做好學(xué)?生的品德評?定和學(xué)籍管?理工作。?(3)做好?班里的日常?工作，如統(tǒng)?計學(xué)生出勤?情況，安排?值日，__?_早操、課?間操、眼保?健操，檢查?各種規(guī)章制?度執(zhí)行情況?，對班級日??；顒拥闹v?評，___?班級日志，?對個別學(xué)生?的幫助教育?等。(4?)處理好班?級中的偶發(fā)?事件。(?5)完成學(xué)?校布置的各?種任務(wù)。?7.做好家?長工作班?主任要認(rèn)真?了解研究家?庭對學(xué)生思?想意識和身?心發(fā)展產(chǎn)生?的各種影響?，爭取家庭?的配合，形?成一體化的?教育功能。?班主任在?接受新班時?，應(yīng)進(jìn)行普?遍的家訪，?了解學(xué)生及?其家庭的基?本情況和家?庭教育狀況?，以便有計?劃有目的地?做好家長工?作。班主任?可以通過經(jīng)?常進(jìn)行家庭?訪問、書面?聯(lián)系、定期?舉行家長座?談會、家長?委員會、接?待家長來訪?等方式與家?長保持聯(lián)系?，互通情況?，聽取家長?的意見和要?求，研究對?學(xué)生的教育?問題，指導(dǎo)?家長正確教?育子女取得?家長對班級?工作的支持?與配合。?篇三:班?級是學(xué)校工?作的基本單?位，班主任?是班級工作?的___者?和指導(dǎo)者，?也是《小學(xué)?德育大綱》?的直接實施?者。為引導(dǎo)?學(xué)生健康成?長，成為德?智體全面發(fā)?展的___?建設(shè)者和接?班人，現(xiàn)制?定《黃金橋?小學(xué)班主任?工作職責(zé)》?(試行)。?一、班主?任的地位和?作用班級?是學(xué)校教育?工作的基本?單位，班主?任是班__?___者、?教育者和指?導(dǎo)者，是國?家教育方針?的貫徹執(zhí)行?者，擔(dān)負(fù)著?培養(yǎng)___?建設(shè)者和接?班人的使命?。同時班主?任負(fù)有本班?各科教育工?作和溝通學(xué)?校、社會、?家庭教育之?間聯(lián)系的責(zé)?任，在學(xué)生?全面健康的?成長中，起?著導(dǎo)師的作?用。班主任?工作決定著?德育工作的?質(zhì)量。二?、班主任的?任務(wù)班主?任的任務(wù)是?，按照培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的教育方針?，開展班級?工作，全面?教育、管理?和指導(dǎo)學(xué)生?，使他們成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的體魄健?康的公民。?三、班主?任的職責(zé)?1、調(diào)查研?究學(xué)生情況?，了解學(xué)生?的家庭情況?，思想品德?情況，學(xué)習(xí)?情況，身體?情況，以及?個性心理特?點、興趣特?長，做好家?訪工作。了?解班級__?_，骨干隊?伍的___?情況和思想?狀況，并經(jīng)?常掌握發(fā)展?動態(tài)（范本?）。2、?___管理?班___。?班主任要依?據(jù)教育方針?、教育任務(wù)?和學(xué)生實際?情況制定本?班___建?設(shè)的目標(biāo)，?建立班級常?規(guī)，培養(yǎng)良?好的班風(fēng)，?搞好班主任?如下的日常?___管理?工作:⑴?___每周?一次的班會?課。⑵_?__學(xué)生參?加全校、年?級的活動。?⑶督促學(xué)?生遵守《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?學(xué)校的規(guī)章?制度。⑷?督促學(xué)生按?時到位上好?體育課、選?修課及各類?活動課，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況和問?題。⑸了?解學(xué)生的思?想動態(tài)（范?本）和心理?特點、興趣?特長。⑹?與班委會、?隊干部討論?班級情況，?問題和解決?辦法、措施?。⑺處理?班內(nèi)___?，重大事故?立即上報學(xué)?校。⑻查?閱班級日志?和學(xué)生周記?。3、教?育指導(dǎo)學(xué)生?全面發(fā)展。?為提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)、科學(xué)?文化素質(zhì)、?身體和心理?素質(zhì)打下良?好的基礎(chǔ)。?⑴教育學(xué)?生熱愛祖國?，逐步樹立?為人民服務(wù)?的思想和為?四化建設(shè)而?奮斗的志向?。⑵教育?學(xué)生努力完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?，幫助學(xué)生?明確學(xué)習(xí)目?的、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，不?斷提高學(xué)習(xí)?成績。⑶?教育___?、指導(dǎo)學(xué)生?參加學(xué)校規(guī)?定的各種勞?動、軍訓(xùn)、?社會等實踐?活動。協(xié)助?學(xué)校貫徹實?施《衛(wèi)生工?作條例》，?教育學(xué)生堅?持體育鍛煉?，養(yǎng)成良好?的勞動習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，保持身體?和心理健康?。⑷關(guān)心?學(xué)生課外生?活，指導(dǎo)學(xué)?生參加有益?身心健康的?科技、文娛?、社會活動?。⑸鼓勵?學(xué)生發(fā)展正?當(dāng)?shù)呐d趣、?愛好和特長?，開展心理?健康教育，?促進(jìn)學(xué)生個?性的健康發(fā)?展。⑹對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?⑺做好本班?學(xué)生思想品?德評定和有?關(guān)獎懲的工?作。⑻加?強學(xué)生法制?教育，增強?學(xué)生法制觀?念。⑼建?立后進(jìn)生檔?案，做好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化和?學(xué)生不良苗?頭的監(jiān)控工?作。4、?協(xié)調(diào)各方面?教育力量，?溝通各種渠?道。班主任?要負(fù)責(zé)聯(lián)系?和___科?任教師商討?本班的教育?工作，協(xié)調(diào)?各種活動和?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?聯(lián)系本班家?長和社會有?關(guān)方面的支?持、配合，?共同做好學(xué)?生的教育工?作。5、?訂好班主任?計劃，檢查?計劃執(zhí)行情?況，做好總?結(jié)工作。?⑴班主任計?劃要以教育?方針為指導(dǎo)?，貫徹學(xué)校?教育工作的?計劃和要求?，要符合本?班的實際情?況和特點，?要全面、具?體、突出重?點。⑵班?主任要定期?檢查班主任?工作計劃的?實施情況及?其它教育力?量執(zhí)行計劃?情況，通過?檢查發(fā)現(xiàn)問?題，及時加?以調(diào)控。?篇四:班?級是學(xué)校進(jìn)?行教育教學(xué)?活動的基本?單位。班主?任是班級的?___者和?指導(dǎo)者，肩?負(fù)著具體貫?徹黨的教育?方針，實施?學(xué)校教育教?學(xué)計劃，溝?通師生、學(xué)?校與家庭以?及社會之間?的聯(lián)系，落?實學(xué)校育人?目標(biāo)，推進(jìn)?全面素質(zhì)教?育的職責(zé)。?班主任應(yīng)面?向全體學(xué)生?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?起到導(dǎo)師的?作用，成為?學(xué)生的良師?益友。為了?充分發(fā)揮班?主任的工作?職能，現(xiàn)將?班主任工作?職責(zé)明確如?下，望認(rèn)真?執(zhí)行。一?、能根據(jù)學(xué)?校工作計劃?和班級實際?情況制定學(xué)?期工作計劃?，并能根據(jù)?工作