雪孩子21第一課時雪孩子21第一課時11．認(rèn)識14個生字；讀準(zhǔn)多音字，會寫9個字；會寫11個詞語。2.學(xué)習(xí)默讀，試著不出聲；讀出人物對話中不同的語氣。3.了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人困難的時候，要勇于伸出援助之手，并感受雪孩子的勇敢善良。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識14個生字；讀準(zhǔn)多音字，會寫9個字；會寫12學(xué)習(xí)任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞3請同學(xué)們大聲朗讀課文，完成：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.觀察課后田字格內(nèi)生字的間架結(jié)構(gòu)，先描紅，再臨寫。評價：讀的正確“★”流利“★”

寫的正確“★”規(guī)范“★”自學(xué)指導(dǎo)1自學(xué)指導(dǎo)14累添柴燒旺漸哎呀冒燙終渾淋滅激tànglèitiāncháishāowàngjiànāiyāmào生字我會認(rèn)jīzhōnghúnlínmiè累添柴燒旺tànglèitiāncháish5累了添柴燒旺

漸漸冒煙

奔去沖進(jìn)燙人終于激動渾身淋雨撲滅

lèitiān詞語我會讀cháiwàngjiànmàoyānbēnchōngtàngzhōngjīhúnlínpūmiè累了添柴燒旺漸漸冒煙lèitiā6要yāo（要求要挾）yào（重要需要）多音字空kōng（空中天空）kòng（有空空閑）累lěi（積累累計）lèi（累了勞累）覺jué（感覺覺察）jiào（睡覺午覺）要yāo（要求要挾）yào（重要需要）多音字空kōn7我會寫唱chàng書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的要寬扁一些。趕gǎn書寫指導(dǎo)：走字中間的豎是兩筆，下面右面有一短橫。旺wàng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。旁páng書寫指導(dǎo)：上邊的立字要小，下橫與冖合一。我會寫唱chàng書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的8我會寫渾hún書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車字的上橫與撇折交叉。誰shuí書寫指導(dǎo)：三部分都要窄，右邊的是四橫一豎。輕qīng書寫指導(dǎo)：右上邊得點稍長，在撇下方，注意與又字不同。汽qì書寫指導(dǎo)：中間有一橫，斜鉤略帶彎度，鉤向右上。我會寫渾hún書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車字的上橫與撇折9連忙：激動：理解詞語立即，馬上。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。使感情沖動。造句：聽完老師講的故事，同學(xué)們激動地哭了。連忙：理解詞語立即，馬上。10學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀通課文，感知內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀通課文，感知內(nèi)容11

請同學(xué)們默讀課文，要求：書本平放在課桌上，不出聲，眼睛看著課文。讀后說說課文寫了一個什么故事？自學(xué)指導(dǎo)2自學(xué)指導(dǎo)212說一說課文寫了什么？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。說一說課文寫了什么？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來13書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。能正確、流利、有感情地朗讀課文。這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去?！跋聜€不停、一連”說明雪下得很大，下的時間長。書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的要寬扁一些。干＋（）＝______（）奔去沖進(jìn)燙人終于激動學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。”這句話在文中起到什么樣的作用？(2)勞累()了一天的媽媽終于可以坐下來休息了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。請同學(xué)們大聲朗讀課文，完成：讀后說說課文寫了一個什么故事？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。1．給加點的字選擇正確的讀音。學(xué)習(xí)默讀，試著不出聲；jué（感覺覺察）雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去，他沖進(jìn)屋里，把小白兔抱起來，跑到屋外。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。1．給加點的字選擇正確的讀音。léi

lèi(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累(

)累。(2)勞累(

)了一天的媽媽終于可以坐下來休息了。chōng

chòng(3)小狗沖(

)著大門口不停地汪汪叫。(4)雪孩子沖(

)進(jìn)小白兔的家。léilèichòngchōng當(dāng)堂檢測書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。1．給加點的字選擇正確的142．根據(jù)拼音寫詞語。

gǎnkuàipángbiānhěn qīngshuǐqì

趕快旁邊很輕水汽2．根據(jù)拼音寫詞語。趕快旁邊很輕水汽15雪孩子21第二課時雪孩子21第二課時161.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時要勇于伸出援助之手。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)17學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀18自學(xué)指導(dǎo)3

快速瀏覽課文7—8自然段，用“

”畫出雪孩子語言的句子。用“﹏”畫出雪孩子動作的句子。自學(xué)指導(dǎo)319品讀釋疑雪，下個不停，一連下了好幾天?！把?，下個不停，一連下了好幾天?！边@句話在文中起到什么樣的作用？“下個不停、一連”說明雪下得很大，下的時間長。為下文寫堆雪人做好了鋪墊。品讀釋疑雪，下個不停，一連下了好幾天?！把聜€不停，一連下20

這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了一個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了?！叭隆睂懗隽诵“淄靡鷭寢尦鋈サ募鼻行那?。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起21

小白兔跳舞給雪孩看，唱歌給雪孩子聽。又（）又（）小白兔為雪孩子做了什么？跳舞唱歌小白兔跳舞給雪孩看，唱歌給雪孩子聽。又（）又（22“小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了?！边@句話在這里起到什么作用？“火燒得旺旺的”和“小白兔睡著了”為下文寫小白兔家著火埋下伏筆。

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。“小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上23

雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，

躥出火星。

雪孩子看到小白兔家著火后，是怎樣做的？雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去，他沖進(jìn)屋里，把小白兔抱起來，跑到屋外。雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，24

雪孩子救出了小白兔，他飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我發(fā)現(xiàn)雪孩子不怕冷，遇熱會融化，他不怕犧牲、舍己救人。從雪孩子救小白兔這件事上，你發(fā)現(xiàn)雪孩子有什么特點和品質(zhì)？雪孩子救出了小白兔，他飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的25(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累()累?？焖贋g覽課文7—8自然段，用“”畫出雪孩子語言的句子。了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時要勇于伸出援助之手?！叭隆睂懗隽诵“淄靡鷭寢尦鋈サ募鼻行那?。(4)雪孩子沖()進(jìn)小白兔的家。讀后說說課文寫了一個什么故事？lèi（累了勞累）jiào（睡覺午覺）學(xué)習(xí)任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞奔去沖進(jìn)燙人終于激動造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。(3)小狗沖()著大門口不停地汪汪叫。能正確、流利、有感情地朗讀課文。(4)雪孩子沖()進(jìn)小白兔的家。累添柴燒旺kòng（有空空閑）為下文寫堆雪人做好了鋪墊。jiào（睡覺午覺）chōngchòng請同學(xué)們默讀課文，要求：書本平放在課桌上，不出聲，眼睛看著課文。本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔，自己卻消失了的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了人們對雪孩子的贊美之情。課堂小結(jié)(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累()累。本文寫了雪孩26一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”。柴（cái

chái）燙（tānɡ

tànɡ）渾（hún

jūn）淋（lín

línɡ）旺（wánɡ

wànɡ）終（zhōnɡ

zōnɡ）√√√√√√當(dāng)堂檢測一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”?！獭獭獭獭獭坍?dāng)堂檢測27二、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。王＋（）＝______（）軍＋（）＝______（）氣＋（）＝______（）干＋（）＝______（）日旺興旺氵渾渾身氵汽車走趕趕路當(dāng)堂檢測二、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。日旺興旺氵渾渾身氵汽28布置作業(yè)1.假如過幾天雪孩子又回來了，小白兔和雪孩子會做什么、說什么？2.假如你是雪孩子，你有其他更好的辦法救小白兔嗎？布置作業(yè)1.假如過幾天雪孩子又回來了，小白兔和雪孩子會做什么29雪孩子21第一課時雪孩子21第一課時301．認(rèn)識14個生字；讀準(zhǔn)多音字，會寫9個字；會寫11個詞語。2.學(xué)習(xí)默讀，試著不出聲；讀出人物對話中不同的語氣。3.了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人困難的時候，要勇于伸出援助之手，并感受雪孩子的勇敢善良。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識14個生字；讀準(zhǔn)多音字，會寫9個字；會寫131學(xué)習(xí)任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)任務(wù)一：初讀課文，學(xué)習(xí)字詞32請同學(xué)們大聲朗讀課文，完成：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.觀察課后田字格內(nèi)生字的間架結(jié)構(gòu)，先描紅，再臨寫。評價：讀的正確“★”流利“★”

寫的正確“★”規(guī)范“★”自學(xué)指導(dǎo)1自學(xué)指導(dǎo)133累添柴燒旺漸哎呀冒燙終渾淋滅激tànglèitiāncháishāowàngjiànāiyāmào生字我會認(rèn)jīzhōnghúnlínmiè累添柴燒旺tànglèitiāncháish34累了添柴燒旺

漸漸冒煙

奔去沖進(jìn)燙人終于激動渾身淋雨撲滅

lèitiān詞語我會讀cháiwàngjiànmàoyānbēnchōngtàngzhōngjīhúnlínpūmiè累了添柴燒旺漸漸冒煙lèitiā35要yāo（要求要挾）yào（重要需要）多音字空kōng（空中天空）kòng（有空空閑）累lěi（積累累計）lèi（累了勞累）覺jué（感覺覺察）jiào（睡覺午覺）要yāo（要求要挾）yào（重要需要）多音字空kōn36我會寫唱chàng書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的要寬扁一些。趕gǎn書寫指導(dǎo)：走字中間的豎是兩筆，下面右面有一短橫。旺wàng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。旁páng書寫指導(dǎo)：上邊的立字要小，下橫與冖合一。我會寫唱chàng書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的37我會寫渾hún書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車字的上橫與撇折交叉。誰shuí書寫指導(dǎo)：三部分都要窄，右邊的是四橫一豎。輕qīng書寫指導(dǎo)：右上邊得點稍長，在撇下方，注意與又字不同。汽qì書寫指導(dǎo)：中間有一橫，斜鉤略帶彎度，鉤向右上。我會寫渾hún書寫指導(dǎo)：右上邊是禿寶蓋，車字的上橫與撇折38連忙：激動：理解詞語立即，馬上。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。使感情沖動。造句：聽完老師講的故事，同學(xué)們激動地哭了。連忙：理解詞語立即，馬上。39學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀通課文，感知內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀通課文，感知內(nèi)容40

請同學(xué)們默讀課文，要求：書本平放在課桌上，不出聲，眼睛看著課文。讀后說說課文寫了一個什么故事？自學(xué)指導(dǎo)2自學(xué)指導(dǎo)241說一說課文寫了什么？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。說一說課文寫了什么？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來42書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。能正確、流利、有感情地朗讀課文。這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去。“下個不停、一連”說明雪下得很大，下的時間長。書寫指導(dǎo)：口子要窄小，兩個日字，下邊的要寬扁一些。干＋（）＝______（）奔去沖進(jìn)燙人終于激動學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙向教室跑去?！边@句話在文中起到什么樣的作用？(2)勞累()了一天的媽媽終于可以坐下來休息了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。請同學(xué)們大聲朗讀課文，完成：讀后說說課文寫了一個什么故事？這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。1．給加點的字選擇正確的讀音。學(xué)習(xí)默讀，試著不出聲；jué（感覺覺察）雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去，他沖進(jìn)屋里，把小白兔抱起來，跑到屋外。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。1．給加點的字選擇正確的讀音。léi

lèi(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累(

)累。(2)勞累(

)了一天的媽媽終于可以坐下來休息了。chōng

chòng(3)小狗沖(

)著大門口不停地汪汪叫。(4)雪孩子沖(

)進(jìn)小白兔的家。léilèichòngchōng當(dāng)堂檢測書寫指導(dǎo)：左窄右寬，王字中間橫最短。1．給加點的字選擇正確的432．根據(jù)拼音寫詞語。

gǎnkuàipángbiānhěn qīngshuǐqì

趕快旁邊很輕水汽2．根據(jù)拼音寫詞語。趕快旁邊很輕水汽44雪孩子21第二課時雪孩子21第二課時451.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時要勇于伸出援助之手。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)46學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀學(xué)習(xí)任務(wù)三：精讀感悟，感情朗讀47自學(xué)指導(dǎo)3

快速瀏覽課文7—8自然段，用“

”畫出雪孩子語言的句子。用“﹏”畫出雪孩子動作的句子。自學(xué)指導(dǎo)348品讀釋疑雪，下個不停，一連下了好幾天。“雪，下個不停，一連下了好幾天。”這句話在文中起到什么樣的作用？“下個不停、一連”說明雪下得很大，下的時間長。為下文寫堆雪人做好了鋪墊。品讀釋疑雪，下個不停，一連下了好幾天?！把?，下個不停，一連下49

這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”

兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了一個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。“嚷”寫出了小白兔要跟媽媽出去的急切心情。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起50

小白兔跳舞給雪孩看，唱歌給雪孩子聽。又（）又（）小白兔為雪孩子做了什么？跳舞唱歌小白兔跳舞給雪孩看，唱歌給雪孩子聽。又（）又（51“小白兔添了柴，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上，閉上眼睛，一會兒就睡著了。”這句話在這里起到什么作用？“火燒得旺旺的”和“小白兔睡著了”為下文寫小白兔家著火埋下伏筆。

火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道?！靶“淄锰砹瞬?，把火燒得旺旺的，屋子里漸漸暖和了。他躺在床上52

雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，

躥出火星。

雪孩子看到小白兔家著火后，是怎樣做的？雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去，他沖進(jìn)屋里，把小白兔抱起來，跑到屋外。雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，53

雪孩子救出了小白兔，他飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我發(fā)現(xiàn)雪孩子不怕冷，遇熱會融化，他不怕犧牲、舍己救人。從雪孩子救小白兔這件事上，你發(fā)現(xiàn)雪孩子有什么特點和品質(zhì)？雪孩子救出了小白兔，他飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的54(1)秋天，果園里每棵樹上都是果實累()累?？焖贋g覽課文7—8自然段，用“”畫出雪孩子語言的句子。了解課文內(nèi)容，懂得當(dāng)別人有困難時要勇于伸出援助之手?！叭隆睂懗隽诵“淄靡鷭寢尦鋈サ?/p>