第7頁共7頁四年級數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)?思想本學(xué)?期我們教研?組教學(xué)工作?繼續(xù)以__?_和___?_為指導(dǎo)，?以科學(xué)發(fā)展?觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)?工作全局，?全面貫徹黨?的教育方針?。踐行“真?人教育”理?念，牢固樹?立“教學(xué)質(zhì)?量即學(xué)校生?命線”的思?想，深入學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)，真正確?立起與新課?程相適應(yīng)的?體現(xiàn)素質(zhì)教?育精神的教?育觀念。加?強教研組協(xié)?同作戰(zhàn)、教?學(xué)研究的能?力，跟各位?數(shù)學(xué)老師一?起定位在新?教師角色上?，努力提升?教學(xué)的境界?。二、工?作目標(biāo)1?、本學(xué)期，?本教研組將?___教師?進行教育教?學(xué)理論的學(xué)?習(xí)，并結(jié)合?教學(xué)中的實?際問題有針?對性地學(xué)習(xí)?其他學(xué)習(xí)材?料中的，在?尋找策略、?解決問題的?過程中加深?對《標(biāo)準(zhǔn)》?的理解和把?握。2、?加強教研組?內(nèi)教師的互?動，充分發(fā)?揮備課組的?職能作用，?扎扎實實開?展以教研組?為本的互動?式教研活動?，努力構(gòu)建?學(xué)習(xí)型__?_，積極形?成“主動參?與、密切合?作、樂于探?究的”備課?組文化和工?作特色，爭?當(dāng)“優(yōu)秀備?課組”。加?強對課堂教?學(xué)策略、方?法、手段及?學(xué)習(xí)方法的?研究，把“?小學(xué)生相互?傾聽習(xí)慣的?培養(yǎng)”貫穿?于日常的教?學(xué)中，以教?師教學(xué)方式?的轉(zhuǎn)變來促?進學(xué)生學(xué)習(xí)?方式的轉(zhuǎn)變?。3、牢?固樹立“教?學(xué)質(zhì)量即學(xué)?校生命線”?的思想，踐?行“真人教?育”理念，?堅持“備課?是基礎(chǔ)，上?課是核心，?反思是提升?”的工作思?路，努力打?造真實高效?的課堂，切?實提高課堂?教學(xué)效率。?充分發(fā)揮教?研組的作用?，做好教學(xué)?進度統(tǒng)一，?資料使用統(tǒng)?一，單元或?章節(jié)測查統(tǒng)?一。力爭合?格率達__?_%，優(yōu)秀?率達___?%。4、?扎實搞好各?項教學(xué)常規(guī)?工作，著力?落實“每月?一次學(xué)情反?饋”和“兩?月一次教情?反思”，著?力夯實學(xué)生?“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?”能力，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和學(xué)習(xí)品質(zhì)?。5、充?分發(fā)揮學(xué)科?特點，開展?多種形式的?學(xué)科興趣活?動。三、?主要工作與?措施1、?繼續(xù)認真學(xué)?習(xí)課改的精?神及新課程?標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)?內(nèi)容，不斷?提高教育、?教學(xué)的理論?素養(yǎng)，使自?己的教學(xué)更?能符合現(xiàn)代?化教學(xué)的發(fā)?展趨勢。學(xué)?習(xí)各種教學(xué)?雜志中關(guān)于?數(shù)學(xué)教改新?動向、新經(jīng)?驗的文章，?開闊眼界，?拓寬教學(xué)思?路。充分利?用網(wǎng)絡(luò)資源?，吸收外區(qū)?、外校的先?進教學(xué)經(jīng)驗?，及時內(nèi)化?，并對自己?的教學(xué)進行?反思、整理?、提升。?2、加強_?__備課，?不僅備教材?，更要備學(xué)?生；不僅課?前要備預(yù)案?，更要課后?及時反思、?修正教案，?群策群力，?以整體提高?教研組教學(xué)?的實效性。?落實各項常?規(guī)工作實施?，同時認真?落實半月一?次的常規(guī)檢?查。繼續(xù)保?持我們組的?好習(xí)慣，就?是每節(jié)課的?前一天，組?內(nèi)成員__?_討論這節(jié)?課的重難點?及教法，各?自做好動態(tài)?（范本）備?課，課后進?行各自教學(xué)?情況的反饋?交流及反思?，并及時傳?在網(wǎng)上。?3、發(fā)揮團?隊優(yōu)勢，圍?繞本教研組?的研究專題?“在操作活?動中進行數(shù)?學(xué)問題探究?”，教研組?各成員多走?入同伴日常?課堂，互聽?互學(xué)，聽課?后立足于學(xué)?情就教學(xué)中?的真實性問?題與困惑進?行討論與交?流，以探得?更多更有效?的提高學(xué)生?課堂學(xué)習(xí)效?率的教學(xué)方?法，形成日?常研究的習(xí)?慣。通過相?互的聽課、?評課達到互?相學(xué)習(xí)、互?相監(jiān)督、共?同進步的目?的。4、?落實每月一?次的學(xué)情反?饋和兩月一?次的教情反?思。教學(xué)中?認真進行教?學(xué)反思，及?時記錄和梳?理教學(xué)中的?經(jīng)驗和教訓(xùn)?。教研組集?中反思時，?根據(jù)學(xué)情進?行分析，總?結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)?情況，并找?出共性問題?，討論改進?教學(xué)可行的?具體措施。?5、結(jié)合?數(shù)學(xué)學(xué)科特?點和年段特?點，開展豐?富多樣的學(xué)?科活動。_?__年級數(shù)?學(xué)興趣活動?，由本組特?級教師阮老?師執(zhí)教每周?按時活動。?還將___?數(shù)學(xué)作業(yè)書?寫比賽，爭?當(dāng)計算小能?手，七巧板?拼圖展覽，?制作我的作?息時間表系?列特色活動?，以培養(yǎng)學(xué)?生的數(shù)學(xué)興?趣及良好的?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)?慣。四年級數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期工作計劃（二）一、指?導(dǎo)思想樹?立全面發(fā)展?的理念，在?開足開齊規(guī)?定課程的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?加強學(xué)科教?學(xué)、教研的?規(guī)范化管理?和專業(yè)教師?隊伍建設(shè)，?確保各學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?，促進各學(xué)?科教學(xué)的均?衡發(fā)展。全?面落實各項?教育教學(xué)工?作，為師生?的共同發(fā)展?積極創(chuàng)設(shè)育?人環(huán)境，為?我校教育教?學(xué)質(zhì)量的進?一步提高而?不斷努力。?二、工作?目標(biāo)與措施?1、認真?學(xué)習(xí)《義務(wù)?教育數(shù)學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?學(xué)習(xí)義務(wù)教?育新理念新?方法，積極?參加新課程?培訓(xùn)，感受?課程改革新?理念新方法?，切實把它?落實到教育?教學(xué)中去。?2、根據(jù)?學(xué)校制定的?各項工作，?制定本組的?教學(xué)計劃、?教研計劃、?教學(xué)進度，?并按照計劃?開展活動。?3、認真?作好研究課?的安排工作?，基本確定?每個人的研?究課課題，?把開展研究?課與新課程?改革、課題?研究結(jié)合起?來，以逐步?適應(yīng)新課程?改革的要求?，提高每一?位教師參與?課程改革的?積極性。?4、認真開?展好___?備課的工作?，把___?備課當(dāng)作提?高教師業(yè)務(wù)?水平的一個?途徑，通過?___備課?的形式，集?中___的?智慧，對教?材進行科學(xué)?探索、分析?，盡可能把?現(xiàn)代教育新?思想融入到?教學(xué)當(dāng)中去?，真正體現(xiàn)?出___備?課的價值所?在。教師要?深鉆教材，?體現(xiàn)課改理?念，合理制?訂教學(xué)目標(biāo)?，科學(xué)處理?教學(xué)內(nèi)容，?精心設(shè)計和?___教學(xué)?過程，體現(xiàn)?學(xué)法指導(dǎo)，?有自己的特?點。有針對?性地作好課?后隨筆、反?思札記，并?能結(jié)合教材?注意備課資?料的收集，?合理有效的?運用教學(xué)輔?助手段。促?進教師__?_自己工作?的實際效率?，而不是流?于形式。?5、各位組?員自學(xué)一些?與教育教學(xué)?相關(guān)的理論?，并把有推?廣價值的資?料推薦給大?家，從而使?自己真正從?思想上轉(zhuǎn)變?觀念，能了?解并認同新?課程的基本?理論，樹立?新的觀念，?并將其轉(zhuǎn)化?為自己的教?育、教學(xué)、?研究和管理?行為，創(chuàng)造?性地做好實?施新課程的?各項工作。?充分發(fā)揮備?課組的積極?作用，精心?___每周?三的___?備課活動，?明確分工，?做到有重點?、有中心。?加強組內(nèi)聽?課和評課，?使教學(xué)研究?“日?；?、___智?慧最大化。?在學(xué)習(xí)理論?、開展教改?實踐的基礎(chǔ)?上，總結(jié)經(jīng)?驗、撰寫教?育教學(xué)論文?。6、積?極參加各級?各部門舉辦?的繼續(xù)教育?活動與評優(yōu)?課，以達到?在職提高的?要求。加強?組內(nèi)成員互?相聽課，互?相學(xué)習(xí)交流?，共同提高?。7、組?內(nèi)成員團結(jié)?協(xié)作，資源?共享，設(shè)計?好每一份作?業(yè)與練習(xí)卷?。并改進學(xué)?生學(xué)習(xí)效果?的評價方式?，激勵每一?個學(xué)生認真?學(xué)習(xí)。8?、教師要對?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生采取“三?優(yōu)先”政策?，即優(yōu)先調(diào)?動學(xué)習(xí)困難?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性，優(yōu)?先提問學(xué)習(xí)?困難學(xué)生，?優(yōu)先批改學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?作業(yè)?？?之，在教師?和同學(xué)的共?同幫助下，?使學(xué)習(xí)困難?學(xué)生的成績?盡快提高。?9、精心?___和參?加教學(xué)質(zhì)量?調(diào)研，積極?開展各種形?式的數(shù)學(xué)課?外活動，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興趣?；弘揚華老?精神，探索?數(shù)學(xué)奧妙，?享受數(shù)學(xué)樂?趣。三、?具體實施計?劃___?月：1、?制訂數(shù)學(xué)教?學(xué)計劃及教?研計劃。?2、期初工?作檢查，小?結(jié)上學(xué)期數(shù)?學(xué)組工作情?況。3、?學(xué)生學(xué)習(xí)常?規(guī)研討。?___月：?1、視頻?課堂教學(xué)學(xué)?習(xí)。2、?常規(guī)磨課活?動。3、?四年級組數(shù)?學(xué)月考工作?。___?月：1、?期中考試工?作。2、?做好質(zhì)量分?析，教師交?流教學(xué)經(jīng)驗?。3、開?展四年級組?學(xué)生數(shù)學(xué)競?賽活動。?___月：?1、做好?提優(yōu)補差工?作。2、?四年級組數(shù)?學(xué)月考工作?。3、常?規(guī)磨課活動?。___?月：1、?做好各類資?料的積累整?理工作，總?結(jié)得失。?2、擬定期?末復(fù)習(xí)計劃?。3、做?好四年級期?末考試復(fù)習(xí)?工作。四年級數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期工作計劃（三）一、?指導(dǎo)思想?備課組是學(xué)?校開展教學(xué)?研究活動的?主陣地，我?們二年級數(shù)?學(xué)備課組堅?持以《數(shù)學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為指導(dǎo)，以?學(xué)校和教研?組工作計劃?為主線，以?理論和實踐?結(jié)合為手段?，不斷深化?課堂教學(xué)改?革，深化思?想道德教育?。在這學(xué)期?，我們將通?過理論學(xué)習(xí)?、備課與說?課、聽課與?評課、作業(yè)?批改與學(xué)生?輔導(dǎo)等活動?，把工作落?到實處，提?高數(shù)學(xué)學(xué)科?教學(xué)效益與?質(zhì)量。二?、工作目標(biāo)?1、認真?務(wù)實開展備?課組活動，?實踐新課程?理論，提高?組內(nèi)教師的?綜合能力，?教育教學(xué)的?掌控能力。?2、認真?開展年級組?___備課?活動，在備?課中抓住三?個結(jié)合：與?新理念相結(jié)?合，與集思?廣益相結(jié)合?，與課堂高?效相結(jié)合。?開展“一課?、一議、一?思、一得”?的教研活動?。組里若有?亮點的教學(xué)?設(shè)計將及時?發(fā)到教學(xué)網(wǎng)?上供其他教?師查閱。?3、在充分?研究課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材的?前提下，_?__商討教?學(xué)方法，共?同研究教學(xué)?中應(yīng)注意的?問題，同時?要兼顧學(xué)生?的基礎(chǔ)和實?際情況，確?定教學(xué)目標(biāo)?，提高課堂?教學(xué)效率。?4、提高?教學(xué)質(zhì)量，?班級的及格?率、優(yōu)秀率?爭取有所提?高。三、?具體措施?1、嚴(yán)格按?照學(xué)校工作?計劃、教導(dǎo)?處工作計劃?、教科研工?作計劃、數(shù)?學(xué)教學(xué)計劃?和備課組工?作計劃開展?本組的備課?研究，并做?好相關(guān)備課?資料的積累?。2、嚴(yán)?格按教導(dǎo)處?的規(guī)定，認?真鉆研教材?，盡心設(shè)計?教學(xué)方案，?力爭高效率?地完成備課?任務(wù)。精心