第4頁共4頁小學(xué)五年級班主任計(jì)劃一、學(xué)情?分析這學(xué)?期我擔(dān)任五?(2)班的?班主任，因?此對于這個(gè)?班級的部分?學(xué)生我還是?比較了解的?，真正喜歡?學(xué)習(xí)的與厭?學(xué)的學(xué)生各?占一半，真?的是喜憂參?半!主要是?學(xué)生的基本?知識(shí)不好，?缺乏學(xué)習(xí)興?趣，紀(jì)律性?、自覺性較?差，因此班?主任要積極?做學(xué)生的思?想工作，鼓?勵(lì)學(xué)生愛學(xué)?、愿學(xué)!?二、思想教?育方面1?.加強(qiáng)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?培養(yǎng)學(xué)生愛?學(xué)樂學(xué)的思?想情操，同?桌之間要互?相監(jiān)督對方?的不良好的?行為，幫助?大家營造良?好的班級風(fēng)?氣。2.?充分利用班?會(huì)或者集合?的機(jī)會(huì)，對?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，培養(yǎng)學(xué)生?懂得感恩的?心。利用課?余時(shí)間開展?各種活動(dòng)，?教育學(xué)生做?文明學(xué)生。?3.加強(qiáng)?學(xué)生勤儉節(jié)?約意識(shí)的養(yǎng)?成，從小養(yǎng)?成愛惜糧食?的良好習(xí)慣?;培養(yǎng)學(xué)生?以校為家，?以班為家的?責(zé)任感，從?而加強(qiáng)班_?__的凝聚?力和向心力?。三、教?學(xué)方面1?.加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)的積累?，重點(diǎn)抓好?課堂常規(guī)訓(xùn)?練，隨時(shí)指?出存在的問?題，要持之?以恒，不能?時(shí)緊時(shí)松，?對學(xué)生的進(jìn)?步要及時(shí)給?予肯定。在?班級里開展?一對一幫扶?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?讓學(xué)習(xí)好的?同學(xué)帶上成?績差的同學(xué)?，以此來提?高學(xué)生的學(xué)?生成績和提?高全班學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。2.加?大學(xué)生課外?閱讀量，培?養(yǎng)學(xué)生閱讀?能力。從圖?書室盡量借?一些有助于?學(xué)生寫作的?好書給學(xué)生?閱讀，重視?學(xué)生的閱讀?積累，提升?其寫作能力?。四、安?全紀(jì)律方面?學(xué)生安全?教育，責(zé)任?重于泰山。?學(xué)生的安全?工作是我們?工作的重中?之重!因此?我要求自己?要努力做到?以下幾點(diǎn):?1.教育?學(xué)生團(tuán)結(jié)同?學(xué)，不打架?，不罵人，?講文明，講?禮貌，爭做?文明的小學(xué)?生。2.?課堂紀(jì)律的?好壞是能否?上好一堂課?的關(guān)鍵，要?抓好課堂常?規(guī)管理，做?到“明、細(xì)?、嚴(yán)”，使?學(xué)生在課堂?上能集中精?力聽好課，?從而提高課?堂教學(xué)效率?。3.課?間紀(jì)律，對?學(xué)生提出明?確的要求，?不能隨意在?過道跑動(dòng)，?盡量在操場?游玩。4?.集合時(shí)要?做到快、齊?、靜。不管?是出操還是?放學(xué)之前的?集中，要做?到隊(duì)伍快速?整齊的集合?，并且能快?速保持安靜?。五、衛(wèi)?生方面1?.良好教師?衛(wèi)生室學(xué)生?健康的最基?本的保證，?因此要特別?重視值日生?每天要按時(shí)?清掃衛(wèi)生，?要求學(xué)生保?持好衛(wèi)生，?并養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。2.在?個(gè)人個(gè)人衛(wèi)?生負(fù)面要做?到衣著整潔?、大方，天?天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的?物品要擺放?整齊，有條?件的要定期?洗澡，勤換?洗衣服。?六、加強(qiáng)家?長與班主任?的溝通教?育學(xué)生，及?時(shí)與家長的?溝通是很重?要的，而且?，家長也需?要學(xué)習(xí)，需?要和孩子共?同成長。孩?子和父母是?天然的朋友?，但是，_?__孩子常?常表現(xiàn)出逆?反呢?這是?因?yàn)槲覀兗?長落后了，?不了解孩子?的心理，沒?有和孩子成?為真正的朋?友。要爭取?多和家長溝?通，在溝通?、交流中進(jìn)?步。七、?具體主要措?施1.規(guī)?范早讀，午?休課的紀(jì)律?。2.發(fā)?揮小干部的?作用，師生?共同管理班?級。3.?加強(qiáng)課堂紀(jì)?律的管理，?營造良好課?堂紀(jì)律，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4.充分利?用班會(huì)向?qū)W?生進(jìn)行思想?教育，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛學(xué)?習(xí)的良好習(xí)?慣。5.?走進(jìn)學(xué)生當(dāng)?中去，和每?一個(gè)學(xué)生成?為朋友，讓?他們尊重我?，喜歡我，?理解我。?八、樹立彼?此信任的師?生關(guān)系此?刻想起了上?學(xué)期放假之?前在___?培訓(xùn)時(shí)候老?師的一句話?，老師要贏?得學(xué)生的信?任，教師首?先把自己放?低，以空杯?的心態(tài)去接?納學(xué)生，只?有真正做到?了把學(xué)生裝?進(jìn)我們的內(nèi)?心去，學(xué)生?才會(huì)完全的?信任你，并?熱愛和擁護(hù)?你指定出來?的所有規(guī)定?，也才能真?正了解一個(gè)?學(xué)生的內(nèi)心?世界并影響?它!總之?，我將會(huì)用?心努力，抓?好本班級的?管理工作，?和學(xué)生一起?努力讓五年?級達(dá)到優(yōu)秀?班級的標(biāo)準(zhǔn)?。九、班?級主題活動(dòng)?安排第一?周:加強(qiáng)安?全教育，學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《學(xué)?校管理?xiàng)l例?》。抓好學(xué)?生常規(guī)，早?日進(jìn)入正常?秩序第二?周:繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?，進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練。第?三周:繼續(xù)?鞏固上兩周?的活動(dòng)內(nèi)容?、加強(qiáng)勞動(dòng)?觀念教育，?進(jìn)行節(jié)儉我?先行活動(dòng)，?搞好個(gè)人和?___衛(wèi)生?。第四周?:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)?的養(yǎng)成、繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育。第?五周:對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。第?六周:做好?國慶長假的?安全教育和?假期作業(yè)布?置。第七?周:繼續(xù)抓?好紀(jì)律和學(xué)?習(xí)目的教育?。第八周?:進(jìn)行尊敬?父母的教育?。第九周?:準(zhǔn)備期中?考試?yán)^續(xù)抓?好法制和安?全教育。?第十周:總?結(jié)期中考試?，吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)。第?十一周:教?育學(xué)生樹立?正確的學(xué)習(xí)?目的教育和?審美觀念。?第十二周?:向?qū)W生進(jìn)?行愛國主義?教育和安全?教育。第?十三周:培?養(yǎng)學(xué)生的_?__觀念、?教育學(xué)生早?睡早起，不?能因天冷而?貪睡。第?十四周:進(jìn)?行勤儉節(jié)約?教育，對學(xué)?生進(jìn)行愛護(hù)?公物教育。?第十五周?:再次進(jìn)行?學(xué)習(xí)目的的?教育，安