2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油（）A．密度不變，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?B．質(zhì)量不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话隒．質(zhì)量和密度都變?yōu)樵瓉淼囊话?D．質(zhì)量和密度都不變2．我國北方冬天取暖用的“暖氣”，通常用水作為輸運(yùn)能量的介質(zhì)，這是因?yàn)樗模ǎ〢．密度大 B．密度小 C．比熱容大 D．比熱容小3．下列情況中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．海水奔騰 B．百米沖刺 C．風(fēng)起云涌 D．星光閃爍4．甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是6∶5，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是4∶3，則兩車運(yùn)動(dòng)速度之比是（）A．5∶2 B．10∶9 C．8∶5 D．9∶105．有兩個(gè)電阻R1、R2，其阻值的標(biāo)識(shí)已經(jīng)模糊不清，為了比較兩個(gè)電阻的阻值大小，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路（圖中小燈泡的規(guī)格都相同），則其中不能達(dá)到目的是（）A．B．C．D．6．空調(diào)維護(hù)人員所用的“測溫槍”能遠(yuǎn)距離測量出空調(diào)工作時(shí)的溫度，主要是利用了()A．超聲波 B．紅外線C．紫外線 D．激光7．要想盡可能準(zhǔn)確地一次性測出100g密度為0.8×103kg/m3的某種油的體積，請(qǐng)從以下給定的量筒中選出你認(rèn)為最適當(dāng)?shù)牧客玻ǎ〢．50mL，5mL B．100mL，2mLC．250mL，5mL D．500mL，10mL8．對(duì)下列各物理量的估測，最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度為8mB．人步行的速度為6m/sC．一位中學(xué)生的質(zhì)量為50kgD．人體感覺舒適的氣溫為37℃9．太陽光從空氣中進(jìn)入河水中,它的傳播速度A．增大 B．減小C．不變 D．可能增大,也可能減小10．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（）A．在電阻不變時(shí)，探究電流與電壓關(guān)系，運(yùn)用了控制變量法B．研究氣體分子模型時(shí)將操場上的同學(xué)想象成氣體分子，運(yùn)用了模型法C．通過磁體周圍的小磁針指向發(fā)生變化說明磁體周圍存在著磁場，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法D．通電導(dǎo)線的磁場十分弱，利用通電螺線管可以增強(qiáng)電流的磁場，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法11．冬季到來，小明嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)疫情的要求，在路上也注意佩戴口罩。一個(gè)大風(fēng)降溫的早上，他從家走到學(xué)校，進(jìn)入教室摘下口罩后發(fā)現(xiàn)口罩內(nèi)壁上有很多水珠，主要是因?yàn)椋ǎ〢．空氣中的水蒸氣液化形成 B．人呼出的氣體中的水蒸氣液化形成C．空氣中的露水凝結(jié)而成 D．人的唾液噴在口罩上12．某同學(xué)在做“探究凸近鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到了他焰清晰的像，同組的另一同學(xué)不小心將予指觸換到了凸透鏡上，這時(shí)光屏上的像會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（）A．出現(xiàn)于指的實(shí)像B．出現(xiàn)下指的影子C．燭焰的像變得不完整D．燭焰的像完整，但會(huì)變暗二、填空題13．研究光經(jīng)過凸透鏡的光路時(shí)，如圖甲，為了使現(xiàn)象更清楚，小明實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，在主光軸上方用紅色激光燈、主光軸下方用綠色激光燈，小雨回想起白光經(jīng)三校鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫的色帶（如圖乙所示），小雨認(rèn)為主光軸上下兩側(cè)應(yīng)該用同種顏色的激光燈。請(qǐng)你分析后回答下面問題。______的方案合理，原因是_________________。14．小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖線，由圖線可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙＝_____，用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實(shí)心體，則它們的體積之比V甲：V乙＝_____。15．如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)常看到如圖乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，以免影響他人．16．我國自行研制的C919大型噴氣客機(jī)，它的機(jī)身使用了約15%的碳纖維材料制成。與傳統(tǒng)金屬材料相比，碳纖維材料使得整機(jī)密度_______，整機(jī)質(zhì)量_______(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。（1）冰的熔化過程持續(xù)了________min。（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣﹣時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是__________________________。（3）圖乙中第4min時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)。18．（8分）小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡：(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為______cm；(2)正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立______（選填“放大”或“縮小”）的清晰的實(shí)像，在生活中可制成______（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）；(3)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)將光屏______凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則光屏上

所成的像______（選填“完整”或“不完整”）；(5)如圖乙所示保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”）。19．（8分）如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；（2）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的。（填“相同”或“不相同”），實(shí)驗(yàn)時(shí)若L1不發(fā)光，L2發(fā)光的原因可能是______；A．

通過燈泡L2的電流比L1的電流小

B．

燈泡L1的燈絲斷了C．小燈泡L1燈座處可能短路了

D．燈泡L2靠近電源負(fù)極（3）如表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______‘實(shí)驗(yàn)序號(hào)電流表的位置ABC1電流2電流3電流（4）小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖所示的情況。請(qǐng)分析在電流表的使用上存在什么問題？______。四、作圖題20．（8分）(1)在圖中完成透鏡的光路圖_____；(2)豎起的墻面上有一塊面鏡MN，小女孩站在平面鏡前，她的腳前有一枚硬幣（如圖中點(diǎn)A所示），請(qǐng)你利用平面鏡成像的特點(diǎn)畫出小女孩看到硬幣的像的光路圖_____。21．（8分）一束光從水中射向空氣，其反射光路如圖所示，畫出入射光線和大致的折射光線。五、計(jì)算題22．（10分）質(zhì)量是2kg的水，溫度從20℃升高到80℃，需要吸收多少熱量？（水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)）23．（12分）小明騎自行車從家趕往學(xué)校上課，25s內(nèi)騎行200m，請(qǐng)問：（1）在這200m內(nèi)，他騎車的平均速度是多少？（2）如果他保持這樣的騎行速度不變，從家到學(xué)校共計(jì)用時(shí)300s，請(qǐng)問他家到學(xué)校的路程是多少？

參考答案一、選擇題1、A【詳解】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)；單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，與物質(zhì)種類、狀態(tài)有關(guān)。所以，一瓶食用油用掉一半，物質(zhì)總量減少，即質(zhì)量減小一半，體積減小一半；由于物質(zhì)種類及狀態(tài)沒有變化，所以密度不變，綜上所述，只有A正確。故選A。2、C【詳解】水有較大的比熱容，所以常被用做暖氣中傳遞熱量的介質(zhì)，降低一攝氏度放出的熱量相比其他材料更多，故選C．3、D【詳解】A．海水奔騰，水的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．百米沖刺，人的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C．風(fēng)起云涌，云的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．星光閃爍，是星光經(jīng)過大氣折射的光不穩(wěn)定造成的，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。4、D【詳解】兩車運(yùn)動(dòng)速度之比是故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5、D【詳解】A．兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，燈泡的亮度越小，故A可行，不符合題意；B．兩電阻并聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，通過電阻的電流越小，故B可行，不符合題意；C．兩電阻串聯(lián)在電路中，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大，電阻兩端的電壓越大，故C可行，不符合題意；D．兩電阻串聯(lián)在電路中，通過兩電阻的電流相等，所以電流表的示數(shù)不能反應(yīng)R1和R2的阻值大小，故D不可行，符合題意。故選D。6、B【詳解】據(jù)紅外線的特點(diǎn)可知，由于紅外線熱效應(yīng)強(qiáng)，所以測溫槍的工作原理是利用紅外線的熱效應(yīng)，故B符合實(shí)際，故選B。7、C【詳解】由題意可知，這種油的密度這種油的體積是那么50mL、100mL量程的量筒都不合適，500mL的量筒量程較大，分度值是10mL，也較大，不合適，250mL的量筒量程足夠，并且分度值5mL不會(huì)太大，故選C。8、C【解析】A．課桌的高度約是成年人身高的一半，為0.8m，故A不符合實(shí)際；B．人步行的速度約為1m/s左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的質(zhì)量比成年人略小些，約在50kg左右，故C正確，符合實(shí)際；D．人體正常體溫約為37℃，而感覺舒適的氣溫為25℃，故D不符合實(shí)際；故選C。9、B【詳解】光在真空中傳播速度最大，在空氣中的傳播速度接近真空中的速度，而在水中、琉璃中速度明顯減?。蔬xB．10、B【詳解】A．在電阻不變時(shí)，探究電流與電壓關(guān)系，運(yùn)用了控制變量法，故A正確，A不符合題意；B．研究氣體分子模型時(shí)將操場上的同學(xué)想象成氣體分子，運(yùn)用了類比法，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C．通過磁體周圍的小磁針指向發(fā)生變化說明磁體周圍存在著磁場，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故C正確，C不符合題意；D．通電導(dǎo)線的磁場十分弱，利用通電螺線管可以增強(qiáng)電流的磁場，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法，故D正確，D不符合題意。故選B。11、B【詳解】口罩內(nèi)壁上的水珠是口中呼中的氣體中的溫度較高的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12、D【詳解】AB．不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，指尖在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，不會(huì)成實(shí)像，也不會(huì)在光屏上出現(xiàn)影子，故A不符合題意；CD．不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時(shí)的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些，故C不符合題意，D符合題意；故選D。二、填空題13、小雨根據(jù)三棱鏡對(duì)光線的偏折情況可知，紅光的偏折程度比綠光小，當(dāng)兩者分別平行主光軸射向同一凸透鏡時(shí)，紅光的會(huì)聚點(diǎn)會(huì)比綠光的遠(yuǎn)【詳解】[1][2]根據(jù)三棱鏡對(duì)光線的偏折情況可知，紅光的偏折程度比綠光??；所以，用紅光和綠光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入時(shí)，紅光的會(huì)聚點(diǎn)比綠光的遠(yuǎn)，這樣凸透鏡就有2個(gè)焦距，而主光軸上下兩側(cè)用同種顏色的激光做實(shí)驗(yàn)時(shí)就不會(huì)存在這種情況，因此，小雨的方案合理。14、2：11：2【分析】(1)從圖象上找一點(diǎn)，使甲乙體積相同，然后讀出質(zhì)量的大小，根據(jù)公式求出密度之比；(2)質(zhì)量相同，知道密度大小關(guān)系，利用公式求出體積之比?！驹斀狻縖1]由圖可知，當(dāng)體積V=8cm3時(shí)，對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分別為m甲=8g，m乙=4g，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比：；[2]當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，由可得它們的體積之比：。15、信息響度【詳解】醫(yī)生通過聽診器給病人診病，聽診器可以讓醫(yī)生判斷病人的狀況，所以此時(shí)的聲音傳遞的是信息；圖乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的響度，以免影響他人．16、變小變小【詳解】[1][2]因?yàn)轱w機(jī)質(zhì)量小有利于飛行和節(jié)能，在體積一定時(shí)，密度小的物質(zhì)其質(zhì)量也小，所以飛機(jī)在選材時(shí)，既要選擇牢固、硬度大的材料，同時(shí)也要考慮密度小的物質(zhì)；與傳統(tǒng)金屬材料相比，碳纖維材料使得整機(jī)質(zhì)量變小，在體積不變時(shí)整機(jī)密度變小。三、實(shí)驗(yàn)題17、10晶體冰在熔化過程中，吸收熱量但溫度不變固，【解析】（1）由圖象可知，冰從第5min開始熔化，到第15min完全熔化，共耗時(shí)15min-5min=10min；（2）由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，即有固定的熔化溫度：熔點(diǎn)，所以冰是晶體；（3）由圖象知，圖乙中第4min時(shí)，溫度還低于熔點(diǎn)，物質(zhì)還沒有熔化，因此冰處于固態(tài)?！军c(diǎn)睛】晶體和非晶體的區(qū)別就在于晶體有一定的熔化溫度，當(dāng)熔化完以前，溫度是不會(huì)升高的，即晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，而非晶體沒有固定的熔化溫度，據(jù)此判斷晶體和非晶體。18、10.0縮小照相機(jī)遠(yuǎn)離完整近視眼鏡【詳解】(1)[1]將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，這個(gè)最小最亮的光斑即為焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離為(2)[2][3]當(dāng)物距為25cm時(shí)，大于2倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，將成倒立、縮小的實(shí)像，在生活中可制成照相機(jī)。(3)[4]接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)，即減小物距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律知，像距將增大，要得到清晰的像，需將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。(4)[5]當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分，則凸透鏡的上半部分仍能折射光線，在光屏上仍能成完整的、清晰的像，只是像的亮度將變暗。(5)[6]如圖乙所示保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移一小段距離后，像距增大，要想在光屏上再次得到清晰的像，需將光在進(jìn)入凸透鏡前，先發(fā)散，故可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)凹透鏡，故應(yīng)放一個(gè)近視眼鏡。19、斷開；不相同；C；在串聯(lián)電路中，電流處處相等；電流表正負(fù)接線柱接反了；乙電流表的量程選擇過大?！驹斀狻?1)[1]為保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。(2)[2][3]為得出普遍性的結(jié)論，小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的；A．根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律，通過兩燈泡的電流應(yīng)相等，故A不符合題意；B．若燈泡L1的燈絲斷了，則電路斷路，L2也不發(fā)光，故B不符合題意；C．小燈泡L1燈座處可能短路了，L1不發(fā)光，但電路為通路，L2發(fā)光，故C符合題意；D．燈泡發(fā)光與燈是否靠近電源負(fù)極無關(guān)，故D不符合題意。故選C；(3)[4]分析表中數(shù)