2023中學(xué)新學(xué)期政教處的工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?以___和?___屆_?__為指導(dǎo)?，繼續(xù)貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，以學(xué)?校工作為重?點(diǎn)，以未成?年人思想道?德建設(shè)工作?為抓手，認(rèn)?真落實(shí)學(xué)校?德育工作，?抓細(xì)抓實(shí)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、?學(xué)會(huì)生活、?學(xué)會(huì)做人;?堅(jiān)持對(duì)班主?任工作考核?，積極組織?實(shí)施班主任?培訓(xùn)計(jì)劃，?全面提升班?主任隊(duì)伍素?質(zhì)，促進(jìn)育?人環(huán)境提升?、育人能力?提升、學(xué)生?素質(zhì)提升、?教育公平度?提升。二?、中心工作?以未成年?人思想道德?建設(shè)工作為?重點(diǎn)，進(jìn)一?步創(chuàng)新德育?工作機(jī)制，?提高德育工?作實(shí)效，抓?好學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育工作，積?極實(shí)施午休?靜校管理制?度;認(rèn)真開?展愛國(guó)主義?讀書教育活?動(dòng)和讀書節(jié)?活動(dòng);做好?迎接“五五?”普法總體?檢查驗(yàn)收工?作;進(jìn)一步?規(guī)范班主任?工作量化考?核，進(jìn)一步?提高班主任?工作的積極?性，加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，認(rèn)真組?織實(shí)施班主?任培訓(xùn)計(jì)劃?，提高班主?任素質(zhì);加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育;?強(qiáng)化住校生?的管理;加?強(qiáng)班干部隊(duì)?伍建設(shè);重?視學(xué)生特殊?群體的管理?與教育。?三、工作重?點(diǎn)1、繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想品?德教育以?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《宣城三中?學(xué)生一日常?規(guī)》等為指?導(dǎo)，對(duì)學(xué)生?全面加強(qiáng)思?想品德和文?明禮貌教育?，讓學(xué)生做?到禮貌待人?，自尊自愛?，自覺做學(xué)?習(xí)的主人，?生活的主人?，使未成年?人思想道德?建設(shè)工作落?到實(shí)處，抓?出實(shí)效。?2、繼續(xù)加?強(qiáng)愛國(guó)主義?教育通過?國(guó)旗下的講?話、愛國(guó)主?義讀書活動(dòng)?和有特色的?主題班會(huì)等?活動(dòng)，大力?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的愛國(guó)主義?教育、共產(chǎn)?主義教育和?理想信念教?育，激發(fā)他?們的愛國(guó)之?情和報(bào)國(guó)之?志。3、?繼續(xù)強(qiáng)化遵?紀(jì)守法教育?通過對(duì)班?級(jí)的各項(xiàng)綜?合考核評(píng)比?，使學(xué)生自?覺養(yǎng)成遵紀(jì)?守法的好習(xí)?慣，同時(shí)也?促進(jìn)班主任?加大對(duì)班級(jí)?管理的力度?。通過定期?請(qǐng)有關(guān)部門?的同志來校?作法制報(bào)告?、心理講座?等，使學(xué)生?懂法、守法?、用法;通?過家長(zhǎng)會(huì)，?讓家長(zhǎng)積極?參與學(xué)校管?理，形成教?育合力，讓?學(xué)生的生理?和心理都能?健康發(fā)展，?最終形成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?。4、繼?續(xù)加強(qiáng)法制?、安全教育?請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)到校進(jìn)?行法制教育?報(bào)告，全學(xué)?期上___?節(jié)法制教育?課，全面開?展“關(guān)愛明?天，普法先?行”青少年?普法教育活?動(dòng)，積極預(yù)?防未成年人?違法犯罪;?加強(qiáng)安全教?育，開展“?3.29”?、“5.1?2”安全演?練，提高學(xué)?生自我防范?、自救自護(hù)?、自救互救?的意識(shí)和能?力;注意食?品衛(wèi)生安全?、教學(xué)秩序?安全、學(xué)習(xí)?生活安全、?交通安全等?。5、做?好“五五”?普法總體檢?查驗(yàn)收工作?本學(xué)期是?“五五”普?法總體檢查?驗(yàn)收時(shí)期，?要根據(jù)檢查?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，?收集、整理?、歸類、裝?訂普法材料?，力爭(zhēng)在檢?查中取得好?成績(jī)。6?、認(rèn)真組織?實(shí)施愛國(guó)主?義讀書教育?活動(dòng)和讀書?節(jié)活動(dòng)組?織開展愛國(guó)?主義讀書教?育系列活動(dòng)?和讀書節(jié)系?列活動(dòng)。?7、積極組?織實(shí)施午休?靜校管理制?度為了讓?師生有一個(gè)?更為充足的?休息時(shí)間，?保證下午的?教學(xué)和學(xué)習(xí)?效率，學(xué)校?決定從本學(xué)?期開始實(shí)行?校園靜校制?度。政教處?要認(rèn)真落實(shí)?，督促班主?任、保衛(wèi)科?、生活指導(dǎo)?認(rèn)真履行自?己的工作職?責(zé)，進(jìn)一步?提高管理水?平，進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)生行?為。8、?繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)?住校生的管?理住校生?要自覺遵守?寢室管理制?度，積極配?合生活指導(dǎo)?老師搞好寢?室管理工作?，堅(jiān)持“文?明寢室”評(píng)?比制度。同?時(shí)要加大對(duì)?生活指導(dǎo)老?師的工作考?核，指導(dǎo)他?們的工作，?使他們的管?理水平再上?新臺(tái)階。具?體措施：?(1)組織?全體住校生?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?___三中?寢室管理制?度》、《_?__三中學(xué)?生寢室安全?教育制度》?。(2)?建立行政值?班領(lǐng)導(dǎo)突查?機(jī)制，政教?處將協(xié)同行?政值班領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)寢室進(jìn)行?不定時(shí)突查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理。?(3)爭(zhēng)?取班主任支?持，打造寢?室精品文化?。(4)?繼續(xù)通過開?展文明寢室?的評(píng)比活動(dòng)?，努力創(chuàng)造?文明潔凈的?生活環(huán)境。?(5)做?好對(duì)高三住?校生的夜間?管理及心理?輔導(dǎo)，努力?創(chuàng)造安靜安?全的學(xué)習(xí)環(huán)?境。(6?)定期召開?生活指導(dǎo)、?住校生、寢?室長(zhǎng)會(huì)議。?(7)開?展寢室文化?評(píng)比。9?、繼續(xù)強(qiáng)化?對(duì)班主任工?作的管理?加強(qiáng)對(duì)班主?任愛崗敬業(yè)?教育，完善?班主任工作?的考核機(jī)制?，組織實(shí)施?班主任工作?培訓(xùn)工作計(jì)?劃，定期召?開班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?努力鑄就一?支作風(fēng)正派?、工作默契?、充滿活力?、富于創(chuàng)新?的班主任隊(duì)?伍;圍繞綠?色學(xué)校、思?想道德、法?制教育、安?全教育等內(nèi)?容開好主題?班會(huì)。1?0、繼續(xù)強(qiáng)?化學(xué)校宣傳?工作，努力?提高學(xué)校的?社會(huì)地位?以“第七屆?校園文化藝?術(shù)周”為契?機(jī)，進(jìn)一步?加大學(xué)校對(duì)?外宣傳的力?度。主動(dòng)與?___市電?視臺(tái)聯(lián)系，?積極報(bào)道_?__的特色?，宣傳學(xué)校?深厚的文化?底蘊(yùn)，讓社?會(huì)了解__?_，提升辦?學(xué)品位，提?高學(xué)校的知?名度。利用?學(xué)校櫥窗、?校報(bào)、黑板?報(bào)、廣播等?宣傳陣地，?宣傳好人好?事，通過“?校園文化藝?術(shù)周”，進(jìn)?一步加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，提高學(xué)生?的審美情趣?和對(duì)藝術(shù)的?鑒賞能力。?11、加?強(qiáng)中學(xué)生心?理健康教育?針對(duì)學(xué)生?上網(wǎng)、打架?、早戀、高?考、中考等?心理問題，?開展形式多?樣的心理健?康教育，規(guī)?范學(xué)生行為?，提高學(xué)生?心理素質(zhì)。?12、積?極開展國(guó)家?級(jí)和市級(jí)課?題研究2023中學(xué)新學(xué)期政教處的工作計(jì)劃（二）?本學(xué)期政教?處、團(tuán)委將?進(jìn)行深入貫?徹黨的德育?方針和校長(zhǎng)?德育思想，?結(jié)合武昌區(qū)?教育局德育?工作要點(diǎn)，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，營(yíng)造全?員德育體系?，完善德育?框架，加強(qiáng)?學(xué)生的思想?教育和日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，努?力使得我校?德育工作再?上一個(gè)新的?臺(tái)階。一?、構(gòu)建建體?系、完善制?度，加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?1.努?力營(yíng)造全員?德育體系。?動(dòng)員全校建?設(shè)積極參與?德育工作，?營(yíng)造“育人?為本，德育?為先”的氛?圍。首先動(dòng)?員全校行政?干部積極參?與到學(xué)生日?常管理和思?想教育中來?，然后制定?《徐東路學(xué)?校教師德育?規(guī)范》，鼓?勵(lì)并督促教?師參與德育?工作。2?.完善制?度。首先著?手修改《班?級(jí)考核方案?》，將考核?時(shí)間向考核?效果轉(zhuǎn)變，?鼓勵(lì)班主任?工作方法的?創(chuàng)新。增加?對(duì)班級(jí)日常?效果的考核?。制定《文?明班級(jí)評(píng)比?規(guī)定》，每?月對(duì)班級(jí)一?日常規(guī)進(jìn)行?評(píng)比，促進(jìn)?學(xué)校整體校?風(fēng)的好轉(zhuǎn)。?3.加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)。通?過班主任例?會(huì)、班主任?論壇、參加?校外培訓(xùn)、?聽報(bào)告等方?式，充分挖?掘校內(nèi)外資?源，加強(qiáng)對(duì)?班主任業(yè)務(wù)?能力的提高?，加強(qiáng)工作?方法的交流?。本學(xué)期盡?量組織一次?與兄弟學(xué)校?的交流。通?過主題班會(huì)?比賽等形式?加強(qiáng)德育競(jìng)?賽，提高班?主任工作的?實(shí)際工作能?力。4.?努力提高?班主任的幸?福感。通過?人文關(guān)懷、?感情交流，?構(gòu)建班主任?隊(duì)伍的和諧?氛圍;通過?制度傾斜，?如評(píng)優(yōu)評(píng)先?、職稱評(píng)定?、搭建平臺(tái)?等方式，提?高班主任的?地位和發(fā)展?空間。二?、加強(qiáng)學(xué)生?的文明習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?和思想道德?教育1.?以班級(jí)為?陣地，以班?主任為核心?，情理并重?，認(rèn)真細(xì)致?地搞好班級(jí)?常規(guī)教育和?學(xué)生行為規(guī)?范教育。學(xué)?生在校不得?遲到、早退?、不能無(wú)故?曠課，在校?期間必須穿?校服、戴校?牌，不得佩?帶手機(jī)，不?得佩帶戒指?、耳環(huán)、項(xiàng)?鏈等裝飾品?，不得染發(fā)?、燙發(fā)、染?指甲、留長(zhǎng)?指甲等，男?生不得留長(zhǎng)?發(fā)，任何時(shí)?候?qū)W生不準(zhǔn)?抽煙、喝酒?，不能進(jìn)行?營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧?和電子游戲?室。2.?系統(tǒng)而有?針對(duì)性地設(shè)?計(jì)班會(huì)主題?，充分發(fā)揮?班會(huì)課的教?育作用，使?班會(huì)課成為?學(xué)生人格心?理和首先情?操教育的主?陣地。3?.組織行?政干部和年?級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)?常規(guī)檢查，?并做到及時(shí)?反饋，客觀?評(píng)價(jià)，使學(xué)?生常規(guī)管理?工作穩(wěn)健開?展。4.?開展系列?月主題活動(dòng)?，加強(qiáng)學(xué)生?文明禮貌、?感恩教育和?責(zé)任感教育?和愛好公物?教育。5?.繼續(xù)辦?好中學(xué)生業(yè)?余團(tuán)校，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生干?部的培養(yǎng)，?做好入團(tuán)積?極分子的培?訓(xùn)和發(fā)展工?作。三、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，大?力營(yíng)造育人?環(huán)境1.?發(fā)出《告別?不文明行為?》倡議書，?開展“校園?文明標(biāo)語(yǔ)”?征集活動(dòng)、?“尋找不文?明行為”投?稿活動(dòng)和“?告別不文明?行為”簽字?活動(dòng)。2?.繼續(xù)辦好?學(xué)部廣播站?，使之成為?宣傳學(xué)校的?一個(gè)窗口和?學(xué)生展示才?華的一個(gè)平?臺(tái)，從而豐?富學(xué)生精神?生活，提高?學(xué)生文化素?質(zhì)。3.?開展形式多?樣、寓教于?樂的文娛活?動(dòng)，努力實(shí)?現(xiàn)“陽(yáng)光一?小時(shí)”。?4.重視宣?傳工作，加?強(qiáng)宣傳工作?力度。充分?利用“校園?網(wǎng)”、學(xué)校?宣傳櫥窗、?學(xué)校廣播站?、班級(jí)黑板?報(bào)、局教育?網(wǎng)以及家長(zhǎng)?會(huì)等形式，?大力宣傳學(xué)?校學(xué)校辦學(xué)?理念、辦學(xué)?目標(biāo)，讓學(xué)?生熱愛學(xué)校?，讓社會(huì)了?解學(xué)校，形?成“人人關(guān)?心徐東路學(xué)??！钡牧己?局面。四?。加強(qiáng)心理?健康教育和?安全法制教?育1、完?善心理咨詢?室的建設(shè)，?以個(gè)別談心?和專題講座?形式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理輔?導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)學(xué)生和?違紀(jì)學(xué)生的?個(gè)別教育。?2.利用?專題講座等?各種形式、?多渠道地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行經(jīng)?常性的安全?意識(shí)教育，?開展一次防?火防震演習(xí)?，加強(qiáng)對(duì)全?體學(xué)生防病?防疫，防火?防盜，防毒?防災(zāi)等方面?的教育。?3.加強(qiáng)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)的管?理，對(duì)學(xué)校?財(cái)產(chǎn)(如學(xué)?生桌椅、餐?具等)落實(shí)?財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制?，如有損壞?，將追究相?關(guān)人員的負(fù)?責(zé)。2023中學(xué)新學(xué)期政教處的工作計(jì)劃（三）一?、指導(dǎo)思想?牢固樹立?“以人為本?，德育為先?、全員育人?”的理念，?以班主任隊(duì)?伍建設(shè)、學(xué)?生傳統(tǒng)美德?教育、行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育、班集體?建設(shè)、后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?、安全法制?教育為重點(diǎn)?，狠抓過程?管理。提高?德育工作的?針對(duì)性、實(shí)?效性，促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體等全面?發(fā)展，為青?少年學(xué)生的?健康成長(zhǎng)營(yíng)?造良好的育?人環(huán)境。?二、工作目?標(biāo)___?班主任隊(duì)伍?健康、敬業(yè)?，陽(yáng)光、優(yōu)?秀，使學(xué)校?的德育工作?更上一個(gè)臺(tái)?階;2.?養(yǎng)成學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣，加強(qiáng)傳?統(tǒng)美德教育?，通過“孝?親尊師”、?“愛國(guó)感恩?”、“文明?禮儀”、“?感恩生命”?等主題教育?，形成校園?活潑、健康?、文明、儒?雅的校風(fēng)。?三、重點(diǎn)?工作(一?)傳統(tǒng)美德?教育實(shí)踐，?關(guān)注學(xué)生的?心靈成長(zhǎng)。?1.抓學(xué)?生的日常行?為規(guī)范。以?“七項(xiàng)評(píng)比?”為抓手，?規(guī)范學(xué)生的?日常行為。?2.傳統(tǒng)?美德教育。?開展豐富多?彩的德育活?動(dòng)。提高學(xué)?生的整體素?質(zhì)。通過七?年級(jí)新生的?“傳統(tǒng)美德?”夏令營(yíng)、?“傳統(tǒng)文化?”教育系列?活動(dòng)、各班?的主題班會(huì)?、專家講座?、傳統(tǒng)節(jié)日?教育、元旦?文藝匯演、?書香校園建?設(shè)等活動(dòng)，?開展形式多?樣有積極意?義的文體活?動(dòng)，讓學(xué)生?展示特長(zhǎng)，?張揚(yáng)個(gè)性，?傳承傳統(tǒng)美?德。3.?完善學(xué)生的?自我管理機(jī)?制，加強(qiáng)學(xué)?校層面對(duì)學(xué)?生的管理力?度。(1?)加強(qiáng)值周?工作。值周?領(lǐng)導(dǎo)與教師?必須從對(duì)學(xué)?校、師生、?自己負(fù)責(zé)的?態(tài)度，搞好?本周的監(jiān)督?、檢查、評(píng)?價(jià)工作，有?效矯正不良?習(xí)慣。在工?作中，必須?每天深入一?線檢查指導(dǎo)?，必須準(zhǔn)確?客觀地評(píng)價(jià)?好班級(jí)整體?表現(xiàn)，必須?全面具體真?實(shí)做好反饋?工作。(?2)加強(qiáng)學(xué)?生干部隊(duì)伍?建設(shè)。充分?發(fā)揮班級(jí)干?部和學(xué)生會(huì)?成員的積極?性，完善學(xué)?生自主管理?委員會(huì)，深?入開展學(xué)生?“自我教育?、自我管理?、自我完善?”的活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生具?有“學(xué)習(xí)的?主人、學(xué)校?的主人、時(shí)?代的主人”?意識(shí)。(?二)抓好班?主任隊(duì)伍建?設(shè)和班集體?建設(shè)工作，?建立一支強(qiáng)?有力的德育?教師隊(duì)伍。?通過各種途?徑培養(yǎng)一批?愛崗敬業(yè)、?勇于奉獻(xiàn)、?積極進(jìn)取的?具有一定理?論水平和管?理能力的班?主任隊(duì)伍，?為學(xué)校的可?持續(xù)發(fā)展打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。1.?構(gòu)建“全員?德育”行動(dòng)?管理機(jī)制。?學(xué)校構(gòu)建完?善德育校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)——政?教處——年?級(jí)段——班?主任——學(xué)?生會(huì)的德育?工作新機(jī)制?，尤其是大?力推進(jìn)了學(xué)?生成為德育?管理者的行?動(dòng)。2.?不斷完善考?核制度，以?此引領(lǐng)班主?任，清晰班?主任的管理?思路。學(xué)期?末根據(jù)考核?制度，對(duì)各?班集體和班?主任進(jìn)行考?核、表彰。?3.召開?每月一次的?班主任例會(huì)?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，交流討論?，不斷提升?班主任們的?管理經(jīng)驗(yàn)和?工作效率。?4.充分?發(fā)揮我校自?創(chuàng)的“班主?任故事會(huì)”?研討交流平?臺(tái)功能，進(jìn)?行個(gè)案分析?，集思廣益?，豐富育人?途徑，提高?育人實(shí)效。?5.更加?完善班級(jí)考?核機(jī)制，充?分發(fā)揮任課?教師德育的?主觀能動(dòng)性?，為各班配?備臨代班主?任，使各班?的德育工作?更上一個(gè)臺(tái)?階。四、?常規(guī)工作?1.加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。建章立?制，落實(shí)好?班主任工作?職責(zé);加強(qiáng)?班主任培訓(xùn)?及班級(jí)管理?研討，提高?班主任的管?理能力;加?強(qiáng)班級(jí)量化?考核，除班?主任固定津?貼之外，增?加量化獎(jiǎng)勵(lì)?;組織好班?主任故事會(huì)?，開展“班?主任故事會(huì)?”活動(dòng)，讓?班主任感受?到責(zé)任、尊?重和尊嚴(yán)。?2.優(yōu)化?學(xué)生日常行?為規(guī)范評(píng)比?考核內(nèi)容與?機(jī)制。以“?七項(xiàng)評(píng)比”?為抓手，在?德育管理實(shí)?踐中，不斷?推進(jìn)、逐步?完善學(xué)生日?常行為量化?考核，剛性?管理與柔性?管理相結(jié)合?;學(xué)校德育?量化考核評(píng)?估體系，要?更多地注重?對(duì)個(gè)體的研?究、分析和?量化，更多?地注重德育?過程管理，?以對(duì)班主任?工作和學(xué)生?常規(guī)管理全?面、科學(xué)、?系統(tǒng)、規(guī)范?、客觀、公?正的檢查考?核、量化評(píng)?估為抓手，?有效提高了?德育工作的?針對(duì)性、實(shí)?效性。3?.加強(qiáng)值周?工作。值周?領(lǐng)導(dǎo)與教師?必須從對(duì)學(xué)?校、師生、?自己負(fù)責(zé)的?態(tài)度，搞好?本周的監(jiān)督?、檢查、評(píng)?價(jià)工作，有?效矯正不良?習(xí)慣。在工?作中，每天?深入一線檢?查指導(dǎo)，準(zhǔn)?確客觀地評(píng)?價(jià)好班級(jí)整?體表現(xiàn)，全?面具體真實(shí)?做好反饋工?作。4.?加強(qiáng)學(xué)生干?部隊(duì)伍建設(shè)?。充分發(fā)揮?班級(jí)干部和?學(xué)生會(huì)成員?的積極性，?完善學(xué)生會(huì)?，深入開展?學(xué)生“自我?教育、自我?管理、自我?完善”的活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生具有“學(xué)?習(xí)的主人、?學(xué)校的主人?、時(shí)代的主?人”意識(shí)。?積極探索值?周班級(jí)效能?問題，提高?學(xué)生的集體?責(zé)任感和管?理能力。?5.努力做?好家校溝通?工作。家庭?教育是現(xiàn)代?教育中一個(gè)?重要組成部?分，要開辟?多種渠道，?夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?校的管理;?采用多種形?式，豐富家?長(zhǎng)學(xué)校的活?動(dòng);提高家?庭教育水平?，促進(jìn)家校?聯(lián)系，廣開?社會(huì)育人渠?道，積極構(gòu)?建家庭、學(xué)?校、社會(huì)一?體化的教育?體系;確保?家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)?劃舉行。?___強(qiáng)化?書香校園建?設(shè)。充分利?用“讀書倡?議書”、“?黑板報(bào)”、?“讀書標(biāo)語(yǔ)?”等方式大?力宣傳讀書?活動(dòng)的目的?和意義，引?導(dǎo)師生及家?長(zhǎng)積極參與?到活動(dòng)中來?;保障讀書?時(shí)間。每周?設(shè)一節(jié)閱讀?課，每天保?證___分?鐘的讀書專?用時(shí)間;組?織舉行豐富?多彩的讀書?活動(dòng)如“班?級(jí)書香專欄?評(píng)比”、“?講故事擂臺(tái)?賽、”“經(jīng)?典美文朗誦?比賽”、“?讀書心得交?流會(huì)、”“?讀書征文、?”“古詩(shī)背?誦”等等。?力求通過活?動(dòng)的開展，?師生的讀書?成果，形成?一種濃郁的?校園讀書氛?圍，全面提?升師生的文?化素養(yǎng)。?7.加強(qiáng)班?級(jí)文化建設(shè)?。8.加?強(qiáng)心里健康?教育。9?.校園安全?和法制工作?。安全是學(xué)?校一切工作?的基礎(chǔ)，要?特別重視飲?水安全、交?通安全、活?動(dòng)安全，一?方面全體師?生要進(jìn)一步?增強(qiáng)安全意?識(shí);另一方?面，學(xué)校要?及時(shí)進(jìn)行安?全檢查，杜?絕事故隱患?。實(shí)現(xiàn)學(xué)校?安全責(zé)任“?零”事故的?目標(biāo)。1?0.衛(wèi)生教?育和健康教?育。健全和?完善學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件報(bào)告與?預(yù)警機(jī)制，?切實(shí)搞好各?類流行性疾?病的防控工?作;通過各?種方式向?qū)W?生傳授個(gè)人?衛(wèi)生、公共?衛(wèi)生、食品?衛(wèi)生、飲水?衛(wèi)生、青春?期衛(wèi)生等方?面的衛(wèi)生常?識(shí)教育與防?范知識(shí)。?規(guī)范學(xué)生體?檢檔案，積?極做好學(xué)生?體檢后的分?析和跟蹤;?加強(qiáng)家校聯(lián)?系，明確預(yù)?防措施，切?實(shí)降低視力?低下、肥胖?等常見病發(fā)?病率。1?1.加強(qiáng)住?宿生管理工?作。在我?校，住宿生?占了很大一?個(gè)比例。因?此，做好住?宿生管理工?作非常重要?。政教處有?專人管理住?宿生，每周?一次召開生?指教師會(huì)議?，總結(jié)，分?析，解決問?題。開學(xué)?初召開全體?住宿生會(huì)議?，重申紀(jì)律?，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，指出問題?。發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決。?平時(shí)對(duì)寢室?的衛(wèi)生、紀(jì)?律、行為嚴(yán)?格管理，量?化打分，計(jì)?入班級(jí)“七?項(xiàng)評(píng)比”成?績(jī)中。1?2.德育專?題教育形成?序列，發(fā)揮?強(qiáng)大德育功?能。開展?豐富多彩的?德育活動(dòng)。?提高學(xué)生的?整體素質(zhì)。?通過傳統(tǒng)美?德“孝親尊?師”、愛國(guó)?感恩主題系?列活動(dòng)、主?題班會(huì)、專?家講座、重?大節(jié)日教育?、元旦文藝?匯演等活動(dòng)?，開展形式?多樣有積極?意義的文體?活動(dòng)，讓學(xué)?生展示特長(zhǎng)?，張揚(yáng)個(gè)性?。(1)?增強(qiáng)道德教?育的計(jì)劃性?。政教處明?確本學(xué)期的?幾個(gè)重點(diǎn)：?守紀(jì)自律、?文明禮儀、?孝親尊師、?愛國(guó)感恩、?張揚(yáng)個(gè)性。?一個(gè)時(shí)段突?出一個(gè)主題?，例會(huì)、班?會(huì)、升旗都?圍繞同一個(gè)?主題開展教?育活動(dòng)，形?成強(qiáng)大的德?育氛圍。?(2)升旗?儀式要充分?發(fā)揮其特有?的教育功能?。學(xué)校成立?國(guó)旗隊(duì)，首?先以莊嚴(yán)肅?穆的國(guó)旗隊(duì)?陣容來感染?學(xué)生。開學(xué)?初制定出《?國(guó)旗下講話?安排表》，?按照計(jì)劃指?定教師每周?演講，以此?達(dá)到教育目?的。(3?)利用各班?黑板報(bào)、學(xué)?校宣傳櫥窗?、校園廣播?、校園網(wǎng)等?宣傳陣地加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行科技、體?育、美術(shù)、?衛(wèi)生等知識(shí)?的宣傳，擴(kuò)?大同學(xué)們的?知識(shí)面，提?高同學(xué)們的?綜合素養(yǎng)。?(4)突?出各年級(jí)段?的教育主題?。七年級(jí)：?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，傳?統(tǒng)美德教育?，形成愛惜?時(shí)間、自覺?學(xué)習(xí)、按時(shí)?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)，獨(dú)立完?成作業(yè)的態(tài)?度和習(xí)慣;?八年級(jí)：行?為習(xí)慣、傳?統(tǒng)美德教育?，懂得珍惜?青春年華，?養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度與習(xí)慣;?九年級(jí)：行?為習(xí)慣規(guī)范?教育，傳統(tǒng)?美德教育，?自我認(rèn)識(shí)、?評(píng)價(jià)、管理?、調(diào)節(jié)、教?育能力的培?養(yǎng)教育。2023中學(xué)新學(xué)期政教處的工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)?思想：德?育為首，育?人為本，注?重實(shí)效。以?____為?指導(dǎo)，以落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀為方向，?以養(yǎng)成良好?行為規(guī)范為?教育基礎(chǔ)，?以學(xué)生健康?發(fā)展為中心?，依照《中?學(xué)德育大綱?》，進(jìn)一步?落實(shí)《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，堅(jiān)?持“德育為?首，育人為?本”的原則?，切實(shí)抓好?思想教育和?常規(guī)管理兩?個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)?一步拓寬德?育空間，提?高德育實(shí)效?，鞏固德育?工作特色，?為我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?提升保駕護(hù)?航。二、?工作目標(biāo)：?富多彩的?活動(dòng)之中，?努力提高學(xué)?政教工作力?爭(zhēng)新特色。?以德育工作?為先導(dǎo)，以?愛國(guó)主義和?集體主義教?育為主旋律?，以國(guó)防教?育為特色，?以日常行為?規(guī)范教育為?基礎(chǔ)，愛國(guó)?從愛校做起?。寓德于豐?生的道德素?質(zhì)。抓“三?結(jié)合”教育?形式，規(guī)范?約束與心育?啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)?合。抓過程?重落實(shí)，抓?細(xì)節(jié)突出重?點(diǎn)，抓習(xí)慣?養(yǎng)成突出道?德實(shí)踐，抓?成人成才，?突出典型效?應(yīng)，形成守?紀(jì)樂學(xué)的校?園氣氛，促?進(jìn)學(xué)生健康?發(fā)展，鞏固?德育工作的?特色。三?、工作思路?：(一)?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，提?高德育工作?水平1、?明確目標(biāo)，?提高政教工?作人員綜合?素質(zhì)新學(xué)?期，我們政?教全體工作?人員要認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育學(xué)?、心理學(xué)、?中小學(xué)心理?健康教育等?相關(guān)知識(shí)。?多接觸學(xué)生?、多研究學(xué)?生，明確分?工，密切配?合，抓好全?校的德育工?作。擔(dān)子到?肩，責(zé)任到?人，工作到?位，起到龍?頭作用。政?教干事具體?負(fù)責(zé)學(xué)生的?思想工作、?紀(jì)律衛(wèi)生、?班級(jí)管理、?宿舍管理、?自行車管理?等事宜，日?常檢查評(píng)比?工作的記錄?、匯總等事?宜，每人身?兼幾項(xiàng)工作?。因此，既?要有責(zé)任心?，又必須能?吃苦，在管?理過程中發(fā)?揮自己的聰?明才智，找?出最佳的管?理辦法，同?時(shí)還要團(tuán)結(jié)?協(xié)作，群策?群力，才能?創(chuàng)造佳績(jī)。?2、抓住?關(guān)鍵，提升?班主任工作?能力學(xué)校?是一個(gè)整體?，班級(jí)是這?個(gè)整體的基?本單位，班?主任又是這?個(gè)基本單位?的組織者、?領(lǐng)導(dǎo)者，是?學(xué)生思想品?德形成和發(fā)?展的指導(dǎo)者?，對(duì)學(xué)生的?思想品德、?智力發(fā)展起?著決定性作?用。因此，?我們必須有?一支能力強(qiáng)?、講奉獻(xiàn)、?有愛心、師?德高尚的班?主任隊(duì)伍。?(1)定?期召開班主?任培訓(xùn)會(huì)，?以會(huì)帶訓(xùn)，?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教育理論，?樹立先進(jìn)的?教育理念，?指導(dǎo)他們的?工作。同時(shí)?，階段性地?總結(jié)情況，?聽取反饋，?布置工作。?(2)幫?助班主任分?析班級(jí)學(xué)生?的思想狀況?，有的放矢?地進(jìn)行教育?。指導(dǎo)和幫?助青年班主?任掌握班級(jí)?工作策略?和方法，學(xué)?習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，走進(jìn)學(xué)生?心靈，大力?加強(qiáng)后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?。(3)?定期召開班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)、座談?會(huì)，研究討?論學(xué)生的思?想發(fā)展變化?過程，研究?探討新的教?育方法?；?相學(xué)習(xí)，共?同進(jìn)步。?(4)分期?分批地組織?班主任走出?去，到外校?參觀考察，?學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。(5?)加強(qiáng)對(duì)班?主任工作的?考評(píng)和獎(jiǎng)懲?，完善班主?任考核制度?，把學(xué)額鞏?固率、后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化率納?入考核范圍?。(6)?本著從嚴(yán)、?從實(shí)、從細(xì)?的原則，加?大反饋力度?，增加透明?度，使班主?任工作扎實(shí)?地開展起來?。3、切?實(shí)做好班干?部培訓(xùn)工作?本學(xué)期，?我們要從班?干部工作的?主動(dòng)性、積?極性、協(xié)調(diào)?性等方面，?以及班干部?如何處理學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系，如何?處理同學(xué)間?的關(guān)系等方?面進(jìn)行培訓(xùn)?。提高學(xué)生?干部參與管?理的能力和?熱情，充分?發(fā)揮學(xué)生在?學(xué)校管理中?的積極作用?，讓學(xué)生干?部在行使權(quán)?力的過程中?，自覺地約?束自己，自?覺地影響、?帶動(dòng)周邊的?同學(xué)。4?、進(jìn)一步健?全社會(huì)參與?機(jī)制，進(jìn)一?步發(fā)揮家長(zhǎng)?委員會(huì)、愛?國(guó)主義教育?基地、國(guó)防?教育基地和?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)基地的作?用，形成教?育合力，共?同培養(yǎng)下一?代。(二?)進(jìn)一步強(qiáng)?化基礎(chǔ)文明?養(yǎng)成教育，?著力提高學(xué)?生的文明素?養(yǎng)。習(xí)慣?形成個(gè)性，?個(gè)性影響命?運(yùn)。良好的?習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)?成終身受益?。為此，我?們要進(jìn)一步?狠抓基礎(chǔ)文?明養(yǎng)成教育?，特別重視?文明禮貌、?衛(wèi)生習(xí)慣、?愛護(hù)公物的?良好品德和?責(zé)任意識(shí)的?教育和培養(yǎng)?。在“內(nèi)化?”上下功夫?，在“養(yǎng)成?”上做文章?。1、營(yíng)?造文明向上?的校園環(huán)境?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和宣傳《中?學(xué)生行為規(guī)?范》，組織?開展“遵守?校規(guī)校紀(jì)，?爭(zhēng)做文明學(xué)?生”的六要?六不要(要?禮貌待人，?不講粗話臟?話;要團(tuán)結(jié)?友愛，不打?架、不與校?外不良青年?來往;要勤?奮學(xué)習(xí)，不?遲到、不早?退;要自尊?自愛，不進(jìn)?營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧?;要勤儉自?律，不在生?活上攀比;?要美化校園?，不亂扔垃?圾廢物)教?育活動(dòng)。?2、落實(shí)文?明習(xí)慣的常?規(guī)訓(xùn)練具?體從學(xué)生的?儀表、課間?紀(jì)律、課堂?紀(jì)律、自習(xí)?紀(jì)律為突破?口，全面抓?好學(xué)生的管?理工作。?3、實(shí)施量?化管理，有?效地開展“?流動(dòng)紅旗“?評(píng)比工作?十幾年來，?“流動(dòng)紅旗?“的評(píng)比工?作一直對(duì)班?級(jí)管理起著?重要的推動(dòng)?作用。本學(xué)?期繼續(xù)實(shí)行?”流動(dòng)紅旗?“評(píng)比，但?是，根據(jù)學(xué)?生的現(xiàn)狀和?表現(xiàn)，以及?學(xué)校的中心?工作，對(duì)原?有的細(xì)則進(jìn)?行修訂，根?據(jù)本學(xué)期的?具體要求，?嚴(yán)格校規(guī)校?紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)值班、干?事檢查，與?其他幾處密?切配合，嚴(yán)?查、嚴(yán)管，?爭(zhēng)取達(dá)到最?佳效果。?4、做好心?理健康教育?，明確學(xué)校?心理健康教?育的目標(biāo)、?任務(wù)。設(shè)有?專職心理教?師和心理咨?詢室，定期?輔導(dǎo)，隨時(shí)?咨詢，保證?學(xué)生心理健?康發(fā)展。?5、加強(qiáng)宿?舍管理宿?舍是學(xué)校的?窗口，舍務(wù)?管理的好壞?，直接影響?學(xué)校的形象?。住宿生自?理能力差，?管理人員少?，所以，舍?務(wù)管理一直?是政教工作?的一個(gè)難點(diǎn)?。加大對(duì)舍?務(wù)檢查評(píng)比?的力度，繼?續(xù)開展文明?寢室評(píng)比活?動(dòng)，日檢查?、日通報(bào)、?月末總評(píng)。?同時(shí)加強(qiáng)宿?舍文化建設(shè)?，建立健全?管理制度，?及時(shí)做好學(xué)?生的思想工?作，關(guān)心他?們的生活，?使之養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，成為我?校的一個(gè)亮?點(diǎn)。6、?加強(qiáng)國(guó)防教?育，鞏固國(guó)?防教育示范?校成果(?1)充分發(fā)?揮校國(guó)防教?育辦公室的?效力，具體?實(shí)施落實(shí)學(xué)?校國(guó)防教育?系列活動(dòng)。?(2)把?國(guó)防教育納?入課堂教學(xué)?的主渠道，?開設(shè)國(guó)防教?育課，組織?七年級(jí)學(xué)生?進(jìn)行為期八?天軍訓(xùn)，并?注重實(shí)效。?(3)定?期進(jìn)行國(guó)防?教育報(bào)告、?召開主題班?會(huì)、國(guó)防知?識(shí)競(jìng)賽、軍?體比賽等國(guó)?防教育活動(dòng)?。在“八一?”建軍節(jié)、?“九·一八?”紀(jì)念日，?全民國(guó)防教?育日等，積?極參加社會(huì)?性國(guó)防教育?活動(dòng)，積極?開展并參與?雙擁共建活?動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)?生國(guó)防意識(shí)?。(4)?校園環(huán)境建?設(shè)，能充分?體現(xiàn)愛國(guó)主?義和英雄主?義精神，櫥?窗、板報(bào)定?期更換國(guó)防?教育內(nèi)容。?校園廣播、?網(wǎng)站，將有?計(jì)劃地安排?國(guó)防教育的?內(nèi)容。四?、加強(qiáng)體育?衛(wèi)生工作?(一)體育?工作：1?、科學(xué)管理?建立健全?學(xué)校體育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，全面負(fù)責(zé)?管理學(xué)校的?體育工作，?分工合作，?齊抓共管，?負(fù)責(zé)到人、?工作到位，?加強(qiáng)檢查、?指導(dǎo)、總結(jié)?工作。2?、提高體育?課、體活課?的質(zhì)量狠?抓體育常規(guī)?，積極組織?好體育教師?對(duì)新教材的?培訓(xùn)工作。?根據(jù)實(shí)際制?定教學(xué)計(jì)劃?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?進(jìn)修，提高?師德水平，?理論水平以?及教學(xué)和科?研能力。堅(jiān)?持面向全體?、教書育人?，嚴(yán)格律己?。建立好體?育科研小組?，有計(jì)劃、?有步驟地實(shí)?施教育科研?。多講、多?練，以達(dá)到?師生共同發(fā)?展的目的。?有針對(duì)性的?訓(xùn)練，促進(jìn)?學(xué)生身心的?全面發(fā)展。?同時(shí)，建立?學(xué)校體育體?活的安全制?度，杜絕安?全事故。?3、開展群?體性體育競(jìng)?賽本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校的?統(tǒng)一安排和?學(xué)生的實(shí)際?情況，舉行?校田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)、會(huì)操表?演、跳繩、?踢毽、拔河?等小型比賽?。4、保?證課間操的?質(zhì)量抓好?早操，規(guī)范?動(dòng)作，提高?質(zhì)量，落實(shí)?檢查工作，?多方努力，?使早操再上?新臺(tái)階。?5、做好體?育器材管理?有標(biāo)準(zhǔn)、?有計(jì)劃地配?置體育器材?、設(shè)備。落?實(shí)場(chǎng)地、器?材的管理制?度，開發(fā)校?本資源。確?保其最大的?使用率和安?全性。(?二)衛(wèi)生工?作：1、?加強(qiáng)健康教?育(1)?按《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》檢查評(píng)估?細(xì)則要求，?做好各項(xiàng)衛(wèi)?生工作，做?到有教師、?有課本、有?教案、有評(píng)?價(jià)，確保學(xué)?生掌握相應(yīng)?的健康知識(shí)?。(2)?開展形式多?樣的健康教?育宣傳活動(dòng)?，尤其是控?煙宣傳及預(yù)?防愛滋病教?育。校醫(yī)室?定期出衛(wèi)生?專題板報(bào)，?宣傳板。?2、做好學(xué)?校衛(wèi)生監(jiān)督?工作(1?)按《學(xué)校?衛(wèi)生檔案》?要求，做好?學(xué)生病假統(tǒng)?計(jì)工作，提?高上報(bào)數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確性。?(2)加強(qiáng)?食品衛(wèi)生和?飲水衛(wèi)生管?理，按照《?食品衛(wèi)生法?》和文件精?神建立健全?食品衛(wèi)生管?理組織制度?和各項(xiàng)崗位?制，開展經(jīng)?常性的食品?衛(wèi)生檢查，?杜絕食品衛(wèi)?生事故發(fā)生?。3、開?展學(xué)生常見?病防治(?1)提高眼?保健操質(zhì)量?，組織人員?每天檢查學(xué)?生眼保健操?情況，對(duì)穴?位按壓不準(zhǔn)?確的及時(shí)予?以糾正，并?把結(jié)果列入?對(duì)班主任的?考核。(?2)抓好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?，設(shè)專人負(fù)?責(zé)，對(duì)班級(jí)?室內(nèi)、外衛(wèi)?生和學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生進(jìn)行?檢查評(píng)比，?列入班級(jí)評(píng)?比當(dāng)中，使?學(xué)校的衛(wèi)生?做到定班定?人負(fù)責(zé)，確?保學(xué)生有一?個(gè)整潔的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?(3)及時(shí)?做好傳染病?的預(yù)測(cè)及預(yù)?防工作，根?據(jù)傳染病在?不同季節(jié)的?流行特點(diǎn)，?認(rèn)真做好預(yù)?防宣傳工作?，消毒、隔?離工作。我?們政教處的?全體同志，?將齊心協(xié)力?，密切配合?，發(fā)揚(yáng)成績(jī)?，克服不足?，盡一切努?力，完成好?本學(xué)期的政?教工作。?政教處工作?日程表：?二月：1?、入學(xué)教育?。2、制?定班主任工?作計(jì)劃。?3、安全排?查、值日學(xué)?生培訓(xùn)。?4、開學(xué)典?禮。5、?召開班主任?會(huì)議，研究?部署本學(xué)期?工作;各班?以穩(wěn)定、安?全、常規(guī)管?理為重點(diǎn)，?用好校訊通?。三月：?1、交通?安全教育班?會(huì)。2、?召開學(xué)生會(huì)?干部會(huì)議?3、落開展?做文明學(xué)生?一系列活動(dòng)?。重點(diǎn)抓學(xué)?生的行為習(xí)?慣、儀表儀?容、文明禮?儀等。4?、養(yǎng)成教育?考試。5?、重抓學(xué)生?學(xué)習(xí)常規(guī)管?理工作四?月：1、?加強(qiáng)校園安?全管理，?2、出一期?班刊3、?《讓生命充?滿愛》留守?兒童親情電?話活動(dòng)。?4、防雷防?電安全教育?5、班?級(jí)文化評(píng)比?活動(dòng)。出一?期班刊五?月;1、?“關(guān)愛生命?，防艾拒毒?”主題班會(huì)?2、班主?任工作會(huì)議?，匯報(bào)情況?，交流經(jīng)驗(yàn)?，出一期班?刊。3、?進(jìn)行一次全?校性的安全?排查六月?：1、?做好溺水安?全教育2?、學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋的評(píng)?比工作。?3、籌備假?期學(xué)生家訪?工作，布置?班主任老師?假期家訪任?務(wù)4、評(píng)?出星級(jí)學(xué)生?、進(jìn)步學(xué)生?、優(yōu)秀學(xué)生?干部。5?、評(píng)出優(yōu)秀?班級(jí)。6?、評(píng)選優(yōu)秀?班主任。?7、學(xué)生評(píng)?語(yǔ)和差生轉(zhuǎn)?化記錄檢查?。七月：?1、政教?處工作總結(jié)?，班主任工?作總結(jié)。?2、學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全自查?。九月份?：1、校?園環(huán)境衛(wèi)生?整治(包括?宿舍衛(wèi)生)?2、七年?級(jí)軍訓(xùn)拉練?3、七年?級(jí)班主任培?訓(xùn)4、工?作三年以內(nèi)?教師培訓(xùn)?5、教師節(jié)?(尊師重教?)主題班會(huì)?6、七年?級(jí)新生學(xué)前?教育——行?為規(guī)范的貫?徹落實(shí)7?、教室、寢?室美化布置?8、班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)9、舍?務(wù)教師及政?教干事培訓(xùn)?會(huì)10、?衛(wèi)生知識(shí)講?座。十月?份：1、?慶國(guó)慶——?愛國(guó)主義教?育活動(dòng)2?、重陽(yáng)節(jié)尊?老敬老教育?活動(dòng)3、?問題學(xué)生會(huì)?4、班主?任學(xué)習(xí)會(huì)?5、政教干?事、舍務(wù)教?師工作階段?性總結(jié)會(huì)?6、七年級(jí)?學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?7、全校?匯操表演?8、觀摩班?會(huì)9、衛(wèi)?生知識(shí)講座?十一月份?：1、期?中常規(guī)工作?總結(jié)(班主?任、政教干?事、舍務(wù)教?師)2、?問題學(xué)生培?訓(xùn)會(huì)3、?法治教育講?座4、跳?繩、踢毽比?賽5、青?年班主任觀?摩班會(huì)6?、初中籃球?賽十二月?份：1、?交通安全知?識(shí)講座2?、拔河比賽?3、班主?任座談會(huì)(?聽取意見)?4、政教?干事、舍務(wù)?教師會(huì)5?、各類優(yōu)秀?評(píng)選6、?上交班主任?工作總結(jié)?7、假前教?育2023中學(xué)新學(xué)期政教處的工作計(jì)劃（五）為了?完成學(xué)?？?的工作目標(biāo)?，深入開展?各項(xiàng)德育工?作，建立德?育工作的精?品意識(shí)，逐?步打造星源?實(shí)驗(yàn)學(xué)校的?德育管理品?牌。培養(yǎng)一?批優(yōu)秀的德?育工作者及?德才兼?zhèn)涞?學(xué)生。一?、工作目標(biāo)?抓出實(shí)效?，干出特色?，探索創(chuàng)新?。在工作中?突出一個(gè)“?嚴(yán)”字，做?到一個(gè)“細(xì)?”字，狠抓?一個(gè)“實(shí)”?字，堅(jiān)持一?個(gè)“恒”字?。二、工?作思路1?、樹立一種?意識(shí)：以生?為本即以學(xué)?生為主體。?2、抓住?兩條主線：?抓學(xué)生的養(yǎng)?成教育，抓?班級(jí)常規(guī)管?理。3、?突出三個(gè)重?點(diǎn)：通過課?堂教育熏陶?學(xué)生良好的?品德。通過?常規(guī)管理促?成學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，通過豐?富的活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生多種?能力。三?、主要工作?舉措1、?致力建設(shè)一?支優(yōu)秀的德?育管理隊(duì)伍?。形成點(diǎn)?、線、面三?結(jié)合的學(xué)校?德育教育空?間，我校?屬全寄宿制?封閉式管理?學(xué)校，對(duì)學(xué)?生的教育管?理屬___?小時(shí)管理，?___多名?學(xué)生學(xué)生主?要來自衡山?、南岳及周?邊各個(gè)縣市?，匯聚成一?個(gè)較龐大的?群體。由于?他們的生活?背景、家庭?狀況、社會(huì)?關(guān)系、品德?修養(yǎng)、行為?習(xí)慣，心理?素質(zhì)、性格?氣質(zhì)、情感?和愛好、法?制意識(shí)、紀(jì)?律觀念、與?人的交往能?力，學(xué)習(xí)能?力等各有不?同，因而對(duì)?他們的教育?、管理難度?是較大的。?因此，本期?把德育工作?隊(duì)伍建設(shè)擺?在重要位置?，從教育和?管理對(duì)象出?發(fā)，在上期?的基礎(chǔ)上，?以政教處牽?頭，以此為?點(diǎn)形成三條?管理主線：?其一：政教?處、年級(jí)組?長(zhǎng)、班主任?;其二：公?寓生活輔導(dǎo)?老師;其三?：團(tuán)委會(huì)、?學(xué)生會(huì)。以?此三線輻射?到學(xué)校的各?個(gè)面，形成?了點(diǎn)線面相?結(jié)合，全員?齊抓共管的?德育管理環(huán)?境，努力提?升學(xué)校整體?的德育工作?質(zhì)量和效果?。(1)?、加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?①期初，?組織班主任?進(jìn)行工作培?訓(xùn)。學(xué)期中?，舉行了班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?讓班主任做?到取長(zhǎng)補(bǔ)短?、互相促進(jìn)?，學(xué)期末，?開展班主任?德育論文評(píng)?選，進(jìn)行工?作總結(jié)，對(duì)?一期班務(wù)工?作回顧與展?望。②?規(guī)范班主任?工作職責(zé)：?明確班主任?日常規(guī)制度?，由班主任?牽頭組織科?任教師組成?班德育小組?工作，充分?發(fā)揮共同管?理的作用。?③規(guī)范?班主任語(yǔ)言?，規(guī)范班主?任師表形象?：做到“三?不、四勤、?五心”，(?“三不”：?不歧視學(xué)習(xí)?程度差和品?德有缺點(diǎn)的?學(xué)生，不體?罰或變相體?罰學(xué)生，不?老眼光看人?;“四勤”?：勤下班級(jí)?、勤抓學(xué)習(xí)?、勤教研、?勤做思想工?作;“五心?”：愛心、?誠(chéng)心、細(xì)心?、耐心、恒?心)。④?完善評(píng)價(jià)機(jī)?制和激勵(lì)機(jī)?制，調(diào)動(dòng)班?主任工作積?極性，采取?樹立校內(nèi)先?進(jìn)典型、班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流等形式，?重視校內(nèi)班?主任的培養(yǎng)?工作，創(chuàng)造?條件重點(diǎn)扶?持一批為人?師表、責(zé)任?心強(qiáng)、育人?工作富有成?效的班主任?脫穎而出，?打造一批名?班主任。?(2)、對(duì)?公寓生活老?師進(jìn)行細(xì)心?的指導(dǎo)和培?訓(xùn)①對(duì)?生活老師進(jìn)?行指導(dǎo)和培?訓(xùn)，提升生?活老師的管?理水平，明?確其管理、?教育、示范?和服務(wù)的功?能。生活老?師不僅僅是?學(xué)生尊敬的?師長(zhǎng)、親近?的父母，更?是貼近學(xué)生?心靈的知心?朋友。每一?位生活老師?不僅要樹立?正確的服務(wù)?意識(shí)，幫助?同學(xué)們過好?生活關(guān)、人?際關(guān)、學(xué)習(xí)?關(guān)，不僅是?對(duì)學(xué)生服務(wù)?好，更要注?意育人導(dǎo)向?功能。要求?生活老師以?“愛”為出?發(fā)點(diǎn)和歸宿?點(diǎn)，使學(xué)生?在愛心中生?活，在愛意?里成長(zhǎng)。?②健全公寓?管理的各種?規(guī)章制度，?嚴(yán)格規(guī)范管?理。③?繼續(xù)實(shí)行“?五星寢室”?考評(píng)制度，?對(duì)寢室內(nèi)務(wù)?、衛(wèi)生、紀(jì)?律等方面進(jìn)?行綜合評(píng)價(jià)?，并將其結(jié)?果作為“五?星班級(jí)”考?核的一個(gè)重?要組成部分?。④指導(dǎo)?督促生活老?師大膽參與?管理，學(xué)生?會(huì)干部參與?協(xié)助管理，?充分發(fā)揮生?活老師工作?的主觀能動(dòng)?性和學(xué)生自?主管理的作?用，盡量杜?絕寢室偷盜?和學(xué)生晚上?外出現(xiàn)象，?要堅(jiān)決杜絕?學(xué)生在公寓?抽煙、酗酒?、打牌等違?紀(jì)現(xiàn)象，杜?絕公寓惡性?打架斗毆事?情的發(fā)生。?⑤開展寢?室文化建設(shè)?、文明寢室?、優(yōu)秀寢室?長(zhǎng)、寢管干?部評(píng)比活動(dòng)?，調(diào)動(dòng)了學(xué)?生參與管理?的積極性，?培養(yǎng)學(xué)生主?人翁的精神?，要使學(xué)生?把寢室當(dāng)成?自己的家，?努力在學(xué)生?公寓營(yíng)造一?種整潔、舒?適、溫馨的?氛圍、給學(xué)?生一種家的?感覺。(?3)、加強(qiáng)?學(xué)生會(huì)干部?隊(duì)伍建設(shè)，?充分發(fā)揮學(xué)?生自治作用?①加大?對(duì)學(xué)生會(huì)干?部的培訓(xùn)，?充分發(fā)揮其?監(jiān)督檢查作?用，公正、?公平的檢查?班級(jí)工作。?②以學(xué)生?會(huì)開展活動(dòng)