試卷第=page77頁，共=sectionpages88頁試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁第四單元商路、貿(mào)易與文化交流同步練習統(tǒng)編版（2019）高中歷史選擇性必修3文化交流與傳播一、單選題1．目前，學術界基本認同在漢代長城烽燧遺址中發(fā)現(xiàn)的粟特文紙本信札寫于西晉末年（約312~313年），其出自往來中國和中亞的粟特商人之手，信札原本是要發(fā)往撒馬爾罕（今烏茲別克斯坦）的，卻因故未發(fā)。這可以用來說明（

）A．造紙術利于西方人文精神產(chǎn)生 B．西晉年間造紙術已傳入歐洲C．東西方經(jīng)濟文化交流的多元化 D．中國古代科技對周邊的影響2．以下考古成果與歷史解釋對應準確的是（

）考古成果歷史解釋A四川西昌發(fā)現(xiàn)王莽時期的一處窖藏，出土銅錠4個和鑄造貨幣的錢范5塊漢代西南地區(qū)商品經(jīng)濟發(fā)達B湖北荊州西漢墓出土“南郡簿”記載，南郡“免老”（對老人免征稅役）人數(shù)共2966人，平均每縣174人漢代推行輕徭薄賦政策C敦煌出土的部分唐代借貸文書上有擔保物和保人的記載唐朝時開始出現(xiàn)實物借貸D中國新疆和中亞地區(qū)考古發(fā)現(xiàn)一批6—8世紀粟特（西域古政權）鑄造的圓形方孔錢幣，上有“開元通寶”等漢字絲綢之路推動中原文化傳播A．A B．B C．C D．D3．公元前3世紀，崛起于伊朗高原的帕提亞帝國，曾多次與羅馬帝國發(fā)生戰(zhàn)爭，并擊敗羅馬。經(jīng)濟上，帕提亞從事居間貿(mào)易；文化上，帕提亞文化深受希臘文化影響。東漢的班超派遣使臣甘英出使羅馬帝國時，曾到達帕提亞。據(jù)此可知（

）A．漢朝通過帕提亞與羅馬建立了官方的聯(lián)系B．在帕提亞的軍事打擊下羅馬帝國走向衰亡C．帕提亞成為絲綢之路文化交流的重要中介D．亞歷山大曾率領馬其頓征服過帕提亞帝國4．如圖是漢朝的鎏金銅馬，據(jù)考證，它的藝術造型源自漢朝御廄中飼養(yǎng)的大宛“汗血馬”，下列表述正確的是①此物可研究古絲綢之路的形成②此物可研究海上絲綢之路形成③鎏金銅馬可研究漢與日本戰(zhàn)爭④是實物史料，藝術研究價值高A．②④ B．③④ C．①④ D．①③5．《婆羅門曲》為天竺佛教舞曲，后在唐朝時從西域傳入中原，經(jīng)河西節(jié)度使楊敬述進獻后又經(jīng)唐玄宗修改、潤色，更名為《霓裳羽衣曲》，風靡一時。這反映了A．民族交融助推文化趨同 B．三教合一促進文化繁榮C．絲綢之路成就盛唐氣象 D．文化交融推動藝術創(chuàng)新6．西漢時期通過絲綢之路從域外引入多種作物，根據(jù)下表可知，這些作物的傳入（

）西漢時期引進作物統(tǒng)計表物產(chǎn)名稱類別原產(chǎn)地胡瓜蔬萊印度西北部胡豆蔬萊亞洲西南部、非洲北部胡蒜蔬萊歐洲南部和中亞胡荽(香萊)蔬萊地中海沿岸、中亞石榴水果伊朗、阿富汗地區(qū)葡萄水果歐洲、西亞和北非A．推動了中西文化的全面交流 B．受到新航路開辟的影響C．是實行休養(yǎng)生息政策的結果 D．豐富了民眾的日常生活7．閱讀下表：記載出處存疑公元100年，一個羅馬使團途經(jīng)安息（今伊朗）、于圍、敦煌等地，到達洛陽。古羅馬《地理學導論》可能是馬其頓富商梅斯組織人員假托使節(jié)“永元十二年（公元100年）冬十一月，西域蒙奇（羅馬帝國的馬其頓行省）、兜勒（羅馬帝國的東方行省推勒城）二國遣使內(nèi)附，賜其王金印紫綬?！薄逗鬂h書·和帝紀》“桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（今越南）繳外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”《后漢書·西域傳》未見于羅馬史籍，可能是羅馬商人假托使節(jié)之名通過上述史料，能夠認定的歷史事實是（

）A．羅馬帝國和漢朝有使節(jié)往來 B．羅馬使節(jié)途經(jīng)絲綢之路來華C．羅馬帝國有人員直接來中國 D．羅馬帝國派遣商人充當使節(jié)8．不同歷史時期，絲綢之路的線路有不同選擇。下圖反映的是哪一個朝代的路線A．漢代B．唐代C．宋代D．元代9．絲綢之路不僅向西方輸出中原豐富的物產(chǎn)，更為人類文明發(fā)展作出了貢獻，它使紙制品、印刷術、茶葉和瓷器等在西域以及更遠的地方得以傳播。這表明（）A．外出旅游是文化傳播的途徑 B．教育是文化傳播的重要途徑C．人口遷移是文化傳播的重要途徑 D．商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑10．下表為清代中國赴日商船所載商品種類數(shù)量統(tǒng)計情況。對其數(shù)據(jù)變化原因的合理解釋是（

）A．中日之間貢賜貿(mào)易加強 B．日本蠶絲織造業(yè)有很大進步C．殖民擴張危及中日商貿(mào) D．中國民族資本得到長足發(fā)展11．清朝前期,皇帝身邊常聚集一些“西洋人”，部分人物情況如表。對此解讀準確的是（

）所在國家漢名與生卒年專長與身份法國馮秉正（1669—1748）漢語詩文、中國歷史、傳教士意大利馬國賢（1692—1745）傳教士、西洋繪畫法國張誠（1654—1707）漢語翻譯、幾何學、傳教士法國白晉（1656—1730）傳教士、化學實驗、精通滿文A．法國是東西文化交流主體 B．西學東傳依附宗教傳播C．早期殖民活動具有隱蔽性 D．統(tǒng)治開明促進科技發(fā)展12．據(jù)統(tǒng)計，1870—1913年間，世界貿(mào)易總量增長了3倍多，鐵路線長度增長了4倍，世界船舶總噸位增長1倍以上。這表明A．國家之間經(jīng)濟爭奪更加劇烈B．世界各地區(qū)間聯(lián)系的加強C．世界各地獲得同等發(fā)展機會D．蒸汽機廣泛用于各個領域13．1924年《申報》刊登第一則女子征婚廣告，到1929年數(shù)量達到32則；《大公報》在1927—1936年女子征婚廣告有15則，占到總征婚廣告數(shù)量的近25%。這一數(shù)據(jù)說明當時（

）A．近代通訊的發(fā)展影響時代需求 B．婚姻觀念呈現(xiàn)出自由平等氣象C．民眾普遍接受了新式婚姻觀念 D．女性的社會地位得到較大提升14．海上絲綢之路開辟以來，大批華人移居南洋，同時也帶去了漢字文化。雖然由官方派出的“遣唐使”時斷時續(xù)，但朝鮮半島、日本列島與中國之間的人口遷移從未間斷。這可用于解釋（

）A．海上絲綢之路開辟的政治目的 B．古代東亞、東南亞文化的相關性C．海外華僑群體形成的歷史淵源 D．倭寇影響海外貿(mào)易發(fā)展的緣由15．下表所列為張騫出使西域后中國與西域的交往內(nèi)容（部分），對這些交往解讀正確的是（

）中國西傳西域東傳冶鐵技術、鑿井術，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、絲織品及其手工業(yè)品等葡萄酒釀造法、葡萄、石榴、西瓜、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、駱駝，驢、騾、汗血馬、樂曲、舞蹈、胡服、胡床、琵琶、胡迪等①大大豐富了中國的物產(chǎn)②使中國被世界普遍認知③推動了西域社會的進步④促進了中西經(jīng)濟文化的交流A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、材料分析題16．商貿(mào)變遷(1)古代商路兩端往往連接著幾個重要文明區(qū)域，判斷圖中字母對應的大國是A．________

B．________

C．________(2)陸上絲綢之路在東西方商業(yè)貿(mào)易中的重要性漸趨下降始于（單項選擇）A．西漢后期

B．唐中后期

C．宋元時期

D．明清時期(3)拜占庭帝國金幣在中國出土數(shù)量很多。如圖是在中國北魏（386-534）墓葬中出土的拜占庭帝國阿納斯塔修斯一世時期（491-518）的金幣。此枚金幣可以佐證的歷史現(xiàn)象是（單項選擇）A．拜占庭與西漢間有直接貿(mào)易往來

B．當時中外貿(mào)易結算必須使用金幣

C．拜占庭帝國壟斷了中外絲綢貿(mào)易

D．北魏時期與拜占庭貿(mào)易并未中斷(4)人類社會的商貿(mào)活動從地方性行為擴大到跨國、跨大洲貿(mào)易，再發(fā)展到世界市場。世界市場最終形成時間是在（單項選擇）A．11-12世紀

B．15-16世紀

C．17-18世紀

D．20世紀初隨著世界市場的不斷擴大，國際貿(mào)易貨幣結算日益頻繁而復雜，推動了世界貨幣體系的形成，一些國家的貨幣先后成為世界貨幣體系的中心。(5)19世紀中期到20世紀中期，資本主義世界貨幣體系中處于中心地位的幣種先后有哪些？(6)20世紀70年代以來，國際貨幣基金組織貨幣籃子中用于國際貿(mào)易結算和各國外匯儲備的幣種開始發(fā)生變化。特別是進入21世紀，歐元、日元、人民幣的影響日益上升。2009年，中國政府開始推進人民幣的國際化。2010年，中國成為國際貨幣基金組織第三大成員。結合所學知識，請談談你對19世紀以來國際貿(mào)易結算及各國外匯儲備中心幣種地位變化的認識。17．閱讀材料，回答問題。材料

有學者認為語言可以被分為兩組：第一組主要是通過語言發(fā)源區(qū)域的人口增長所實現(xiàn)的語言使用者的增長，但這也包括侵占鄰近土地所達到的人口增長。第二組則是發(fā)源區(qū)域的語言傳播到了世界其他不連續(xù)的各個地區(qū)?！幾浴居ⅰ繆W斯特勒著，章璐等譯（語言帝國：世界語言史》(1)根據(jù)材料并結合所學知識，分別概括15—18世紀第一組語言代表漢語和第二組語言代表英語、西班牙語和葡萄牙語使用者增長的主要原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析15—18世紀西歐語言傳播到世界其他不連續(xù)的各個地區(qū)的歷史影響。答案第=page99頁，共=sectionpages22頁答案第=page1010頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．D3．C4．C5．D6．D7．C8．B9．D10．B11．B12．B13．B14．B15．C16．(1)A.唐B.東羅馬（拜占庭帝國）C.阿拉伯帝國(2)B(3)D(4)D(5)英鎊、美元(6)本小題采用分項評分法。評分要素包括：觀點與論證、材料與史實、敘事與邏輯。評分項一：觀點與論證。水平1：回答與問題無關；無觀點、無論證。水平2：觀點不甚清晰；論證不盡一致、合理。水平3：觀點鮮明；論證一致、合理。評分項二：材料與史實。水平1：沒有使用材料信息或所學知識。水平2：能提取材料信息或使用所學知識。水平3：能在所學知識與材料信息間建立聯(lián)系，史實充分。評分項三：敘事與邏輯。水平1：僅羅列史實。水平2：敘述連貫通順。水于3：敘述結構完善。說明地位變化：英鎊——美元——歐元、日元、人民幣影響上升，與英鎊、美元等構成結算與儲備幣種。（能梳理并準確表述地位變化）認識：從經(jīng)濟發(fā)展、貿(mào)易交流與社會生活，國家制度與社會治理，國際格局國際政治等多角度對上述變化說明認識，結合史實論證觀點。17．(1)明清時期，人口基數(shù)大，稅收