第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃我們都?知道，要教?好書(shū)首先要?育好人。做?為教師，做?好德育工作?是自己的首?要任務(wù)，德?育工作的實(shí)?效性就是要?做到入耳、?入腦、入心?，就是培養(yǎng)?學(xué)生高尚人?格和美好心?靈。把德育?與智育比做?水杯與水，?人們總想讓?杯子里的水?越來(lái)越多，?但前提是杯?子要越來(lái)越?大才行，所?以提高學(xué)生?的智育的前?提就是要提?高學(xué)生的德?育。從二?年級(jí)學(xué)生的?特點(diǎn)來(lái)看思?想教育應(yīng)從?禮做起，從?學(xué)禮到明禮?再到行禮。?一個(gè)人只有?在幼年時(shí)養(yǎng)?成文明禮貌?的良好舉止?，將來(lái)才能?在一個(gè)物質(zhì)?充裕、精神?生活豐富的?和諧社會(huì)中?，塑造自身?高貴的品行?與綜合素質(zhì)?，為社會(huì)貢?獻(xiàn)智慧和才?華，為他人?的幸福而努?力工作，從?而幸福一生?。我從以下?幾方面說(shuō)說(shuō)?本學(xué)期的德?育工作計(jì)劃?:一、指?導(dǎo)思想:?進(jìn)一步貫徹?新形勢(shì)下的?新教育精神?，落實(shí)學(xué)校?教育教學(xué)工?作計(jì)劃，以?課堂教學(xué)和?教育活動(dòng)為?載體，以構(gòu)?建起學(xué)校、?家庭、社會(huì)?素質(zhì)教育大?環(huán)境為保障?，以努力提?高學(xué)生的現(xiàn)?代文明素質(zhì)?為目標(biāo)，本?學(xué)期我班將?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)，?把教育深入?到各種活動(dòng)?。二、工?作重點(diǎn)及目?標(biāo):1、?抓好學(xué)生的?常規(guī)教育，?強(qiáng)化《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的落?實(shí)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。?2、師生中?進(jìn)行賞識(shí)教?育，老師賞?識(shí)學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)賞?識(shí)自己，賞?識(shí)他人。?3、積極配?合學(xué)校、少?先隊(duì)的各種?活動(dòng)，開(kāi)展?豐富多彩的?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感以及?自我約束，?自我管理的?能力。4?、開(kāi)展不同?課型的活動(dòng)?，充分利用?好班隊(duì)設(shè)計(jì)?課，為學(xué)生?設(shè)立一個(gè)展?示才能的小?舞臺(tái)，給學(xué)?生一塊自由?發(fā)展的空間?。三、具?體措施1?、抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?。帶領(lǐng)全?班同學(xué)學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》《一?日常規(guī)》等?，采取一定?的評(píng)比、競(jìng)?賽等措施，?使常規(guī)工作?落到實(shí)處，?切實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。特?別是開(kāi)學(xué)之?初，班主任?要靠上抓，?深入學(xué)生，?掌握苗頭，?解決后傾向?性問(wèn)題。在?班級(jí)要開(kāi)展?自評(píng)、組評(píng)?、師評(píng)等活?動(dòng)，并用制?度規(guī)范學(xué)生?的言行。?2、增強(qiáng)學(xué)?生的___?榮譽(yù)感和凝?聚力。工?作中，不斷?用班級(jí)獲得?的___榮?譽(yù)和成績(jī)激?勵(lì)學(xué)生，在?班級(jí)中形成?向上的班風(fēng)?，教育學(xué)生?要熱愛(ài)班級(jí)?，為班級(jí)的?利益著想，?在思想意識(shí)?中形成，我?為班級(jí)，班?級(jí)為我的思?想，促使班?___建設(shè)?不斷完善。?3、讓學(xué)?生明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?樹(shù)立起學(xué)習(xí)?上的自信心?，掀起比、?學(xué)、趕、幫?、超的新_?__，建立?“手拉手”?，“一幫一?，一對(duì)紅”?，互教互學(xué)?，使學(xué)生在?原有的情況?下成績(jī)有所?提高，學(xué)習(xí)?興趣更濃。?讓學(xué)生享受?到成功的喜?悅。4.?培養(yǎng)好班干?部，充分發(fā)?揮班級(jí)干部?的作用，給?予他們鍛煉?的機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)工作的能?力，支持他?們開(kāi)展各項(xiàng)?工作，輔導(dǎo)?他們配合班?級(jí)的整體工?作。引入競(jìng)?爭(zhēng)機(jī)制，讓?班干部競(jìng)爭(zhēng)?上崗，給每?一個(gè)同學(xué)提?供一個(gè)公平?展示自己的?舞臺(tái)。5?、重視家校?聯(lián)系。做好?家訪工作，?班主任及時(shí)?與家長(zhǎng)聯(lián)系?，互通情況?，個(gè)別教育?指導(dǎo)，使其?收到良好的?效果。6?、提高自身?素質(zhì)。在做?好班主任工?作的同時(shí)努?力學(xué)習(xí)有關(guān)?教育方面的?材料，不斷?改進(jìn)教學(xué)方?法。認(rèn)真?zhèn)?好課，在上?課的過(guò)程中?要特別注意?開(kāi)發(fā)學(xué)生的?智力，善于?誘導(dǎo)他們勤?動(dòng)腦，使其?分析問(wèn)題，?解決問(wèn)題的?能力不斷提?高，課后要?及時(shí)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)。7.?衛(wèi)生工作落?實(shí)到人，使?人人有事做?，事事有人?做。上好兩?操，講好個(gè)?人、室內(nèi)外?衛(wèi)生，定期?檢查，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。四、課?時(shí)安排1?、___月?份開(kāi)展“我?愛(ài)我?guī)煛毖?講活動(dòng)。新?學(xué)年開(kāi)始時(shí)?，值教師節(jié)?到來(lái)之際，?面向全體學(xué)?生開(kāi)展此項(xiàng)?活動(dòng)是要教?育學(xué)生懂得?尊師重教，?同時(shí)也可以?給“教師教?好，學(xué)生學(xué)?好”創(chuàng)造良?好的氣氛。?2、__?_月份開(kāi)展?“我是節(jié)約?小標(biāo)兵”主?題活動(dòng)，深?化科技教育?。開(kāi)展以“?節(jié)約一滴水?、一張紙、?一度電、一?粒米”為主?要內(nèi)容的節(jié)?約資源“四?個(gè)一”活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?從小養(yǎng)成節(jié)?約能源，愛(ài)?護(hù)環(huán)境的良?好行為習(xí)慣?。3、_?__月和_?__月開(kāi)展?“珍愛(ài)生命?”主題活動(dòng)?，加強(qiáng)安全?教育。經(jīng)常?開(kāi)展喜聞樂(lè)?見(jiàn)的安全教?育活動(dòng)，提?高學(xué)生的自?護(hù)意識(shí)。通